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07RECURSOS
DIGITAIS PARAAULAS REMOTAS
E-book
Você já havia se preparado para dar aulas online a distância? Por mais rodeados de tecnologia que possamos estar, não é sempre que dominamos todos os recursos. E quando surge a necessidade, precisamos encontrar maneiras de fazer o trabalho de maneira criativa e funcional!
Por isso, nós preparamos para você um material para ajudar a deixar as aulas remotas mais produtivas, para os professores e principalmente para os estudantes!
Aproveite!
Olá, educador!
Sumário
01. Google Classroom _______________________3
02. Videochamadas e controle da presença da turma _4
03. Softwares de apresentações ________________5
04. Práticas pedagógicas ativas ________________7
05. Passeio sem sair de casa __________________ 10
06. Aproveite o Youtube ____________________ 11
07. Luz, Câmera, Ação! _____________________ 13
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01. Google Classroom Google Classroom é uma plataforma para criar salas virtuais, nas quais o estudante pode ter uma rotina de sala de aula “presencial”. Nela, ele poderá estudar e fazer provas, por exemplo. É uma ótima forma de manter uma aula organizada, em qualquer lugar que estiver.
Qualquer pessoa pode criar uma sala, basta ter uma conta Google e baixar o app Google Classroom gratuitamente (disponível para Android e iOS) e fazer o login. Ele também pode ser acessado em PCs, notebooks e tablets.
Após o login, clique no ícone “+” para criar a sala de aula. Com a sala criada, clique em “criar turma”, dar um nome e descrever o assunto e tópico principal, depois convide seus alunos por e-mail. E pronto, pode aproveitar.
A plataforma também possui um mural, que funciona com uma “linha do tempo”, como o Facebook, por exemplo, além de uma lista com todos os alunos.
Elaborar tarefas na agenda da sala;
Conversar em tempo real com aluno, dentro da sala ou em particular;
Anexar links e arquivos relevantes;
Receber o trabalho pronto dos estudantes;
Criar avisos e fazer perguntas;
Corrigir provas.
Use para criar uma sala de aula!
Como usar?
Principais funcionalidades. Com o Google Classroom é possível:
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Mais um recurso do Google é o Hangouts Meet, já muito utilizado por empresas no mundo todo. Com ele, sua escola pode agendar e realizar videochamadas entre professores, administração e, claro, com as turmas, de forma muito organizada. E ainda é possível obter o registro de quem participou
das chamadas por vídeo, facilitando a lista de presença.
Para usar o Hangouts Meet, a escola precisa ter uma conta corporativa da Google (G Suite). Da mesma forma que o Google Classroom, o Hangout Meet também pode ser acessado de navegadores em PCs, notebooks e tablets, bem como em celulares Android e iOS. Os serviços do G Suite são
pagos, você pode consultar os preços no link www.gsuite.google.com.
E se você não sabe como criar uma videochamada no Hangouts Meet, clique aqui.
Integrar com a agenda de compromissos do Google, assim você consegue programar as videochamadas (aulas) em um calendário;
Realizar videochamadas com até 250 pessoas ao mesmo tempo;
Acessar o registro de videochamadas realizadas, conferindo quem participou e podendo criar uma “lista de presença” e até “lista de aulas” feitas.
Como usar?
02. Videochamadas econtrole da presença da turma
Principais funcionalidades. Com o Hangouts Meet, é possível:
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Google Apresentações Canva
Se já é difícil prender atenção dos alunos numa apresentação em sala, imagine numa tela de computador. Com uma ajudinha da tecnologia e mesmo sem noções de design, é possível criar um layout atraente e cheio de estilo, que pode ajudar a segurar a atenção dos seus alunos e até mesmo fixar melhor o conteúdo.
É claro que o Google tem também uma ferramenta, o Google Apresentações, que assim como seu concorrente pago Power Point, chama atenção pela sua facilidade de uso e recursos muito úteis. Oferece ainda ótimas opções pré-formatadas de layouts, como o “Apresentação de protótipo”, “Uma grande
ideia que cola” e “Feira de Ciências”.
Uma ferramenta um pouco mais avançada, o Canva é voltado para quem quer surpreender com design. São mais de 100 modelos pré-prontos de apresentações, com diferentes opções de cores e fontes. A ferramenta ainda tem uma biblioteca de fotos, animações e ícones que você pode inserir em sua apresentação. Apesar de modelos lindos, cada modelo tem suas limitações de quantidade de texto e disposição de itens na tela, o que garante um bom
design sempre.
