ÓRGÃO OFICIAL ANO 8 - Prefeitura Municipal de Betim Secretaria Municipal de Educação iniciou, nesta quinta-feira (22), ... Lei 13.317/1999. Fica o proprietário do estabelecimento

ÓRGÃO OFICIALPREFEITURA DE BETIM SÁBADO 24 DE JANEIRO DE 2015ANO 8 - NÚMERO 1051

Educação inicia anoletivo

A Secretaria Municipal de Educação

iniciou, nesta quinta-feira (22), os trabalhos

do ano letivo de 2015. Para marcar a aber-

tura do período, a prefeitura realizou, no

auditório do Centro Administrativo, um en-

contro com diretores e vice-diretores das

escolas de ensino fundamental, além da

equipe pedagógica da secretaria.

Participaram do encontro o prefeito

Carlaile Pedrosa, a secretária de Educação,

Mary Rita de Cássia do Prado, e a secretária

adjunta da pasta, Izabel Cristina Figueiredo.

Durante o encontro, Mary Rita salientou

a importância da participação de todos

em prol de um ensino de qualidade. “Para

que possamos crescer e melhorar o futuro

da nossa educação, o trabalho deverá ser

realizado em conjunto. Vai ser um ano de

muitos desafios, mas, se nos unirmos com

esse único propósito, vamos conseguir bons

frutos”.

“Agora é hora de fazermos um planejamen

to para recebermos da melhor forma alunos

e seus pais e/ou responsáveis, afinal, é por

eles que trabalhamos”, completou a secre-

tária.

Mais infraestrutura

Na ocasião, Mary Rita adiantou a inaugura-

ção de duas instituições de ensino. A pri-

meira será a nova sede da Escola Municipal

Valério Palhares, no bairro Petrovale, que

deve ser entregue à população na última se-

mana de janeiro. A antiga sede será doada

ao Estado, para que a demanda por ensino

médio na região seja atendida.

Já a nova sede do Centro Infantil Antô-

nio Bandeiras, no bairro Icaivera, deve ser

inaugurada no início de fevereiro. O local

vai atender crianças com idade entre um e

cinco anos e 11 meses.

E S C O L A M U N I C I P A L V A L É R I O P A L H A R E S

GABINETE DO PREFEITOSECRETARIA MUNICIPAL DE GABINETEPROCURADORIA GERAL DO MUNICÍPIO

SECRETARIA ADJUNTA DE SEGURANÇA PÚBLICA

DECRETO Nº 37.503, DE 21 DE JANEIRO DE 2015

EXONERA SERVIDOR

O Prefeito Municipal de Betim, no desempenho de suas atribuições

legais e considerando o requerimento de exoneração de 02 de dezem-

bro de 2014, formulado pelo Servidor, através do Processo Adminis-

trativo nº 27978/2014, de 03 de dezembro de 2014;

DECRETA:

Art. 1º Fica Wanderson Nogueira da Rocha matrícula nº 0132162-

5 exonerado, a pedido, do cargo de Guarda Municipal, do quadro

da Secretaria Municipal de Governo, a partir de 02 de dezembro de

2014.

Art. 2º Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação, retro-

agindo seus efeitos a 02 de dezembro de 2014.

Art. 3º Revogam-se as disposições em contrário.

Prefeitura Municipal de Betim, 21 de janeiro de 2015.

Carlaile Jesus Pedrosa

Prefeito Municipal

Clélia Patrícia Figueiredo Coura Horta

Procuradora-Geral do Município

Evandro Teófilo Elias

Secretário Adjunto de Segurança Pública

DECRETO Nº 37.511, DE 22 DE JANEIRO DE 2015

-REVOGA O DECRETO Nº 31.395, DE 14 DE MARÇO DE 2012,

QUE DECLARA DE UTILIDADE PÚBLICA PARA FINS DE

DESAPROPRIAÇÃO DE PLENO DOMÍNIO, LOTE Nº 07 DA

QUADRA Nº 07 E BENFEITORIAS NELE PORVENTURA EDI-

FICADAS, LOCALIZADO NO BAIRRO NOSSA SENHORA DE

FÁTIMA, NESTE MUNICÍPIO, DESTINADO A DESOCUPAÇÃO

DE ÁREA DE RISCO.

O Prefeito Municipal de Betim, no desempenho de suas atribuições,

e Considerando que a área não é considerada como de risco, con-

forme Memorando nº 027/2015, da Superintendência Municipal de

Defesa Civil, fl. 71, do Processo Administrativo nº 21.556 de 2013;

DECRETA:

Art. 1º Fica revogado o Decreto nº 31.395, de 14 de março de 2012.

Art. 2º Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação.

Art. 3º Revogam-se as disposições em contrário.

Prefeitura Municipal de Betim, 22 de janeiro de 2015.

Carlaile de Jesus Pedrosa

Prefeito Municipal

Clélia Patrícia Figueiredo Coura Horta

Procuradora-Geral do Município

SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE

FMS/SMS de Betim-MG. Extrato do Contrato nº 221/14, firmado

com Lab Shopping Diagnóstico Ltda. Ref.: Fornecimento de reagen-

tes e suprimentos para laboratório. PAC nº 190/14, Pregão Eletrônico

nº 103/14. Signatários: Mauro Silva Reis, Secretário Municipal de

Saúde, e Juventino Lopes da Silva Filho, Representante da Contra-

tada. Data 04/11/14.

FMS/SMS de Betim-MG. Extrato do Contrato nº 239/14, firmado

com Petrovila Combustíveis Ltda. Ref.: Fornecimento de óleo com-

bustível BPF. PAC nº 314/14, Pregão Eletrônico nº 175/14. Signatá-

rios: Rasível dos Reis Santos Junior, Secretário Municipal de Saúde,

e Wagner Carvalho Villanuêva, Representante da Contratada. Data

17/12/14.

FMS/SMS de Betim-MG. Extrato do 1º Termo Aditivo do Contra-

to nº 131/13, firmado com Laboratório Souza Aguiar Ltda – ME.

Ref.: Serviços de atendimentos ambulatoriais de apoio diagnóstico

e terapêutico para a rede de saúde. PAC nº 110/12, Inexigibilidade

de Licitação nº 012/12. Signatários: Mauro Silva Reis, Secretário

Municipal de Saúde, e Guiarone Teófilo de Aguiar, Representante da

Contratada. Data 24/10/14.


to nº 205/13, firmado com Coopará Cooperativa Mista Regional

Agroindustrial Dos Produtores Rurais De Pará De Minas Ltda. Ref.:

Fornecimento de leite de vaca do tipo “C”. PAC nº 101/13, Pregão

Presencial nº 027/13. Signatários: Mauro Silva Reis, Secretário Mu-

nicipal de Saúde, e Francisco Freitas Nogueira, Representante da

Contratada. Data 27/11/14.


to nº 147/14, firmado com Centro Especializado Nossa Senhora

D’Assumpção Ltda. Ref.: Serviços especializados a portador de de-

ficiência mental. PAC nº 230/14, Dispensa de Licitação nº 066/14.

Signatários: Rasível dos Reis Santos Junior, Secretário Municipal

de Saúde, e Natália Inês Costa, Representante da Contratada. Data

22/12/14.


to nº 148/14, firmado com Centro Especializado Nossa Senhora

D’Assumpção Ltda. Ref.: Serviços especializados a portador de de-

ficiência mental. PAC nº 229/14, Dispensa de Licitação nº 065/14.

Signatários: Rasível dos Reis Santos Junior, Secretário Municipal

de Saúde, e Natália Inês Costa, Representante da Contratada. Data

22/12/14.

FMS/SMS de Betim-MG. Extrato do 2° Termo de Apostila-

mento do Contrato nº 144/14, firmado com Cremer S/A. Ref.:

Inclusão de dotação orçamentaria e transferência de valor.

Fica incluída no contrato acima referido a seguinte dotação:

309.1.10.302.0042.2168.33903000-010049, e transferido o valor

de R$ 31.800,00 (Trinta e um mil e oitocentos reais) da dotação

309.1.10.302.0042.2168.33903000-010055 para esta nova dotação.

PAC nº 05/14, Pregão Eletrônico nº 02/14.

FMS/SMS de Betim-MG. Extrato do 1° Termo de Apostilamento

do Contrato nº 145/14, firmado com Rocha Comércio Ltda – EPP.

Ref.: Inclusão de dotação orçamentaria e transferência de va-

lor. Fica incluída no contrato acima referido a seguinte dotação:

309.1.10.302.0042.2168.33903000-010049, e transferido o va-

lor de R$ 17.700,00 (Dezessete mil e setecentos reais) da dotação

309.1.10.302.0042.2166.33903000-010049 para esta nova dotação.

PAC nº 05/14, Pregão Eletrônico nº 02/14.

Comunicado: DECISÃO 1ª INSTÂNCIA

N.º PROCESSO: 1286/2014 DATA ABERTURA: 18/12/2014

REGULADO: COMERCIAL CIRÚRGICA RIOCLARENSE LTDA

ENDEREÇO: Rua Paulo Costa, 320 – galpões 09,10 e 11 Bairro:

Jd. Piemont

MUNICÍPIO: Betim UF: MG

Passamos a decidir conforme Lei Estadual 13.317/99.

Considerando o exposto e como circunstância atenuante ser primário

o infrator, gradua-se a pena com leve quanto aos inciso XII e XXXVI

do artigo 99, aplica-se a penalidade de ADVERTÊNCIA.

O infrator poderá recorrer da decisão condenatória em 1ª instância

à autoridade sanitária competente, também, nos casos de multa, no

prazo de 15 (quinze) dias contados do recebimento de notificação da

presente decisão, art. 125, caput, Lei 13.317/1999.

Fica o proprietário do estabelecimento ciente de que a reincidência

torna o infrator passível de enquadramento na penalidade máxima,

e a infração será caracterizada como gravíssima, nos termos do art.

108, §1º, Lei 13.317/1999.

Publique-se e notifique-se.

SMS/FMS de Betim-MG. Julga proposta PE nº 016/14 – PAC nº

047/14 – aquisição de materiais de escritório (cadeiras e longarinas).

Foram desclassificadas/inabilitadas conforme Ata de Julgamento au-

tuada no processo: no LOTE “A” as empresas: SPACE INFORMÁ-

TICA E MÓVEIS PARA ESCRITÓRIO LTDA-ME, COMERCIAL

HIROCHIMA LTDA, ALVES & FRANCO COMÉRCIO DE MÓ-

VEIS LTDA ME, ZETTAMAX COMÉRCIO DE EQUIPAMENTOS

DE INFORMÁTICA LTDA, DOUGLAS FABRIS AGUIAR – ME e

S. S. ACRE COMÉRCIO LTDA – ME; no LOTE “B” as empresas:

COMERCIAL HIROCHIMA LTDA, SPACE INFORMÁTICA E

MÓVEIS PARA ESCRITÓRIO LTDA-ME, ATHIKA COMÉRCIO

DE MÓVEIS EIRELI – EPP, ALVES & FRANCO COMÉRCIO DE

MÓVEIS LTDA ME, ZETTAMAX COMÉRCIO DE EQUIPAMEN-

TOS DE INFORMÁTICA LTDA, BIOMERCANTIL LTDA - EPP, S.

S. ACRE COMÉRCIO LTDA - ME, TECK FLEX COMÉRCIO DE

MÓVEIS LTDA e DOUGLAS FABRIS AGUIAR - ME; e no LOTE

“C” as empresas: ALVES & FRANCO COMÉRCIO DE MÓVEIS

LTDA ME, SPACE INFORMÁTICA E MÓVEIS PARA ESCRITÓ-

RIO LTDA-ME, FUSYON PRIME COMÉRCIO DE MERCADO-

RIAS E SERVIÇOS LTDA, ATHIKA COMÉRCIO DE MÓVEIS

EIRELI – EPP, ZETTAMAX COMÉRCIO DE EQUIPAMENTOS

DE INFORMÁTICA LTDA, COMERCIAL HIROCHIMA LTDA,

MAQNETE COMÉRCIO E SERVIÇOS EIRELI - ME, S. S. ACRE

COMÉRCIO LTDA - ME. Foi declarada vencedora conforme Ata

de Julgamento autuada no processo a empresa: CAVALETTI S/A –

CADEIRAS PROFISSIONAIS nos lotes “A”, “B” e “C”. O processo

fica com vistas franqueadas aos interessados. Pregoeiro. 23/01/15.

SMS/FMS de Betim-MG. Julga proposta PE nº 118/14 – PAC nº

214/13 – RP nº 019/14 - aquisição de soluções químicas. Foram

desclassificadas / inabilitadas conforme Ata de Julgamento autuada

no processo as empresas: CCP Med Distribuidora EIRELI nos lotes

“A e B”; Medpoa Comércio de Material Hospitalar Ltda – ME nos

lotes “B, C, E e I”; Distrilaf Distribuidora de Medicamentos Ltda

no lote “E”. Foram declaradas vencedoras as empresas: Distrilaf

Distribuidora de Medicamentos Ltda nos lotes “B, C, H, L, P e R”;

Indalabor Indaiá Laboratório Farmacêutico Ltda-ME nos lotes “D,

E, I, J, K e O”; Medpoa Comércio de Material Hospitalar Ltda – ME

no lote “N”; CCP Med Distribuidora EIRELI no lote “Q”. O lote “A”

ficou FRACASSADO e os lotes “F, G e M” ficaram DESERTOS.

