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Cerimónia de entrega do Prémio Dr. António Augusto Louro

Decorreu, nos dias 7 e 8 de novembro de 2017, no auditório do Fórum Municipal do Seixal, a cerimónia de entrega dos prémios do Agrupamento de Escolas Dr. António Augusto Louro, na qual foram, mais uma vez, distinguidos 54 alunos da escola sede, pelo seu aproveitamento, atitudes e valores, e também por mérito desportivo.

Nesta festa, em que estiveram presentes vários representantes ligados à comunidade escolar, a Diretora da escola, professora Célia Dias, incentivou os alunos a investirem no seu percurso escolar e a nunca desistirem dos seus objetivos.

Os momentos musicais estiveram a cargo de alunos do Agrupamento, a Jéssica Santana, que venceu o concurso “Cantafest”, promovido pela escola, e a Catarina Barreiro, antiga aluna. Na dança, os presentes contaram com a participação do Tiago Amaral.

Parabéns aos alunos premiados e o nosso agradecimento a todos os que colaboraram para que esta festa fosse possível. Cá vos esperamos no próximo ano!

Uma visita interessanteNo dia 11 de janeiro, os alunos do clube de

jornalismo e as turmas 7.º C e 7.º E participaram numa visita de estudo ao Boletim Municipal e ao Fórum Cultural do Seixal. Primeiro, viram um PowerPoint que explicava como é feito o Boletim e cada tipo de texto jornalístico. Seguidamente, os alunos foram divididos em dois grupos: um deles ficou na sala a resolver um exercício e o outro foi visitar a redação. Depois os grupos trocaram.

Após o lanche, foram visitar o Fórum Cultural do Seixal. Gostaram muito de conhecer as várias valências, especialmente o primeiro andar que tinha uma vista maravilhosa sobre a baía do Seixal. Foi muito importante e todos perceberam que é fácil fazer o cartão de leitor, que dá direito a requisitar livros, jogos e filmes.

Os alunos gostaram muito de realizar esta visita e aprenderam muito.

Gabriela Ramirez, Victoria Reyes, Giovanna Amado, PLNM, 7.º C

Festa de Natal!

A alegria imperou na Festa de Natal da nossa escola. Música, canto, acrobacia, dança, stand up comedy e até magia foram algumas das apresentações oferecidas a uma audiência muito animada.

Alunos, professores e Direção empenharam-se arduamente na preparação do espetáculo e o resultado foi fantástico!

Maria José Amador

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A poesia visual encanta-se com o

NatalAs turmas do 8.º A, B, C e CEF, sob proposta da

professora Sofia Venceslau, experimentaram dar forma e cor ao Natal através da poesia visual.

Os alunos, em grupos, criaram objetos alusivos ao Natal através das palavras, espelhando a sua visão e os seus desejos de Natal ou criando histórias alusivas a esta época. Os seus trabalhos foram expostos no CREPT e em várias salas.

Numa época que se quer de partilha e alegria, estes alunos presentearam-nos com as suas composições que aliaram a linguagem visual e escrita.

Sofia Venceslau

Exposição de presépios e trabalhos de Natal

Para comemorar a época do Natal e recordar o espírito natalício, a disciplina de EMRC participou na exposição de Natal, para a qual os alunos realizaram trabalhos escritos e cartazes sobre o tema “É Natal”.

A exposição contou ainda com os presépios construídos pelos alunos, recorrendo a materiais reutilizáveis. Estes trabalhos estiveram expostos na Galeria Pedro Sousa e na entrada do pavilhão A.

Cristina Fernandes

Campanha de Solidariedade

Com o objetivo de sensibilizar os alunos para os valores da solidariedade e interajuda, a disciplina de EMRC, durante os meses de novembro e dezembro, organizou a Campanha de Solidariedade para com os alunos mais carenciados da nossa escola, a qual consistiu na recolha de bens alimentares pelas turmas e comunidade escolar, que posteriormente foram distribuídos.

A professora de EMRC e a Direção da escola agradecem a todos os que colaboraram e contribuíram para a concretização desta campanha.

Cristina Fernandes

Presépio Científico na biblioteca

Natal é o nascimento de Cristo. Ano Novo é o nascimento de uma nova esperança.

Nesta quadra natalícia, os professores de Físico-Química, em conjunto com os alunos das turmas B e D do 7.º ano, representaram as figuras tradicionais do presépio utilizando material de laboratório de química.

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Notícias do CREPT

A Biblioteca/ Centro de Recursos Paulo Taborda (CREPT) recebe com um grande abraço quem a visita e usa os seus recursos.

