Nome da Instituição - Escola Técnica Estadual de .Fernando Prestes, 74 – Bom Retiro ... A geração

  • View
    212

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of Nome da Instituição - Escola Técnica Estadual de .Fernando Prestes, 74 – Bom Retiro ... A...

  • CNPJ: 62823257/0001-09 184 Pgina n 1

    Nome da Instituio Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula

    Souza

    CNPJ 62823257/0001-09

    Data 03-10-2011

    Nmero do Plano 184

    Eixo Tecnolgico Informao e Comunicao

    Plano de Curso para

    01. Habilitao

    MDULO III

    Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de

    TCNICO EM INFORMTICA PARA INTERNET

    Carga Horria 1200 horas

    Estgio 0000 horas

    TCC

    0120 horas

    02. Qualificao

    MDULO I

    Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR DE

    INFORMTICA PARA INTERNET

    Carga Horria 400 horas

    Estgio 000 horas

    03. Qualificao

    MDULO II

    Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de AUXILIAR EM

    DESIGN DE WEBSITES

    Carga Horria 800 horas

    Estgio 000 horas

  • Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza Governo do Estado de So Paulo

    Praa Cel. Fernando Prestes, 74 Bom Retiro CEP: 01124-060 So Paulo SP

    CNPJ: 62823257/0001-09 184 Pgina n 2

    Presidente do Conselho Deliberativo

    Yolanda Silvestre

    Diretor Superintendente

    Laura M. J. Lagan

    Vice-diretor Superintendente

    Csar Silva

    Chefe de Gabinete

    Elenice Belmonte R. de Castro

    Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico

    Almrio Melquades de Arajo

    Equipe Tcnica

    Coordenao:

    Almrio Melquades de Arajo

    Mestre em Educao

    Organizao:

    Fernanda Mello Demai

    Diretor de Departamento

    Grupo de Formulao e Anlises Curriculares

    Colaborao:

    Luis Eduardo Fernandes Gonzalez Licenciatura Plena em Processamento de

    Dados 180 Cetec na Etec de Artes (So Paulo)

    Luis Henrique Biazotto

    Graduao em Administrao em Redes de Computadores

    096 Etec Pedro Ferreira Alves (Mogi Mirim)

    Ralfe Della Croce Filho

    Licenciatura Plena em Processamento de Dados

    180 Cetec na Etec de Artes (So Paulo)

    Marcio Prata Assistente Tcnico

    Ceeteps

    Levy Motoomi Takano Assistente Administrativo

    Ceeteps

    Adriano Paulo Sasaki Auxiliar Administrativo

    Ceeteps

  • Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza Governo do Estado de So Paulo

    Praa Cel. Fernando Prestes, 74 Bom Retiro CEP: 01124-060 So Paulo SP

    CNPJ: 62823257/0001-09 184 Pgina n 3

    SUMRIO

    CAPTULO 1

    Justificativas e Objetivos 04

    CAPTULO 2

    Requisitos de Acesso 07

    CAPTULO 3

    Perfil Profissional de Concluso 08

    CAPTULO 4

    Organizao Curricular 13

    CAPTULO 5

    Critrios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experincias Anteriores

    53

    CAPTULO 6

    Critrios de Avaliao da Aprendizagem 54

    CAPTULO 7

    Instalaes e Equipamentos 56

    CAPTULO 8

    Pessoal Docente e Tcnico 60

    CAPTULO 9

    Certificados e Diplomas 72

    PARECER TCNICO DO ESPECIALISTA 73

    PORTARIA DO COORDENADOR, DESIGNANDO COMISSO DE SUPERVISORES

    77

    APROVAO DO PLANO DE CURSO 78

    PORTARIA CETEC, APROVANDO O PLANO DE CURSO 79

    ANEXO

    Matrizes Curriculares 80 - 81

  • Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza Governo do Estado de So Paulo

    Praa Cel. Fernando Prestes, 74 Bom Retiro CEP: 01124-060 So Paulo SP

    CNPJ: 62823257/0001-09 184 Pgina n 4

    CAPTULO 1 JUSTIFICATIVAS E OBJETIVOS 1.1. Justificativa

    A Informtica para Internet pode ser vista como uma extenso da prtica do design, com aplicao de tcnicas de desenvolvimento, em que o foco do projeto a criao de websites e aplicativos e disponibilizao no ambiente da web.

    A Informtica para Internet tende multidisciplinaridade, uma vez que a construo de pginas web requer subsdios de diversas reas tcnicas, alm do design propriamente dito. reas como arquitetura da informao, programao, usabilidade, acessibilidade etc.

    Um projeto de Informtica para Internet necessita uma anlise informacional, a partir de um briefing. Planejar corretamente, identificando as aes que devero ser tomadas para atingir o objetivo a ser alcanado, o pblico alvo, assim como, a tecnologia a ser empregada e o leiaute.

    De forma geral, embora usualmente possa parecer que a primeira impresso de um site a preocupao com o visual, na verdade o visitante busca o contedo. O primeiro passo estratgico definir bem as informaes que o site ter, definir claramente sua arquitetura de informao e por ltimo, o design visual do mesmo.

