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E ste Informavo é o espaço de nocias das avidades do Colégio Anchieta nas sedes da Pituba, Itaigara e Aquarius, no período de janeiro a abril de 2017. A educação contemporânea tem muitos desafios a vencer; um deles é inserir, no processo pedagógico, situações que deem condições para o aluno desenvolver qua- lidades humanas condizentes com as necessidades do século XXI. Outro, decorrente desse primeiro, é a formação do cidadão deste século a parr de um projeto de Ser pela compreensão e incorporação de valores écomorais, pois esses dão sendo à vida. Na atualidade, mais do que em outras épocas, o estudante, orientado pela Família e pela Escola, ao desen- volver um projeto de Ser, este inclui uma formação consistente da personalidade para o alcance das metas do aluno como cidadão inserido no contexto sociocultural local e planetário. Esse projeto de Ser deve ser iniciado desde a Educação Infanl, pois a personalidade se constrói nesse período e deve ser aprimorada com as ações desenvolvidas pelos indivíduos na interação sociocultural onde se incluem a Família e a Escola. A educação connua sendo o único caminho para a formação das pessoas e, cada vez mais, precisa estar inserida no contex- to histórico e sociopolíco do planeta, e não apenas no contexto local. Isso porque a complexidade social levou à complexida- de da formação, que precisa ser humanizada desde a Educação Infanl e connuada nos demais níveis de educação. O cidadão do século XXI enfrenta demandas que inexisam em outras épocas. Isso requer mais atenção da Família e da Escola para que o indivíduo se prepare adequadamente para enfrentar os desafios contemporâneos com o equilíbrio e a tranquilidade que os mesmos requerem, compreendendo que a vida é um constante processo de construção de si mesmo, do outro e do mundo. Com essa visão, é provável que tenhamos indivíduos mais felizes e sempre dispostos a transformar o mundo. A Família e a Escola são as duas instuições que a sociedade percebe e dá credibilidade, portanto, as duas deverão estreitar par- ceria para que a formação dos futuros cidadãos seja a mais consistente possível, pautada em valores écomorais condizentes com uma vida humanizada e consequente, em que o altruísmo se faça mais presente que o egoismo, a solidariedade substua a intolerância e a omissão. Estamos quase no final da segunda década do século XXI, o que nos traz bastante responsabilidade para com os desnos das novas gerações e os desnos do planeta, que está em ameaça constante, pelo desequilíbrio socioambiental. O cenário atual sugere posturas mais arrojadas na formação de pessoas mais conscientes de seus deveres consigo mesmas, com o outro, com a vida e com o planeta. Mesmo com todos esses desafios, educar é uma grande missão que o Criador entregou ao homem, como lição de amor, responsabilidade, cuidado e generosidade. Ao educar, estaremos nos educando também; aqui talvez esteja o en- canto dessa tarefa grandiosa que educadores e pais sentem muito bem, cada um no cumprimento de seu papel. Os textos e ilustrações que estão neste Informavo representam parte do esforço dos diver- sos setores, nas três sedes, no sendo de pracar uma educação cada vez mais quali- ficada, com seus alunos da Educação Infanl e do 1º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio. João Basta de Souza Diretor Colégio Anchieta Sedes Pituba e Itaigara Virginia Lucas Diretora Colégio Anchieta ANCHIETINHA-Aquarius NESTA EDIÇÃO VOCÊ ENCONTRARÁ: Jornada Pedagógica pág. 02 Palestra PROCON pág. 07 Cultura Indígena pág. 11 Crianças do Mundo pág. 15 Top of Mind pág. 16 01 Janeiro a abril de 2017

NMATIVO - Colégio Anchieta 01...precisa entender que apenas uma relação equilibrada com o meio onde habita gerará uma melhor e mais extensa qualidade de vida”. O NCI agrega cinco

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Page 1: NMATIVO - Colégio Anchieta 01...precisa entender que apenas uma relação equilibrada com o meio onde habita gerará uma melhor e mais extensa qualidade de vida”. O NCI agrega cinco

Este Informativo é o espaço de notícias das atividades do Colégio Anchieta nas sedes da Pituba, Itaigara e Aquarius, no período de janeiro a abril de 2017.

A educação contemporânea tem muitos desafios a vencer; um deles é inserir, no processo pedagógico, situações que deem condições para o aluno desenvolver qua-

lidades humanas condizentes com as necessidades do século XXI. Outro, decorrente desse primeiro, é a formação do cidadão deste século a partir de um projeto de Ser pela compreensão e

incorporação de valores éticomorais, pois esses dão sentido à vida.Na atualidade, mais do que em outras épocas, o estudante, orientado pela Família e pela Escola, ao desen-

volver um projeto de Ser, este inclui uma formação consistente da personalidade para o alcance das metas do aluno como cidadão inserido no contexto sociocultural local e planetário. Esse projeto de Ser deve ser iniciado desde

a Educação Infantil, pois a personalidade se constrói nesse período e deve ser aprimorada com as ações desenvolvidas pelos indivíduos na interação sociocultural onde se incluem a Família e a Escola.