O processo fica com vistas franqueadas aos interessados. Pregoeira.

23/01/15.

SECRETARIA ADJUNTA DE ADMINISTRAÇÃO

PORTARIA SEAAD Nº 005/2015, DE 22 DE JANEIRO DE 2015.

DISPÕE SOBRE PRORROGAÇÃO DA CESSÃO DE SERVIDORA

A PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM.

O Secretário Adjunto de Administração, no uso de suas atribuições e

considerando o Termo de Cooperação Técnica nº. 11.934/2013, e o

Ofício PREF-GP nº 386/2014 de solicitação de prorrogação de ces-

são e o Memorando SEMED nº. 02071/2014 de autorização, e de

acordo com o Artigo 27 do Estatuto dos Servidores do Município de

Betim e da Lei 5.497 de 22 de maio de 2013.

RESOLVE:

Art. 1º Autorizar a prorrogação da cessão da Servidora Municipal

ELIENE DE SOUZA PAULINO, matrícula 0134389-0, Cargo Pro-

fessor PII, retroagindo a 01 de janeiro de 2015 até 31 de dezembro de

2015, para ocupar cargo comissionado com ônus para Prefeitura Mu-

nicipal de Contagem, observado a obrigatoriedade do repasse mensal

das contribuições previdenciárias devidas ao Instituto de Previdência

Social do Município de Betim – IPREMB.

Art. 2º. Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.

Art. 3º. Revogam-se as disposições em contrário.

Betim, 22 de janeiro de 2015.

Valdemar Frederico da Silva Júnior

Secretário Adjunto de Administração em Substituição










RESOLVE:


GLEICE EMERICK DE OLIVEIRA, matrícula 0115988-7, Cargo

Pedagoga, retroagindo a 01 de janeiro de 2015 até 31 de dezembro de



















RESOLVE:


MARY DA SILVA MILAGRES, matrícula 0135826-0, Cargo Profes-

sora PII, retroagindo a 01 de janeiro de 2015 até 31 de dezembro de



















RESOLVE:


VÂNIA ADELITA DE MOURA SILVA, matrícula 0120416-5, Car-

go Professora PI-L, retroagindo a 01 de janeiro de 2015 até 31 de

dezembro de 2015, para ocupar cargo comissionado com ônus para

Prefeitura Municipal de Contagem, observado a obrigatoriedade do

repasse mensal das contribuições previdenciárias devidas ao Institu-

to de Previdência Social do Município de Betim – IPREMB.






PORTARIA SEAAD Nº. 009/2015, DE 22 DE JANEIRO DE 2015.

DISPÕE SOBRE PRORROGAÇÃO DE CESSÃO DE SERVIDOR

A PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM


considerando o Termo de Convênio nº. 11.934/2013 Ofício de soli-

citação GAB/PREF. Nº 393/2014 da Prefeitura Municipal de Conta-

gem e Ofício SEAAD nº 360/2014 de autorização, e de acordo com

o Artigo 27 do Estatuto dos Servidores do Município de Betim e da

Lei 5.497 de 22 de maio de 2013.

RESOLVE:

Art. 1º Autorizar a prorrogação da cessão do Servidor Municipal

THIAGO DE FREITAS OLIVEIRA, matrícula 0121471-3, retroa-

gindo seus efeitos a 01 de janeiro de 2015 até 31 de dezembro de










PREFEITURA MUNICIPAL DE BETIM/MG – Ato de homologação

– Homologo a presente licitação na modalidade Pregão Presencial

Nº 50/14 - PAC Nº 154/14, Contratação de empresa

para prestação de serviços para manutenção e fornecimento de pe-

ças, acessórios e/ou componentes de reposição, para veículos leves

e pesados da marca Volkswagem, Fiat, Fiat Iveco, Ford, Citroen, Ya-

ÓRGÃO OFICIALATOS DO EXECUTIVOSÁBADO 24 DE JANEIRO DE 2015

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CIRCULAÇÃO NAS TERÇAS, QUINTAS E SÁBADOS. VERSÃO ONLINE NO SITE WWW.BETIM.MG.GOV.BR - INFORMAÇÕES SECRETARIA MUNICIPAL DE COMUNICAÇÃO (31) 3539-4606

Secre tar ia Mun ic ipa l de ComunicaçãoDiv isão de Imprensa Of ic ia l

Rua Pará de Minas , 640, Bras i le iaBet im - MG

Tele fone: (31) 3539-4606Pub l icações : iobe t im@gmai l .com

Prefe i to de Bet imCar la i le Pedrosa

Pres idente da Câmara Mun ic ipa l de Bet imMarcos Antôn io da Paz

Procurador Gera l do Mun ic íp ioCle l ia Pat r i c ia F Coura Hor ta

Secre tar ia Mun ic ipa l de ComunicaçãoHugo Marc io Lemos Te ixe i ra

ORGÃO OFICIALacesse nosso portal

www.betim.mg.gov.br

maha (motos), Honda (motos) e Mercedes Bens, para atendimento

da Divisão de Transportes da Secretária Adjunta de Administração

do Município de Betim-MG, cujo objeto foi adjudicado às empresas

AR COMÉRCIO DE PEÇAS PRODUTOS E SERVIÇOS LTDA, no

lote “A”, no valor do serviço homem/hora de R$24,38 (vinte e quatro

reais e trinta e oito centavos) e o desconto para fornecimento de pe-

ças de 56% (cinqüenta e seis por cento) e MUNDIAL MÁQUINAS

E VEÍCULOS LTDA – ME, no lote “B”, no valor do serviço homem/

hora de R$35,00 (trinta e cinco reais) e o desconto para fornecimento

de peças de 55,80% (cinqüenta e cinco, vírgula oitenta por cento).

O valor estimado para contratação é de R$845.000,00 (oitocentos

e quarenta e cinco mil reais). Secretário Adjunto de Administração

– 22/01/2015.

A PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE BETIM, PP Nº 55/14 – PAC

Nº 164/2014 através da Equipe de Pregão designada pela Portaria

GAPR nº 120/2013, de 18/12/2013, torna público, para conhecimen-

to dos interessados, que fará realizar licitação na modalidade acima,

tipo menor preço, na Sala de Reuniões CPL – sala 17-C (térreo).

Contratação de empresa para fornecimento de Gêneros Alimentícios

Básicos, para atendimento às necessidades da diretoria pedagógica

e administrativa de alimentação escolar, da Secretaria Municipal

da Educação, do Município de Betim (MG). Fica adiada para o dia

06/02/2015 a abertura da licitação acima, anteriormente marcada

para o dia 23/01/2015, para retificação no edital. O credenciamen-

to será de 09h00min às 09h15min e início da disputa às 09h15min.

Pregoeira – 22/01/2015.

Prefeitura Municipal de Betim, Secretaria A. Administração, Assun-

to: Extrato do 2º (Segundo) Termo de Apostilamento ao Contrato

99/2013, firmado em 11/10/13, entre o Município de Betim e Frigo

Seleta Indústria e Comércio Ltda-EPP. Objeto: transferência parcial

do saldo previsto na dotação orçamentária nº 111.1.12.306.0017.2226

33903000 010001, no valor de R$ 311.732,96 (trezentos e onze mil,

setecentos e trinta e dois reais e noventa e seis centavos) para a dota-

ção orçamentária nº 111.1.12.306.0017.2226 33903000 010044. PAC

95/13, PP 40/13. Signatários: Carlaile Jesus Pedrosa, Prefeito Muni-

cipal. Data de assinatura do Termo de Apostilamento: 18/12/2014.

Prefeitura Municipal de Betim, Secretaria A. Administração, As-

sunto: Extrato do Contrato de Fornecimento Nº 119/14, entre o Mu-

nicípio de Betim e Comercial Vener Ltda-EPP. Objeto: material de

limpeza e higiene. Prazo: 12 meses, a partir da emissão da 1ª ordem

de fornecimento. Valor do Contrato: R$ 78.000,00 (setenta e oito mil

reais) na Dotação 107.4.04.122.0004.2107 33903000 010000. PAC

059/14, PP 024/14. Signatários: Carlaile Jesus Pedrosa, Prefeito Mu-

nicipal e Tiago Ernesto Guerra, representante da Contratada. Data de

assinatura do Contrato: 18/12/2014.

Prefeitura Municipal de Betim, Secretaria A. Administração, As-

sunto: Extrato do 6º (Sexto) Termo Aditivo ao Contrato 272/2010,

firmado em 18/06/2010, entre o Município de Betim e a Empresa

Mixcred Administradora Ltda. Objeto: prorrogação do prazo por

mais 04 meses a contar de 22/01/15 a 22/05/15, em decorrência da

prorrogação o valor do contrato fica aditado em R$ 579.200,00 (qui-

nhentos e setenta e nove mil e duzentos reais) na dotação orçamen-

tária nº 310.2.08.244.0032.2209 33904800 010000. PAC 111/2010,

PP 38/2013. Signatários: Carlaile Jesus Pedrosa, Prefeito Municipal.

Data de assinatura do Termo de Aditivo: 22/01/2015

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

RESOLUÇÃO SEMED Nº 001, DE 20 DE JANEIRO DE 2015.

ESTABELECE NORMAS PARA A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO

FUNDAMENTAL E DO QUADRO DE PESSOAL E FUNCIONAL

DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE BETIM

SECRETÁRIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO, no uso de suas atri-

buições, considerando a necessidade de definir procedimentos de

controle permanente dos recursos humanos disponíveis para asse-

gurar o atendimento da demanda existente, a expansão do ensino, o

funcionamento regular da escola e tendo em vista a legislação vigen-

te, estabelece e esclarece normas para a organização do ensino fun-

damental, do quadro de pessoal e funcional das escolas municipais

para o exercício da função pública na Rede Municipal de Educação,

RESOLVE:

TÍTULO I

DA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL E

DO QUADRO DE PESSOAL E FUNCIONAL DAS ESCOLAS

MUNICIPAIS

CAPÍTULO I

DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

Art.1º A presente Resolução estabelece as diretrizes para a organi-

zação do ensino fundamental, do quadro de pessoal e funcional das

escolas municipais de Betim.

Parágrafo único. Estas diretrizes estão em consonância com a le-

gislação nacional, com os fundamentos e procedimentos definidos

pelos Conselhos Nacional e Estadual de Educação, com as normas

do Sistema Estadual de Ensino de Minas Gerais e com a estratégia

governamental de longo prazo definida no Plano Mineiro de Desen-

volvimento Integrado - PMDI 2011- 2030 e Regimento das escolas

municipais de Betim.

Art. 2º O disposto nesta Resolução, complementada, quando neces-

sário, por normas específicas, aplica-se a todas as etapas e modalida-

des do ensino fundamental.

Art. 3º As escolas da Rede Municipal de Ensino adotarão, como nor-

teadores de suas ações pedagógicas, os seguintes princípios:

I - Éticos: de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respei-

to à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção

do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer

manifestações de preconceito de origem, gênero, etnia, cor, idade e

quaisquer outras formas de discriminação;

II - Políticos: de reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania,

de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e

dos recursos ambientais; da busca da equidade e da exigência de di-

versidade de tratamento para assegurar a igualdade de direitos entre

os alunos que apresentam diferentes necessidades;

III - Estéticos: do cultivo da sensibilidade juntamente com o da ra-

cionalidade; do enriquecimento das formas de expressão e do exer-

cício da criatividade; da valorização das diferentes manifestações

culturais, especialmente a da cultura mineira e da construção de

identidades plurais e solidárias.

Parágrafo único. No ensino fundamental, as dimensões inseparáveis

do educar e do cuidar deverão ser consideradas no desenvolvimento

das ações pedagógicas, buscando recuperar, para a função social des-

se nível da educação, a sua centralidade, que é o educando.

Art. 4º As escolas da Rede Municipal de Ensino devem assegurar aos

pais ou responsáveis, o acesso às suas instalações físicas, informá-

-los sobre a execução de sua Proposta Pedagógica e, a cada etapa,

sobre a frequência e o rendimento dos alunos.

Art. 5º Compete ao diretor das Diretorias Pedagógicas de Ensino

Fundamental, aos diretores e vice-diretores das escolas municipais,

em responsabilidade solidária, cumprir e fazer cumprir as disposi-

ções desta Resolução e Instruções Complementares.

Art. 6º Compete à Secretária Municipal da Educação, juntamente

com a Secretária Adjunta Pedagógica e Administrativa, organizar e

distribuir as escolas municipais às suas respectivas Diretorias Peda-

gógicas de Ensino Fundamental.

§1º O acompanhamento administrativo e pedagógico das escolas

municipais está diretamente vinculado às Diretorias Pedagógicas de

Ensino Fundamental.

