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NetGincana INTRODUÇÃO Você já participou de uma Gincana antes? Se já, sabe que é um jeito muito divertido, interativo e diferente de iniciar ou encerrar um determinado tema. Se não, irá conhecer mais uma forma de trabalho. Junte-se a nós nesta aventura descobrindo as possibilidades dos laptops educacionais! Primeiramente vamos nos organizar em equipes. Para tanto siga as orientações da sua PAPE. Orientações gerais: - Haverá tarefas nas quais todas as equipes terão pontuação máxima e outras nas quais a pontuação será decrescente. Fiquem atentos! - Todos os participantes receberão um laptop numerado com o objetivo de se aprimorarem das ferramentas propostas nas tarefas. Só pontuará a equipe na qual todos os participantes estiverem com as seguintes tarefas concluídas: 2 e 3. - Só haverá pontuação ao se cumprirem todas as comandas de cada tarefa. - As tarefas: 6 e 7 devem ser salvas na pasta criada pelo grupo. TAREFA 1 – AGRUPAMENTO Pontuação para todos Forme uma equipe de acordo com as orientações da Pape; Dê um nome à sua equipe TAREFA 2 - EXPLORANDO A ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE (tudo em apenas um clique) Pontuação para todos Criar uma pasta dentro de Documentos com o nome “PONTO DE ENCONTRO” (ao lado da “Estrela” há uma “Pasta Pessoal”, dentro dela você encontra a pasta “Documentos”. Clique nela, depois entre em “Arquivo” e “Criar pasta”). Fechar. TAREFA 3 – DIGITANDO E DESCOBRINDO AS FORMATAÇÕES NO LINUX Pontuação decrescente Abrir o “Editor de Textos” Digitar o título: PONTO DE ENCONTRO (Negrito e sublinhado, tamanho 20, fonte Lucida Sans, centralizado e colorido). Digitar o texto: ESTA PÁGINA É O NOSSO PONTO DE ENCONTRO. AQUI VOCÊ VAI PODER ESCREVER PARA OS COLEGAS DE OUTRAS TURMAS QUE ESTÃO USANDO ESTE MESMONETBOOK, O QUE VOCÊ ACHOU DESTE NOVO MATERIAL ESCOLAR. Deixe aqui seu recado! (Tamanho 14, Fonte Lucida Sans, justificado, cor preta). Inserir, abaixo do texto, uma tabela com 1 coluna e 6 linhas. Salvar na pasta criada (clicar em “Arquivo” e em “Salvar como”), com o nome: “NÓS E O NET”. TAREFA 4 – JOGANDO E APRENDENDO Pontuação para todos

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INTRODUÇÃOVocê já participou de uma Gincana antes? Se já, sabe que é um jeito muito divertido, interativo e diferente de iniciar ou encerrar um determinado tema. Se não, irá conhecer mais uma forma de trabalho. Junte-se a nós nesta aventura descobrindo as possibilidades dos laptops educacionais!

Primeiramente vamos nos organizar em equipes. Para tanto siga as orientações da sua PAPE.

Orientações gerais:

- Haverá tarefas nas quais todas as equipes terão pontuação máxima e outras nas quais a pontuação será decrescente. Fiquem atentos!

- Todos os participantes receberão um laptop numerado com o objetivo de se aprimorarem das ferramentas propostas nas tarefas. Só pontuará a equipe na qual todos os participantes estiverem com as seguintes tarefas concluídas: 2 e 3.

- Só haverá pontuação ao se cumprirem todas as comandas de cada tarefa.

- As tarefas: 6 e 7 devem ser salvas na pasta criada pelo grupo.

TAREFA 1 – AGRUPAMENTOPontuação para todos

Forme uma equipe de acordo com as orientações da Pape; Dê um nome à sua equipe

TAREFA 2 - EXPLORANDO A ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE(tudo em apenas um clique)

Pontuação para todos

Criar uma pasta dentro de Documentos com o nome “PONTO DE ENCONTRO” (ao lado da “Estrela” há uma “Pasta Pessoal”, dentro dela você encontra a pasta “Documentos”. Clique nela, depois entre em “Arquivo” e “Criar pasta”). Fechar.

TAREFA 3 – DIGITANDO E DESCOBRINDO AS FORMATAÇÕES NO LINUXPontuação decrescente

Abrir o “Editor de Textos” Digitar o título: PONTO DE ENCONTRO (Negrito e sublinhado, tamanho 20, fonte Lucida Sans,

centralizado e colorido). Digitar o texto: ESTA PÁGINA É O NOSSO PONTO DE ENCONTRO. AQUI VOCÊ VAI PODER

ESCREVER PARA OS COLEGAS DE OUTRAS TURMAS QUE ESTÃO USANDO ESTE MESMONETBOOK, O QUE VOCÊ ACHOU DESTE NOVO MATERIAL ESCOLAR. Deixe aqui seu recado! (Tamanho 14, Fonte Lucida Sans, justificado, cor preta).

Inserir, abaixo do texto, uma tabela com 1 coluna e 6 linhas. Salvar na pasta criada (clicar em “Arquivo” e em “Salvar como”), com o nome: “NÓS E O NET”.

TAREFA 4 – JOGANDO E APRENDENDOPontuação para todos

Através do menu “Iniciar” (ícone estrela), localize e explore os jogos; Escolham um dos jogos explorados e elabore uma proposta de utilização relevante para o seu

ano ciclo, que será socializada oralmente no fim da atividade.

TAREFA 5 – SOCIALIZANDO IDÉIASPontuação para todos

Socialize a proposta de sua equipe para o uso do jogo escolhido.