O participante como ator de um fundo de pensao: Protegendo o participante dele mesmo

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  • 8/13/2019 O participante como ator de um fundo de pensao: Protegendo o participante dele mesmo

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    O participante como ator de um Fundode PensoProtegendo o participantedele mesmo

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    Percepes, iluses e comportamentos

    INSTRUO

    1. Olhe atentamente no pontinhopreto da bandeira por uns 30segundos

    2. Em seguida, fique olhandofixamente para o quadradobranco em baixo

    3. Voc ir ver a bandeira doBrasil com suas cores originais

    Iluso de tica

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    Lio: Da mesma forma que a somos levados pela iluso de tica acometer erros, as iluses cognitivas, mais difceis de enxergar,

    tambm nos fazem cometer erros na tomada de deciso

    Percepes, iluses e comportamentos (cont.)

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    Iluso cognitiva

    INSTRUO

    1. Voc entra numa livraria

    procurando um vale-presente2. Qual das duas alternativas

    escolheria (tente decidirrapidamente):

    a. Vale-presente de R$ 10

    pode ser adquirido GRTIS!

    b. Vale-presente de R$ 20que custa R$ 7

    3. E agora?

    a. Vale-presentede R$ 10 que

    custa R$ 1

    b. Vale-presentede R$ 20 quecusta R$ 8

    Fonte: 2006 por Shampan'er e Dan Ariely

    100% escolhe a

    64% escolhe b

    Lio: Nosso crebro no consegueresistir ao poder do grtis

    Percepes, iluses e comportamentos (cont.)

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    16%

    84%

    100 alunos

    0%

    Lio: Ancoragem uma distoro cognitiva no processo de deciso que leva o serhumano a se basear fortemente em um fragmento de informao. Nosso processo

    decisrio eminentemente baseado em comparaes

    68%

    32%

    100 alunos

    X

    Suponha que voc recebe esse email

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    Percepes, iluses e comportamentos (cont.)

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    Experimento 1:

    Desculpe-me, tenho apenas cinco

    folhas. Posso passar na sua frente

    porque estou com um pouco de pressa?

    Experimento 2:

    Desculpe-me, tenho apenas cincofolhas. Posso passar na sua frente?

    Experimento 3:

    Desculpe-me, tenho apenas cinco

    folhas. Posso passar na sua frenteporque preciso tirar essas cpias?

    60%

    93%

    94%

    Deixampassar

    Ellen LangerPsicloga de Harvard: As pessoas simplesmente reagem apalavra porque, no importando o que vem depois.

    Lio: A maioria das nossas decises ocorre em nvel subconsciente

    Percepes, iluses e comportamentos (cont.)

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    $ 100 hoje ou$ 120 amanh

    $ 100 em 60 dias$ 120 em 61 dias

    O Processo evolutivo e as escolhas irracionaisPorque os jovens no poupam para aposentadoria

    versus

    Funo de desconto hiperblico

    Urgncia

    Tempo

    7

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    Temos aversoao riscoque envolve ganhos, mas temosverdadeiro pavorao risco que envolve perdas

    O vis de averso a perdas dos seres humanos encontradoem primatas (nossos parentes) com 35 milhes de anos

    Esse comportamento se manifesta quando:

    a bolsa de valores cai e no vendemos aeso mercado imobilirio despenca e relutamos em vender

    um imvel

    Averso a perdasExemplo:

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    Evidncia cada vez maior de que os consumidores no possuemconhecimentos financeiros ...

    < 10% das famlias nos EUA so capazes de responder questes sobrejuros compostos, inflao e diversificao de riscos; e

    > de 60% das famlias inglesas tem deficincias em uma dessas reas

    ... mas, ainda assim, possuem um excesso de confiana nas suasprprias habilidades

    Quase 40% das familas americanas julga ter um conhecimentoelevado ou muito elevado sobre o assunto e 15% das holandesas dizno precisar de mais informao financeira

    45% dos adultos na Inglaterra jamais revisou seu plano deprevidncia e 12% no se lembrava da ltima vez que fez isso

    Daqueles que revisaram o plano no ano passado, 35% escolheram aopo de investimentos padro oferecida pelo plano

    Fontes: Rand CorporationJunho/2010 e Pensions Age (Pesquisa Barings) 2012

    Percepes, iluses e comportamentos (cont.)