A educação continua sendo o único caminho para a formação das pessoas e, cada vez mais, precisa estar inserida no contex-to histórico e sociopolítico do planeta, e não apenas no contexto local. Isso porque a complexidade social levou à complexida-

de da formação, que precisa ser humanizada desde a Educação Infantil e continuada nos demais níveis de educação. O cidadão do século XXI enfrenta demandas que inexistiam em outras épocas. Isso requer mais atenção da Família e da Escola para que o indivíduo se prepare adequadamente para enfrentar os desafios contemporâneos com o equilíbrio e a tranquilidade que os mesmos requerem, compreendendo que a vida é um constante processo de construção de si mesmo, do outro e do mundo. Com essa visão, é provável que tenhamos indivíduos mais felizes e sempre dispostos a transformar o mundo. A Família e a Escola são as duas instituições que a sociedade percebe e dá credibilidade, portanto, as duas deverão estreitar par-ceria para que a formação dos futuros cidadãos seja a mais consistente possível, pautada em valores éticomorais condizentes com uma vida humanizada e consequente, em que o altruísmo se faça mais presente que o egoismo, a solidariedade substitua a intolerância e a omissão. Estamos quase no final da segunda década do século XXI, o que nos traz bastante responsabilidade para com os destinos das novas gerações e os destinos do planeta, que está em ameaça constante, pelo desequilíbrio socioambiental. O cenário atual sugere posturas mais arrojadas na formação de pessoas mais conscientes de seus deveres consigo mesmas, com o outro, com a vida e com o planeta.

Mesmo com todos esses desafios, educar é uma grande missão que o Criador entregou ao homem, como lição de amor, responsabilidade, cuidado e generosidade. Ao educar, estaremos nos educando também; aqui talvez esteja o en-

canto dessa tarefa grandiosa que educadores e pais sentem muito bem, cada um no cumprimento de seu papel. Os textos e ilustrações que estão neste Informativo representam parte do esforço dos diver-

sos setores, nas três sedes, no sentido de praticar uma educação cada vez mais quali-ficada, com seus alunos da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental

à 3ª série do Ensino Médio.

João Batista de Souza Diretor Colégio Anchieta Sedes Pituba e Itaigara

Virginia LucasDiretora

Colégio AnchietaANCHIETINHA-Aquarius

NESTA EDIÇÃO

VOCÊ ENCONTRARÁ:

Jornada Pedagógica pág. 02

Palestra PROCON pág. 07

Cultura Indígena pág. 11

Crianças do Mundo pág. 15

Top of Mind pág. 16

Nº 01 Janeiro a abril de 2017

INFORMATIVO

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INFORMATIVO Nº 01 - 2017

ANCHIETA-PitubaNoticiário

02

No dia 23 de Janeiro, o Colégio Anchieta recebeu as turmas da 3ª série EM para o início das aulas. E para dar as boas-vindas, foi preparado um acolhimento especial, com a apresentação de professores e diretores, além de uma palestra sobre “Motivação: en-

grenagem em movimento”, ministrada pelo Psicopedagogo Adailson Miranda, Mestre em Cultura, com formação em Filosofia. No dia 06 de fevereiro, foi a vez dos alu-nos do 6º ano EF à 2ª série EM iniciarem o

ano letivo de 2017. Foi preparado um aco-lhimento especial para todos, com atividades

no teatro, dinâmicas em grupo, na sala de aula, homenagem dos professores para os alunos e

apresentação do corpo técnico-pedagógico. O Colégio Anchieta deseja a todos um

ano de muitas experiências, conheci-mento, alegrias, amizades e conquis-tas. Sejam bem-vindos à jornada rumo ao conhecimento!

InícIo do ano letIvo com muIta alegrIa

Jornada PedagógIca Para os Professores do gruPo educacIonal anchIeta

No dia 11 de fevereiro, aconteceu mais uma Jornada Pedagógica do Grupo Edu-cacional Anchieta, para recepcionar e acolher os professores dos Colégios An-chieta e São Paulo. A Jornada é o momento em que o professor é convidado a

refletir sobre seus saberes e fazeres pedagógicos.Este ano, tivemos o pronunciamento dos diretores da Entidade Mantene-dora, os professores Antonio Jorge e João Augusto Bamberg.Na ocasião, foi apresentado para os professores, em uma linha do tempo: A escola ontem (inquietações), a es-

cola hoje (reflexão) e a escola amanhã (perspectivas).Um grupo de quatorze professores, da Educação Infantil à 3ª série EM, fez uma abordagem leve e descontraída sobre o tema apresentado na Jornada.

arte, músIca e atIvIdade físIca em Integração

Os alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental foram convidados a passar uma manhã de sábado divertida com muita arte, música e atividades físicas, no dia 18 de fevereiro.