No 1.º período, manteve parcerias com os docentes, desenvolveu competências literácicas e de autonomia nos utilizadores e promoveu o trabalho concertado com alunos, professores e entidades exteriores à escola, participando em projetos e atividades, visando o sucesso escolar.

Atividades do CREPT

Alunos visitam a biblioteca

No primeiro dia de aulas, os alunos das doze turmas do quinto ano visitaram a biblioteca e ficaram encantados com tudo o que foram descobrindo!

"Não tenho que procurar muito para encontrar tesouros. Descubro-os de cada vez que visito uma biblioteca."

Michael EmbryMaria José Amador

Novos Professores Descobrem a Biblioteca A biblioteca recebeu os novos professores com um

grande abraço!Na receção, os docentes ficaram a conhecer os

recursos e valências deste espaço educativo, que se tornarão uma mais-valia, no trabalho articulado e colaborativo com a biblioteca, visando o sucesso dos alunos.

"As bibliotecas escolares são centros de descoberta, pesquisa, estudo e criatividade."

Ross Todd

Maria José Amador

Mês Internacional da Biblioteca Escolar10 Minutos de Leitura

Em todas as escolas do concelho do

Seixal se assinalou, a 24 de outubro, o “Dia Internacional da Biblioteca Escolar”. Nas escolas do nosso agrupamento, alunos, professores e funcionários leram excertos de obras, recitaram poemas e falaram sobre os livros de que mais gostavam.

Maria José Amador

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Navegando na biblioteca!

Navegando pelo Centro de Recursos Educativos Paulo Taborda, numa caça ao tesouro, todos os alunos das turmas do 5.º ano, acompanhados pelos professores de Português, foram descobrindo como funciona a biblioteca e os recursos que têm ao seu dispor neste espaço educativo.

No final desta atividade divertida, puderam requisitar o seu primeiro livro, que se tornou um novo amigo.

Maria José Amador

Feira do Livro

De 13 a 17 de novembro, realizou-se a Feira do Livro, aberta à comunidade educativa, que foi dinamizada pela biblioteca escolar, em colaboração com os docentes.

Os alunos, acompanhados pelos professores, puderam deleitar-se com obras muito variadas de diversos escritores portugueses e estrangeiros.

No final, consideraram-na muito importante, dado que desta forma ficaram a conhecer novos autores e sentiram-se mais motivados para a leitura.

Maria José Amador

Novos Amigos na Biblioteca!

Vem à BIBLIOTECA conhecer os teus novos

AMIGOS!

São LIVROS que vais ADORAR!

Já podes levá-los para LERES em casa!

Maria José Amador

Estação do Livro Uma aula animada

Os alunos do 5.º C e 5.º M participaram numa "aula" muito animada, apresentada pelo professor Dave Tucker.

Durante a atividade, foi-se descobrindo e recordando vocabulário do corpo humano de uma forma muito divertida e participada.

Maria José Amador

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Estação do LivroContos Portugueses

Foi com muito entusiasmo que os alunos das turmas D e I do 6.º ano participaram na atividade de Contos Portugueses, apresentada pelo ator Cláudio Pereira, no âmbito da parceria do Centro de Recursos Educativos Paulo Taborda (CREPT) com a Biblioteca Municipal do Seixal, no projeto Estação do Livro.

Eis um pouco do que nos disseram sobre a sessão:

"Assistimos a uma atividade diferente e muito apelativa. Ficámos surpreendidos assim que entrámos com um projetor do século passado. Vimos apenas um senhor e não sabíamos o que nos esperava. Começaram a ser contadas histórias breves, personagens a nascer, títulos pintalgados com letras desfiguradas, como se de crianças fossem… Cenário simples, inócuo, que se transformou num livro de histórias falante… Tantas palavras, gestos, movimentos, vozes levaram-nos a viajar pelo mundo encantado. Gostaríamos tanto de voltar a viajar nesta “Estação do Livro”. Obrigada pelos bilhetes."

Turma do 6.º D

"Eu gostei da atividade. Quando entrei na sala vi uma máquina e pensei: "Que será que vamos fazer?". Depois percebi que iam contar histórias com as quais aprendi muito, como por exemplo, o significado da palavra "inócuo"."

Alexandre Varge, 6.ºI

"Gostei da atividade dos contos e aprendi muita coisa com alguns dos contos: aprendi que as coisas devem ser ditas pelos nomes, aprendi que as palavras valem muito... Gostei porque foi engraçado, educativo e divertido. Gostava que houvesse mais atividades como esta."