Além de apresentações, o Canva ainda possui modelos para criação de posts, logos e artes diversas.
03. Softwares de apresentações
Não existe ferramenta ideal: tudo vai depender do objetivo da sua apresentação e também do seu estilo de lecionar. Independente da ferramenta escolhida, é importante também lembrar de algumas dicas gerais de apresentações:
03. Softwares de apresentações
Cuidado com a quantidade de texto nas suas telas. Muito texto acaba confundindo os alunos, que não saberão se devem ler ou prestar atenção no que você está falando;
Não faça apresentações muito longas tente condensar o seu conteúdo para não cansar os alunos. Pense que eles ficarão por horas na frente de uma tela de computador e olhar para uma tela estática por muito tempo pode ser cansativo;
Os slides são um guia para você conduzir o conteúdo, portanto, é sempre importante ensaiar para não correr orisco de se confundir na hora de apresentar.
Prezi
A mais avançada de todas, e com opções gratuita e paga, o que chama mais atenção no Prezi são as suas apresentações extremamente dinâmicas. É uma ferramenta bastante complexa para criar algo “do zero”, mas você conta com alguns modelos muito práticos e cheios de movimento, que certamente vão prender a atenção dos seus alunos, seja para ser apresentados ao vivo ou para que os alunos
estudem sozinhos.
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Tecnologias e metodologias ativas têm tudo a ver. Então, basta um pouco de criatividade e os recursos certos para você desenvolver atividades incríveis com seus alunos.
04. Práticas pedagógicas ativas
Como organizar?
Como gravar?
Podcasts com o Audacity
Via reunião on-line — Google Meet, Skype e outros — elenque com a turma os principais temas que serão tratados nos programas. Com isso definido, estimule, além da pesquisa na internet, um brainstorm para que seja organizado quais assuntos serão debatidos dentro de cada tema. A partir daí, defina grupos responsáveis pela criação de roteiros (a ordem em que cada assunto será falado) e busca de convidados (até
mesmo outros professores ou membros da gestão da escola sãobem-vindos, estreitando laços entre a comunidade escolar).
O Audacity é uma das plataformas mais intuitivas para a gravação de podcasts. Depois de reunir todos os participantes do episódio numa única videoconferência, basta clicar em REC (o único botão vermelho da barra de tarefas) e deixar o assunto rolar. Lembre-se de deixar o computador com alto-falantes, e não no fone de ouvido. Após a gravação, o programa permite que você edite o áudio, cortando trechos
indesejados e eliminando ruídos.
Cada vez mais os podcasts são ouvidos pelos jovens. Então, por que não sugerir a criação de uma série de programas sobre temas atuais? A produção de um simples podcast estimula diversas competências, e vários programas podem tornar a parte técnica
muito mais fácil:
Como organizar?
Como fazer?
Storyboard
Trabalhar histórias em quadrinhos pode ser uma ótima opção para desenvolver a capacidade de síntese, organização e percepção dos alunos. Você pode pedir para sua turma resumir, numa tirinha, tanto temas do cotidiano (a fim de desenvolver a percepção do mundo e seu lugar enquanto cidadão frente às diversas situações corriqueiras) quanto temas mais densos e até mesmo abstratos, usando como inspiração, por exemplo, temas de redação do ENEM e afins (visando a capacidade de síntese de um assunto complexo em um único conceito).
Com o Storyboardthat, é possível realizar essa atividade on-line. Disponível em versão gratuita, o estudante terá acesso a diversos templates e avatares para criar as mais diversas situações.
Como organizar?
Como organizar?
Fóruns de discussão e debates on-line
Dividindo conhecimento com blogs
A organização de um fórum exige a capacidade de organização de temas e pontos a serem debatidos, exatamente como se deve fazer nas etapas iniciais do podcast. A diferença é que o tema deve ser sintetizado numa única questão que deverá ser debatida no fórum.
Na escola física, as mostras culturais são essenciais para difundir e dividir conhecimento entre as turmas e a própria comunidade escolar. Os blogs são as melhores formas de fazer isso digitalmente. Assim, basta organizar as atividades de seus alunos e postá-las, a fim de divulgar conhecimento, criando um ambiente de compartilhamento de ideias e de interação entre todos da escola.