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INFORMATIVO Nº 01 - 2017

ANCHIETA-PitubaNoticiário

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Enrico Bracchi Silveira, ex-aluno da 3ª série do EM, em 2016, foi aprovado na Universidade do Algarve, em Portugal, por meio da nota do ENEM, e já está cursando Sociologia.Segundo Enrico, a escolha da instituição portuguesa aconteceu em 2016, quando ele pesqui-

sava sobre universidades que tivessem ótimo reconhecimento e conceito. Foi nessa expectativa que primos dele viajaram para Portugal e voltaram com a informação de que a maioria das uni-versidades portuguesas aceitava o ENEM como forma de ingresso. Essa novidade o deixou muito animado e o motivou a buscar essa oportunidade.O ex-aluno nos contou que não teve uma rotina de estudos específica, mas que a qualidade dos seus professores e a atenção às aulas no Anchieta foram fatores determinantes em sua conquis-ta. “Em 2016, fiz muitas leituras paralelas aos assuntos dados no Colégio e basicamente eu me adiantei em alguns pontos da Sociologia e Filosofia. Sempre sentei-me na frente e prestei atenção às aulas. É lógico que a equipe de professores do Anchieta ajudou muito nesse processo. Tenho certeza de que, se não tivesse tido professores tão bons, nada disso seria possível”, completou.Nós ficamos felizes em, de alguma forma, ter contribuído para essa conquista e desejamos que Enrico obtenha sucesso e novas descobertas com essa experiência particular em sua vida.

ex-aluno aProvado em unIversIdade em Portugal

ParcerIa colégIo anchIeta x InstItuto PolItécnIco de leIrIa

No dia 14 de março, os alunos do Ensino Médio as-sistiram a uma palestra com o professor Nuno An-dré Oliveira Mangas Pereira, presidente do Instituto

Politécnico de Leiria. Na oportunidade, foram oferecidos pelo Instituto: cursos de graduação, processo seletivo, mo-radia, bolsas de estudo e esclarecimento de dúvidas. Os alunos assistiram à palestra, assim como também pre-senciaram a celebração da parceria entre o Instituto Poli-técnico de Leiria e o Colégio Anchieta. A cooperação teve, como objetivo comum, áreas de interesse relacionadas à formação de jovens e adultos.Agora, o Colégio Anchieta, em parceria com o Instituto Po-litécnico de Leiria, proporcionará para os alunos a melhor experiência de viver e estudar em Portugal.O Instituto tem mais de 900 professores, dos quais 54% têm doutorado; Além disso, dispõem de bibliotecas, canti-nas e centros de estudos em todas as escolas, mais de 130 laboratórios equipados com tecnologia de última geração, 8 residências para estudantes, Wifi grátis nas escolas e es-paços do Instituto. Aproveite a sua nota do ENEM e come-ce a viver essa experiência! Esse é mais um diferencial que o Colégio está promovendo para os seus alunos.

No dia 22 de março, os alunos do Ensino Médio assistiram a uma palestra com representantes da Universidade de Coimbra - Portugal. Na oca-

sião, esses representantes apresentaram à Instituição os Cursos, o Processo Seletivo, considerando a nota do ENEM, e esclareceram dúvidas sobre Bolsa de Estudo e Moradia. Foi mais uma iniciativa do Colégio Anchieta, organizada pelo Serviço de Orientação Educacional, para facilitar o acesso a informações que contribuirão para a escolha profissional de nossos alunos.

Palestra com os rePresentantes da unIversIdade de coImbra

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ANCHIETA-PitubaNoticiário

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formação contInuada Para os Professores

Os professores do Grupo Educacional Anchieta (GEA) deram conti-nuidade ao processo de Formação Continuada, com o tema Ava-liação, em março.

O GEA vem desenvolvendo o processo de Educação Continuada, desde o ano de 2013, no sentido de que seus profis-sionais da área pedagógica mantenham-se em ações de estudo que deem sustentabilidade às suas funções, como formadores de cidadãos, de maneira cada vez mais plena. A proposta de Formação Continuada, com dois encontros por mês, compromete-se com os de-safios vivenciados pelos educadores em cada sala de aula e reconhece que esse aprender institucionalizado requer adoção de princípios transformadores nas dimensões pessoal, cultu-ral, relacional e profissional.

destaque no núcleo de comPetIções

Antonio Henryque de Carvalho do Nascimento Castro e Ruy Nestor Bas-tos Mello Filho, ambos ex-alunos do Colégio Anchieta, são membros do Núcleo de Competições Internacionais (NCI), um Projeto de extensão da

Faculdade de Direito da UFBA, que capacita estudantes de nível superior para participar de simulações das atividades das cortes internacionais e ajuda a pre-parar novos profissionais para a atuação nos diversos ramos do Direito. Os integrantes do NCI criaram um subnúcleo, o grupo ambiental internacional mais recente do NCI, “com o intuito de lidar com um tema de muita relevância hoje: o meio ambiente. A defesa deste tema é uma forma de assegurar a ordem e a preservação não só da natureza, mas da nossa própria espécie. O homem precisa entender que apenas uma relação equilibrada com o meio onde habita

gerará uma melhor e mais extensa qualidade de vida”.O NCI agrega cinco ex-alunos do Colégio Anchieta, que participam de competições no ramo do Direito. “Nós dedicamos muito tempo a pesquisar acerca dos aspectos legais que envolvem a conservação da natureza no âmbito internacional. Afinal, uma das grandes questões do Direito Ambiental Internacional é a garantia da preservação do meio ambiente, dentro dos limites da soberania de um país. “É do nosso entendimento que a proteção do mundo natural é uma questão de importância global e, portanto, deve ser uma tarefa coletiva de todos os países”, afirmou um dos representantes do NCI.Pensando no futuro, os alunos têm grandes expectativas com o grupo, dentre elas, incentivar estudantes a participarem de projetos de extensão e usarem a visibilidade das competições para trazer à tona um assunto tão importante. O NCI orgulha-se do título que alcançou, apesar dos obstáculos enfrentados: campeão nacional e representante brasileiro para a fase internacional. É com grande satisfação que o Colégio Anchieta parabeniza e deseja ainda mais sucesso a todos os integrantes do grupo.

