PensandoNo

Futuro

Colégio: Estadual Ouro Negro

Data: 03 de novembro de 2010

Alunas (os): Caline, Geisiane, Jessiane, Tassio, Vanderson

Série: 2 º ano Turma : A Turno : Matutino

Professora: Priscila Disciplina: Língua Portuguesa

Introdução

As novas regras ortográficas começaram a valer de acordo com o decreto assinado

pelo presidente Lula, em que os professores de Português defendem que o Acordo

Ortográfico deve ser introduzido nas escolas juntamente com o novo programa da

disciplina, de forma a evitar que o ensino da língua pareça "uma estrada

esburacada". As novas normas podem ser pedidas em provas de interpretação de

texto, vale a pena lembrar que o que muda é a grafia, mais a fala continua a

mesma.

Acordo ortográfico em 2010

Para Paulo Feytor Pinto, presidente da Associação de Professores de Português

(APP), o Acordo Ortográfico deveria entrar em vigor no início do ano letivo

2010/2011, altura em que será introduzido o novo programa da Língua Portuguesa

do Ensino Básico. "O ideal é que entre em vigor tudo ao mesmo tempo, que não

façamos como algumas obras portuguesas em que a estrada é alcatroada hoje,

dentro de uma semana vêm esburacá-la para pôr os canos da água, passado quatro

semanas vêm abri-la de novo para fazer o serviço da eletricidade. Nós, no ensino de

Português, gostaríamos de não estar sempre a esburacar a estrada", considerou.

Paulo Feytor Pinto destacou que nunca existiram compromissos concretos do

Ministério da Educação com datas e pediu que se tomassem decisões sobre a data

de entrada em vigor do Acordo "de uma forma clara, concreta e definitiva". "Até a

declaração aprovada pela Assembléia da República de que o Acordo Ortográfico

entraria em vigor até ao Verão de 2014 é muito vaga", exemplificou.

O Acordo Ortográfico deverá começar ao mesmo tempo em todos os anos letivo, de

forma que os alunos já alfabetizados terão de reaprender a ortografia, segundo o

novo acordo. "Parece-nos um bocado estranho que alunos que agora começam a

estudar Português comecem com a grafia antiga, que sabemos que não vai estar

em vigor daqui a uns anos. Os alunos do primeiro e segundo anos de escolaridade

deveriam começar já a aprender a escrever segundo o novo acordo", defendeu, no

entanto.

Quanto à preparação dos professores para o "novo Português", considerou que as

alterações não são um "bicho-de-sete-cabeças". "Contrariamente ao muito que se

diz por aí, as alterações que vão ser introduzidas são muito poucas e julgo que

basta uma meia hora para os professores aprenderem as novas regras. E depois é

aplicá-las", considerou.

Paulo Feytor Pinto defendeu ainda a existência de um "período de transição, em

que as duas grafias serão aceites", argumentando que "as pessoas que já estão

alfabetizadas demorarão uma vida a aprender a escrever da nova forma", tal como

os nossos avôs alfabetizados antes de 1911. "Eu, nas aulas, como professor de

português, vou escrever na nova ortografia porque sou obrigado, mas se calhar em

casa nos meus escritos pessoais vai escrever à maneira antiga", explicou.

Veja as regras atuais e o que vai mudar na língua portuguesa:

Alfabeto: será formado por 26 letras

Como é: As letras “k”, “w” e “y” não são consideradas integrantes do alfabeto

Como será: Essas letras serão usadas em unidades de medida, nomes próprios, palavras estrangeiras e outras palavras em geral. Exemplos: km, kg, watt, playground, William, Kafka, kafkiano.

Trema: Não existirá mais o trema na língua portuguesa. Será mantido apenas em casos de nomes estrangeiros. Exemplo: Müller, mülleriano.

Como é: Agüentar, conseqüência, cinqüenta, freqüência, tranqüilo, lingüiça, bilíngüe.

Como será: Aguentar, consequência, cinquenta, frequência, tranquilo, linguiça, bilíngue.

Acentuação: ditongos “ei” e “oi”

Os ditongos abertos “ei” e “oi” não serão mais acentuados em palavras paroxítonas

Como é: Assembléia, platéia, idéia, colméia, boléia, Coréia, bóia, paranóia, jibóia, apóio, heróico, paranóico

Como será: Assembleia, plateia, ideia, colmeia, boleia, Coreia, boia, paranoia, jiboia, apoio, heroico, paranoico.