Rita Fernandes, 6.ºI

"Os contos que ouvi eram muito engraçados, muito criativos. Havia um rapaz que dizia palavras que achava ter inventado mas na verdade elas já existiam. Espero assistir a mais atividades destas."

Carolina Fernandes 6.ºI

Maria José Amador

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Dia Europeu das Línguas

Diz não ao tabaco!

No âmbito das atividades do PES, os alunos dos 2.º e 3.º ciclos pesquisaram e debateram, nas aulas de DPS, os malefícios do tabaco.

Depois, realizaram trabalhos, que estiveram expostos na Galeria Pedro de Sousa, alertando a comunidade educativa para esta problemática, apontando os sérios riscos que o hábito de fumar traz para a saúde.

Maria José Amador

A Dieta Mediterrânica

Mais Saúde, Melhor Futuro - Alimentação Mediterrânica

A editora Santillana, com a colaboração das professoras Maria José Amador e Nazaré Carvalho, promoveu uma exposição relacionada com Educação Alimentar e Atividade Física, que esteve patente na galeria Pedro de Sousa até 20 de novembro. Esta iniciativa terá contribuído para melhorar a literacia alimentar de toda a comunidade escolar e fomentar atitudes, valores e competências que suportam comportamentos saudáveis.

Esta mostra de 12 painéis pretendia estar em sintonia com o Ministério da Educação e Ciência, que refere que a escola deve ser encarada como um local essencial para o desenvolvimento de competências alimentares e para o combate ao sedentarismo, tanto a nível de conhecimentos, como de atitudes e comportamentos.

Nazaré Carvalho

Mais uma vez os nossos alunos do 6.º ano fizeram trabalhos muito interessantes, nos quais procuraram

sensibilizar toda a comunidade escolar para a importância de se seguir um modelo de vida saudável.Aprenderam, nas aulas de Ciências, que a dieta mediterrânica é um estilo de vida que envolve uma

alimentação rica em produtos da agricultura local, com receitas e formas de cozinhar bem próprias e adaptadas a cada região e onde o azeite é a principal fonte de gordura.

Este estilo de vida contribui para a nossa higiene mental, pois envolve atividade física diária, descanso adequado e convívio.

Nazaré Carvalho

Os alunos dos 2.º e 3.º ciclos celebraram o DIA EUROPEU DAS LÍNGUAS nas aulas de Português, Inglês, Francês e Espanhol. Desta forma, realçaram a diversidade linguística e a importância da aprendizagem de línguas. Descobriram que na Europa existem "cerca de 225 línguas autóctones, aproximadamente 3% do total mundial".

Pesquisando sobre a efeméride na biblioteca, os alunos elaboraram trabalhos muito interessantes e diversificados que puderam ser vistos pela comunidade educativa numa exposição, na Galeria Pedro de Sousa.

Maria José Amador

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It’s Halloween!O Halloween foi vivido alegremente pela

comunidade educativa.Na biblioteca, leram-se e exibiram-se

obras de autores do fantástico e expuseram-se trabalhos muito criativos, alusivos à data, muitos deles resultantes das pesquisas realizadas na biblioteca e realizados sob a orientação dos professores de Inglês.

Foi um dia bem celebrado!Maria José Amador

Dia Internacional dos Direitos da Criança

C o n s t e l a ç õ e s

Para conhecer mais facilmente o céu, os povos da antiguidade imaginaram, a partir de grupos de estrelas, figuras no céu. Estas figuras, que ocupavam determinadas regiões da esfera celeste, são designadas de constelações e as histórias a elas associadas foram sendo transmitidas de geração em geração. Povos diferentes tinham interpretações do céu também diferentes.

Assim, partindo deste conteúdo, foi proposto aos alunos das turmas A, B e C do sétimo ano que elaborassem trabalhos sobre a história das constelações. Inicialmente, fizeram uma pesquisa e posteriormente escolheram a constelação cuja história queriam contar. Os mesmos aderiram com muito entusiasmo e, na biblioteca, desenvolveram o projeto.

Ana Boto

Celebrou-se, no dia 20 de novembro, o DIA INTERNACIONAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA na nossa escola.

Orientados pela professora Cristina Fernandes, de EMRC, os alunos pesquisaram sobre o tema, na biblioteca. Como resultado, surgiram trabalhos muito interessantes, que foram expostos na Galeria Pedro de Sousa, aberta à comunidade.

Maria José Amador

Torneio de voleibolNo sábado, dia dezassete de fevereiro, no âmbito do desporto

escolar, realizou-se um torneio de voleibol, na escola Paulo da Gama, no qual as equipas da nossa escola participaram.