Aconteceu, no dia 1º abril, no Colégio São Paulo, a Jornada de Educação Infantil, que teve como tema: “Da avaliação ao acompanhamento na Educação Infantil”.Foi um dia de muito conhecimento, com palestras ministradas pelas Supervisoras Bete Bar-

reto e Cintia Andrade. Logo em seguida, as diretoras das escolas conveniadas relataram sobre o processo de apren-

dizagem de cada escola, na Educação Infantil. O evento, que é realizado anualmente, e está na sua 6ª edição, é

uma ação pedagógica planejada e executada pelo Centro de Estudos do Grupo Educacional Anchieta - CEGEA, e tem como um dos objetivos a formação conti-nuada e permanente do professor. “Foi um momento muito importante, pois percebemos que estamos num processo constante de ressignificação em relação ao currículo e à ava-liação. Percebemos que a avaliação informal é tão importante quanto a avaliação formal”, relatou a Coordenadora do CEGEA, professora Fátima Lôbo.

em Pauta: da avalIação ao acomPanhamento na educação InfantIl

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ANCHIETA-PitubaNoticiário

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No dia 13 de março, os alunos do Colégio Anchieta receberam os seus Certificados de Cambridge, em uma cerimônia realizada no Teatro Anchieta. Os exames foram prestados no final do ano passado.Os exames de Cambridge são desenvolvidos pela Cambridge Language Assessment, instituição da

renomada Universidade de Cambridge, na Inglaterra, cuja missão é oferecer a todos os que estudam in-glês uma ampla variedade de certificados internacionais de alta qualidade. Em todo o mundo, centenas de milhares de alunos já prestaram os exames de Cambridge e o Grupo Educacional Anchieta (GEA) já

incorpora, com muito sucesso, esses testes no currículo da disciplina Língua Inglesa. Desde 2013, os alunos do GEA têm obtido resultados de excelência. “A implantação dos exa-

mes de Cambridge nos nossos colégios tem motivado uma postura acadêmica diferencia-da por parte dos nossos alunos e professores, contribuindo para um maior compromisso e consciência a respeito da aprendizagem da Língua Inglesa”, destaca a professora Itana Lins, coordenadora do Departamento de Inglês do GEA.Os exames são elaborados e corrigidos na Inglaterra e são avaliadas as quatro habilidades

linguísticas: leitura, escrita, compreensão auditiva e expressão oral, apresentando conteú-dos adequados para cada faixa etária.

O GEA oferece os exames anualmente - Starters, Movers, Flyers, KET, PET e FCE - e os alunos são preparados nas aulas de Inglês, melhorando os seus conhecimentos e sendo motivados, diaria-

mente, a tentarem maiores níveis de proficiência, sem precisarem fazer cursos preparatórios.Parabéns, alunos!!! Vocês obtiveram muito sucesso, segundo os mais altos padrões internacionais.

alunos receberam os certIfIcados de cambrIdge

No período de 03 a 05 de abril, aconteceu no Colégio Anchieta a Se-mana da Língua Alemã, com o objetivo de incentivar o aprendizado de línguas estrangeiras. Na ocasião, tivemos a visita do Senhor Da-

niel Kunz, Cônsul Honorário da Suíça, e também do Senhor Frank Em-merich, Diretor de cursos do Instituto Cultural Brasil-Alemenha - ICBA.Na programação, houve a exibição do filme suíço Schellen Ursli (em idioma alemão e suíço), que é baseado na obra de mesmo nome, bem como a visitação dos alunos ao Goethe-Institut - ICBA, para melhor co-

nhecerem sua história, além de vislumbrarem a exposição musical Laustark. Os alunos assistiram, tam-bém, ao filme inédito Bach in Brazil - Filhos de Bach e participaram de um debate com o protagonista Aldri Anunciação. Essa obra foi lançada na Alemanha, em 2016, e deverá ser lançada no Brasil, ainda em 2017.

muItas atIvIdades na semana de alemão

Durante os meses de março e abril, os alunos do 7º ano EF participaram de uma aula de campo no Parque UNIDUNAS, que é considerado o maior

parque de Dunas de Salvador e fica localizado na Praia do Flamengo. Na ocasião, os alunos tiveram uma verdadeira aula sobre o meio ambiente, destacando a importância da preservação de plantas, dunas e espécies da região. Os

alunos aprenderam novos conceitos, ampliando os conhecimentos adquiridos em sala de aula, e ainda se divertiram bastante.

aula de camPo no Parque unIdunas

fIque sabendo 1 – A Entidade Mantenedora do COLÉGIO ANCHIETA firmou, no dia 14 de março p. passado, um Protocolo de Coope-ração Acadêmica com o Instituto Politécnico de Leiria, em Portugal, Instituição renomada na formação de profissionais de ensino superior na área técnica, com o objetivo de facilitar aos alunos e ex-alunos deste Colégio realizarem estudos naquela Instituição.