Obs.: Nos ditongos abertos de palavras oxítonas terminadas em éi, éu e ói e monossílabas o acento continua: herói, constrói, dói, anéis, papéis, troféu, céu, chapéu.Acentuação – “i” e “u” formando hiato

Não se acentuarão mais “i” e “u” tônicos formando hiato quando vierem depois de ditongo

Como é: baiúca, boiúna, feiúra, feiúme, bocaiúva

Como será: baiuca, boiuna, feiura, feiume, bocaiúva

Obs. 1: Se a palavra for oxítona e o “i” ou “u” estiverem em posição final o acento permanece: tuiuiú, Piauí.

Obs. 2: Nos demais “i” e “u” tônicos, formando hiato, o acento continua. Exemplo: saúde, saída, gaúcha.

Hiato: Os hiatos “oo” e “ee” não serão mais acentuados

Como é: enjôo, vôo, perdôo, abençoa, povôo, crêem, dêem, lêem, vêem, relêem

Como será: enjoo, voo, perdoo, abençoo, povoo, creem, deem, leem, veem, relêem

Palavras homônimas: Não existirá mais o acento diferencial em palavras homônimas (grafia igual, som e sentido diferentes)

Como é: Pára/para, péla/pela pêlo/pelo pêra/pera, pólo/pólo

Como será: para, pela, pelo, pera, pólo

Obs. 1: O acento diferencial ainda permanece no verbo poder (pôde, quando usado no passado) e no verbo pôr (para diferenciar da preposição por).

Obs. 2: É facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma/fôrma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara. Exemplo: Qual é a forma da fôrma do bolo?

Hífen – “r” e “s”

O hífen não será mais utilizado em prefixos terminados em vogal seguida de palavras iniciadas com “r” ou “s”. Nesse caso, essas letras deverão ser duplicadas.

Como é: ante-sala, auto-retrato, anti-social, anti-rugas, arqui-rival, auto-regulamentação, auto-sugestão, contra-senso, contra-regra, contra-senha, extra-regimento, infra-som, ultra-sonografia, semi-real, supra-renal.

Como será: antessala, autorretrato, antissocial, antirrugas, arquirrival, autorregulamentação, autossugestão, contrassenso, contrarregra, contrassenha, extrarregimento, infrassom, ultrassonografia, semirreal, suprarrenal.

Hífen – mesmo vogal

O hífen será utilizado quando o prefixo terminar com uma vogal e a segunda palavra começar com a mesma vogal.

Como é: antiibérico, antiinflamatório, antiinflacionário, antiimperialista, arquiinimigo, arquiirmandade, microondas, microônibus.

Como será: anti-ibérico, anti-inflamatório, anti-inflacionário, anti-imperialista, arqui-inimigo, arqui-irmandade, micro-ondas, micro-ônibus.

Hífens – vogais diferentes

O hífen não será utilizado quando o prefixo terminar em vogal diferente da que inicia a segunda palavra.

Como é: auto-afirmação, auto-ajuda, auto-aprendizagem, auto-escola, auto-estrada, auto-instrução, co-autor, contra-exemplo, contra-indicação, contra-ordem, extra-escolar, extra-oficial, infra-estrutura, intra-ocular, intra-uterino, neo-expressionista, neo-imperialista, semi-aberto, semi-árido, semi-automático

Como será: autoafirmação, autoajuda, autoaprendizagem, autoescola, autoestrada, autoinstrução, coautor, contraexemplo, contraindicação, contraordem, extraescolar, extraoficial, infraestrutura, intraocular, intrauterino, neoexpressionista, neoimperialista, semiaberto, semiárido, semiautomático.

Obs.: A regra não se encaixa quando a palavra seguinte iniciar por h: anti-herói, anti-higiênico, extra-humano, semi-herbáceo.

Conclusão

Expressar a nossa forma de falar e agir são algumas das grandiosas coisas que a escrita nos permite executar, porém ela fica perfeita quando a praticamos corretamente. E escrever maravilhosamente e bem é o que muitas pessoas sonham, porém para que isso ocorra é sempre bom ficar de olho nas mudanças que acontecem com a nossa língua portuguesa, por exemplo, e em suas novas regras ortográficas. Agora que conhecemos algumas das principais mudanças na nossa língua portuguesa é só ficarmos atentos aos erros e começar a praticar as mudanças e continuar escrevendo bem e sem nenhum erro ortográfico, portanto vamos praticar a escrita correta.