8/20/2019 O Vestido Azul Versão Alunos
1/2
“O vestido azul”(Autor desconhecido)
Num bairro pobre de uma cidade distante, morava uma
garotinha muito bonita. Ela frequentava a escola local. Sua
mãenão tinha muito cuidado e a criança quase sempre seapresentava
suja. Suas roupas eram muito velhas emaltratadas. O professor cou
penaliado com a situação damenina. !"omo # que uma menina tão
bonita, pode vir para aescola tão mal arrumada$! Separou algum
dinheiro do seusal%rio e, embora com diculdade, resolveu lhe
comprar umvestido novo. Ela cou linda no vestido aul.
&uando a mãe viu a lha naquele lindo vestido aul, sentiu
que era lament%vel que sua lha, vestindo aquele traje novo,fosse
tão suja para a escola. 'or isso, passou a lhe dar banhotodos os
dias, pentear seus cabelos, cortar suas unhas. &uandoacabou a
semana, o pai falou( !)ulher, voc* não acha umavergonha que nossa
lha, sendo tão bonita e bem arrumada,more em um lugar como este,
caindo aos pedaços$ &ue tal voc*ajeitar a casa$ Nas horas
vagas, eu vou dar uma pintura nasparedes, consertar a cerca e
plantar um jardim.! +ogo mais, acasa se destacava na pequena vila
pela belea das ores que
enchiam o jardim, e o cuidado em todos os detalhes.Os viinhos
caram envergonhados por morar em barracosfeios e resolveram tamb#m
arrumar as suas casas, plantarores, usar pintura e criatividade. Em
pouco tempo, o bairro todoestava transformado. -m homem, que
acompanhava os esforçose as lutas daquela gente, pensou que eles
bem mereciam umau/lio das autoridades. 0oi ao prefeito epor suas
ideias e saiude l% com autoriação para formar uma comissão para
estudaros melhoramentos que seriam necess%rios ao bairro. 1 rua
de
barro e lama foi substitu/da por asfalto e calçadas de pedra.
Osesgotos a c#u aberto foram canaliados e o bairro ganhou aresde
cidadania. E tudo começou com um vestido aul.
Não era intenção daquele professor consertar toda a rua,nem
criar um organismo que socorresse o bairro. Ele fe o quepodia, deu
a sua parte. 0e o primeiro movimento que acaboufaendo que outras
pessoas se motivassem a lutar pormelhorias. Ser% que cada um de n2s
est% faendo a sua parte nolugar em que vive$ 'or acaso somos
daqueles que somente
apontamos os buracos da rua, as crianças 3 solta sem escola e
aviol*ncia do tr4nsito$ +embremos que # dif/cil mudar o estado
