musitmusicas y sentidos itinerantes

QUIÉNES SOMOS?

musit es un espectáculo musical y teatral creado por jóvenes educadores y músicos uruguayos que busca acercar a los niños y niñas de educación inicial y primeros años de educación primaria a la temática de los sentidos del cuerpo humano desde una experiencia sensorial

e interactiva.

NUESTRA HISTORIA

El proyecto surge a partir de una propuesta realizada por la Asociación Cristiana de Jóvenes en el año 2012, donde se convocó y apoyó a un grupo de 5 jóvenes para crear un espectáculo musical y teatral pensado especialmente para niños y niñas de educación inicial y primaria. La obra se estrenó ese mismo año y recibió a niños y niñas de la escuela de la ACJ, niños de programa regular de educación física de la misma organización, de educación inicial de dos centros de educación inicial de Montevideo y también participó un grupo de jóvenes de un Centro Juvenil. A su vez, contó con la presencia de público joven y adulto en las diversas funciones, quienes se mostraron muy conformes con la propuesta y destacaron el carácter innovador y creativo del espectáculo.

cuál es nuestra propuesta

La propuesta musical trabaja en base a ritmos de la música popular, uruguaya y de otras regiones, con canciones compuestas por los integrantes del grupo. Las letras, ritmos y melodías están pensadas cuidadosamente para generar un entorno de conf anza, amistoso y alegre, donde los niños puedan disfrutar plenamente de uno de sus primeros acercamientos a una experiencia musical y teatral en vivo.Los movimientos de los músicos en el escenario, el vocabulario que se utiliza, los juegos de luces, y la musicalidad, fueron diseñados con la colaboración de técnicos del área del teatro y del sonido.De esa forma se creó un espectáculo que compone un conjunto integrado de letras, músicas y estímulos sensoriales apto para todo público.

Las canciones del espectáculo son concebidas como herramientas educativas para trabajar los diferentes sentidos del cuerpo. Nosotros creemos que, para educar a niños y niñas sobre los sentidos de cuerpo humano, es fundamental motivarlos a que vivan la experiencia.

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un viaje para

disfrutar

con los sentidos

La obra está dividida en cuadros, el hilo conductor son los sentidos del cuerpo humano y cada cuadro puede entenderse como una unidad en sí misma, o como parte del conjunto. De esta forma, en cada cuadro generamos una propuesta nueva, reteniendo así la atención de los niños y niñas.

Presentación: Los personajes aparecen como parte de un sueño, con pijamas como si estuvieran durmiendo. Para nosotros los sentidos, tienen que ser vividos por el niño durante el espectáculo. Así, cuando del sentido del tacto se ref ere, la canción habla de jugar con burbujas, y una máquina dispensadora llena el salón de burbujas. Cuando hablamos del sentido de la vista, durante la canción “Luz”, proyectamos luces multipunto en todo el teatro y usamos linternas. Cuando hacemos referencia al sentido del olfato, el cuadro es únicamente actuado; en este, unos payasos jugarán con el olor de una or, mientras el teatro es invadido por aroma a lavanda. Cuando el sentido es el gusto, el cuadro se desarrolla en torno a una canción; “La ensalada de frutas”, y luego, al terminar el show, le será entregada una ensalada de fruta a cada niño. La interacción del niño con los elementos de la obra, convierte al espectáculo en una experiencia sensorial y educativa.

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show!

PERSONAJES

Un erizo caprichoso que tiene que hacerle caso a su mamá a la hora de comer

El Erizo Mauricio

El gusano martin

El que quería volar pero no podía hacerlo pero no se rinde, se construye alas y puede volar.

paul el caracol

Cuadro divertido en que los personajes se ponen a bailar haciendo coreografías con el cuerpo del caracol.

el monstruito tito

Un mounstro que no asusta y nos hace bailar

canciones

El bastidor: Los personajes miran a través de la ventana y reexionan sobre las estaciones y cómo perciben el ambiente con los sentidos del cuerpo

Luz: Es una canción para cuando tenemos miedo antes de dormir, toma los objetos que nos asustan y les da un sentido mágico y alegre para jugar

Burbujas: Cuenta la historia de una amiga que un día vio llegar burbujas a suventana y con ellas se puso a jugar

Cantautor uruguayo de 30 años. Actualmente trabaja con adolescentes en la Asociación Cristiana de Jóvenes. Tiene experiencia de trabajo con niños y niñas en edad escolar. Estudió Comunicación Social en la Escuela Superior de Comunicación Social. De niño fue a la Escuela de Música. Ha integrado diversas bandas y ha cantado en espectáculos de Murga Jóven y del carnaval de mayores.

Diego Durán

curriculum artistico

Cantautor uruguayo de 30 años. Estudiante de educación social; recreador, educador y tallerista. Trabaja desde el año 2004 con niños en edad inicial, con escolares y adolescentes. Ha escrito para conjuntos del carnaval de las promesas y ha integrado murgas en el concurso de murga joven. Desde el año 2011 forma parte del proyecto Isla Polonio de la cantautora Melania Da'Costa junto con quien ha recorrido diferentes teatros de Uruguay.

Zelmar Beron

hernan diaz

natalia meyer

silvana laborde

Cantautor uruguayo, 24 años. Es educador y recreador desde hace 6 años. Trabaja con niños, niñas y adolescentes en campamentos y actividades educativas. Actualmente trabaja en un estudio de grabación y participa en diversas bandas como guitarrista y cantante

Cantautora uruguaya de 22 años. Técinica en Diseño de sonido egresada de la Universidad Ort. Tiene experiencia como tallerista de música y educadora de niños y niñas en educación inicial. Participó en el carnaval de las promesas en el coro de Humoristas Tribubys'. Estudió canto lírico y guitarra con músicos uruguayos y tiene su proyecto musical como solista dentro del cual compone, canta y toca la guitarra.

Cantautora uruguaya de 25 años. Licenciada en Ciencias de la Comunicación. Actualmente trabaja como profesora en UTU con adolescentes y jóvenes. Tiene experiencia de trabajo con niños y niñas en educación inicial y primaria. Cuenta con su proyecto solista como cantante y compositora.