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    Lio: Da mesma forma que sabemosnossas limitaes no mundo fsico econstruimos solues para super-

    las, se reconhecermos que temoslimitaes na forma que pensamos,poderemos construir melhores

    planos de previdncia e de sade ....

    Percepes, iluses e comportamentos (cont.)

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    Temos excesso de confiana sobre nosso conhecimento

    A programao de nosso crebro nos leva a escolhas irracionais

    Preferimos recompensas imediatas a satisfao futura

    Nosso processo decisrio baseado em comparaes

    Somos atraidos por coisas que no tem importncia

    As pessoas nem sempre conseguem descobrir o que do seu

    melhor interesse e uma ajudazinha pode ser bem vinda

    Resumindo o que vimos at aqui

    O participante precisa ser protegido dele mesmo!

    http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.scordo.com/blog/blog/pics/dollar_symbol.jpg&imgrefurl=http://www.scordo.com/blog/2008/09/behavioral-economics.html&h=380&w=380&sz=28&tbnid=P8wYMtdMA-PyUM:&tbnh=123&tbnw=123&prev=/images?q=behavioral+economic,+symbol,+picture&zoom=1&q=behavioral+economic,+symbol,+picture&usg=__99xx5S81VebqlG_CxUOtNeMBwJw=&sa=X&ei=i4i9TK7lKMqr8Absgu35Bg&ved=0CBwQ9QEwAA
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    Usando a arquitetura de escolhas paramelhorar os planos de previdncia

    http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.scordo.com/blog/blog/pics/dollar_symbol.jpg&imgrefurl=http://www.scordo.com/blog/2008/09/behavioral-economics.html&h=380&w=380&sz=28&tbnid=P8wYMtdMA-PyUM:&tbnh=123&tbnw=123&prev=/images?q=behavioral+economic,+symbol,+picture&zoom=1&q=behavioral+economic,+symbol,+picture&usg=__99xx5S81VebqlG_CxUOtNeMBwJw=&sa=X&ei=i4i9TK7lKMqr8Absgu35Bg&ved=0CBwQ9QEwAA
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    O que arquitetura de escolhas?

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    Diferena degenerosidade?

    Razes culturaisMotivos religiosos

    Questes entre sexo

    Diferenas de idade

    Outros motivos

    Diferenas culturais no so a explicao

    Usando arquitetura de escolhas para melhorar osplanos de previdncia complementar

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    L io : Framing - a maneira pela qual nos so apresentadas as opestem grande influncia sobre a chance de tomarmos ou no uma deciso

    to importante quanto doar rgos ... ou aderir a um plano de previdncia

    OPT OUT

    OPT IN

    Usando arquitetura de escolhas para melhorar osplanos de previdncia (cont.)

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    Manuteno do status quoAs pessoas submetidas a alguma deciso tem uma irresistvel

    tendncia a adotar a alternativa padro / default

    Isso devido s caractersticas humanas de inrcia eprocrastinao

    80% dos participantes de planos multiportfolio, permanecem no fundodefault- Pesquisa da European Federation for Retirement Provision(envolveu 21 pases, 58 milhes de participantes e 42 planos CD)

    Usando arquitetura de escolhas para melhorar osplanos de previdncia (cont.)

