mistério da encarnação do Filho de Deus, há 2000 anos, conserva sua estimulante atuali-dade, num apelo para abrirmos nosso cora-

ção e fazermos acontecer aí o Natal.

Jesus nasceu pobre para, a partir da pobreza, libertar a humanidade do egoísmo individual e das agressões contra o próximo. Em seus trinta e três anos de vida, realizou um projeto de salva-ção, anunciando o amor fraterno e a paz, valores contrários aos das classes dominantes da época, sendo por isso perseguido e condenado à morte.

Do mesmo modo, nossos dias são marcados por confl itos e violência que permanecem como protagonistas históricos das injustiças sociais, agra-vadas pelo ímpeto de consumo, egoísta e compulsivo, que a tudo confere caráter mercantil. De origem essencial-mente cristã, o Natal transformou-se numa festa em que os laços são mais impor-tantes que os abraços.

Faz-se necessário resgatar o sentido legítimo do Natal como celebração do amor de Deus, que nos ama e por isso quer salvar-nos, não hesitando em entregar seu Filho. Trata-se, pois, de um ato cuja origem é o amor, amor doação. As luzes que iluminam a cidade simbolizam a presença de Deus em nossos corações. Ele nos encoraja para o compromisso com a defesa e promoção da vida, superando as situações de violência. O Natal é tempo de ressurgimento, de abertura para a prática da justiça e da solidariedade.

Movidas por esse anseio, as pessoas envolvidas no episódio do desmorona-mento de uma mina no Chile, em agosto de 2010, deram um importante e posi-tivo sinal de solidariedade ao trabalharem arduamente para o resgate de trinta e três mineiros soterrados nas profundezas arenosas do deserto de Atacama. E não foi por acaso que a cápsula utilizada no resgate foi denominada “cápsula da espe-rança”, pois representou, para aqueles mineiros presos durante 69 dias, o ressurgir de uma nova vida, conforme a mensagem natalina de renovação.

Na certeza de que este e outros Natais de nossas vidas estarão centralizados em Jesus Cristo, o Presente que Deus nos deu, a direção, coordenação, funcioná-rios e professores do Liceu Santista desejamos, aos alunos e seus familiares, um alegre Natal reunidos em torno do presépio e de uma mesa fraterna.

Feliz Natal e próspero 2011.

mmmmmmmmmmmmmm22222222222222222dddddddddddddddd

ããããããããããã ffffffff

O Presente de NatalO Presente de Natal

E X P E D I E N T EÓrgão Informativo do Liceu Santista, publicado sob responsabilidade da Coordenadoria de Comunicação do Complexo Educacional São Leopoldo. Diretora: Profa. Me. Cláudia Cristina T. M. Santiago • Conselho Editorial: Profa. Maria Aparecida Esteves Martins e Roberta Barbosa de Araújo • Editor: Prof. Antonio Fernando C. Santos • Texto: Roberta Barbosa de Araújo • Jornalista Responsável: Roberta Barbosa de Araújo - Mtb 27.352 • Fotografi a: Roberta Barbosa de Araújo. Arte e Editoração: Matiz Comunicação. Liceu Santista: Av. Francisco Glicério, 642 Santos/SP • Tel.: (13) 3205-1010 • www.liceusantista.com.br • comunicacao@liceusantista.com.br Distribuição Gratuita.

EM NOTÍCIAS

Melhor mentor

robô montado pela equipe VIP de robótica foi desta-que na etapa regional do

Campeonato FIRST Lego League (FLL), realizada em Campinas. Entre as 24 escolas participantes, o protótipo desenvolvido pelos alunos do Liceu Santista conquis-tou o quarto lugar na classifi ca-ção geral. Este ano, o tema tra-balhado pelo FLL foi Smart Move - numa tradução livre, Transporte Inteligente. A VIP é forrmada por alunos do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental e auxiliares do Ensino Médio, incluindo o estudante Mil-ton Aparecido Francisco Neto, do 3º ano EM, eleito o melhor e mais novo mentor entre todos os grupos participantes. A equipe também conta com a orientação dos professores Luis Fernando Bueno Mauá e Valdilene Silva de Carvalho.

Cada desafi o anual do FLL é composto por duas fases: um projeto de pesquisa e um robô autônomo capaz de executar 18 missões em dois minutos e meio. As equi-pes participantes devem analisar, inves-tigar e criar soluções para cada uma das tarefas, além de uma apresentação a uma banca de jurados com soluções viáveis a fi m de melhorar o sistema de transportes.