Ao chegarem à escola Paulo da Gama, começaram a praticar/aquecer para que, quando fosse a sua vez de jogar, estivessem preparadas. Começaram a jogar contra uma escola de Sesimbra. Tratou-se de um jogo com três partes, em que em cada parte jogavam dois pares.

Depois, jogaram contra a escola Pedro Eanes Lobato e ganharam numa das partes. No último torneio, já haviam jogado contra eles, por isso, já estavam preparados contra as suas batotas.

O jogo acabou às 11:50. Não ganharam, porque ali não havia vencedores nem vencidos, mas divertiram-se e ganharam mais aptidão física.

Inês Neves, Clube de Jornalismo

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Projeto Erasmus

“Transform Our Schools Climate Across

Europe by Peer Mediation Based on Nonviolent

Communication”

Olá a todos! Envolvemo-nos neste projeto com a nossa diretora de turma para aprendermos

a comunicar sem violência, e desde então nunca mais parámos.

O nosso primeiro trabalho foi recolher informação sobre os países envolvidos neste projeto. Então ficámos a conhecer as escolas que vamos visitar. Na disciplina de inglês, realizámos uma atividade com palavras relacionadas com a não violência, como por exemplo: “enthusiastic”, “peace”, “understanding”, entre muitas outras.

Esperamos que, com o “Projeto Erasmus”, a violência diminua e desejamos ter uma experiência para toda a vida.

Os alunos do 5.º L

6.º I em açãoNo passado dia 23 de janeiro, no âmbito da

disciplina de Desenvolvimento Pessoal e Social, a nossa turma, juntamente com a diretora de turma, professora M.ª João Monteiro, realizou uma atividade de recolha de lixo no recinto escolar, de forma a tomar consciência e dar conhecimento de como se encontra sujo o nosso espaço de brincadeiras. Ficámos surpreendidos com o lixo recolhido, pois havia de tudo: imensos pacotes de leite e de sumo, tampas plásticas, pacotes de ketchup ainda por abrir, fruta inteira, talheres, imensos papéis de guardanapo... tanta, tanta coisa! É triste ver tão sujo um espaço que é de todos e com o qual, apesar dos muitos caixotes do lixo espalhados pela escola, alguns alunos não têm qualquer cuidado e deitam tudo no chão.

POR FAVOR, tenham respeito pelos outros e cuidem de um espaço comum, a ESCOLA, que é de todos e VOSSO também!

6.º I

O DIA 5 DE OUTUBROComemoração da Implantação da RepúblicaNo dia 4 de outubro, fomos até aos postes, que se

encontram junto da entrada da escola, erguer a bandeira e cantar o hino de Portugal. Com respeito, cantámos o hino enquanto abanávamos bandeiras pintadas por nós. Para mim, este dia foi bastante importante.

A Implantação da República comemora-se anualmente a 5 de outubro, o dia em que foi proclamada a Implantação da República Portuguesa, no ano de 1910, em Lisboa.

Após a Implantação da República, foi criado um governo provisório, chefiado por Teófilo Braga.

Em agosto de 1911, teve início a Primeira República Portuguesa. O primeiro Presidente da República foi Manuel de Arriaga, eleito em 24 de agosto de 1911.

Com esta mudança, foi alterado o hino e a bandeira nacional, que passou de azul e branca, as cores da monarquia, para verde e vermelha, que são as atuais.

O dia 5 de outubro é um feriado nacional. Este tinha sido um dos feriados retirados pelo governo em 2012, mas em 2016, com a reposição dos feriados, esta data voltou a ser comemorada.

Vicente Namorado, Clube de Jornalismo

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Março, Mês da Leitura e da Poesia"Março, Mês da Leitura e Poesia" é o projeto que as bibliotecas do Agrupamento de Escolas Dr. António Augusto Louro dinamizam, visando a motivação para a leitura e escrita dos alunos, em colaboração com os docentes, escritores e editoras.É um mês de Alegria com Palavras!

Maria José Amador

Leituras Andarilhas"O Lanche do Senhor Verde" e "Achimpa"

Março, marçagão, vamos ler com o coração…

A comemorar o mês da Leitura, inúmeras têm sido as atividades na nossa Escola, desde leituras andarilhas aos dez minutos de leitura em todas as salas.

Durante a semana de 5 a 9 de março, as professoras Adélia Prata e Sofia Venceslau animaram algumas salas de aula com leituras andarilhas.