    A arquitetura de informao ou estrutura do site deve contemplar seu objetivo, ou seja, tornando a usabilidade e a acessibilidade as mais confortveis e claras ao usurio.

    Atualmente, convivemos com uma gerao que lida com as tecnologias digitais naturalmente. So cada vez mais frequentes, sem distino de idade ou setor, os valores da responsabilidade empresarial social nos segmentos de Tecnologia da Informao e comunicao. A gerao digital vai da incluso social emergncia de novas possibilidades de atuao profissional. As novas tecnologias proporcionaram o surgimento de novas oportunidades: redes, suporte, banco de dados, segurana, comrcio eletrnico, web designers, web developers, programador comercial, operador de computador, editor de canais de Internet, teleprocessamento, hardware, Internet banking, bioinformtica, eletrodomsticos inteligentes etc.

    As vagas crescem a cada dia, no somente nas maiores e melhores empresas da rea de Tecnologia da Informao (TI), mas tambm, nas pequenas e mdias empresas de TI, alm daquelas que no atuam diretamente na rea de Tecnologia, mas necessitam de profissionais para operar, programar, instalar e dar manuteno em seus sistemas informatizados.

    O Brasil apresentou crescimento no nmero de usurios de Internet o primeiro na Amrica Latina. Esse crescimento comprova o potencial da Internet no Brasil, tornando necessria a reformulao do currculo, dando nfase a programas e aplicativos voltados Internet.

    O Estado de So Paulo oferece as melhores oportunidades nas reas ascendentes da computao, como a Internet e comrcio eletrnico. Das 200 maiores empresas de tecnologia do pas, 120 esto no Estado de So Paulo, o que exige um investimento grande em educao profissional para formar profissionais qualificados, com conhecimento tcnico e capacidade de manter-se em atualizao constante.

    Um profissional da rea de Informtica para Internet no conhece fronteiras, (Revista Voc S.A.). Pode trabalhar em empresas pblicas e privadas, bancos, escolas, universidades, comrcio, prestadoras de servio. O campo de trabalho imenso e, pode-se dizer, quase inesgotvel.

  • Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza Governo do Estado de So Paulo

    Praa Cel. Fernando Prestes, 74 Bom Retiro CEP: 01124-060 So Paulo SP

    CNPJ: 62823257/0001-09 184 Pgina n 5

    O crescimento econmico registrado pelo Brasil nos ltimos anos trouxe um duplo impacto no mercado de Tecnologia da Informao (TI). Alm de elevar a procura de mo-de-obra, tambm foi responsvel por uma mudana no perfil do profissional procurado pelas empresas. (economia.ig.com.br 21/04/11)

    Com uma rea to diversificada e abrangente, considerando a demanda do mercado levantada por correspondncias recebidas de empresas da regio e as aceleradas e significativas alteraes que nele se processam, o Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza prope um Plano de Curso para a Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM INFORMTICA PARA INTERNET. Fonte

    Revista Aprender setembro/ outubro 2002. 1.2. Objetivos

    Capacitar o TCNICO EM INFORMTICA PARA INTERNET para instalar, codificar, operar e testar websites.

    Adicionalmente pretende-se capacitar para:

    desenvolver programas de computador para Internet;

    instalar, codificar e documentar websites e sistema de informaes;

    desenvolver e realizar a manuteno de stios e portais na Internet e na Intranet;

    codificar programas e websites orientados a objetos;

    utilizar ferramentas de desenvolvimento de sistemas, para construir solues que auxiliam o processo de criao de interfaces e aplicativos empregados no comrcio e marketing eletrnicos;

    analisar e incorporar os princpios de tica inerentes ao profissional de Informtica para Internet;

    utilizar aplicativos e linguagens na elaborao de documentos, planilhas, apresentaes e pginas na web.

    Setores de Maior Probabilidade de Crescimento para as Prximas Dcadas

    Informtica.

    Sade.

    Meio Ambiente.

    Turismo, lazer e entretenimento.

    Biotecnologia.

    Administrao.

    Tecnologia da Informao.

    Terceiro setor.

    Educao.

    (2010 Currculo Ideal http://curriculoideal.blogspot.com/2010/01/confira-os-setores-com-maior.html) Profisses do Futuro

    Especialista em Segurana Digital.

    http://curriculoideal.blogspot.com/2010/01/confira-os-setores-com-maior.htmlhttp://curriculoideal.blogspot.com/2010/01/confira-os-setores-com-maior.html

  • Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza Governo do Estado de So Paulo

    Praa Cel. Fernando Prestes, 74 Bom Retiro CEP: 01124-060 So Paulo SP

    CNPJ: 62823257/0001-09 184 Pgina n 6

    Gerente de Mdias Sociais.

    Administrador Digital.

    Pesquisador de Clulas-Tronco.

    Desenvolvedor de Algoritmo.

    Analistas de Energias Alternativas.

    Arquiteto de Design Digital.

    (2011 Site Enem Virtual http://www.enemvirtual.com.br/as-profissoes-do-futuro/) 1.3. Organizao do Curso

    A necessidade e pertinncia da elaborao de currculo adequado s demandas do mercado de trabalho, formao profissional do aluno e aos princpios contidos na LDB e demais legislaes pertinentes, levou o Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza, sob a coordenao do Prof. Almrio Mel