§2º Caberá às Diretorias Pedagógicas de Ensino Fundamental e à

direção das escolas, acompanharem o cumprimento do calendário

escolar pelas escolas.

Art. 7º Nos anos iniciais do ensino fundamental os componentes cur-

riculares de educação física, ensino religioso e arte serão ministrados

pelos próprios professores regentes de turma, de acordo com a orga-

nização de cada unidade escolar.

Art. 8º Compete aos diretores e/ou vice-diretores das escolas muni-

cipais organizarem o quadro de pessoal, com base no disposto nesta

Resolução.

§1º Compete à direção e aos pedagogos da escola estabelecer crité-

rios complementares para atribuição de turmas, aulas e funções aos

servidores, observado o disposto nesta Resolução e nas orientações

da Proposta Pedagógica.

§2º Após aprovação pelo Conselho Escolar, registro em ata e valida-

ção pela Secretaria Municipal da Educação, os critérios complemen-

tares serão amplamente divulgados na unidade escolar.

Art. 9º A unidade escolar deverá observar as seguintes orientações

em relação aos servidores em readequação funcional:

I – ter em seu quadro funcional o máximo de 02(dois) servidores em

readequação funcional, por turno;

II – o servidor excedente deverá ser encaminhado para a Diretoria

Pedagógica e Administrativa de Recursos Humanos da SEMED para

nova lotação, seguindo os critérios de excedência já estabelecidos no

Estatuto Municipal da Educação de Betim, Lei nº 2701/1995;

III – o servidor em readequação funcional não faz jus a 1/3 (um

terço) de carga horária para estudos;

IV - o professor em readequação funcional não terá direito a grati-

ficação de regência;

V - o servidor em readequação funcional não terá direito à flexibili-

zação ou à extensão de jornada;

VI - as atividades a serem exercidas pelo servidor em readequação

funcional na escola, observadas as restrições constantes do laudo

médico oficial, serão definidas juntamente com servidor.

§1º O servidor em readequação funcional cumprirá a carga horária

integral de seu respectivo cargo de origem na função e locais defini-

dos pela direção da unidade escolar.

§2º O servidor em readequação funcional poderá exercer atividades

na biblioteca, mecanografia, acompanhamento dos agentes de servi-

ços escolares terceirizados, escrita da merenda, assistente de turno, e

em outras funções propostas pela escola e referendadas pela Direto-

ria Pedagógica de Ensino Fundamental juntamente com a Secretária

Adjunta Pedagógica e Administrativa.

§3º Caso não seja possível a readequação do servidor na própria es-

cola, compete à Diretoria Pedagógica e Administrativa de Recursos

Humanos da SEMED processar seu remanejamento para outra uni-

dade escolar.

§4º A direção da unidade escolar deverá encaminhar à Diretoria Pe-

dagógica de Ensino Fundamental, no prazo máximo de 15 (quinze)

dias a contar da data do recebimento do laudo, o nome do servidor

em readequação funcional lotado na escola, com indicação das ativi-

dades a serem desenvolvidas por ele.

§5º A direção da unidade escolar deverá registrar, acompanhar e ava-

liar o desempenho do servidor em readequação funcional nas ativida-

des propostas, mantendo atualizados os registros semestralmente em

sua Pasta Funcional, e se houver necessidade, encaminhar à Diretoria

Pedagógica de Ensino Fundamental os servidores que não se adapta-

rem às funções disponíveis na Unidade escolar.

§6º A unidade escolar deverá emitir declaração contendo informa-

ções sobre as atividades que o servidor exerceu durante o período

de readequação funcional, bem como cópia dos registros de seu de-

sempenho nas atividades propostas, que será anexada ao processo

que acompanhará o servidor quando do seu retorno para nova perícia

médica.

CAPÍTULO II

DA PROPOSTA PEDAGÓGICA E DO REGIMENTO ESCOLAR

Art. 10 A Proposta Pedagógica e o Regimento Escolar de cada uni-

dade de ensino devem ser elaborados e atualizados em conformidade

com a legislação, assegurada a participação de todos os segmentos

representativos da escola, com assessoramento da SEMED, através

da Diretoria Pedagógica de Ensino Fundamental, e aprovados pelo

seu Conselho Escolar, implementados e amplamente divulgados na

comunidade escolar.

§1º A proposta pedagógica deve expressar, com clareza, os direitos

de aprendizagem que devem ser garantidos aos alunos.

§2º A proposta pedagógica contém o Plano de Intervenção Pedagó-

gica (PIP) elaborado, anualmente, pela equipe pedagógica da escola,

a partir dos resultados das avaliações internas e externas, com o ob-

jetivo de melhorar o desempenho dos alunos no processo de ensino-

-aprendizagem e garantir a continuidade de seu percurso escolar.

§3º Os profissionais da escola devem reunir-se periodicamente, con-

forme cronograma estabelecido pela equipe gestora, para estudos,

avaliação coletiva das ações desenvolvidas e redimensionamento do

processo, conforme previsto no Plano de Intervenção da Proposta

Pedagógica da escola.

CAPÍTULO III

DA ESTRUTURAÇÃO ESCOLAR

Art. 11 O ensino fundamental tem duração de 9 (nove) anos e atende

alunos de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos.

Art. 12 A modalidade adotada pela Rede Municipal de Ensino é a de

Ciclos de Aprendizagem, organizados de acordo com a faixa etária

dos alunos.

§1º A aplicação do art. 7º da Portaria SEMED Nº 010, de 14 de junho

de 2013 que prevê a extinção do terceiro e do quarto ciclos, será

gradativa e progressiva, iniciando-se em 2014 com os alunos de 11

(onze) anos, formando as turmas do 6º ano.

§2º O Ensino Fundamental, oferecido nas Escolas Municipais, terá

09 (nove) anos de duração, compreendendo:

a) 1º ciclo para alunos do 1º, 2º e 3º ano;

b) 2º ciclo para alunos do 4º e 5º ano;

c) os anos finais terão organização gradativa e progressiva, de 6º,

7º, 8º e 9º anos.

§3º A carga horária diária (regência) fica assim definida:

I - Para o primeiro e segundo ciclos, anos iniciais do ensino fun-

damental, fica fixada em 4h, incluindo o recreio/intervalo, preser-

vando-se 200 (duzento) dias letivos e carga horária anual de 800

(oitocentas) horas;

II - Para o 6º ano e para o terceiro e o quarto ciclos, anos finais do

ensino fundamental, fica fixada em 04h10min, em cinco módulos de

50 (cinquenta) minutos, com intervalo de 20 (vinte) minutos, com

carga horária anual de 833:20h (oitocentos e trinta e três horas e

vinte minutos) e 200 (duzentos) dias letivos.

CAPÍTULO IV

DO CALENDÁRIO ESCOLAR

Art.13 O calendário escolar, respeitadas as normas legais vigentes e

observando-se as sugestões das unidades escolares e do SindUTE,

será elaborado pela Secretaria Municipal da Educação e homologado

pelo Conselho Municipal de Educação.

§1º O calendário escolar será único para todas as escolas da Rede

Municipal de ensino fundamental e Centros Infantis.

§2º O calendário do ensino fundamental – modalidade EJA – conten-

do suas especificidades, também é único para as escolas municipais.

§3º No calendário escolar serão garantidos o mínimo de 200 (duzen-

tos) dias letivos e carga horária de 800 horas para os anos iniciais e

de 833:20h (oitocentos e trinta e três horas e vinte minutos) para os

anos finais do ensino fundamental.

Art.14 Considera-se dia letivo aquele em que os professores e todos

os alunos desenvolvem atividades de ensino aprendizagem, de cará-

ter obrigatório, independentemente do local onde sejam realizadas.

Art. 15 Considera-se dia escolar aquele em que são realizadas ati-

vidades de caráter administrativo e pedagógico, com a presença

obrigatória do pessoal docente, técnico e administrativo lotado na

unidade escolar.

Art. 16 É vetado ao diretor da unidade escolar negociar com o cole-

tivo, alterações no calendário escolar. As orientações referentes ao

cumprimento do calendário escolar deverão ser observadas e cumpri-

das. As mudanças deverão ser autorizadas pela Secretaria Municipal

da Educação.

Parágrafo único. Compete às Diretorias Pedagógicas de Ensino Fun-

damental acompanhar e fiscalizar o cumprimento rigoroso do calen-

dário, juntamente com o diretor da unidade escolar que é, por Lei, o

guardião do mesmo.

TÍTULO II

DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Art. 17 O currículo da educação básica configura-se como o conjunto

de valores e práticas que proporcionam a produção e a socialização

de significados no espaço social, contribuindo, intensamente, para a

construção de identidades socioculturais do educando.

§1º Na implementação do currículo, deve-se evidenciar a contextu-

alização e a interdisciplinaridade, ou seja, formas de interação e ar-

ticulação entre diferentes campos de saberes específicos, permitindo

aos alunos a compreensão mais ampla da realidade.

§2º A interdisciplinaridade parte do princípio de que todo conheci-

mento mantém um diálogo permanente com outros conhecimentos e

a contextualização requer a concretização dos conteúdos curriculares

em situações mais próximas e familiares aos alunos.

Art. 18 O plano curricular do ensino fundamental, expressão formal

da concepção do currículo da escola, decorrente de sua proposta pe-

dagógica, deve conter uma base nacional comum, definida nas dire-

trizes curriculares, e uma parte complementar diversificada, definida

a partir das características regionais e locais da sociedade, da cultura,

da economia e da clientela.

§1º Deve ser incluído na parte diversificada, a partir do 6º ano do

ensino fundamental, o ensino de, pelo menos, uma língua estrangeira

moderna.

§2º A educação física, componente obrigatório de todos os anos do

ensino fundamental, será facultativa ao aluno apenas nas situações

previstas no §3º do artigo 26 da Lei nº 9394/96.

§3º O ensino religioso, de matrícula facultativa ao aluno, é compo-

nente curricular que deve ser, obrigatoriamente, ofertado no ensino

fundamental.

§4º A música constitui conteúdo obrigatório, mas não exclusivo, do

componente curricular arte, o qual compreende também as artes vi-

suais, o teatro e a dança.

§5º A temática história e cultura afro-brasileira e indígena deve, obri-

gatoriamente, ser desenvolvida no âmbito de todo o currículo escolar

e, em especial, no ensino de arte, literatura e história do Brasil.

Art. 19 Além da base nacional comum e da parte diversificada devem

ser incluídos, permeando todo o currículo, Temas Transversais rela-

tivos à saúde, sexualidade e gênero, vida familiar e social, direitos

das crianças e adolescentes, direitos dos idosos, educação ambiental,

educação em direitos humanos, educação para o consumo, educação

fiscal, educação para o trânsito, trabalho, ciência e tecnologia, di-

versidade cultural, dependência química, higiene bucal e educação

alimentar e nutricional, tratados transversal e integradamente, deter-

minados ou não por leis específicas.

Parágrafo único. Na implementação do currículo, os temas trans-

versais devem ser desenvolvidos de forma interdisciplinar, assegu-

rando, assim, a articulação com a base nacional comum e a parte

diversificada.

Art. 20 Na organização curricular do ensino fundamental deve ser

observado o conjunto de conteúdos básicos comuns a serem ensi-

nados, obrigatoriamente, por todas as unidades escolares da Rede

Municipal de Ensino.

Parágrafo único. Os módulos de aula/regência das disciplinas da

Base Comum Nacional e da Parte Diversificada ficam distribuídos,

no 6º ano e nos terceiro e quarto ciclos dos Anos Finais do Ensino

Fundamental Regular, da seguinte maneira:

I - língua portuguesa e matemática: 4 (quatro) módulos semanais;

II - geografia, história e ciências da natureza: 3 (três) módulos se-

manais;

III - ensino religioso, educação física, arte e língua estrangeira: 2

(dois) módulos semanais.

TÍTULO III

DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Art. 21 A avaliação da aprendizagem dos alunos, realizada pelos pro-


3



4


fessores, em conjunto com toda a equipe pedagógica da escola, parte

integrante da proposta curricular e da implementação do currículo,

redimensionadora da ação pedagógica, deve:

I - assumir um caráter processual, formativo e participativo;

II - ser contínua, cumulativa e diagnóstica;

III - utilizar vários instrumentos, recursos e procedimentos;

IV - fazer prevalecer os aspectos qualitativos do aprendizado do alu-

no sobre os quantitativos;

V - assegurar tempos e espaços diversos para que os alunos com

menor rendimento tenham condições de ser devidamente atendidos

ao longo do ano letivo;

VI - prover, obrigatoriamente, intervenções pedagógicas, ao longo

do ano letivo, para garantir a aprendizagem no tempo certo;

VII - assegurar tempos e espaços de reposição de temas ou tópicos

dos componentes curriculares, ao longo do ano letivo, aos alunos

com frequência insuficiente;

VIII - possibilitar a aceleração de estudos para os alunos com distor-

ção de idade e ano de escolaridade.