Levando os alunos a viajar entre a narrativa visual de Javier Sáez Castán, O lanche do senhor verde, e a leitura expressiva de Achimpa, de Catarina Sobral, procurou-se, mais uma vez, criar momentos de prazer e de fruição da palavra lida, desenhando novos percursos de leitura e de compreensão da própria vida.

Já Fernando Pessoa dizia, na voz do seu heterónimo, Alberto Caeiro, «Porque eu sou do tamanho do que vejo / E não do tamanho da minha altura…», procurou-se ler com o coração para se levar os alunos a ver e a crescer com o coração, neste mês de março.

Sofia Venceslau

A importância da leituraNo dia 20 de fevereiro, veio à nossa escola a

“guardadora de histórias”, Susana Filipe, da Biblioteca Municipal do Seixal.

Ela trouxe uma mala de viagem com objetos que, para ela, estão relacionados com a leitura. Trouxe umas chaves que significavam que a leitura nos abre muitas portas e também as fecha lá no fundo do coração.

A Susana contou-nos várias histórias e as que mais gostámos foram as obras: Oh! João, foste tu porcalhão? e o Pássaro da Alma.

Agradecemos à Susana o momento agradável.

Os alunos do 5.º M

Teatro: Romeo and Juliet

Os alunos do 5.º ano foram ao teatro, na escola, ver a peça Romeo and Juliet.

Ao longo da sessão, viveram, empolgados, as peripécias das personagens e adoraram.

Esta atividade realizou-se no âmbito da disciplina de Inglês e contou com a colaboração da editora Areal.

Maria José Amador

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Atividades do CEFNo presente ano letivo, a turma do CEF

participou em quatro atividades nas disciplinas técnicas, a saber:

- No dia 20 de outubro, com o objetivo de sensibilizar o 2.º e 3.º ciclos para a importância de uma alimentação saudável, os alunos deslocaram-se às salas e apresentaram os trabalhos elaborados, nomeadamente panfletos sobre as recomendações para uma alimentação diária mais saudável.

-No dia 8 de novembro, visitaram o museu do dinheiro na sede do Banco de Portugal, em Lisboa.

A visita guiada teve como finalidade dar a conhecer o tema do dinheiro, a sua história e a sua relação com as sociedades e com o indivíduo no ocidente e no oriente.

- No início do 2.º período, dia 3 de janeiro, voltaram ao museu do dinheiro, mas com o intuito de participar numa atividade denominada “casa da sorte”. Para esta atividade, a turma foi dividida em quatro grupos; cada grupo escolheu o seu nome e deu-se início ao jogo. Este consistia em perguntas sobre o museu, desde o local onde está implementado até à origem do dinheiro.

Relativamente à última atividade, no dia 10 de janeiro, a turma foi ao teatro para assistir à peça “ Auto da Barca do Inferno”. Após o términus da mesma, os alunos dirigiram-se ao Mosteiro dos Jerónimos para realizarem o trabalho solicitado na disciplina de Cidadania e Mundo Atual. No período da tarde, participaram em diversas atividades multidisciplinares, envolvendo Matemática, Atividades Económicas e Educação Física.

Sílvia Gonçalves

Le thé du mercrediWednesday’s cup of tea

Quem pensa que os adolescentes só bebem refrigerantes engana-se! O chá veio para ficar. E o mesmo se adivinha em relação a outras iniciativas mais recentes, como a Banca da Poesia ou o Escrivendo. Integrada na Semana da Escola, esta atividade reúne, há vários anos, mais de uma centena de convivas à volta de uma taça de chá e de alguns bolinhos típicos das culturas francesa e inglesa.

No auge da semana mágica, para terminar mais um dia riquíssimo em atividades e aprendizagens divertidas, este é sempre um momento de conforto e descontração para o estômago e a alma.

Desta vez, o espírito foi também alimentado pelas fantásticas previsões do Oráculo. O que nos reservará o próximo ano?...

A Semana da EscolaEu estava muito ansioso para que a

semana mais esperada do 2.º período chegasse. Quando finalmente chegou, a primavera veio com ela, apesar de um momento ou outro ameaçador.

Fiz muitas atividades interessantes e participei em alguns torneios desportivos. Gostei tanto de algumas atividades que as repeti, como “A hora do código”, “Laboratório aberto”, “Decoração da sala de Francês/Espanhol”, entre outras.

Acho que a utilização do passaporte é uma boa iniciativa, pois os alunos podem guardá-lo como recordação. O meu vai para o meu álbum de experiências!

Para mim, esta semana foi uma experiência nova, porque só entrei para esta escola este ano. Mas no próximo ano quero repeti-la!

Gonçalo Carreira, 8.º C

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