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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Instituto Federal Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro Campus Realengo Neuropsicologia e Reabilitação Cognitiva 01º Semestre Letivo / 2016 Professor: Leonardo Valesi Valente Oficina de Recursos Cognitivos (Aula Prática 2) - 24/06/2016 - Das 08h00 às 11h00 Clínica-Escola CREAL Sala 8B Laboratório de ABVD's Ênfase na Facilitação de Linguagem: Comunicação Alternativa Aumentativa (CAA) Objetivo: facilitar a construção de recursos para uso em Reabilitação Cognitiva que facilitem a aprendizagem na referida disciplina e se articulem com algumas possibilidades de relevância à intervenção da Terapia Ocupacional em Neuropsicologia Abordaremos as seguintes pranchas: 1) Prancha de categorias (verbos, nomes e qualificações) 2) Prancha de atividades de autocuidado, vida produtiva, lazer 3) Prancha de interação social (expressões, interações e comunicação funcional) 4) Prancha de necessidades básicas da vida diária 5) Prancha de contextos do desempenho ocupacional, áreas de performance, papéis ocupacionais e rotinas 6) Pranchas temáticas individualizadas a casos clínicos propostos: contextos educacionais, sociais, tecnológicos e de repertório pessoal (atividades instrumentais, comunitárias, sequenciamento de atividades, treinos de AVD's, AIVD's, pistas cognitivas) Lista de Material para Adaptação de Pranchas de Comunicação Alternativa Aumentativa (CAA): Obrigatórios - pode ser quotizado a um grupo de cada 5 ou 6 participantes da oficina: Estilete / tesoura / régua Cola branca / cola em bastão Hidrocores diversos / lápis de cor ou giz de cera bastão Lápis preto / caneta esferográfica ponta comum Revistas / catálogos / livros didáticos / folhetos de lojas de eletrodoméstico, farmácia, papelaria, supermercado / ilustrações diversas 2 folhas de papel cartão preto ou azul marinho ou marrom ou cinza escuro para cada grupo de alunos 2 folhas de papel cartão color plus de cores variadas diferentes das folhas de papel cartão a seguir 1 folha de papel cartão de cada cor para cartões com pictogramas; vermelho, verde, azul, rosa, amarelo por grupo 2 cartolinas cores diversas por grupo (não comprar na cor branca!) 05 tipos de durex colorido em cores diversas Objetos criativos para costumizar as pranchas: carimbos, perfuradores, adesivos, letras moldadas, moldes vazados, tesoura para picotar Opcionais - não comprometerá a oficina caso não tenha(m) estes materiais: Pistola de cola quente / bastões de silicone / 05 folhas de E.V.A cores diversas Perfurador / barbante / rolo de velcro autoadesivo (2 metros) por dupla / caixa de alfinete ou carrapicho / camurça ou feltro / 2 metros de feltro nas cores preta, cinza escuro ou azul marinho por grupo Caixas de papelão (01 por grupo) Papel contact (plástico) ou fita adesiva transparente (durex ou rolo de fita pvc), placa metálica, pastas catálogos com plásticos, ímãs avulsos, prancheta escolar em madeira Sugestões de cores para cartões (10cmx8cm), a serem colocados os pictogramas: - cartão vermelho – substantivos, pronomes e ambientes; - cartão verde – verbos e atividades; - cartão azul – adjetivos e advérbios; - cartão rosa – artigos e numerais; - cartão amarelo – expressões, interjeições, estórias, narrativas, repertório personalizado do cliente / paciente / núcleo sócio-familar

Oficina de Recursos Cognitivos 2016-1º - Neuropsicologia e Reabilitação - LVV CREAL IFRJ

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

Instituto Federal Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro Campus Realengo Neuropsicologia e Reabilitação Cognitiva 01º Semestre Letivo / 2016 Professor: Leonardo Valesi Valente Oficina de Recursos Cognitivos (Aula Prática 2) - 24/06/2016 - Das 08h00 às 11h00 Clínica-Escola CREAL Sala 8B Laboratório de ABVD's

Ênfase na Facilitação de Linguagem: Comunicação Alternativa Aumentativa (CAA) Objetivo: facilitar a construção de recursos para uso em Reabilitação Cognitiva que facilitem a aprendizagem na referida disciplina e se articulem com algumas possibilidades de relevância à intervenção da Terapia Ocupacional em Neuropsicologia Abordaremos as seguintes pranchas: 1) Prancha de categorias (verbos, nomes e qualificações) 2) Prancha de atividades de autocuidado, vida produtiva, lazer 3) Prancha de interação social (expressões, interações e comunicação funcional) 4) Prancha de necessidades básicas da vida diária 5) Prancha de contextos do desempenho ocupacional, áreas de performance, papéis ocupacionais e rotinas 6) Pranchas temáticas individualizadas a casos clínicos propostos: contextos educacionais, sociais, tecnológicos e de repertório pessoal (atividades instrumentais, comunitárias, sequenciamento de atividades, treinos de AVD's, AIVD's, pistas cognitivas) Lista de Material para Adaptação de Pranchas de Comunicação Alternativa Aumentativa (CAA): Obrigatórios - pode ser quotizado a um grupo de cada 5 ou 6 participantes da oficina: Estilete / tesoura / régua Cola branca / cola em bastão Hidrocores diversos / lápis de cor ou giz de cera bastão Lápis preto / caneta esferográfica ponta comum Revistas / catálogos / livros didáticos / folhetos de lojas de eletrodoméstico, farmácia, papelaria, supermercado / ilustrações diversas 2 folhas de papel cartão preto ou azul marinho ou marrom ou cinza escuro para cada grupo de alunos 2 folhas de papel cartão color plus de cores variadas diferentes das folhas de papel cartão a seguir 1 folha de papel cartão de cada cor para cartões com pictogramas; vermelho, verde, azul, rosa, amarelo por grupo 2 cartolinas cores diversas por grupo (não comprar na cor branca!) 05 tipos de durex colorido em cores diversas Objetos criativos para costumizar as pranchas: carimbos, perfuradores, adesivos, letras moldadas, moldes vazados, tesoura para picotar Opcionais - não comprometerá a oficina caso não tenha(m) estes materiais: Pistola de cola quente / bastões de silicone / 05 folhas de E.V.A cores diversas Perfurador / barbante / rolo de velcro autoadesivo (2 metros) por dupla / caixa de alfinete ou carrapicho / camurça ou feltro / 2 metros de feltro nas cores preta, cinza escuro ou azul marinho por grupo Caixas de papelão (01 por grupo) Papel contact (plástico) ou fita adesiva transparente (durex ou rolo de fita pvc), placa metálica, pastas catálogos com plásticos, ímãs avulsos, prancheta escolar em madeira Sugestões de cores para cartões (10cmx8cm), a serem colocados os pictogramas: - cartão vermelho – substantivos, pronomes e ambientes; - cartão verde – verbos e atividades; - cartão azul – adjetivos e advérbios; - cartão rosa – artigos e numerais; - cartão amarelo – expressões, interjeições, estórias, narrativas, repertório personalizado do cliente / paciente / núcleo sócio-familar