Câmara MunicipalA pesquisa desenvolvida pela equi-

pe VIP ofereceu informações a respeito da implantação, na Baixada Santista, de transportes coletivos de alta qualidade, baixo custo e fácil acesso, como o VLT (Veí-culo leve sobre trilhos), o Maglev (um veí-culo semelhante a um comboio que tran-sita em uma linha elevada sobre o chão por meio de supercondutores) e o cartão transconsciência, que facilitaria o acesso aos diferentes tipos de transportes.

Segundo o projeto dos liceístas, o Ma-glev passaria por cidades menos habita-das, com um trajeto reto que facilitaria a velocidade de viagem. Já o VLT passaria por cidades mais urbanizadas, mantendo um trajeto mais sinuoso. A implantação desses meios de transporte acarretaria a redução do trânsito na região, da po-luição, do tempo de deslocamento e do dinheiro investido.

Os alunos foram recebidos pelo pre-sidente da Câmara Municipal de Santos, vereador Marcus de Rosis, no dia 25 de outubro. Os liceístas foram divulgar a pesquisa sobre VLT (Veículo Leve sobre Trilhos), desenvolvida para o campe-onato FLL. O objetivo do encontro foi estabelecer uma parceria com a admi-nistração pública municipal de apoio ao

roVIququ

Campeon

Coordenados pelo professor de Ma-temática, Roberto Alfeu Innocenti, três alunos do 9º ano do Ensino Fundamen-tal do Liceu Santista foram premiados na XIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA): Lucas Henrique de Lu-cia Gaspar e Nathalia Gotardo Dutra (me-dalhas de prata) e Kauan Taiar Schiavon (medalha de bronze). A prova foi realizada em maio e contou com a participação de mais de 784 mil alunos de todo o país. No conteúdo abordado, conhecimentos de Física, Geografi a, História, além de meio ambiente e desenvolvimento sustentável, no contexto da astronomia e da astronáu-tica. Quanto às habilidades específi cas, são trabalhadas questões como visão es-pacial, leitura e interpretação de dados, pensamento lógico, interpretação de tex-to, compreensão e raciocínio conceitual.

InformáticaOs alunos Liam Maricato Pitta Bras e

Leonardo Camargo de Moura Leocádio, ambos do 7º ano do Ensino Fundamental, ganharam medalha de prata e bronze, res-pectivamente, na 12ª Olimpíada Brasileira de Informática. Liam (à direita) conquistou o 68º lugar e Leonardo (à esquerda), o 83º lugar entre os cerca de 10 mil estudantes de todo o Brasil que participaram da OBI. Os alunos Carlos Bertozzi Neto, do 7º ano, e Nikolas Lasevicius Azevedo, do 8º ano, receberam menção honrosa. Os alunos foram orientados pelo professor Luis Fer-nando Bueno Mauá.

projeto elaborado pela equipe. O grupo foi acompanhado da coordenadora Al-cielle dos Santos e dos professores envol-vidos no projeto.

Equipe VIPA equipe VIP é formada pelos alunos

Rodrigo Bastos Galvão, Guilherme Perei-ra da Silva e Fernando Flórido de Rezen-de (7º ano EF), Vivian Vizaco Costa e Ma-ria Luiza de Souza Bernardo (8º ano EF), Kauan Taiar Schiavon (9º ano EF), Lucas Fernandes Lopes, Milton Aparecido Fran-cisco Neto (Ensino Médio).

RobóticaRobótica

O aluno Mil-ton Aparecido Francisco Neto, do 3º ano do Ensino Médio, foi eleito o melhor e mais novo mentor (técnico) de uma equipe de robótica durante a realização do campeo-nato FIRST Lego League (FLL) - Regional Fundação Bradesco.

Aos 17 anos, Milton é exemplo de perseverança e dedicação. E já com tão pouca idade, acumula experiência internacional - ele representou o Brasil no campeonato mundial de robótica na Dinamarca em 2009. O liceísta já tem em seu currículo seis cursos técni-cos feitos no Senai. Com essa vivência, ele oferece à equipe VIP a tranquilidade e concentração necessárias para vencer os desafi os. “É uma responsabilidade orientar o único grupo da escola que participa do campeonato, mas há mui-ta união e respeito entre todos os inte-grantes. Como estamos todos motiva-dos e envolvidos no projeto, esse prêmio eu divido com eles”, explica o estudante.

