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CENTRO ESTADUAL DE EDUCAO TECNOLGICA PAULA SOUZA
FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MAU
INFORMTICA PARA NEGCIOS 1 SEMESTRE
RODRIGO ALVES DOS SANTOS
O USO DA TECNOLOGIA NO AMBIENTE EDUCACIONAL
MAU
2014
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RODRIGO ALVES DOS SANTOS
O USO DA TECNOLOGIA NO AMBIENTE EDUCACIONAL
Projeto de pesquisa apresentado FATEC
Mau, vlido como requisito parcial para
avaliao do semestre da disciplina de
Metodologia, do curso de Informtica para
Negcios 1 Semestre Noturno, sob
orientao da professora Andra Firmino de
S.
MAU/SP
2014
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RODRIGO ALVES DOS SANTOS
O USO DA TECNOLOGIA NO AMBIENTE EDUCACIONAL
Projeto de pesquisa apresentado FATEC Mau, vlido como requisito
parcial
para avaliao do semestre da disciplina de Metodologia, do curso
de Informtica
para Negcios 1 Semestre Noturno.
Data da aprovao ___/___/____
Nota: ____ Professor (a) Andr Firmino de S
____________________________ Assinatura
MAU
2014
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Que os vossos esforos desafiem as
impossibilidades, lembrai-vos de que as
grandes coisas do homem foram
conquistadas do que parecia impossvel.
Charles Chaplin.
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LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS
NTIC Novas Tecnologias de Informao e Comunicao
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SUMRIO
1 INTRODUO 7
1.1 Problema de Pesquisa 8
1.2 Hiptese 8
1.3 Objetivos 8
1.3.1 Objetivo Geral 8
1.3.2 Objetivo Especfico 8
1.4 Justificativa 9
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1 INTRODUO
O presente trabalho objetiva analisar as mudanas dentro do
ambiente
educacional e os impactos no desenvolvimento do aluno, devido a
aplicao do uso
de tecnologias, o que se tornou um assunto atual tendo em vista
que estas
mudanas ainda vem sendo adaptadas aos poucos nas escolas em
geral, e deve se
tornar em pouco tempo uma realidade no ensino.
Nosso mundo vive um momento altamente tecnolgico, e a tecnologia
est
inserida dentro de muitas reas, que necessitem de seu apoio para
organizao de
ideias ou agilidade em seu processo, sendo uma dessas reas a
educacional,
participando e trazendo mais informao e dinmica formao das
pessoas, desde
criana, seguindo at a fase adulta.
J podemos ver hoje que passou o tempo em que os alunos e at
mesmo os
professores tinham somente como ferramentas caderno e livros
para aprendizado.
Desde a virada do sculo, a metodologia de ensino mudou bastante,
sendo possvel
o uso de ferramentas tecnolgicas. A incluso digital
principalmente, comea a fazer
parte do ambiente educacional, o acesso informao se tornou mais
fcil, onde de
lugares remotos as pessoas podem realizar pesquisas, tirar
dvidas e agregar mais
conhecimento e fontes s suas pesquisas; o professor comea tambm
a incluir
essas novas tecnologias em sua metodologia de ensino, trazendo
mais interao ao
aluno.
Atravs do presente estudo, esperado evidenciar como as
instituies de
ensino vem tratando este assunto, assim como tambm esto se
preparando e se
atualizando, sendo possvel tambm observar quais foram os
benefcios. Desde j
acreditado que o uso das tecnologias dentro do ambiente
educacional vlido,
auxilia, apoia e evidncia bem os assuntos abordados em aula,
trazendo dinmica e
maior envolvimento com os alunos.
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1.1Problema de Pesquisa
A tecnologia j se faz presente em nosso cotidiano, e nesse
contexto vista
como vlida dentro do ambiente educacional. Entretanto ainda
surgem algumas
dvidas quanto ao seu uso e tambm como estas instituies de ensino
esto se
atualizando em relao ao tema. Desta forma coloca-se em questo a
ser analisada
o seguinte problema: Quais os impactos e como as instituies de
ensino esto se
preparando ou se atualizando diante deste fato do nosso
cotidiano?
1.2 Hiptese
sabido que o uso das tecnologias agrega muito ao usurio, dando a
este
agilidade e um grande acervo de materiais de estudo. Por outro
lado temos o mal
uso e gesto destas ferramentas, que muitas vezes so usadas de
forma errnea.
1.3 Objetivos
1.3.1 Objetivo Geral
Identificar as mudanas dentro do ambiente educacional, assim
como os
benefcios e desenvolvimento envolvendo o aluno.
1.3.2 Objetivo Especfico
Localizar e confrontar diferentes concepes sobre o uso das
tecnologias em
aula;
Confrontar as Novas Tecnologias de Informao e Comunicao (NTIC)
na
educao, na viso dos principais crticos desse tema;
Analisar as contribuies da tecnologia dentro do processo
educacional.
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1.4 Justificativa
Trata-se de um tema atual, que vem sendo abordado por muitos,
devido suas
particularidades. As tecnologias so vistas com bons olhos,
devido sua praticidade,
quantidade de informaes e as informaes em tempo real. Porm para
alguns
ainda tratada como problemtica devido indisciplina de alguns
usurios, sua
credibilidade, entre outros.
A viabilidade do estuda da-se pelo fato que as tecnologias j
esto
praticamente impostas no cotidiano da sociedade, e que quase um
dever nos
habilitarmos e usufruirmos dela. Sobretudo, o tema abordado
vasto, e pode trazer
diversas explicaes, mostrando a viso do professor e do aluno, e
que retornos
isso dar para a sociedade, alm de verificar como as instituies
esto se
preparando para esta realidade.