Art. 22 Na avaliação da aprendizagem, a escola deverá utilizar pro-

cedimentos, recursos de acessibilidade e instrumentos diversos, tais

como a observação, o registro descritivo e reflexivo, os trabalhos

individuais e coletivos, os portfólios, exercícios, entrevistas, provas,

testes, questionários, adequando-os à faixa etária e às características

de desenvolvimento do educando e utilizando a coleta de informa-

ções sobre a aprendizagem dos alunos como diagnóstico para as in-

tervenções pedagógicas necessárias.

Parágrafo único. Os procedimentos e as formas utilizados pela escola

para diagnosticar, acompanhar e intervir, pedagogicamente, no pro-

cesso de aprendizagem dos alunos, devem expressar, com clareza, o

que é esperado do educando em relação à sua aprendizagem e ao que

foi realizado pela escola, devendo ser registrados para subsidiar as

decisões e informações sobre sua vida escolar.

Art. 23 O Plano de Intervenção Pedagógica deve ser construído a

partir da análise dos resultados da avaliação interna da aprendizagem

realizada pela escola e os resultados do Sistema Mineiro de Ava-

liação da Educação Pública - SIMAVE, constituído pelo Programa

de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica - PROEB, pelo

Programa de Avaliação da Alfabetização - PROALFA -, pelo Progra-

ma de Avaliação da Aprendizagem Escolar – PAAE, pela Provinha

BRASIL e por avaliações do AVALIA BETIM.

Art. 24 A progressão continuada, com aprendizagem e sem inter-

rupção, nos ciclos da alfabetização e complementar está vinculada

à avaliação contínua e processual, que permite ao professor acom-

panhar o desenvolvimento e detectar as dificuldades de aprendi-

zagem apresentadas pelo aluno, no momento em que elas surgem,

intervindo de imediato, com estratégias adequadas, para garantir as

aprendizagens básicas.

Parágrafo único. A progressão continuada nos anos iniciais do ensino

fundamental deve estar apoiada em intervenções pedagógicas signi-

ficativas, com estratégias de atendimento diferenciado, para garantir

a efetiva aprendizagem dos alunos no ano em curso.

Art. 25 As escolas e os professores, com o apoio das famílias e da

comunidade, devem envidar esforços para assegurar o progresso

contínuo dos alunos no que se refere ao seu desenvolvimento pleno

e à aquisição de aprendizagens significativas, lançando mão de todos

os recursos disponíveis, e ainda:

I - criando, ao longo do ano letivo, novas oportunidades de apren-

dizagem para os alunos que apresentem baixo desempenho escolar;

II - organizando agrupamento temporário para alunos de níveis equi-

valentes de dificuldades, com a garantia de aprendizagem e de sua

integração nas atividades cotidianas de sua turma;

III - adotando as providências necessárias para que a operacionaliza-

ção do princípio da continuidade não seja traduzida como “promoção

automática” de alunos de um ano ou ciclo para o seguinte, e para que

o combate à repetência não se transforme em descompromisso com

o ensino-aprendizagem.

TÍTULO IV

DO DESEMPENHO DA ESCOLA E DA PUBLICIDADE DOS

ATOS

Art. 26 A escola deve divulgar amplamente os dados e informações

relativos a:

I - medidas, projetos, propostas e ações desenvolvidas e previstas

para melhorar sua atuação e seus resultados educacionais;

II - indicadores e estatísticas do desempenho escolar dos alunos e

resultados obtidos nas avaliações externas.

Parágrafo único. Considera-se relevante para o cumprimento do que

estabelece o caput deste artigo, informar:

a) número de alunos matriculados por ciclo ou ano escolar;

b) resultado do desempenho dos alunos de acordo com a etapa e mo-

dalidades do ensino fundamental;

c) medidas adotadas no sentido de melhorar o processo pedagógico e

garantir o sucesso escolar;

d) percentual de alunos em abandono por ano e as medidas para evi-

tar a evasão escolar;

e) taxas de distorção idade/ano de escolaridade e as medidas adota-

das para reduzir esta distorção.

TITULO V

DA ADMINISTRAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR

CAPÍTULO I

DA DIREÇÃO

Art. 27 A Direção de cada Unidade Escolar de Ensino Fundamental

será nomeada pelo Prefeito Municipal e será exercida por um Diretor

e por Vice-Diretores, cujo quantitativo está diretamente relacionado

ao número de alunos e de turnos atendidos.

Art. 28 A carga horária de trabalho do Diretor e do (s) Vice-Diretor

(es) é de 40 (quarenta) horas semanais, em regime de dedicação ex-

clusiva, cumprindo 8 (oito) horas diárias.

Parágrafo único. O diretor e o vice-diretor deverão acompanhar o

início e o término de pelo menos dois turnos, diariamente.

Art. 29 Nos afastamentos do Diretor da Unidade Escolar por até 15

(quinze) dias, responderá pela Direção um dos Vice-Diretores, esco-

lhido pelo coletivo para assumir a função.

§1° O registro da substituição do Diretor, nos termos do caput deste

artigo, deverá constar no livro de ata da Unidade Escolar, contendo

o nome do servidor substituto e o período em que responderá pela

Direção.

§2° As Diretorias Pedagógicas deverão ser imediatamente informa-

das do afastamento do Diretor e do Vice-Diretor responsável pelo

gerenciamento escolar.

§3° Quando o afastamento do Diretor for superior a 15 (quinze) dias,

a SEMED solicitará a nomeação de um Diretor em substituição para

assumir as funções do afastado, que se dará através de Decreto Mu-

nicipal.

Art. 30 A Direção da Unidade Escolar de Ensino Fundamental, es-

tará sujeita à exoneração se, durante o mandato, incorrer em alguma

das infrações previstas na Lei Municipal 884/1969 - Estatuto dos

Funcionários da Prefeitura de Betim, na Lei Municipal nº 2171/1991

- Estatuto do Pessoal do Magistério Público de Betim ou na Lei Mu-

nicipal nº 2701/1995 - Estatuto Municipal da Educação de Betim e,

ainda, se incorrer, responder e for punida por Processo Disciplinar

Administrativo (PDA), por quaisquer questões que versem sobre im-

probidade administrativa.

CAPÍTULO II

DA SECRETARIA DA UNIDADE ESCOLAR

Art. 31 A Secretaria da Unidade Escolar de Ensino Fundamental tem

por finalidade organizar arquivos, registrar matrículas e garantir a

autenticidade de toda a documentação relativa às Unidades Esco-

lares.

Art. 32 Em cada turno da Unidade Escolar haverá a lotação de Téc-

nico (s) de Secretaria, diretamente coordenado (s) pelo Secretário de

Escola, em número definido pela Secretaria Municipal da Educação,

com base no quantitativo de turmas e alunos.

CAPÍTULO III

DO SERVIÇO DE TESOURARIA

Art. 33 O serviço de Tesouraria da Unidade escolar é responsável

pelo controle e aplicação dos recursos financeiros recebidos e será

exercido por Tesoureiro, indicado conforme legislação vigente.

CAPÍTULO IV

DOS SERVIÇOS GERAIS

Art. 34 As Unidades Escolares de Ensino Fundamental terão os ser-

viços de conservação, limpeza, cantina, vigilância e guarda patrimo-

nial realizado por servidores efetivos e/ou contratados, nos termos

das exigências legais.

CAPÍTULO V

DOS SERVIÇOS PEDAGÓGICOS

Art. 35 O serviço pedagógico será constituído pelo trabalho inte-

grado dos pedagogos lotados ou a serviço da Unidade Escolar que

forneça o Ensino Fundamental, devidamente habilitados e admitidos

de acordo com a legislação vigente.

CAPÍTULO VI

DA BIBLIOTECA ESCOLAR

Art. 36 A Biblioteca Escolar tem a finalidade de fornecer os elemen-

tos necessários à realização e enriquecimento dos trabalhos pedagó-

gicos, visando à qualidade do ensino.

Art. 37 A Biblioteca Escolar é constituída com recursos orçamentá-

rios/financeiros dos Governos Federal, Estadual ou Municipal, quan-

do for o caso, de recursos próprios da Unidade Escolar ou através de

doação de terceiros ou de campanhas comunitárias.

Art. 38 A Biblioteca Escolar será coordenada por Bibliotecônomo ou

por Técnico de Biblioteca, devidamente qualificados, nos termos da

legislação vigente.

TITULO VI

DOS DOCENTES

CAPITULO I

DA CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA DOS PROFESSORES

Art. 39 A carga horária semanal de trabalho correspondente a um

cargo de professor do ensino fundamental compreende:

I – Para o Professor do 1º e 2º Ciclos o regime é de 20 horas sema-

nais, sendo:

a) 2/3 da carga horária destinadas à regência, correspondente ao total

de 13h20 minutos semanais;

b) 1/3 da carga horária destinadas às atividades extraclasses e/ou

estudo/tempo pedagógico correspondente ao total de 6h40 minutos

semanais, cumpridos na própria Unidade Escolar e/ou em espaço

autorizado pela SEMED.

II – Para o professor do 6º ao 9º anos o regime é 20 horas/aula, com

módulos de 50 minutos, sendo:

a) 2/3 da carga horária destinadas à regência, correspondente ao total

de 13 módulos de 50 minutos semanais;

b) 1/3 da carga horária destinadas às atividades extraclasses e/ou es-

tudo/tempo pedagógico correspondente ao total de 7 módulos de 50

minutos semanais, cumpridos na própria - Unidade Escolar e/ou em

espaço autorizado pela SEMED.

Parágrafo único. Fica vetado ao servidor com jornada de trabalho de

8 horas diárias, incluindo os servidores apostilados, cumprirem seu

horário em forma de “horário corrido”. Tal prática fere:

a) O interesse público, uma vez que compete ao servidor cumprir sua

carga horária no horário de funcionamento da escola;

b) A legislação pertinente, que impede horário contínuo superior a 6

(seis) horas de trabalho;

c) O Estatuto do Magistério, pois se trata de prática que coloca o

interesse particular acima dos compromissos nele previstos.

CAPITULO II

DOS CRITÉRIOS PARA DISTRIBUIÇÃO DE TURMAS E AULAS

Art. 40 Os professores PI e PIL do 1º ciclo (1º, 2º e 3º anos) devem

dominar os processos teórico-metodológicos, incluindo os níveis

psicogenéticos da construção da escrita, processos estes que envol-

vem a aquisição da leitura e da escrita na perspectiva da alfabetiza-

ção e letramento, dos conceitos relativos a todas as áreas do conhe-

cimento presentes nas Matrizes de Referência Curricular do 1º ciclo.

Art. 41 Os professores PI e PIL do 2º ciclo (4º e 5º anos) devem do-

minar os processos teórico-metodológicos que envolvem as diversas

áreas do conhecimento e conduzam o processo de sistematização das

habilidades de leitura e escrita. A escola deverá organizar esse cole-

tivo de forma a garantir a oferta de todos os conceitos presentes nas

Matrizes de Referência Curricular do 2º ciclo.

Art. 42 Compete à direção, aos pedagogos e ao coletivo de docentes

da escola avaliar e construir o perfil dos professores que irão traba-

lhar com as turmas do 1º ao 5º ano do ensino fundamental.

Art. 43 Para a regência das turmas do 1º, 2º e 3º anos do 1º ciclo do

Ensino Fundamental, os professores regentes deverão possuir certi-

ficado de conclusão ou comprovar que estão regularmente inscritos

e frequentes no Curso de Formação do Pacto Nacional pela Alfabeti-

zação na Idade Certa - PNAIC / MEC.

Parágrafo único. As Diretorias Pedagógicas de Ensino Fundamen-

tal acompanharão, periodicamente, as atividades e os resultados dos

alunos nas escolas de sua competência.

Art. 44 A Unidade Escolar que não possuir em seu quadro de ser-

vidores, professores com a formação exigida para atuar no 1º Ciclo

deverá, juntamente com a Diretoria Pedagógica de Ensino pertinente,

definir o professor referência que assumirá cada turma bem como os

professores que comporão o coletivo que atenderá às turmas.

§1º Para a escolha descrita no caput do artigo, serão levados em con-

sideração além da experiência na regência de turmas no 1º Ciclo, os

resultados obtidos pelos professores em questão em relação à turma

da qual foi regente no ano de 2014.

§2º Não serão critérios para a escolha de turma o tempo de rede, de

escola e idade do professor.

§3º Após a definição do professor referência e dos professores do

coletivo da turma, os mesmos serão acompanhados pela equipe da

Diretoria Pedagógica de Ensino Fundamental responsável e os re-

sultados deverão ser analisados, periodicamente, para que não haja

prejuízo no processo de ensino/aprendizagem.

§4º O professor que após a análise periódica feita pela Diretoria

Pedagógica de Ensino Fundamental, não estiver alcançando os re-

sultados pretendidos na regência das séries iniciais, poderá ser re-

manejado da referência da turma ou do coletivo, a qualquer tempo.

Art. 45 Para atribuição das turmas aos professores regentes do 6º ao

9º ano observar-se-á o disposto na Portaria Nº 017 de 01 de outubro

de 2013 (Plano Curricular do Ensino fundamental), o cargo e a Pro-

posta Pedagógica da escola.