Como fazer?
Normalmente, diversos softwares e sites de ensino a distância, como o Google Classroom, fornecem espaço para fóruns. Basta o professor organizar os temas e acompanhar as discussões. Uma rápida pesquisa também retorna diversos sites especializados apenas na criação de fóruns.
Como fazer?
O Blogger e o Wordpress são as principais ferramentas para a criação gratuita de blogs. Se você realizar essa atividade em parceria com outros professores, basta organizar cada turma por uma tag que tudo o que será postado irá, automaticamente, ser organizado de acordo com as turmas. Não se esqueça de compartilhar o login e senha com os alunos, para que eles mesmos possam subir suas produções, e de compartilhar o link do blog com toda a comunidade escolar.
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05. Passeio sem sair de casa A internet é o pilar fundamental que une todos os povos num único ambiente. E, por ela, você pode organizar passeios virtuais com os estudantes pelo mundo todo. Já pensou em visitar o Museu do Louvre? Ou fazer um tour para conhecer os mínimos detalhes do Theatro Municipal de São Paulo? Basta alguns cliques e tudo isso, e muito mais, é possível!
O Museu do Louvre é o maior da França e o mais visitado do mundo. Além da icônica Mona Lisa, de Leonardo DaVinci, o museu abriga milhares de antiguidades gregas, romanas, árabes, egípcias, além de centenas de esculturas, quadros e objetos de arte em geral. Para conhecer on-line, é só clicar aqui. Importante: o tour é dividido por áreas e o site está em inglês.
O Metropolitan Museum of Art está para Nova York assim como o MASP está para o São Paulo. Nele, existe um acervo que cobre cinco mil anos de história da humanidade por meio de artefatos que vão desde pinturas até roupas históricas. Para acessar o museu sem sair de casa, é só acessar este link (site em inglês).
Os teatros municipais de São Paulo e Rio de Janeiro são verdadeiros monumentos erguidos à moda europeia que exaltam a arte, em todas suas formas, nos mínimos detalhes. Seus tours virtuais desvendam as inúmeras curiosidades que os locais guardam — do piso de mármore italiano, na entrada, aos cristais do lustre de 1,5 tonelada. Para visitar o Theatro Municipal de São Paulo, é só clicar aqui. Para conhecer o do Rio de Janeiro, é só usar este link.
O Museu de Arte de São Paulo possui um acervo rico que guarda nomes como Di Cavalcanti, Portinari, Van Gogh, Monet e Picasso. É um dos museus mais importantes do Brasil, e você pode visitá-lo virtualmente clicando aqui.
Museu do Louvre
MET — Metropolitan Museum of Art
Teatros municipais deSão Paulo e Rio de Janeiro
MASPMuseu de Arte de São Paulo
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06. Aproveite o Youtube O Youtube é uma excelente plataforma para auxiliar professores, pais e alunos a buscarem conteúdos educacionais. Existe uma série de canais dedicados a levar informações de maneira didática e divertida para o público. Conheça alguns que podem ajudar na hora de preparar aulas e tirar dúvidas:
O próprio Youtube tem um canal de educação. Nele, a plataforma reúne os melhores vídeos produzidos por seus usuários e os organiza por disciplinas, facilitando a busca.
O professor Lucas Stefano traz, em seu canal, aulas de Matemática. Com uma linguagem fácil e divertida, ele ensina desde fundamentos básicos até os mais elaborados de álgebra e geometria. Nos vídeos, o professor também soluciona e comenta questões do ENEM.
< Acessar canal >
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Youtube Edu
O Monstro da Matemática
Aproveite o YoutubeAproveite o YoutubeAproveite o YoutubeAproveite o YoutubeAproveite o Youtube
O professor de Biologia mais conhecido do Brasil, Jubilut é referência no ensino da disciplina no país e traz sempre videoaulas dinâmicas, voltadas para vestibulandos, universitários, biólogos e professores.
O canal tem foco nas Ciências Humanas (História, Filosofia, Sociologia e Geografia) e publica vídeos sobre as quatro disciplinas e áreas afins. O conteúdo também aborda orientações e dicas para os vestibulares e para o ENEM.