Olimpíadas Olimpíadas Brasileiras de Brasileiras de Astronomia e de Astronomia e de InformáticaInformática

Momentos de encontro e reen-contro foram vivenciados pelos alunos do 1º ano do

Ensino Médio que participaram do Encontro de Jovens do Liceu Santista. Durante todo o dia 21 de setembro, eles estiveram reunidos na Igreja de Nossa Senhora do Rosário de Pompeia, participando de atividades de refl exão e de fortalecimento de vínculos como amizade, respeito e amor ao próximo. A diretora Cláudia Cristina Taboada Mathias Santiago fez a abertura do encontro, dese-jando aos estudantes um dia especial a ser lembrado por muito tempo.

Organizado anualmente pela psi-cóloga Flávia regina Gonzalez e pelo coordenador de Pastoral Sérgio Pereira Nogueira Júnior, o Encontro de Jovens

tem o intuito de oferecer aos liceístas a oportunidade de relembrarem sua infân-cia, seus brinquedos, seus amigos e suas alegrias até chegarem à fase atual - ado-lescência - com suas conquistas, desafi os e descobertas.

Na programação, dinâmicas que tra-balharam a questão da consciência e da responsabilidade por cada escolha feita ao longo da vida, bem como o sentimen-to de amar e ser amado.

Alguns professores foram convidados para comparti-lhar esse momento com os estudantes. O professor de

oomomomcopep

Ensino Mé

O projeto Cidade Portinho Itinerante, espaço lúdico e educativo desenvolvi-do pela Porto Seguro, fechou o Mês da Criança no Liceu Santista. Alunos do In-fantil 2 ao 5º ano do Ensino Fundamental tiveram a oportunidade de aprender, na prática, como se portar à direção, utili-zando bicicletas num circuito com cru-zamentos, semáforos e outros elementos presentes nas ruas e avenidas. A Cidade Portinho, que conta com a parceria da Embaré Corretora de Seguros, foi mon-tada no ginásio poliesportivo da escola entre os dias 27 e 29 de outubro.

Durante a aula, os estudantes rece-biam multas fi ctícias quando não cum-priam a lei e incentivos quando corrigiam o erro. Também ganharam histórias em quadrinhos e assistiram ao vídeo educati-vo “Uma aventura na cidade maluca”, que une personagens reais e desenhos ani-mados em cenários coloridos para expli-car didaticamente as principais regras de trânsito. Ao fi nal, todos receberam a “Car-teirinha de Motorista Mirim”, para que se lembrassem das importantes orientações que aprenderam em meio ao passeio.

Encontro de jovensEncontro de jovens

Educação Física, Igor Braga Perroni, rea-lizou atividades cooperativas que busca-vam, de forma descontraída, o fortaleci-mento da amizade, da confi ança mútua e do trabalho em equipe. Também a professora de Biologia, Isabela Dias de Castro, permaneceu com os estudantes durante todo o dia, dividindo com eles momentos de alegria e descontração.

A professora de Ciências, Valdilene Silva de Carvalho, fechou o encontro com um momento que afl orou as emoções dos liceístas, fazendo-os perceber a grandeza da vida, com seus desafi os, e a importân-cia da família como um porto seguro.

Outros profi ssionais participaram do evento como monitores. O policial militar, Daniel de Almeida, conversou com o grupo sobre drogas e as psicó-logas Janice Ventura Silva Ribeiro e Dorian Rojas, sobre sexualidade. Dois alunos do 2º ano do Ensino Médio tam-bém participaram do encontro como monitores voluntários.

Projeto Projeto Cidade Cidade PortinhoPortinho

Alunos do 5º ao 8º ano do Ensino Fundamental precisaram de muita energia e disposição para enfren-

tar a maratona de brincadeiras propor-cionadas pela equipe do Acampamento República Lago (RepLago). Entre os dias 5 e 7 de novembro, os liceístas viajaram para Leme, no interior de São Paulo, para passar um fi nal de semana especial, cele-brando a amizade e o amor pela vida.

A programação, repleta de atividades esportivas, culturais e recreativas, foi in-

lunolunoFunene

tatarr aa mamarara

FeFeeeeeeeeeee

Localizado em São Vicente, o Museu de Ciências Naturais - Joias da Natu-reza recebeu a visita de alunos do

3º ano do Ensino Fundamental, que fi caram encantados com a variedade de minerais, rochas, conchas marinhas, corais, meteoritos, fósseis e até um ovo de dinossauro que integram o acervo do

espaço. Os liceístas também tiveram a oportunidade, com o auxílio de monito-res, de tocar em algumas espécies aquá-ticas (como moluscos) num tanque de contato e perceber a delicadeza dos ani-mais aquáticos. Fechando o estudo, os alunos visitaram a Casa Martim Afonso, onde foram encontrados indícios de ocupação histórica por meio de tijolos que datam do século 19, louças, telhas, vidros e metais.