2 – O Colégio Anchieta assinou também um Acordo Específico de Cooperação, por meio do qual o Instituto Politécnico de Leiria disponibilizou para ex-alunos do Colégio Anchieta, que concluíram a 3ª série do EM no ano de 2016, 04 (qua-tro) bolsas de estudo naquele Instituto, mediante algumas condições constantes no referido Acordo.

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alegrIa e garra na gIncana Interna anchIeta

Solidariedade, autonomia, respeito e amizade foram alguns dos valores despertados nos alunos durante a 36ª Gincana Interna Anchieta. Essa atividade faz despertar a criatividade e desenvolver as habilidades artísticas. Gincana é aprender, é chorar, é abraçar o colega - mesmo que seja de outra equipe! É viver intensamente.

E foi nesse clima de alegria que aconteceu a Gincana do Anchieta, nos dias 06, 07 e 08 de abril. Antes de darmos início aos três dias dessa atividade, houve a tarefa doação, no dia 05 de abril, quando as equipes arrecadaram toneladas de alimentos e diversos itens de higiene pessoal e limpeza, para ajudar instituições sociais como Creche Escola e Orfanato Mãe Nildete, ASGAP (Associação So-lidariedade Grupo de Apoio ao Paciente Portador de Câncer), Paróquia Nossa Senhora da Luz, Casa da Semeadura e Creche Escola Beneficente Tia Alda. As equipes mostraram que, juntos, podemos transformar o mundo, fazendo-o melhor!Parabéns a todos os envolvidos nesta atividade, que envolve os alunos do 6º ano do EF à 3ª série do EM, e um especial parabéns às equipes Dab (campeã da Gincana 2016), Sensa, Shori, Oxe e Raça.Acesse http://www.anchietaba.com.br/portal/gincana/ e confira tudo o que rolou nessa gincana!

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ANCHIETA-PitubaNoticiário

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ProJeto anchIeta resPonsável em ação

No dia 28 de março, iniciamos as atividades do Projeto Anchieta Responsável/2017.Os alunos da 1ª série do Ensino Médio começaram a visitar o Abrigo São Gabriel e a vivenciar tardes de acolhimento e doação.

Para o aluno Pedro Marinho, da turma F, “a idealização da nossa ida ao abrigo já foi algo que nos deixou muito empolgados e contentes com a possibilidade de podermos ajudar aqueles que necessitam. Na prática, a visita foi algo muito melhor do que o es-perado. Os velhinhos são maravilhosos, cheios de amor e carinho para oferecer, o que tocou profundamente a todos. Nós conversamos e aprendemos muito com eles. Além disso, também vimos

com nossos próprios olhos a realidade e as condições de outras pessoas da nos-sa sociedade. Esse Projeto foi de extrema importância para a nossa formação e agradecemos ao Anchieta e ao professor de História, Joel Nolasco, da 1ª série do Ensino Médio, idealizador e coordenador do Projeto, pela oportunidade”.Parabéns, turmas! É assim que formamos pessoas para transformar o mundo!

o Procon vaI às escolas

No dia 05 de abril, os alunos e professo-res do 9º ano EF, além de funcionários e gestores pedagógicos, participaram

de uma atividade reflexiva sobre relações de consumo e direitos básicos do consumidor.Em parceria com o PROCON, o Colégio An-chieta participou do Projeto: “O PROCON VAI

ÀS ESCOLAS: Educação para o consumo”, com o objetivo de desenvolver a compreen-são da formação cidadã pelo consumo consciente, como uma contribuição da escola para a educação, baseada nos direitos e na sustentabilidade da vida das pessoas e do ambiente em sua totalidade.

oralIdade em Pauta

No dia 17 de abril, os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental participaram de uma atividade sobre Oralidade. A referida atividade teve por objetivo aprimorar o desen-volvimento de competências e habilidades requeridas do estudante, aperfeiçoando

sua prática, nos aspectos relacionados à comunicação e linguagem, argumentação, con-textualização, compreensão, oralidade e oratória.A pretensão do evento foi de rea-lizar uma sensibilização a respeito

do tema, ampliando a preparação dos alunos, no que tange a se ex-

pressarem em público com coerência, eloquência, clareza, tranquilidade, empa-

tia e personalidade. Sua aplicação foi de caráter interativo, prático e dinâmico e deverá ter continuidade durante todo o ano letivo, nas diversas disciplinas.

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Noticiário

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ANCHIETINHA-Itaigara

Foi com muita alegria que a equipe do ANCHIETINHA-Itaigara recepcionou seus alunos do G3 da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental, e seus familiares, ao som de marchinhas de Carnaval, no dia 6 de fevereiro. O encontro

foi marcado pela presença da nossa mascote, que deu as boas-vindas para mais um ano letivo de alegria, convivência, aprendizado e descobertas. Um excelente 2017 para todos!