Parágrafo único. Ocorrendo empate na aplicação do disposto no ca-

put deste artigo, serão levados em consideração os critérios estabele-

cidos no Estatuto Municipal da Educação de Betim.

Art. 46 A atribuição de aulas entre os professores regentes, deve ser

feita no limite da carga horária obrigatória de cada cargo, observan-

do-se, sucessivamente:

I - 13 regências, jornada semanal de 20 horas/aula;

II - 14 regências, jornada semanal de 21 horas/aula;

III - 15 regências, jornada semanal de 23 horas/aula;

IV - 16 regências, jornada semanal de 24 horas/aula;

§1º Na atribuição de aulas para professores efetivos serão considera-

das a necessidade da unidade escolar.

§2º Será permitido ao professor regente do 6º ao 9º anos, em cará-

ter excepcional, ministrar aulas de disciplina diversa de seu cargo

efetivo, para complementar sua jornada semanal de regência, desde

que seja nela habilitado ou que obtenha autorização a título precário

junto ao setor competente e que não haja servidor efetivo concursado

para o conteúdo em questão concorrendo às mesmas aulas.

Art. 47 O professor em situação de excedência estará sujeito ao re-

manejamento para outra unidade escolar, para:

I - assumir cargo vago;

II - atuar em substituição a docentes afastados temporariamente,

através de termo de compromisso.

Art. 48 A Diretoria Pedagógica e Administrativa de Recursos Huma-

nos da SEMED deverá convocar o professor excedente para assumir,

em outra escola, as aulas necessárias ao cumprimento de sua carga

horária obrigatória.

Parágrafo único. As aulas disponíveis devem ser da mesma disci-

plina do cargo efetivo do professor, podendo, se necessário, ser de

disciplina para o qual seja habilitado ou obtenha autorização para

lecionar a título precário.

Art. 49 A carga horária do professor regente de turma que exceda

13 (treze) regências semanais deve ser computada como exigência

do plano curricular que preconiza 4 (quatro) módulos/aula para lín-

gua portuguesa e matemática, 3 (três) módulos aula para ciências

da natureza, história e geografia e 2 (dois) módulos aula para arte,

educação física, ensino religioso e língua estrangeira.

Parágrafo único. Nas situações de 13 (treze) regências, fica reserva-

do 1 (uma) hora/aula para suporte à regência nas seguintes situações:

a) substituição de professor por falta, atestado ou declaração;

b) substituição de professor que estiver atendendo demandas peda-

gógicas;

c) atendimento pedagógico a alunos.

CAPITULO III

DA FLEXIBILIZAÇÃO DA JORNADA DE TRABALHO DO PRO-

FESSOR

Art. 50 A carga horária semanal de trabalho do Professor PAII, PII,

PAIII e PIII, efetivo, poderá ser acrescida de até vinte e quatro horas/

aula, para ministrar componente curricular para o qual seja habili-

tado:

Art. 51 A flexibilização de jornada será concedida em razão de subs-

tituição ao professor efetivo regente, nas seguintes situações:

I - em gozo de licença maternidade e paternidade;

II - em gozo de férias prêmio;

III - nomeado em cargos comissionados ou eletivos;

IV - em licenças médicas;

V - em gozo de férias regulamentares fora do período previsto em

calendário;

VI - em outras licenças garantidas por lei.

§1º O servidor ocupante de cargo de Professor PI ou PIL (1º e 2º

ciclos) somente poderá assumir a flexibilização se o total da jornada

semanal de trabalho não ultrapassar 40 horas.

§2º O servidor ocupante de cargo de Professor PAII, PII, PAIII ou

PIII (6º ao 9º anos) somente poderá assumir a flexibilização se, no to-

tal, a jornada semanal não exceder a 48 (quarenta e oito) horas/aula.

§3º Todo servidor em flexibilização será avaliado a cada período de

30 dias, mantendo-se as respectivas avaliações arquivadas na pasta

funcional, conforme orientações complementares. A avaliação será

feita na presença do servidor, pela direção e pedagogos da unidade

escolar.

Art. 52 A flexibilização será concedida ao professor do ensino fun-

damental a cada ano letivo, por mês, e cessará, a qualquer tempo,

quando ocorrer:

I - alteração do plano curricular da unidade escolar que implique na

redução de turmas e/ou carga horária;

II - desempenho insatisfatório do servidor, declarado após avaliação

de desempenho individual, realizada pela escola na presença do ser-

vidor e referendado pelo Conselho Escolar;

III - o servidor entrar em gozo de licença remunerada ou não re-

munerada;

IV - desistência do servidor, a ser considerada a partir do 2º (segun-

do) dia de ausência;

V - retorno do titular do cargo;

VI - por interesse público devidamente fundamentado.

§1º As flexibilizações serão avaliadas e renovadas a cada 30 dias.

§2º O professor que assumir a flexibilização e desistir antes do tér-

mino da mesma, somente poderá concorrer à outra extensão após 180

ÓRGÃO OFICIALATOS DO EXECUTIVO SÁBADO 24 DE JANEIRO DE 2015

5


(cento e oitenta) dias.

§3º A avaliação de desempenho da flexibilização deverá ser enca-

minhada em formulário próprio à Diretoria Pedagógica do Ensino

Fundamental que o enviará à Diretoria Pedagógica e Administrativa

de Recursos Humanos da SEMED para ser critério de classificação e

concessão de futuras flexibilizações.

§4º Poderá ainda ocorrer dispensa imediata da flexibilização em caso

de ocorrência disciplinar, devidamente apurada, que contraindique a

permanência do professor.

§5º A divulgação das vagas para flexibilização será disponibilizada

no link da Secretaria da Educação no site da Prefeitura Municipal

de Betim, http://www.betim.mg.gov.br, onde os interessados poderão

realizar suas inscrições.

§6º Os critérios de classificação dos servidores para as vagas de fle-

xibilização serão analisados de acordo com o Decreto Nº 35.526 de

16 de dezembro de 2013.

TÍTULO VII

CAPÍTULO ÚNICO

DA FREQUÊNCIA E DAS FALTAS DOS SERVIDORES

Art. 53 No exercício do controle cotidiano do livro de ponto é vetado

ao diretor e aos vice-diretores, deixar, ao final do turno/dia, lacunas

na folha de ponto dos servidores lotados na unidade escolar, sendo

de sua inteira responsabilidade o desapuramento desse preceito e a

má utilização do mesmo por outrem, resultante de omissão ou má fé.

§1º A atuação do diretor da unidade escolar, na legitimidade de sua

função, deve pautar-se na equidade e isonomia do tratamento como

fator relevante da unidade de conduta e atuação em Rede.

§2º A normatização de conduta a que se refere o parágrafo anterior

visa valorizar a maioria dos servidores atuantes e fazer justiça ao em-

penho do coletivo, no atendimento do cotidiano da unidade escolar.

§3º É importante que o coletivo, no exercício de sua autonomia com-

preenda e reforce práticas de convívio que defendam os interesses do

grupo, sem perder de vista a humanização do convívio, o interesse de

todos e o interesse público.

Art. 54 A reincidência de faltas e ausências do servidor, bem como

os abusos relativos aos benefícios acobertados em lei deverão ser

relatados à Secretária Adjunta Pedagógica e Administrativa da Edu-

cação para o encaminhamento e avaliação constante da conduta ética

do profissional.

§1º O servidor que acumular um número acima de 6 faltas com jus-

tificativas (atestados ou não) alternadas no período de 6 meses será

submetido à perícia médica.

§2º O servidor que apresentar faltas justificadas alternadas, demons-

trando adoecimento e comprometimento do desempenho de suas

funções deve ser encaminhado pelo diretor para avaliação na saúde

do servidor, pelo SESMT.

§3º Compete à equipe gestora juntamente com o corpo docente ga-

rantir a carga horária do aluno, na falta do professor que se ausentar

para representação sindical.

Art. 55 A Secretaria Municipal da Educação reforça, junto às lideran-

ças legalmente constituídas das unidades escolares, que não existe

abono de faltas.

Art. 56 Serão consideradas faltas justificadas as seguintes situações:

§1º Os casos de doenças deverão ser comprovados por atestados mé-

dicos, qualquer que seja o seu tempo de afastamento.

I - Cumpre ao servidor, comunicar no primeiro dia útil da data do

afastamento, ao seu superior hierárquico, pessoalmente ou por te-

lefone, eventual impossibilidade de comparecer às atividades pro-

fissionais, para que não haja prejuízo ao Serviço Público Municipal;

II - Todos os atestados médicos originais deverão ser encaminhados

à Diretoria Pedagógica e Administrativa de Recursos Humanos da

SEMED, no prazo máximo de 24 horas, conforme Portaria SEAAD

nº 01 de 9 de novembro de 2010.

§2º Doença e/ou acompanhamento do cônjuge, companheiro, filho

e ascendentes, desde que sejam dependentes legais, devidamente re-

gistrados nos arquivos da Superintendência de Recursos Humanos da

Secretaria Adjunta da Administração.

§3º No caso de atestado de acompanhamento, devem ser cumpridas

as exigências de parentesco e/ou dependência estabelecidas no inciso

I, até o limite de 15 dias de atestado. Em caso de prorrogação do

atestado de acompanhamento, o servidor deverá se dirigir ao SESMT

para averiguação e deferimento.

Art. 57 Cabe ao Setor de Pagamento da Diretoria Pedagógica e Ad-

ministrativa de Recursos Humanos acompanhar, orientar e fiscalizar

o acuramento da folha de ponto das unidades escolares, mensalmente

e sempre que julgar necessário.

§1º É de inteira responsabilidade do diretor da unidade escolar criar

condições internas para o pleno exercício das atividades descritas no

caput do presente artigo, no sentido de preservar o interesse público.

§2º O ponto é o registro legal e funcional de que dispõe a Secretaria

Municipal da Educação para garantir e preservar os direitos dos ser-

vidores no pleno exercício de sua função.

§3º Ao final de cada turno, o responsável pelo acompanhamento do

livro de ponto deverá, obrigatoriamente, preencher os espaços em

branco na folha de ponto, com o carimbo “FALTA” e, se for o caso,

registrar à frente a origem ou a razão da mesma.

§4º A entrega da Relação para Informações do Ponto (RIP) estará

condicionada à apresentação do livro de ponto.

TÍTULO VIII

DAS COMPETÊNCIAS DOS SERVIDORES DAS ESCOLAS MU-

NICIPAIS

CAPÍTULO I

DAS COMPETÊNCIAS DA DIREÇÃO E VICE-DIREÇÃO DE

ESCOLA

Art. 58 Compete ao Diretor da Unidade Escolar de Ensino Funda-

mental:

I - garantir o cumprimento do Calendário Escolar e dos planos curri-

culares, de acordo com a legislação;

II - coordenar e supervisionar as atividades administrativas e peda-

gógicas, tendo sempre em vista a finalidade educativa da Unidade

Escolar, o princípio filosófico e objetivos propostos, atentando pela

observância do disposto neste Regimento;

III - coordenar a elaboração do Projeto Pedagógico e administrar a

Unidade Escolar juntamente com o Conselho Escolar;

IV - representar a Unidade Escolar junto a órgãos superiores muni-

cipais, estaduais e federais no que diz respeito aos setores técnico,

pedagógico e administrativo;

V - desenvolver as orientações de cunho administrativo emanadas

pela Secretaria Municipal da Educação;

VI - seguir normas expedidas por órgãos superiores aos quais a Uni-

dade Escolar esteja vinculada;

VII - empenhar-se na promoção da integração da Comunidade Es-

colar, visando à cooperação, respeito mútuo e solidariedade entre

seus membros;

VIII - responsabilizar-se pelo repasse de todas as informações de

interesse dos servidores e dos funcionários;

IX - favorecer a integração da Unidade Escolar com a comunidade,

através de mútua cooperação e realização de atividades de caráter

cívico, social e cultural;

X - organizar, anualmente, juntamente com os pedagogos, a distri-

buição das aulas e turmas entre os professores e orientar a elaboração

da rotina geral da Unidade Escolar e/ou elaborar horários;

XI - adotar medidas pedagógicas adequadas à correção de compor-

tamentos conflitantes com os objetivos gerais da Unidade Escolar;

XII - garantir que sejam desenvolvidas na Unidade Escolar, ativida-

des em consonância com o Plano Curricular e a Proposta Pedagógica

da Rede Municipal de Ensino de Betim;

XIII - convocar e presidir reuniões com o corpo docente, pais e re-

presentantes da comunidade, para discutir interesse institucional;

XIV - participar das reuniões de Conselho Pedagógico e outras;

XV - dar suporte a atividades pedagógicas;

XVI - garantir e participar dos programas de aprendizagem perma-

nente dos servidores;

XVII - responsabilizar-se e encaminhar, mensalmente, ao órgão

municipal responsável, a frequência dos servidores e funcionários

lotados na Unidade Escolar, para fins de remuneração de vencimen-

tos e outros;