RepLagoRepLagotegralmente acompanhada por monito-res do RepLago, que, além de tratarem da segurança dos alunos, interagiam com eles, mantendo um clima de compa-nheirismo durante todo o tempo.

Para se ter uma ideia das muitas op-ções à disposição dos estudantes, havia piscina, lago, minitrampolim aquático, caiaque, barco a remo, trilhas ecológicas, trilha do barroso, futebol na lama, arvo-rismo, tirolesa, salão de jogos, ateliê das

Estudos do meioEstudos do meioUm estudo do meio cheio de mis-

térios e descobertas proporcionou aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamen-tal uma experiência única. Acompanha-dos de suas respectivas professoras, os liceístas foram à Cidade do Livro e à Es-tação Ciência da USP, ambas na capital paulista. Na primeira, os alunos foram “transportados” para dentro da histó-ria, quando tinham de desvendar quem destroía os livros da Editora Perdida.

Na Estação Ciência, a turma partici-pou de demonstrações na área de ge-ologia (placas tectônicas, terremotos e tsunamis), física (eletricidade) e astro-nomia (Planetário).

ArqueologiaCom o intuito

de contextualizar conteúdos de His-

tória e de Ciências, alunos do 6º ano do Ensino Fundamen-tal visitaram o Mu-seu de Arqueologia e Etnologia da USP e o Aquário de São Paulo. Os estudan-tes tiveram acesso ao acervo arqueo-lógico com cerca de

120 mil peças de coleções do medi-terrâneo e médio-oriente, americana, brasileira e africana.

No Aquário de São Paulo, conside-rado o maior oceanário da América Latina, os alunos observaram dife-rentes espécies marinhas e também de água doce. O espaço é composto por tanques, aquários, aqua-terrários, lagos, paineis descritivos e ferramen-

tas educacio-nais. É possí-vel visualizar mais de 250 espécies que vivem no Rio Tietê, Panta-nal e na Ama-zônia, além de lagartos, iguanas, ji-boias e jaca-rés albinos.

artes, baladas, sem contar os jogos de imersão da língua inglesa. Para repor as energias após tanta atividade, refeições balanceadas ao longo do dia.

O grupo foi acompanhado pelos co-ordenadores Sérgio Pereira Nogueira Júnior, Elaine Zípoli Martinez Novaes, Marcelly Meneses Aide e Alessandra Dias Vieira Marques, Marques, pelos profes-sores Marcus Vinícius de Castro Santos e Kátia Rua Nogueira da Silva e pelo funcionário Bruno Viní-cius Correia Oliveira.

ocacade CCrezanono3º anrrrrrerererererererererererereererererrrrrrrrrrrrr

a UniSantos, jovens pesquisado-res investem em projetos ino-vadores graças ao incentivo de

professores, infraestrutura laboratorial e bolsas de Iniciação Científi ca oferecidas pela UniSantos. O resultado pela dedica-ção aos estudos pode ser visto pela con-quista de prêmios e reconhecimento dos institutos de pesquisa.

Parceria entre a UniSantos e a em-presa franco-americana Schlumberger, o primeiro Laboratório de Simulação de Processos de Exploração de Petróleo da região já colhe frutos. Graças ao incentivo à iniciação científi ca, a aluna do 4º semes-tre do curso de Engenharia de Petróleo, Luciana Jorge Alcântara, foi premiada com uma bolsa para participar, como única aluna do Brasil, do 3° WPC – Petro-tech Youth Forum, em Nova Déli, na Índia, entre 1 e 3 de novembro.

  Bolsista de Iniciação Científi ca, foi no estágio acadêmico que Luciana se desta-cou e ganhou a chance de ser indicada para a estatal indiana ONGC (Oil and Na-tural Gas Corporation), sendo selecionada para participar do evento. O trabalho “Metodologia para estimativa de tempo de perfuração de poço penalizada pelo uso operacional”, que lhe proporcionou a oportunidade, só foi possível de ser reali-zado por meio da aplicação do software disponível no laboratório da UniSantos.

a reva

prprofofesessosorr

Alunos da Católica UniSantos inovam Alunos da Católica UniSantos inovam em pesquisas e conquistam prêmiosem pesquisas e conquistam prêmios

  Por meio do Programa de Iniciação Científi ca da Católica UniSantos, o aluno Daniel Maia Silveira, do 4º semestre do curso de Farmácia, realiza estudo inédi-to no Brasil sobre a utilização da planta popularmente chamada de “falsa arnica”, encontrada nas comunidades próximas à Mata Atlântica e conhecida pela sua ação cicatrizante.