Nos dias 13 e 14 de fevereiro, foi a vez de acolhermos, com muito ca-rinho, as crianças do Grupo 2 da Educação Infantil, em seu primeiro contato com a escola. Acompanhadas pelos pais, conheceram seus

novos coleguinhas, professora e auxiliares, brincaram no parquinho, de-senharam e lancharam. Ansiedade, curiosidade e timidez fizeram parte do processo de adaptação. Conhecer e ex-plorar o novo é o que elas farão durante

todo o ano. Desejamos um ano repleto de encanta-

mento, descobertas e aprendizado!

um ano de muItas alegrIas!

conhecer e exPlorar o novo é o que as crIanças do gruPo 2 farão durante o ano

Fantasias e criativos acessórios deram um colorido especial à festa carnavalesca, comemorada no dia 18 de feverei-ro, pelos nossos foliões do Grupo 2 da EI ao 5º ano EF,

junto aos professores, corpo técnico-pedagógico e grupo de animação Mixirica. Música, confetes, serpentinas, desfile de fantasias e diversas brincadeiras embalaram o evento. Esse dia

foi de pura diversão!

fantasIas e crIatIvos acessórIos deram um colorIdo esPecIal

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Noticiário

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ANCHIETINHA-Itaigara

O belíssimo espetáculo musical A Fabulosa Fábrica de Chocolate, assistido pelas crianças do Grupo 4 da EI ao 3º ano EF, no mês de março, encantou a todos com os

efeitos especiais, figurino dos personagens e cenários. A peça transmitiu valores como o amor pela família e o respeito ao próximo. Essa atividade faz parte do Projeto “A Escola vai ao

Teatro”, cumprindo sua função de educar, apresentan-do um repertório cultural e artístico mais amplo e

diversificado.

esPetáculo musIcal “a fabulosa fábrIca de chocolate”

O Dia do Circo foi comemorado pelas crianças da EI e do 1º ano EF, no mês de mar-ço, com muita alegria, colorido, músicas, brincadeiras, atividades recreativas nas aulas de Recreação e de Educação Física e com a apresentação teatral das profes-

soras. Foi o momento de nossos alunos apreciarem um pouco da arte e cultura circense, que encanta adultos e crianças!

No dia 25 de março, os alunos do 1º ao 5º ano EF partici-param, juntamente com seus professores, de uma manhã voltada para a literatura, com atividades lúdicas, a partir

de obras literárias. Na ocasião, eles participaram de: Circuito de Música, Circuito de Arte, Circuito da Biblioteca, Circuito de In-glês e Circuito da Sala de Aula, com contação de histórias, con-fecção de painéis, abordando diferentes gêneros literários, den-tre outras atividades. Foi uma manhã de muita aprendizagem!

uma manhã voltada Para a lIteratura, com atIvIdades lúdIcas

vIva o dIa do cIrco!

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Noticiário

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ANCHIETINHA-Itaigara

aulas no laboratórIo de cIÊncIas e vIsIta ao suPermercado

Com o intuito de promover uma aprendizagem mais significativa e prazerosa dos conteúdos ministrados na disciplina Ciências, os alunos do 5º ano EF puderam colocar em prática os assuntos

teóricos até então estudados em sala de aula, através das visitas ao Laboratório de Ciências e da aula de campo em um Supermer-cado. Nas visitas ao Laboratório, eles estudaram os fundamentos do microscópio, as células animal e vegetal, e os alimentos que

contêm gordura e os que con-têm amido. Já na aula de campo, no Supermercado, eles realiza-ram uma pesquisa sobre os ali-mentos e seus componentes nutricionais, verificaram as datas de validade, formas de conservação, higiene e expo-sição dos produtos. Aprender assim é bom demais!

amor à vIda, amor ao PróxImo e cuIdado com o meIo ambIente

A passagem da Páscoa foi celebrada com um Acolhimen-to, no dia 17 de abril, com os alunos e a equipe peda-gógica. Na oportunidade, falou-se da representação

da Páscoa, da importância do amor ao próximo, da união, da solidariedade, do valor à vida e da Campanha da Fraternida-de, que este ano aborda o tema “Fraternidade: biomas bra-sileiros e defesa da vida”. Aliado a isso, nesse dia, os alunos vestiram roupa branca, cantaram e dançaram a música Vida, de Gilberto Gil, e confeccionaram adereços simbolizando a data. Páscoa é amor, é vida!

Mil Motivos para Ler foi o tema do Movimento de In-centivo à Leitura - MIL, que retratou os Contos Clás-sicos da nossa literatura, durante a semana de 03 a

08 de abril, no ANCHIETINHA-Itaigara. Naquele período, as crianças participaram de uma programação interativa, reche-ada de informações, com a visita dos escritores Sunny, autor nigeriano, Débora Knitel e Fabiana Barros, a Feira de Livros, as Oficinas Contos de Fadas, desenvolvidas pela Biblioteca, contação de histórias, apre-sentação de teatro e flauta e confe-riram, junto aos seus familiares, a exposição dos trabalhos, retratan-do os Contos Clássicos. Foi uma semana de muito conhecimento, diversão e aprendizado!

mIl motIvos Para ler

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Noticiário

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ANCHIETINHA-Itaigara

em qualquer lugar do mundo, crIança é crIança!

um Pouco sobre a cultura Indígena

Em homenagem ao Dia do Índio, 19 de abril, a Escola re-cebeu a visita de um grupo de índios da tribo Xucuru Ka-riri, de Alagoas, para falar um pouco sobre o seu modo

de vida e sobre as dificuldades que ainda hoje enfrentam pelo reconhecimento de seus direitos. Na oportunidade, as crianças assistiram a algumas danças que, na cultura indíge-

na, reverenciam a natureza, e visitaram a variada feira de objetos artesanais confec-cionados por eles. As turmas da Educação Infantil ainda participaram de um delicioso “piquenique indígena”. Respeitar os povos indígenas significa res-peitar nossa origem. Viva o Dia do Índio!!!