XVIII - promover, juntamente com todos os servidores, avaliação

permanente das atividades desenvolvidas pela Unidade Escolar;

XIX - adotar medidas disciplinares consoantes com este Regimento,

com justiça, bom senso, firmeza e ética profissional;

XX - deferir ou indeferir matrículas, de acordo com os critérios pre-

vistos em lei e encaminhamentos da Secretaria Municipal da Educa-

ção, através do serviço de Escrituração Escolar;

XXI - responsabilizar-se pelos dados registrados, assinar ou visar

folhas e/ou livros de frequência dos servidores lotados na Unidade

Escolar, relatórios, certidões, livros de matrícula, de atas, de escri-

turação ou registros;

XXII - garantir, junto com o Secretário de Escola, a regularidade e

autenticidade da escrituração escolar;

XXIII - manter controle dos bens patrimoniais da Unidade Escolar,

juntamente com o(s) Vice-Diretor(es) e Tesoureiro;

XXIV - manter em dia a escrituração contábil e outros controles de

caixa, bem como zelar pelo patrimônio, delegando responsabilida-

des, quando for o caso;

XXV - apresentar ao presidente da Caixa Escolar Unificada das

Escolas Municipais da Rede Municipal de Ensino, mensalmente, a

prestação de contas da Unidade Escolar;

XXVI - movimentar as contas bancárias em conjunto com o Tesou-

reiro, bem como requisitar do órgão municipal competente o material

necessário à Unidade Escolar;

XXVII - utilizar as verbas da Unidade Escolar para aquisição de ma-

terial didático/pedagógico, pagamento de serviços essenciais (água/

luz/ telefone) e realização de reparos, nos termos da legislação e das

normas expedidas pela Administração Municipal;

XXVIII - facilitar o acesso do aluno ao material didático, através do

funcionamento da biblioteca escolar;

XXIX - solicitar, anualmente, lista de material que não onere exces-

sivamente os pais ou responsáveis pelos alunos;

XXX - verificar, monitorar e avaliar a qualidade da merenda escolar;

XXXI - garantir que todo o material nas dependências da Unidade

Escolar se mantenham em condições de permanente utilização;

XXXII - apresentar ao Conselho Escolar, semestralmente, relatório

de atividades;

XXXIII – cumprir o horário de trabalho na Unidade Escolar, ou fora

dela, quando a serviço da mesma comprovadamente;

XXXIV - manter o controle financeiro e responsabilizar-se pelas dí-

vidas contraídas durante o exercício do seu mandato, de acordo com

a legislação pertinente, não deixando em hipótese nenhuma, dívidas

para o ano subsequente e nem para o seu sucessor;

XXXV - desincumbir-se de todas as atividades que, por natureza,

sejam decorrentes de suas atribuições;

XXXVI - dar publicidade às leis, decretos, portarias, deliberações,

resoluções, pareceres, circulares e avisos relativos à Unidade Escolar

e aos servidores e funcionários nela lotados;

XXXVII - encaminhar, obrigatoriamente, conforme previsão legal,

aos órgãos competentes, casos de abusos, violação de direitos e ne-

gligência com os alunos da Unidade Escolar;

XXXVIII - cumprir e fazer cumprir as normas previstas na Lei Mu-

nicipal 884/1969 - Estatuto dos Funcionários da Prefeitura de Betim,

na Lei Municipal nº 2171/1991 - Estatuto do Pessoal do Magistério

Público de Betim e na Lei Municipal nº 2701/1995 - Estatuto Muni-

cipal da Educação de Betim.

Parágrafo único. As atribuições do Diretor se estendem ao período

de recesso escolar, se necessário.

Art. 59 Compete ao(s) Vice-Diretor(es) da Unidade Escolar de En-

sino Fundamental:

I - coordenar o funcionamento do(s) turno(s), de acordo com a Pro-

posta Pedagógica e com este Regimento, dando conhecimento ao

Diretor das ocorrências significativas;

II - dar suporte às atividades pedagógicas;

III - exercer as atividades com habilidade, mantendo adequadamente

o relacionamento humano e o clima organizacional da Unidade Es-

colar, evidenciando espírito crítico positivo;

IV - realizar trabalho integrado com os demais órgãos, participando

das atividades gerais da Unidade Escolar, facilitando o fluxo de in-

formação da mesma;

V - participar, juntamente com o Diretor, das reuniões de Conselho

Escolar e outras;

VI - manter sigilo e observar os princípios da ética profissional;

VII - atuar de acordo com a legislação em vigor, respeitando-a como

instrumento legal;

VIII - responsabilizar-se, junto ao Diretor pelo repasse de todas as

informações de interesse dos servidores;

IX - coordenar as práticas esportivas, excursões e outras atividades

extraclasse dos turnos;

X - elaborar os horários de aula com a colaboração dos pedagogos;

XI - encerrar o ponto diário dos servidores e funcionários lotados

na Unidade Escolar, diariamente, com as anotações que se fizerem

necessárias;

XII - manter o controle de recebimento de material, distribuição,

estoque e inventários;

XIII - providenciar material necessário ao funcionamento dos turnos,

em comum acordo com o Diretor;

XIV - supervisionar os serviços de limpeza e conservação da Uni-

dade Escolar;

XV - permitir liberdade de expressão aos alunos, incentivando-os

a serem críticos e reflexivos frente à própria realidade educacional

e social;

XVI - aplicar medidas disciplinares, de acordo com este Regimento,

tendo em vista o valor educativo das mesmas;

XVII - manter com os pais e responsáveis dos alunos os entendi-

mentos necessários;

XVIII - intensificar o relacionamento da Unidade Escolar com a

comunidade;

XIX - representar o Diretor quando necessário;

XX - receber, conferir peso e qualidade de todos os gêneros alimen-

tícios referentes à merenda escolar;

XXI - coordenar e supervisionar o cardápio, de acordo com as orien-

tações da Diretoria Pedagógica e Administrativa de Alimentação

Escolar;

XXII - responsabilizar-se pelas atividades que, por sua natureza, se-

jam decorrentes de suas atribuições;

XXIII - cumprir e fazer cumprir as normas previstas na Lei Muni-

cipal 884/1969 - Estatuto dos Funcionários da Prefeitura de Betim,




Parágrafo único. As atribuições do(s) Vice-Diretor(es) se estendem

ao período de recesso escolar, se necessário.

Art. 60 Compete à Direção e à Vice-direção do CRAEI-RV, além das

descritas nos artigos 61 e 62 acima, as seguintes funções específicas:

I - receber as demandas de solicitação dos atendentes de apoio peda-

gógico encaminhados pelas escolas através de memorandos;

II - informar a escola acerca do deferimento ou indeferimento das

diversas solicitações;

III - monitorar a atuação dos atendentes de apoio pedagógico no con-

texto escolar conforme atribuições definidas.

CAPÍTULO II

DAS COMPETÊNCIAS DOS PEDAGOGOS

Art. 61 Compete ao Pedagogo:

I - coordenar o planejamento, a elaboração e implementação da Pro-

posta Pedagógica da Unidade Escolar, respeitadas as normas legais

vigentes;

II - articular o trabalho pedagógico com vistas à melhoria na qualida-

de do processo ensino aprendizagem;

III - participar do processo de elaboração do plano curricular, pro-

movendo o desenvolvimento do mesmo e redefinindo conforme as

necessidades, os métodos e material de ensino;

IV - assessorar aos professores na escolha e utilização dos procedi-

mentos e recursos didáticos;

V - participar da elaboração do horário de aulas;

VI - cooperar no planejamento e execução de programas disciplina-

res, interdisciplinares e de integração da Unidade Escolar;

VII - avaliar, sistematicamente, o trabalho pedagógico, com vista à

reorientação de sua dinâmica;

VIII - analisar e registrar os resultados do processo ensino-aprendi-

zagem, continuamente, para as intervenções pedagógicas adequadas;

IX - identificar, junto aos professores, as dificuldades de aprendi-

zagem dos alunos;

X - orientar os professores sobre as estratégias mediante as quais

as dificuldades identificadas possam ser trabalhadas, em nível pe-

dagógico;

XI - encaminhar às instituições específicas, os alunos que requeiram

um atendimento especializado;

XII - participar, com o corpo docente, do processo de avaliação ex-

terna e da análise de seus resultados, propondo estratégias de in-

tervenção;

XIII - identificar as manifestações culturais características da região

e incluí-las no desenvolvimento do trabalho da Unidade Escolar;

XIV - identificar as necessidades de aperfeiçoamento dos docentes

da Unidade Escolar;

XV - analisar e registrar os resultados obtidos com as atividades

de capacitação docente na melhoria dos processos de ensino e de

aprendizagem;

XVI - orientar os alunos, articulando o envolvimento da família no

processo educativo;

XVII - proceder, com auxílio dos professores, o levantamento das

características sociais, econômicas e linguísticas do aluno e de sua

família;

XVIII - analisar com a família o aproveitamento do aluno, orientan-

do-a se necessário, para a obtenção de melhores resultados;

XIX - organizar notas, informes ou publicações para a divulgação

das atividades docentes e discentes da Unidade Escolar, bem como

de temas atuais, pesquisas e experiências pedagógicas;

XX - orientar o planejamento e a realização das excursões e outras

atividades extraclasse;

XXI - incentivar projetos de leitura, grêmios literários, jornal escolar

e outros;

XXII - supervisionar os estágios nas habilitações oferecidas nos cur-

sos de Ensino Médio e Superior;

XXIII - garantir e acompanhar, em situações específicas, a realização

de estudos suplementares;

XXIV - desempenhar outras atividades compatíveis com a natureza

do cargo, que lhe forem atribuídas;

XXV - cumprir e fazer cumprir as normas previstas na Lei Municipal

nº 884/1969 - Estatuto dos Funcionários da Prefeitura de Betim, na

Lei Municipal nº 2171/1991 - Estatuto do Pessoal do Magistério Pú-

blico de Betim e na Lei Municipal nº 2701/1995 - Estatuto Municipal

da Educação de Betim.

CAPÍTULO III

DAS COMPETÊNCIAS DOS PROFESSORES

Art. 62 Cabe aos professores as seguintes funções:

I - participar da elaboração da Proposta Pedagógica do estabeleci-

mento de ensino;

II - elaborar e cumprir o Planejamento Anual, segundo a Matriz de

referência curricular da Rede Municipal de Ensino e da Proposta Pe-

dagógica da unidade escolar, que deve ser entregue aos Pedagogos da

Unidade Escolar no início de cada etapa;

III - zelar pela aprendizagem dos estudantes;

IV - estabelecer estratégias de recuperação para os estudantes de

baixo desempenho;

ÓRGÃO OFICIAL ATOS DO EXECUTIVO SÁBADO 24 DE JANEIRO DE 2015

6


V - ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de

participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à

avaliação e ao desenvolvimento profissional;

VI - participar do planejamento, da avaliação e do desenvolvimento

profissional;

VII - colaborar com as atividades de articulação da unidade escolar

com as famílias dos alunos e a comunidade;

VIII - ocupar-se com zelo, durante o horário de trabalho, do desem-

penho das atribuições de seu cargo, não tratando em sala de aula de

assuntos que não concorram para a formação do educando;

IX - administrar a conduta disciplinar dos alunos na escola;

X - acatar as decisões obtidas no Conselho Escolar;

XI - manter rigorosamente em dia a escrituração do Diário de Classe

e do Registro de Desenvolvimento do aluno (RDA), que deverão ser

feitos com a máxima clareza;

XII - entregar nos prazos determinados pela direção da unidade esco-

lar, a frequência e o rendimento escolar do aluno;

XIII - coordenar a participação dos alunos em programas internos e

externos relacionados ao processo ensino/aprendizagem.

Art. 63 São atribuições e responsabilidades dos professores durante

seu tempo de estudo/pedagógico:

I - participação das reuniões, atividades e ações coletivas (projetos,

proposta pedagógica) e colegiadas desenvolvidas pela unidade es-

colar;

II - planejamento, avaliação e organização do trabalho pedagógico;

IIII - atendimento aos pais e responsáveis para assuntos inerentes ao

processo pedagógico do aluno;

IV - registro em Diários, Boletins, RDA’s, PDI (Parecer Descritivo

Individual do aluno com deficiência), formulários e outros docu-

mentos;

V – participação em formação continuada;

VI – estudo de temas/assuntos referentes à sua área de competência;

VII – correção de avaliações e lançamentos de resultados no progra-

ma EDUCANET;

VIII – planejamento, elaboração, correção e tratamento da progres-

são parcial.

