OC1 – O ser humano como um ser que pergunta e quer saber

• Modesto Broco y Gomes - espanhol (1852-1936)• Pintor, escultor e gravador• Cenas de gênero, retratos e paissagens

A Redenção de Cam (1895)

• Realismo• 2º Reinado (discussão da identidade

nacional).• Tipos étnicos no Brasil (rosto,

tonalidade de pele e tipo de cabelo).• Referência à História de Cam: - considerado progenitor dos negros. - “camitas” – povos escuros. - REDENÇÃO = salvação dos

descendentes de CAM (escravos)• Intenção do artista – mostrar a

possibilidade de branqueamento do povo brasileiro.

A Redenção de Cam (1895) óleo s/tela

• Composição estável, planos, iluminação.

• A senhora negra – A África original.• O senhor branco – A Europa original.• Jovem mulata – América.• Criança – desejo do europeu

dominador, preconceituoso: - aquele que é sem nunca ter sido, um

branco, com raiz negra. - “a pele é branca, como a da Europa,

porém, em suas veias e em sua história existe a África escondida e negada.”

• Nelson Screnci – pintor contemporâneo.• A composição – sequência de quadrinhos,

fundos planos, bidimensionais e coloridos.• Recursos compositivos – multiplicação de

imagens ou analogia com obras históricas.• Intenção – provocar o questionamento da

condição humana diante da realidade contemporânea.

Tarsila do amaral

Belmiro de Almeida

• Referências:- “A negra” e “O picador de fumo” .

• A obra enfatiza a multiplicidade de tipos humanos na cultura brasileira.

De onde viemos? O que somos? Para onde vamos?Paul Gauguin

• Uma clara expressão do “sintetismo”.• Uma despedida do artista – morte da filha Aline.• “...quis pintar uma tela imensa e nela colocar toda a minha energia.”• Obra de 1,39 x 3,75 m.• Tentativa de suicídio com Arsênico, mas não morreu.

Sobre a pergunta – “de onde viemos?, escreveu Gauguin:

"À direita, no canto, vê-se um bebê que dorme cercado por três nativas sentadas no chão. Duas figuras, vestidas de vermelho, trocam ideias. Uma mulher de dimensões propositadamente maiores, a despeito da perspectiva, ergue um braço e observa atônita essas duas figuras que se atrevem a conjecturar sobre seus destinos".

"A figura central apanha uma fruta. (...) O ídolo, com braços erguidos misteriosamente, aponta para o além. O apanhar da fruta simboliza os prazeres da vida; a figura em plenitude simbolizaria a eterna felicidade, caso o ídolo não estivesse lá para nos lembrar das verdades eternas - uma constante ameaça à humanidade." Essa é descrição que o pintor fez para a questão.

quem somos?

O canto esquerdo representa “para onde vamos” ...

"Uma figura sentada parece ouvir o ídolo. Uma velha, já bem próxima da morte, parece aceitar com resignação a sua própria sorte, fechando a história. Uma estranha ave branca, prendendo um lagarto com os pés, representa a futilidade das palavras vazias."

De onde viemos? O que somos? Para onde vamos?Paul Gauguin

Arte Tumular

Galileo Emendabili

Escultor ítalo-brasileiro. Várias obras em mausoléus e cemitérios.

- “Ausência”, cemitério do Morumbi-SP.- Base tumular – granito cinza retangular e de forma retilínea.- Em bronze – família interrompida pela morte da mãe/esposa.- Entrada do túmulo – portal em bronze.

Túmulo AUSÊNCIA

Vista frontal direita do túmulo

Arte moderna - escultura

Victor Brecheret(Farnese,Itália 1894 - São Paulo 1955).

Victor Brecheret Influências de Rodin e Brancusi

• Realista. • Considerado o pioneiro do modernismo

na escultura brasileira.• Superfícies uniformes e a brevidade de

volume – simplificação da forma.• Geometrização das formas.

• Duas esculturas em BRONZE com grandes asas tocando o chão.• Base tumular plana em mármore

Ave Maria (Obra (PAS)

Cruz alta em bronze e parede com placas de mármore – cerca de 3m de altura.

Estilo expressionista para esculpir os anjos.

TUMULO: Família Scuracchio – nome da família inscrito no mármore em coloração rósea

Luigi Brizzollara

Mausoléu do Conde Francesco Maratazzo

Mausoléu da família Matarazzo Necrópole de São Paulo (Luigi Brizzollara)

-Papel do jazigo – perpetuar o que foi feito e significou a pessoa.- 150m2, 20 metros de altura e 28 jazigos – valor estimado em 500 mil reais.- Obra mais alta em necrópole na América do Sul.

Detalhes do mausoléu da família

Atividade práticaLinguagem Cênica

(vai compor a menção prática)

• Elaborar um enredo (trama) envolvendo as personagens e criar diálogos entre os tipos étnicos envolvidos.

• Transformar em uma encenação.• Apresentar no auditório.• 2A – 05 de abril• 2B – 06 de abril• 2C – 05 ou 08 de abril

OPÇÃO 1

• Coletar informações sobre as línguas, os hábitos, os costumes, as músicas e as vistimentas típicas de várias etnias, e, com essas informações PRODUZIR uma encenação como se fosse programa de TV:- um jornal- programa de entrevistas- programa de auditório-programa cultural

• 2A – 05 de abril• 2B – 06 de abril• 2C – 05 ou 08 de abril

OPÇÃO 2

• Fazer uma reportagem jornalística produzida como um telejornal ou um programa de rádio e postar no ar, no intervalo do recreio.

• 2A – 05 de abril• 2B – 06 de abril• 2C – 05 ou 08 de abril

OPÇÃO 3

Aula elaborada pelo Arte-educador Wagner Bôa Morte, colégio CEUBAs imagens são de uso exclusivamente educacionais.