Com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científi co e Tecnológi-co (CNPq), USP, UniSantos e Hexalab Con-sultoria em Análises Clínicas, o objetivo da pesquisa, iniciada em agosto, é anali-sar a planta cientifi camente e orientar a comunidade.

Alunas do 8º semestre do curso de Nutrição, Natália Manzatti Machado Alen-car, Renata Lara Taralo e Bruna Gabrielle dos Santos Rullo, foram as vencedoras do III Top Prêmio Graduando Gendric 2010, com o trabalho “Desenvolvimento de io-gurte probiótico adicionado da biomassa de banana verde”. O estudo, que teve iní-cio como projeto de Iniciação Científi ca, sob a orientação da professora doutora Elizabete Lourenço da Costa, tornou-se o Trabalho de Conclusão de Curso das aca-dêmicas, apresentado em 11 de novem-bro e aprovado com nota 10.

O objetivo da pesquisa foi desenvol-ver um iogurte probiótico adicionado de biomassa de banana verde. As alunas argumentam que os iogurtes probióticos modulam a atividade metabólica da mi-crobiota intestinal e diminuem o apareci-mento de doenças. As cepas probióticas apresentam maior crescimento quando associadas a prebióticos. No caso da bio-massa de banana verde, o amido resis-tente é considerado um prebiótico.

PrêmioAluno do 8º semestre de Jornalismo

da UniSantos, Cássio Roberto Silva de Freitas Júnior, recebeu um computador e teve sua matéria publicada no jornal O Estado de S. Paulo, no dia 27 de outubro, por estar classifi cado para a fase fi nal do Prêmio Santander Jovem Jornalista. Ele participou da Semana Estado de Jornalis-mo e apresentou uma reportagem sobre as maneiras de desenvolver atividades de forma sustentável.

Cássio Roberto concorre com outros 15 fi nalistas, alunos de todo o Estado, a uma bolsa de estudos em Navarra, na Espanha.

NataçãoUma equipe de alunos re-

presentou o Liceu Santista na segunda etapa do Circuito meio-fundo de natação Savannah Cerniauskas (400 metros livre), evento realizado no sábado, 9 de outubro, no Clube de Re-gatas Tumiaru. O objetivo da participação no torneio, aberto a atletas federados e não fede-rados, foi oferecer aos alunos maior vivência em competições.

Os alunos foram acompanhados pelo professor Fábio Eleutério da Silva.

Esporte Liceu SantistaEsporte Liceu Santista

BasqueteBasqueteAs equipes sub-12 e

sub-14 de basquete do Liceu Santista sagraram-se campeãs invictas da Copa de Basquete Escolar em comemoração ao 77º aniversário da Associação Atlética Banco do Brasil. Os liceístas dos dois grupos tiveram aproveitamento integral, vencendo todas as partidas disputadas. Os jogos foram realizados no sábado, 30 de outubro, no ginásio da AABB, com a par-ticipação de sete colégios mais o time anfi trião. Os alunos foram acompanha-dos pelo professor Hugo Vinícius Tava-res da Hora.

XadrezXadrezSomando 160,5 pontos, o

Liceu Santista sagrou-se cam-peão da quarta etapa do Cir-cuito Escolar de Xadrez 2010, realizada no sábado, 16 de outubro. Colocando em prá-tica suas habilidades táticas e estratégicas, os 77 liceístas demonstraram raciocínio ló-gico e perspicácia durante as partidas. No total, 230 alunos de 38 escolas da Baixada San-tista participaram do campeonato. Os liceístas foram acompanhados pela pro-fessora Lizandra Nascimento dos Santos.

Semana daSemana daEducação FísicaEducação Física

Com o intuito de divulgar diferentes práticas esportivas como incentivo para a busca da qualidade de vida de seus alunos, o Liceu Santista realizou a 2ª Se-mana de Educação Física para o Ensino Médio. Entre os dias 27 de setembro e 1º de outubro, os estudantes puderam participar de uma série de ofi cinas com atividades no ginásio poliesportivo e na piscina da escola. Entre as opções, programa Body Mix, Stand Up (surf com remo), condicionamento físico e hiper-trofi a com palestra sobre suplementos alimentares, pilates de solo e boxe (luta e condiciona-mento físico).