Crianças Brincando ao Redor do Mundo” foi o tema do Projeto Cultura, apresentado pelas tur-mas do 2º ano EF como culminância dos estudos

realizados nas disciplinas História e Geografia, tendo como foco as brincadeiras e os brinquedos predomi-nantes nos diferentes cenários e contextos. Esse é um Projeto interdisciplinar, que busca promo-ver competências e habilidades, conhecimento e o

respeito às diferentes culturas. Realizar esse Projeto foi muito pra-zeroso para as crianças, afinal, brincar é um di-reito de todas elas.

No dia 26 de abril, os alunos do 4º ano EF visitaram o Forte de Santo Antônio da Barra, mais conhecido como Museu Náutico da Bahia, onde puderam conhecer e observar o riquíssimo acervo de achados arqueológicos submarinos, maquetes,

miniaturas de embarcações, peças cartográficas, canhões e muito mais. Essa visita teve como objetivo apresentar às crianças o patrimônio cultural do museu, valorizando-o como fonte histórica, dando, assim, continuidade aos estudos de História e Geografia iniciados em sala de aula.

um PasseIo Pelo rIco acervo da hIstórIa marítIma do brasIl

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ANCHIETINHA-AquariusNoticiário

Foi com muita alegria que as crianças do ANCHIETINHA-Aquarius retornaram ao Colégio para o primeiro dia do ano letivo. Além de entusiasmados para dar início a mais um ano de aprendi-zado, os alunos estavam animados para reencontrar professores e amigos, conhecer os novos

colegas e se divertir no intervalo.

adaPtação do gruPo 2

As crianças do Grupo 2 iniciaram o seu processo de adapta-ção no Colégio, no dia 13 de fevereiro. Elas conheceram as professoras, auxiliares e estagiárias que farão parte de

suas rotinas em sala de aula ao longo do ano e aproveitaram para brincar com seus novos amigos, com o apoio dos pais, que estiveram presentes, passando, assim, confiança e amor.

folIa no anchIetInha-aquarIus!

As crianças do G2 ao 5º ano EF par-ticiparam de um animado Baile de Carnaval. Com direito a música, ban-

dinha de fanfarra, confetes e serpentinas. Alunos, professores e familiares brincaram, dançaram e se divertiram sob o comando do

Grupo Mixirica. Foi bom demais!

seJam bem-vIndos!

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Noticiário

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ANCHIETINHA-Aquarius

As crianças do G4 da Educação Infantil ao 3º ano EF foram ao teatro assistir ao espetáculo musical A Fabulosa Fábrica de Chocolate, no dia 24 de março, como parte do Projeto A Escola Vai ao Teatro. Foi uma belíssima apresentação,

que encantou a todos com os efeitos especiais, o figurino dos personagens, cenários e muito mais. Além disso, a história transmitiu valores como o amor pela família e o respeito ao próximo.

Foi em clima de alegria que as crianças da Educação Infantil, juntamente com os professores e funcionários, comemoraram o Dia do Circo, no dia 27 de mar-ço. O momento foi regado a brincadeiras, pinturas e filmes, tornando esse dia

ainda mais especial. Viva o Circo!

a fabulosa fábrIca de chocolate

conhecendo os tIPos de solo

dIa do cIrco na educação InfantIl

O solo é um recurso do ambiente importante para a maioria dos seres vivos. A fim de estudar mais acerca do assunto, os alunos do 6º ano EF, do ANCHIETINHA-Aquarius, participaram de uma aula prática no Labo-

ratório de Ciências. Na oportunidade, eles analisaram diferentes amostras de solo, identificando suas principais características.

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ANCHIETINHA-AquariusNoticiário

A Ciranda Literária possibilita crianças e famílias a partilharem a emoção de ler um bom livro, além de organizarem uma forma de apresentar os tex-

tos para os colegas e a professora. Essa atividade favo-rece a ampliação do repertório linguístico, a superação da timidez e o desenvolvimento da criatividade.

mIl - movImento de IncentIvo à leItura

cIranda lIterárIa da educação InfantIl

No dia 17 de abril, as crianças do 1º ao 5º ano EF participaram do Aco-lhimento da Páscoa, que aconteceu no Teatro Anchieta Aquarius. Na oportunidade, os alunos assistiram a um vídeo que contava a história

da Páscoa, relembraram o que representa cada um dos símbolos dessa data. Fizeram uma reflexão a respeito das nossas atitudes diárias, ressaltando que a paz que o mundo precisa começa em nossos corações. Ao final, as crianças fizeram uma oração e cantaram a música Vida, de Gilberto Gil.

reflexão sobre a Páscoa

O Movimento de Incentivo à Leitura - MIL foi realizado entre os dias 04 e 08 de abril, no ANCHIETINHA--Aquarius. O evento contou com a participação

dos autores Sunny, Sandra Popoff, Iray Galrão, Débora Knittel e Palmira Heine, além das contadoras de histó-rias Luciana Ávila e Aline Oliva. Com a exposição de ar-tes, produzidas pelos alunos, a partir da leitura de livros de diferentes autores, esse Movimento teve o objetivo de formar leitores, bem como oportunizá-los no contato com o mundo fascinante e imaginário dos livros.