    L io : A manu teno do status quo leva as pessoas a no decidirem, porisso comea a se adotar nos planos multiportfolio os fundos ciclo de vidaou life cicle, como alternativa padro / defaul t

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    Usando Economia Comportamental para melhoraros planos de previdncia complementar

    Lio : As pessoas sofacilmente persuadidas peloque os outros esto fazendo,seja para o bem ou para o mal

    Incentive contribuies adicionais!!!

    http://4.bp.blogspot.com/_33W0hhkL2ko/R4rdvbL6jSI/AAAAAAAAAKw/UOgwkzNEcXE/s1600/smiley
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    Usando Economia Comportamental para melhoraros planos de previdncia complementar

    Tabela IValor disposto a pagar quando apresentados isoladamente

    Tabela IIValor disposto a pagar quando comparados lado a lado

    L io : Como no temos a habilidade inata de julgar o valor das coisasisoladamente, determinamos valores comparando e contrastando uma coisacom outra. Se as prefernc ias das pessoas estivessem bem defin idas, aquant idade e o t ipo de opes d isponveis no afetar iam suas d eci ses

    Voc estaria disposto aandar 10 minutos para

    Economizar R$ 15? Cobertor de R$ 30 Jaqueta de R$ 150

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    No exemplo do dicionrio teria sido til fornecerinformao do tipo:

    a maioria dos dicionrios usados nas

    universidades, contm pelo menos 50 mil palavras.

    Usando Economia Comportamental para melhoraros planos de previdncia complementar

    No caso do seu plano de previdncia, pense:

    Quando h alternativas de pagamento, que informaes voc deveria

    fornecer para o participante exercer sua escolha confortavelmente? Quantos e quais fundos de investimentos devem ser includos para

    escolha pelo participante (pouco insuficiente, muito demais)?

    Como as pessoas usaro essas informaes durante o processo dedeciso?

    http://activerain.com/image_store/uploads/3/9/2/9/7/ar124008112979293.jpg
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    Concluso & Fechamento

    Vamos reconhecer o bvio:

    Economia Comportamental (EC), Neurocincia (NC), Arquitetura deEscolhas, novos conceitos no so nenhuma bala de prata

    Por outro lado, no tem sido efetivamente considerados ou vem sendo

    simplesmente ignoradas na rea de previdncia complementar

    Mas, tambm, o no to bvio ....

    No h problema em dar um empurrozinhonas pessoas. Numa boa!

    Conhecimento, por s s, no suficiente para fazer as pessoasmudarem de comportamento!

    Os novos conceitos apresentam uma oportunidade para se repensaro Participante como ator de um fundo de penso

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    urtis(11 anos)

    Ainda AcreditaEm

    Papai

    Noel

    Molly(10 anos)

    Ainda AcreditaEm

    Coelhinho

    da Pscoa

    Dwayne(42 anos)

    Ainda AcreditaEm

    Previdncia

    Social

    Crdito imagem: Steve Breen

    The San Diego Union-Tribune

    Mensagem Atuarial

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    Eder C. Costa e SilvaVice-Presidente de Previdncia

    +55 11 9624-0952

    +55 11 3050-3877

    [email protected]

    [email protected]

    www.nkl2.blogspot.com@edercostaesilva

    Obrigado!

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    Porque to difcil mudar umcomportamento

    http://www.youtube.com/watch?v=oSvUl7Tvqz0

    Ed fi i / id i i

    http://www.youtube.com/watch?v=oSvUl7Tvqz0http://www.youtube.com/watch?v=oSvUl7Tvqz0
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    Educao implica em mudana de comportamentos - algo difcil

    Por qu? Para mudar um comportamento preciso mudar oorganismo fisicamente, em nvel celular e at molecular

    Hbitos, tradies e comportamentos so

    ligaes fsicas de neurnios em seu crebro

    Para produzir determinda ao, impulsoseltricos precisam achar um caminho (ligao)entre os neurnios e se no encontram, preciso criar um

    Repetir uma ao fortalece as ligaes fsicas ecria novas e redundantes (memria). Por issoprtica e repetio so importantes para oaprendizado ... tambm por isso difcil mudar

    Aprender um desafiosubstancial. Apesar do crebrorepresentar apenas 2% do pesodo corpo, ele responde por 20%

    do seu consumo de energia

    Educao financeira / previdenciria:Necessria, mas no suficiente