FutsalFutsalAs esquipes de futsal do Liceu Santis-

ta, orientadas pelos professores Igor Bra-ga Perroni e Marcello Ferraz dos Santos, foram destaque na 1ª Copa Nupec de Futsal Escolar. Três delas conquistaram o segundo lugar (sub7, sub11 e sub15). As demais fi caram com a terceira, quarta e quinta colocações (sub13, sub8 e sub9), respectivamente. O professor Igor Bra-ga Perroni foi homenageado e recebeu um troféu pela dedicação ao esporte. O torneio foi realizado entre os dias 29 de agosto e 24 de outubro e reuniu vinte e seis escolas de toda a região.

iferentes olhares sobre o meio ambiente e as relações humanas deram o tom na edição 2010 do

Multirreferências da Ciência e da Arte, evento multidisciplinar que reúne produ-ções de alunos da Educação Infantil aos Ensinos Fundamental e Médio. A mostra foi realizada no sábado, 16 de outubro, e ofereceu aos visitantes instalações, tea-tros, vídeos, apresentações musicais e obras interativas. Na abertura do evento,

houve a premiação dos alunos medalhis-tas nas Olimpíadas Brasileiras de Infor-mática e de Astronomia, bem como uma homenagem ao liceísta eleito o melhor e mais novo mentor (técnico) no Campeo-nato de Robótica FIRST Lego League.

Os alunos da Educação Infantil traba-lharam os assuntos “Animais e seus fi lho-tes”, “Jogos” e “Índios”. Nas salas temáti-cas, observaram-se vídeos com os liceístas preparando as atividades, paineis fotográ-fi cos, além de muitos jogos à disposição.

A turma do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental ofereceu uma diversida-de de ideias: de castelos dos contos de fadas (1º) e desafi os matemáticos (2º) até jogos de palavras (3º), apresentação teatral “Recontando a história de Bam-

bolina” (4º) e encenação da chegada da corte portugue-sa ao Brasil, com Dom João VI, Carlota Joaquina, Maria Leopoldina (5º).

ifeamde

Multirrefe

Multirreferências 2010Multirreferências 2010A Árvore da Vida, que de-

monstrou a evolução segundo Darwin, unindo as disciplinas História, Geografi a e Matemá-tica, foi o projeto das classes do 6º ano EF, bem como a ins-talação “Criando histórias”. Os alunos do 7º ano EF dedica-ram-se com afi nco à questão da sustentabilidade do plane-ta. O projeto “Papel: Reutilize, Recicle, Re-aproveite” envolveu alunos e professores de diversas disciplinas, como Ciências, Matemática e Língua Portuguesa.

EnigmatemáticoReunindo conteúdos de Artes, Mate-

mática, História, Língua Portuguesa e Na-tação, a encenação “O Enigmatemático” foi apresentada pelos alunos do 8º ano EF no auditório Santa Bakhita e aplaudida de pé pelos espectadores. Parte da histó-ria da Matemática foi contada por meio da vida de Pitágoras, que enviava enig-

mas a serem decifrados por um grupo de estudantes. A turma também montou um jornal mural com atualidades, que fi -cou exposto no pátio da escola.

Os alunos do 9º ano EF trouxeram para o Multirreferências os vídeos “As catástrofes e as transformações sociais”, tratando da Segunda Guerra Mundial, do ataque terrorista de 11 de setembro nos Estados Unidos e do tsunami que castigou a Ásia e a costa leste da África em 2004. Uma exposição de arte, com diferentes técnicas trabalhadas pelos es-tudantes, foi outro destaque da mostra.

BilíngueOs projetos do Ensino Bilíngue foram de-

senvolvidos por alunos do 4º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Houve trabalhos de pesquisa sobre países de língua inglesa e a reciclagem, peças criadas pelos estudantes com diferentes materiais reciclados e reutili-zados, além de atividades como as cooking class (aulas de culinária) e comerciais.

Ensino MédioOs vídeos também foram a mídia esco-

lhida pelos liceístas do 1º e do 3º ano do En-sino Médio, apresentando os temas “Meio Ambiente” e “Energia nuclear”, respectiva-mente. A capela Dom Bosco também rece-beu a mostra “Caminhos da humanidade”, produzida pelo 1º ano EM nas aulas de Ensino Religioso. Os alunos do 2º ano EM optaram por expressar-se musicalmente, com composições baseadas nos assuntos trabalhados no Multirreferências.

EM NOTÍCIAS