CAPITULO IV

DA COMPETÊNCIA DO PROFESSOR EM ATENDIMENTO NAS

SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

Art. 64 São atribuições do professor da sala de recursos multifun-

cionais:

I - identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos peda-

gógicos de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades

específicas dos alunos público-alvo da educação especial;

II - elaborar e executar o Plano de AEE, avaliando a funcionalidade e

a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade;

III - avaliar e acompanhar o desenvolvimento dos alunos durante a

execução do Plano de AEE, uma vez identificada as habilidades e

necessidades dos alunos;

IV - organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala

de recursos multifuncionais e o acompanhamento em sala de aula

comum;

V - acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos

pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino

regular, bem como em outros ambientes da escola;

VI - reunir-se com o professor de sala comum em parceria com a

equipe pedagógica no horário de estudo/tempo pedagógico para dis-

cutir os casos dos alunos referência, construir o planejamento pe-

dagógico, elaborar e avaliar as atividades inclusivas, assim como

seus registros e pareceres descritivos, reavaliando e adaptando essas

práticas sempre que for necessário;

VII - manter atualizado os diários de classe, relatórios diários e de

atendimento semestrais e pareceres descritivos;

VIII - estabelecer parcerias com as áreas intersetoriais na elaboração

de estratégias e na disponibilização de recursos de acessibilidade;

IX - orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e

de acessibilidade utilizados pelo aluno;

X - ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habili-

dades funcionais dos alunos, promovendo autonomia e participação;

XI - estabelecer articulação com os professores da sala de aula co-

mum, visando à disponibilização dos serviços, dos recursos pedagó-

gicos de acessibilidade e das estratégias que promovem a participa-

ção dos alunos nas atividades escolares;

XII – participar pontualmente e assiduamente nas formações organi-

zadas pelo CRAEI-RV.

Parágrafo único. Compete à equipe administrativa e pedagógica do

CRAEI-RV, o acompanhamento e a avaliação de desempenho indivi-

dual do professor de AEE, como critério de continuidade.

CAPÍTULO V

DO ATENDENTE DE APOIO PEDAGÓGICO

Art. 65 São atribuições dos atendentes de apoio pedagógico:

I - observar e cumprir, criteriosamente, o horário de trabalho;

II - participar de reuniões de planejamento e capacitação, quando

convocado pela direção, pedagogo ou Centro de Referência e Apoio

à Educação Inclusiva “Rafael Veneroso” – CRAEI-RV;

III - atender e cumprir todas as propostas apresentadas pelo diretor

da unidade escolar, inclusive aos sábados, quando se fizer neces-

sário;

IV - orientar e acompanhar alunos com deficiência pelo ambiente

escolar;

V - articular junto à coordenação pedagógica, a proposta de ativida-

des a serem desenvolvidas com o referido aluno;

VI - estabelecer com alunos, professores, pedagogos, diretor e de-

mais funcionários da unidade escolar, uma relação baseada no res-

peito, competência, produtividade, eficiência e afetividade;

VII - prestar trabalho qualificado, colaborando com a formação

humana do aluno, sua socialização e sua interação com o ambiente

escolar;

VIII - ser responsável por acompanhar o aluno durante o intervalo,

assegurando-lhe, o direito à merenda escolar;

IX - ajudar na higienização do aluno, sempre que necessário, incluin-

do troca de fraldas, sialorréia, coriza e outros;

X - acompanhar o aluno durante as aulas de educação física e as

atividades extraclasse, incluindo trabalhos de campo (excursões),

quando autorizadas pelo responsável e pela direção escolar;

XI - ser dinâmico e criativo nas adaptações que proporcionem ao

aluno participação em todas as atividades escolares;

XII - informar ao pedagogo qualquer alteração observada no com-

portamento do aluno;

XIII - trabalhar com o aluno os conceitos de independência, capaci-

dade, autoestima e autonomia, sob a orientação do pedagogo;

XIV - fazer o registro das atividades diárias do aluno, apresentando

resultados ao setor pedagógico;

XV - acompanhar o aluno durante ou até o transporte escolar, quando

solicitado;

XVI - no caso da ausência do aluno, por motivo de doença ou outro,

realizar as atividades determinadas pelo pedagogo e/ou direção da

unidade.

Parágrafo único. Compete à equipe pedagógica da unidade escolar

orientar, acompanhar e avaliar o desempenho do Atendente de Apoio

Pedagógico e encaminhar para as Diretorias Pedagógicas do Ensino

Fundamental o devido relatório.

CAPITULO VI

AS COMPETÊNCIAS DO SECRETÁRIO E DO TÉCNICO DE

SECRETARIA

Art. 66 Compete ao Secretário de Escola:

I - garantir a escrituração escolar e o arquivo, de modo a assegurar

verificação da identidade de cada aluno e a regularidade e autentici-

dade de sua vida escolar;

II - colaborar com a Direção da Unidade Escolar no planejamento,

execução e controle das atividades escolares;

III - coordenar os trabalhos da Secretaria da Unidade Escolar, pro-

cedendo à escrituração escolar conforme disposições regimentais e

legislação vigente;

IV - orientar e decidir sobre expediente e escrituração escolar, sub-

metendo à apreciação superior, casos que ultrapassem sua área de

decisão;

V - encarregar-se da correspondência da Unidade Escolar, exceto

aquela de competência exclusiva do Diretor;

VI - fornecer dados e documentos necessários aos relatórios da Uni-

dade Escolar;

VII - atender as solicitações dos órgãos competentes no que se refere

ao fornecimento de dados relativos à Unidade Escolar;

VIII - dar cumprimento às orientações do Diretor e dos órgãos aos

quais a Unidade Escolar está vinculada;

IX - propor à Direção as providências que julgar necessárias para a

organização da Unidade Escolar;

X - manter o Diretor devidamente informado sobre o expediente da

Secretaria;

XI - assinar, juntamente com o Diretor, certificados, transferências,

certidões e outros;

XII - manter atualizada toda documentação da Unidade Escolar;

XIII - analisar, efetuar e registrar matrículas autorizadas pelo Di-

retor;

XIV - analisar transferências recebidas;

XV - relacionar as turmas no início do ano, de acordo com as orien-

tações dos serviços competentes;

XVI - organizar os diários de classe;

XVII - emitir e assinar certificados, atestados e declarações, His-

tóricos Escolares, com as especificações cabíveis, juntamente com

o Diretor;

XVIII - informar devidamente às partes o que lhes for da compe-

tência;

XIX - garantir que o atendimento ao público seja eficiente;

XX - organizar e manter em dia a pasta individual de alunos, servi-

dores e funcionários da Unidade Escolar;

XXI - abrir o ponto dos servidores e funcionários da Unidade Es-

colar;

XXII - apurar e registrar a frequência dos servidores e dos funcioná-

rios da Unidade Escolar;

XXIII - lançar a frequência dos servidores e dos funcionários na Re-

lação para Informação do Ponto (RIP) e encaminhá-la à Secretaria

Municipal da Educação;

XXIV - manter em dia leis, decretos, portarias, deliberações, reso-

luções e pareceres bem como ordem de serviços, circulares e avisos

relacionados à escola, servidores e funcionários;

XXV - informar aos servidores e aos funcionários sobre legislações

que lhes digam respeito, bem como suas alterações;

XXVI - manter organizado o arquivo da Secretaria com racionali-

dade, garantindo a segurança, a facilidade de acesso e o sigilo pro-

fissional;

XXVII - garantir a conservação do material e a organização geral

da Unidade Escolar;

XXVIII - responsabilizar-se pelas atividades que, por sua natureza,

estão no âmbito de sua competência;

XXIX - Cumprir e fazer cumprir as normas previstas na Lei Munici-

pal nº 884/1969 - Estatuto dos Funcionários da Prefeitura de Betim,




Art. 67 Compete ao Técnico de Secretaria:

I - organizar e manter atualizados cadastros, arquivos, fichários, li-

vros e outros instrumentos da escrituração da Unidade Escolar;

II - preencher declarações, atestados, fichas individuais, boletins,

Históricos Escolares e outros instrumentos de escrituração;

III - responsabilizar-se, juntamente com o Secretário de Escola, pelo

cumprimento da legislação de ensino e disposições regimentais;

IV - realizar trabalhos de protocolo, preparo, seleção, classificação,

registro e arquivamento de documentos;

V - coletar, apurar, selecionar, registrar e consolidar dados para a

elaboração de informações estatísticas;

VI - redigir ofícios, atas e outros expedientes;

VII - substituir, eventualmente, por determinação do Diretor, o Se-

cretário de Escola;

VIII - zelar pela conservação dos materiais, mobiliários e equipa-

mentos;

IX - garantir que o atendimento ao público seja eficiente e realizado

com cordialidade e atenção;

X - desempenhar outras atividades compatíveis com a natureza do

cargo, que lhe forem atribuídos;

XI - cumprir e fazer cumprir as normas previstas na Lei Municipal nº

884/1969 - Estatuto dos Funcionários da Prefeitura de Betim, na Lei

Municipal nº 2171/1991 - Estatuto do Pessoal do Magistério Público

de Betim e na Lei Municipal nº 2701/1995 - Estatuto Municipal da

Educação de Betim.

CAPITULO VII

DAS COMPETÊNCIAS DO BIBLIOTECÔNOMO E DO TÉCNICO

DE BIBLIOTECA

Art. 68 Compete ao Bibliotecônomo e/ou ao Técnico de Biblioteca:

I - elaborar, desenvolver e executar, com a participação e apoio dos

pedagogos, corpo docente e Diretoria, projetos de ação cultural que

atendam a realidade da Unidade Escolar com as seguintes atividades:

hora do conto, poema, jornal, dramatização, dobradura, colagem e

teatro;

II - zelar pela conservação do acervo da Biblioteca Escolar, orien-

tando ao usuário no seu bom uso e manter a mesma em condições de

permanente utilização;

III - organizar o acervo bibliográfico, os empréstimos de livros, re-

vistas e publicações para o controle na Biblioteca Escolar;

IV - participar efetivamente da vida cultural e social da Unidade Es-

colar, incentivando, por meio de promoções, o gosto pela leitura,

juntamente com todos os profissionais da escola;

V - atender com zelo e atenção aos usuários da Biblioteca Escolar;

VI - conferir material adquirido para a biblioteca;

VII - orientar a pesquisa de alunos de acordo com as orientações de

professores e pedagogos;

VIII - organizar murais de datas comemorativas e jornal mural com

informações atualizadas de interesse da Comunidade Escolar;

IX - declarar e registrar o recebimento das doações e permutas;

X - recuperar e executar pequenos reparos nos materiais da Biblio-

teca Escolar;

XI - divulgar informações diversas de interesse da Comunidade Es-

colar;

XII - solicitar material de uso diário para o trabalho;

XIII - desempenhar outras atividades compatíveis com a natureza

de sua função;

XIV - responsabilizar-se pelo recebimento, repasse e recolhimento

dos livros didáticos dos alunos, no início e final do ano letivo;

XV - cumprir e fazer cumprir as normas previstas na Lei Municipal





CAPITULO VIII

DAS COMPETÊNCIAS DO TESOUREIRO

Art. 69 Compete ao Tesoureiro:

I - arrecadar a receita da Caixa Escolar;

II - fazer a escrituração da receita e despesa nos termos das ins-

truções que forem baixadas através da Caixa Escolar Unificada das

Escolas da Rede Municipal de Ensino de Betim;

III - apresentar mensalmente ao Presidente da Caixa Escolar/Diretor

da Unidade Escolar e ao Conselho Escolar, o balancete da prestação

de contas dos recursos repassados e/ou doados;

IV - encaminhar, nos prazos determinados e após aprovação pelo

Conselho Escolar, à Caixa Escolar Unificada das Escolas da Rede

Municipal de Ensino de Betim, a prestação de contas dos recursos

municipais recebidos ou doados, juntamente com relatório de sua

aplicação e os documentos comprobatórios das despesas;

V - encaminhar, nos prazos determinados e após aprovação pelo

Conselho Escolar, à Caixa Escolar Unificada das Escolas da Rede

Municipal, a prestação de contas dos recursos federais recebidos

através do PDDE – Programa Dinheiro Direto na Escolar e de outros

programas aderidos pela Unidade Escolar;

VI - manter em ordem, atualizados e sob sua supervisão, os livros-

-caixa, documentos, serviços contábeis e contas bancárias;

VII - efetuar os pagamentos autorizados pelo Presidente da Caixa

Escolar da Unidade Escolar;

VIII - assinar cheques e movimentar as contas bancárias, juntamente

com o Presidente da Caixa Escolar da referida Unidade Escolar;

IX - contatar a Caixa Escolar Unificada das Escolas da Rede Mu-

nicipal de Ensino de Betim, para dar ou receber informações e/ou

instruções;

X - manter o controle dos bens patrimoniais da Unidade Escolar e

informar ao Setor de Patrimônio da Prefeitura Municipal de Betim

o remanejamento, aquisição, extravio ou degeneração de qualquer

bem permanente;

XI - encaminhar a prestação de contas final, ao término do ano civil,

devidamente aprovada pelo Conselho Escolar e Conselho Fiscal da

Unidade Escolar, observando sempre os prazos estabelecidos;

XII - cumprir e fazer cumprir as normas previstas na Lei Municipal

nº 884/1969 - Estatuto dos Funcionários da Prefeitura de Betim, na

Lei Municipal nº 2171/1991 - Estatuto do Pessoal do Magistério Pú-

blico de Betim e na Lei Municipal nº 2701/1995 - Estatuto Municipal

da Educação de Betim.