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Biologia Total com Prof. Jubilut
Se liga nessa História
Iberê Thenório e Mari Fulfaro estão à frente do canal que já foi considerado pelo Guinness World Records como o “Maior canal de Ciência e tecnologia na Língua Portuguesa”. O canal incentiva crianças, jovens e todos os curiosos a desbravarem os mistérios do mundo e como as coisas funcionam. Uma ótima alternativa para os professores de Ciências que querem inovar nas suas aulas.
< Acessar canal >
Manual do Mundo
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Não é porque se trata de uma teleaula que você não pode preparar algum vídeo diferente ou mais elaborado para seus alunos. Com apenas um celular, é possível criar vídeos divertidos e complementares ao seu conteúdo, o que vai certamente ajudar a prender a atenção da sua turma.
Antes de sair gravando é importante saber se preparar e saber o que vai fazer. Para isso, é essencial elaborar um roteiro. Geralmente, um roteiro é composto por duas colunas: uma com o texto que deve ser falado, e outra descrevendo o que deve de fato aparecer na tela. Isso vai ajudá-lo na hora de gravar e, principalmente, na hora de editar, poupando bastante o seu tempo.
Se possível, é importante também garantir que você tenha os equipamentos necessários para gravar. Os celulares atuais possuem câmeras muito boas, mas elas dificilmente garantem uma boa iluminação. Para isso, procure gravar em ambientes com boa luz, ou então, se possível, adquira uma “ring light”, uma solução simples que traz um ótimo resultado.
O enquadramento é outra preocupação importante: procure não se posicionar muito longe da câmera, nem deixe muitas “sobras” nos lados ou no teto. Geralmente o enquadramento central, com o corte da cintura para cima (também conhecido como “plano americano”) é muito útil para qualquer tipo de vídeo.
Luz,Câmera,Ação!
07. Luz, Câmera, Ação!
A postura é muito importante no vídeo: se estiver sentado, tome cuidado para não inclinar muito o corpo, para não parecer relaxado. Fique atento para não gesticular demais, pois isso acaba tirando a atenção dos espectadores. O ideal é ter um ponto de apoio para as mãos, como por exemplo, segurá-las juntas na altura da cintura, ou apoiadas em cima de uma mesa.
Para garantir o enquadramento perfeito, também é importante pensar num tripé para manter a sua câmera firme e na altura certa. Existem tripés de diferentes tipos e tamanhos, para câmeras ou celulares, e mesmo os mais simples garantem um resultado melhor do que pedir para alguém segurar a câmera para você.
Em um vídeo educacional, o som é ainda mais fundamental, portanto, tome cuidado ao gravar em ambientes abertos ou com muito ruído, e pense em adquirir um microfone de lapela, para câmeras ou celulares. Eles vão garantir a sua mobilidade, além de um som limpo e livre de ruídos ambientes.
Na hora da edição, existem inúmeras opções. Se você edita num computador, o próprio programa padrão “Fotos” (do Windows) tem alguns recursos simples como corte ou adição de elementos. Como a ideia aqui é simplificar, vamos sugerir alguns aplicativos de celular que fazem ótimos trabalhos, como o Inshot (Android), que tem interface intuitiva e recursos como o de adicionar efeitos, legendas, emojis, músicas e edições simples.
O KineMaster (Android e iOS) é outro app bem famoso, com recursos um pouco mais profissionais, como adicionar camadas, imagens, texto, legendas, vários áudios, transições 3D e aplicar filtros de cores. Além disso, é possível desenhar ou escrever diretamente no vídeo, na medida em que a camada “handrwriting layer” (camada com letra cursiva) é adicionada.
O iMovie (iOS) é outro editor de vídeo bem fácil de usar, que conta com modelos prontos, como o simulador de trailers de filmes, além de personalização de logotipos e muitos efeitos.
Se você precisa de um vídeo mais simples, como por exemplo, a gravação de uma tela de computador com uma narração (para passar uma apresentação de slides, por exemplo), pode contar com programas como o Quicktime, que possui uma função nativa de gravação de tela, ou o Loom, uma extensão do navegador Chrome, muito leve e fácil de usar, que permite o compartilhamento de um vídeo instantaneamente após finalizar a gravação.
Para saber mais sobre a Editora do Brasil, acesse:
www.editoradobrasil.com.br.
Clique no ícone para acessar a rede.
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