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ANCHIETINHA-Aquarius

aulas de educação físIca: atIvIdades cIrcenses e Indígenas

“crIanças no mundo”

O Projeto Cultura é um estudo interdisciplinar que busca promover o co-nhecimento e o respeito às diferentes culturas. O tema trabalhado pelas turmas do 2º ano EF foi Crianças no Mundo. A culminância desse Projeto

aconteceu com uma apresentação para as famílias, no dia 18 de abril, no Teatro Anchieta Aquarius. As outras crianças do mundo gostam de brincar e aprender, assim como as nossas!

A organização da prateleira é importante? As crianças do 5º ano EF, do ANCHIETI-NHA-Aquarius, visitaram um supermer-

cado para conhecer o que cada seção tem de importante e os cuidados que devem ser to-mados na hora de adquirir um alimento ou um produto de limpeza. Prazo de valida-de, informações nutricio-nais e tipos de conservação são alguns dos detalhes que todos devem conhecer ao visitar um supermercado.

vIsIta ao suPermercado

Nos meses de março e abril, as crianças do 1º ano EF vi-venciaram atividades relacionadas ao circo e à cultura indígena, nas aulas de Educação Física, mediadas pelos

professores Eduardo Sousa e João Carlos Júnior. As brincadei-ras propostas buscaram ampliar o conhecimento dos alunos a respeito do Circo e conhecerem as brincadeiras de crianças

de uma cultura diferente da sua, favorecendo o desen-volvimento da capacidade de comunicação corporal. Foram momentos de trocas, apren-dizagens e diversão.

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O Colégio Anchieta ganhou, mais uma vez, o prêmio Top of Mind, em Salvador – Edição 22. Ao longo dos anos, não faltam motivos para que as pessoas

se lembrem do Anchieta: o método de ensino diferenciado, profes-sores comprometidos e alunos realizados. Além, claro, da nossa es-trutura, que não para de crescer. Hoje, com três sedes modernas e bem localizadas, temos ainda mais uma vindo por aí, em 2018, no Horto Bela Vista, com nova proposta educacional, que terá foco em tecnologia e que integrará a prática do inglês ao dia a dia. Daqui para frente, você ainda vai ouvir falar muito do Colégio Anchieta!

InformATIVO nº 01 Janeiro a abril de 2017

Este Informativo objetiva, além de apresentar fatos e fotos de realizações e eventos escolares, divulgar alguns atos e determinações de interesse geral da comunidade anchietense.Sua distribuição é gratuita e é oferecida aos alunos e familiares, a ex-alunos, aos professores, técnicos, funcionários e a pessoas que se interessem por informações do Colégio Anchieta.

Responsáveis pela publicação: Empreendimentos Educacionais Anchieta Ltda. / Centro Escolar Aquarius Ltda. Noticiário do Anchieta-Pituba: Prof. João Batista de SouzaNoticiário do ANCHIETINHA-Itaigara: Prof.ª Sarah SodréNoticiário do ANCHIETINHA-Aquarius: Prof.ª Virginia LucasTextos e Fotos: Setor de Comunicação - SECOM: Charllene Galvão, Laís Rachel, Marianni Sangiovanni, Neide Sacramento Projeto Gráfico e Diagramação: Núcleo de Design Gráfico - NDG: Marluce Santos e Sueli Pereira Revisão Ortográfica: Prof.ª Rozana PiresRevisão Geral: Prof. Antonio Jorge de Almeida Santos CENTRAL DE ATENDIMENTO

[email protected]

o anchIeta Já está usando um novo aPlIcatIvo de comunIcação

O Colégio Anchieta, em parceria com o IsCool App, apresentou às famílias dos alunos um moderno apli-cativo para facilitar a comunicação Escola - Família.

Com o IsCool App, os pais dos alunos poderão acompanhar de perto as atividades referentes à vida escolar dos seus filhos, através de comunicados e notícias.O acesso é simples. Após receber um e-mail com um con-vite do IsCool App, o responsável pelo(a) aluno(a) cria uma senha. Depois é só fazer login em seu Smartphone / Tablet ou acessá-lo pelo navegador do seu computador.É importante que os responsáveis pelos alunos mantenham seus e-mails atualizados na Secretaria do Colégio, para que possam receber o convite do IsCool App. Caso ainda não te-nham recebido o e-mail convite, devem entrar em contato com a secretaria da sua sede.

o colégIo anchIeta conquIstou maIs um PrÊmIo