CAPITULO IX

DAS COMPETÊNCIAS DO AGENTE DE SERVIÇO ESCOLAR

Art. 70 Compete ao Agente de Serviço Escolar:

I - limpar e conservar limpas as salas de aula, instalações sanitárias e

demais dependências da Unidade Escolar;

II - comunicar ao Tesoureiro e/ou Vice-Diretor qualquer danificação

que houver no mobiliário ou instalações da Unidade Escolar;

III - cuidar da boa apresentação física do estabelecimento de ensino,

da sua manutenção e conservação, inclusive jardinagem, visando o

aspecto agradável e acolhedor da Unidade Escolar;

IV - encaminhar ao Tesoureiro pedido de material a ser utilizado no

trabalho de rotina;

V - zelar pela conservação dos instrumentos de trabalho e economia

do material;

VI - dar conhecimento à Direção, dos problemas que envolvam o

funcionamento da Unidade Escolar;

VII - cooperar no processo de formação dos alunos da Unidade Es-

colar;

VIII - preparar e distribuir a merenda escolar, com zelo, observando

as orientações da Direção da Unidade Escolar e da Diretoria Admi-

nistrativa e Pedagógica de Alimentação Escolar;

IX - cumprir as demais tarefas determinadas pelas autoridades com-

petentes;

X - cumprir e fazer cumprir as normas previstas na Lei Municipal nº





TÍTULO IX

DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

CAPITULO I

Art. 71 É considerada idade mínima para a matrícula na Educação de

Jovens e Adultos – EJA e para a realização de conclusão do Ensino

Fundamental, 15 (quinze) anos completos no ato da matrícula.

Parágrafo único. A oferta do ensino fundamental na modalidade de

Educação de Jovens e Adultos (EJA) é direito de todos que não tive-

ram esse atendimento na idade própria.

SEÇÃO I - DA ORGANIZAÇÃO DA EJA



7

Art. 72 Para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Escola

Presencial Não Formal – Escola Cidadã, a duração é estabelecida

conforme as diretrizes do trabalho pedagógico com base no Parecer

CEE/MG Nº 63/2007.

Art. 73 Para os Anos Finais do Ensino Fundamental os alunos po-

derão ser atendidos pela Escola Presencial Semestral ou pela Escola

Presencial Não Formal.

Art. 74 O Ensino Fundamental, modalidade EJA, ministrado no perí-

odo noturno, será oferecido nas Unidades Escolares municipais, com

no mínimo 150 (cento e cinquenta) alunos matriculados.

Parágrafo único. As atividades escolares terão início às 18 (dezoito)

horas e término às 22 (vinte e duas) horas, de segunda a sexta-feira.

Art. 75 De acordo com a legislação vigente para o ensino funda-

mental dos anos finais da Educação de Jovens e Adultos (EJA), o

trabalho pedagógico será organizado a partir das seguintes áreas do

conhecimento:

I - Linguagens (língua portuguesa, língua estrangeira, arte);

II - Ciências Humanas (história e geografia);

III - Matemática;

IV - Ciências da Natureza.

Art. 76 A organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais da

EJA segue a lógica da unidocência, com alfabetização na perspectiva

do letramento.

Art. 77 O Ensino Fundamental, modalidade EJA, ministrado no perí-

odo noturno, será oferecido nas Unidades Escolares municipais, com

no mínimo 150 (cento e cinquenta) alunos matriculados, observando-

-se:

§1º A frequência dos alunos da EJA, será acompanhada mensalmente

pela equipe de Escrituração Escolar.

§2º O oferecimento da modalidade EJA ficará suspenso na Unidade

Escolar que apresentar, durante qualquer época do período letivo,

número de alunos inferior ao mencionado no caput do presente ar-

tigo.

§3º Os alunos da Unidade Escolar que tiver o atendimento suspen-

so, serão remanejados para uma Unidade Escolar mais próxima e/ou

central, com a garantia do passe escolar;

§4º Os profissionais que atuam na Unidade Escolar em que o aten-

dimento da modalidade EJA for suspenso perderão sua lotação no

turno, exceto se houver disponibilidade de vaga da disciplina em

outra Unidade Escolar, observando-se as os critérios estabelecidos

no Estatuto.

Art. 78 Nas Unidades Escolares onde houver um número significa-

tivo de evasão dos alunos e que seja preservado o mínimo de 150

matriculados, a Secretaria Municipal da Educação, através da equipe

responsável pela EJA, poderá reorganizar o atendimento, conside-

rando a demanda, o interesse público e a responsabilidade com a

gestão das verbas municipais.

Parágrafo único. Nos casos descritos no caput do artigo, o professor

de uma determinada área de conhecimento poderá atuar em mais de

uma Unidade Escolar, para completar sua carga horária semanal.

Art. 79 O servidor deverá assinar o livro de ponto observando o ho-

rário estabelecido no parágrafo único do art. 74.

SEÇÃO II – DA MATRÍCULA DOS ALUNOS DA EJA

Art. 80 Para a Escola Presencial Não Formal, considerando que a

frequência não é computada para efeitos de promoção, as matrículas

poderão ser efetivadas em qualquer época do ano letivo.

Art. 81 A matrícula para o atendimento na Escola Presencial Semes-

tral será no período estabelecido semestralmente, conforme calen-

dário escolar das Unidades Escolares da rede municipal de ensino.

Art. 82 Para os alunos que ingressarão no 1º semestre de 2015, na

forma de atendimento Presencial Semestral, as matrículas novas e a

renovação de matrículas se encerrarão no dia 20/02/2015.

Art. 83 Para os alunos que ingressarão no 2º semestre de 2015, na

forma de atendimento Presencial Semestral, as matrículas novas

e a renovação de matrículas serão realizadas de 24/06/2015 até

14/08/2015.

SEÇÃO III – DO FUNCIONAMENTO DA EJA

Art. 84 A Educação de Jovens e Adultos na Escola Presencial Se-

mestral é um ciclo de Formação Humana, estruturado em 04 (quatro)

semestres, denominados Períodos Escolares, constituídos de mo-

mentos presenciais e não presenciais.

§1º A carga horária presencial é compreendida por aulas formais e

não formais, desenvolvidas dentro ou fora do espaço escolar, com a

presença do professor e do aluno, sendo distribuídas em, no mínimo,

4 (quatro) dias da semana, totalizando, no mínimo, 16 (dezesseis)

horas semanais.

§2º A carga horária na Escola Presencial Semestral será assim dis-

tribuída:

1

Carga Horária Presencial Não presencial

(Atividades Complementares)

Total

Carga horária Semestral 320 h 80 h 400 h

Carga horária Anual 640 h 160 h 800 h

Carga horária do curso integral (2 anos) 1280 h 320 h 1600 h

Art. 85 A carga horária dos alunos da Educação de Jovens e Adultos

será distribuída de segunda a quinta-feira, em 4 (quatro) horas de

atividades educativas diárias, sendo:

I - 40 (quarenta) minutos iniciais para atendimento diferenciado ao

aluno, através de monitoria, tutoria, atendimento a pequenos grupos

e outras atividades;

II - 20 (vinte) minutos de atividades sócioeducativas;

III - 3 (três) horas de aulas, distribuídas em 04 (quatro) módulos-aula

de 45 (quarenta e cinco) minutos cada, para o desenvolvimento dos

conteúdos dos componentes curriculares.

Art. 86 O estudo coletivo dos professores acontece às sextas-feiras,

na Unidade Escolar, e destina-se ao desenvolvimento das seguintes

ações:

I - orientação e registro das atividades complementares para côm-

puto da frequência dos alunos matriculados na Escola Presencial

Semestral;

II - registro de desenvolvimento do aluno;

III - conselhos pedagógicos da Unidade Escolar;

IV - socialização do diagnóstico e elaboração de estratégias de in-

tervenção para os alunos da Escola Presencial Semestral e da Escola

Não Formal, dos Anos Iniciais e Finais;

V - formação continuada dos professores;

VI - encontros por áreas de conhecimento e trocas de experiências

articulados e coordenados pela Secretaria Municipal da Educação;

VII - planejamento das ações interdisciplinares e transdisciplinares

da Unidade Escolar;

VIII - acompanhamento e avaliação da Educação de Jovens e Adul-

tos (EJA).

SEÇÃO III – DA FREQUÊNCIA NA EJA

Art. 87 Aos alunos matriculados na Escola Presencial Semestral,

para fins de promoção, é necessária a frequência mínima de 75% (se-

tenta e cinco por cento) da carga horária total oferecida no semestre.

Art. 88 A frequência na Escola Presencial Não Formal, nos Anos

Iniciais (Escola Cidadã) e nos Anos Finais do Ensino Fundamental –

EJA – não será obrigatória para fins de promoção.

Parágrafo único. Nos Anos Iniciais e Finais da Escola Presencial

Não Formal é de fundamental importância a presença do aluno para

o desenvolvimento do processo de aprendizagem com ênfase na

alfabetização e letramento para os Anos Iniciais e com ênfase no

desenvolvimento de habilidades e competências para os Anos Finais.

SEÇÃO IV – DA AVALIAÇÃO E PROMOÇÃO NA EJA

Art. 89 Na Escola Presencial Semestral, por se tratar de um ciclo

de formação humana que visa à progressão continuada do aluno, a

Unidade Escolar deve utilizar procedimentos que permitam avanços

sucessivos e sem interrupções nos períodos escolares.

Parágrafo único. Para fins de promoção são exigidos a frequência de

no mínimo 75% (setenta e cinco por cento) e a participação do aluno

nas atividades escolares.

Art. 90 O aluno matriculado na Escola Presencial Não Formal nos

Anos Iniciais do Ensino Fundamental – Escola Cidadã, após adquirir

e comprovar as competências e habilidades necessárias será avaliado

para fins de conclusão, não sendo obrigatória a frequência para fins

de promoção.

Parágrafo único. O mínimo exigido para promoção em cada disci-

plina será de 50% (cinquenta por cento) do total de cada avaliação.

Art. 91 O aluno matriculado na Escola Presencial Não Formal nos

Anos Finais do Ensino Fundamental será avaliado por disciplina e

a frequência não é obrigatória para fins de promoção. Haverá cinco

certificações durante o ano conforme orientações a serem repassadas

pela Secretaria Municipal da Educação.

Parágrafo único. O mínimo exigido para promoção em cada disci-

plina será de 50% (cinquenta por cento) do total de cada avaliação.

SEÇÃO V – DO QUADRO DE PROFESSORES DA EJA

Art. 92 O quadro de professores da EJA será organizado anualmente

e/ou semestralmente, considerando o número de turmas por Unidade

Escolar, a saber:

I - para cada turma dos Anos Iniciais da Escola Presencial Não For-

mal – Escola Cidadã, com no mínimo 30 (trinta) alunos por turma,

01 (um) professor PI ou PIL;

II - para as turmas dos Anos Finais da Escola Presencial Não Formal

e na Escola Presencial Semestral, com no mínimo 35 (trinta e cinco)

alunos por turma, o número de professores será definido de acordo

com o total de turmas formadas;

III – a carga horária do professor que atua nos Anos Finais da Escola

Presencial Não Formal e na Escola Presencial Semestral, será de 20

(vinte) horas/aula semanais, podendo chegar a 24 (vinte e quatro)

horas/aula semanais, dependendo do total de alunos e com autoriza-

ção prévia da Secretaria Municipal da Educação, através da equipe

responsável pela EJA.

Art. 93 A composição do coletivo de professores deverá contemplar

no mínimo 01 (um) professor para cada área de conhecimento, con-

forme o Plano Curricular.

TÍTULO X

DAS NORMAS PARA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLU-

SIVA

Art. 94 As normas para a organização da Educação Inclusiva são

norteadas segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

(LDBEN) de Nº 9394/96, Resoluções e Pareceres, que instituem a

organização do sistema de ensino na perspectiva da educação inclu-

siva, dos profissionais para atuação no Atendimento Educacional

Especializado – AEE na Educação Básica.

CAPÍTULO I

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE

Art. 95 A oferta do Atendimento Educacional Especializado - AEE

na Rede Municipal de Betim será garantida nas salas de recursos

multifuncionais nas escolas que dispõem deste serviço.

Parágrafo único. Nas escolas municipais que não dispuserem da sala

recursos multifuncionais, o AEE acontecerá no Centro de Referência

e Apoio à Educação Inclusiva “Rafael Veneroso” - CRAEI-RV.

Art. 96 É de competência do Centro de Referência e Apoio à Educa-

ção Inclusiva Rafael Veneroso - CRAEI-RV:

§1º Avaliar a necessidade do aluno com deficiência de ter um Aten-

dente de Apoio Pedagógico.

§2º Capacitar o atendente de apoio pedagógico para as especificida-

des aluno, público alvo, da educação especial.

§3º Informar por escrito e em tempo hábil, às Diretorias Pedagógicas

de Ensino Fundamental sobre os encaminhamentos realizados com

os alunos avaliados.

CAPÍTULO II

DO PROFESSOR EM ATENDIMENTO NAS SALAS DE RECUR-

SOS MULTIFUNCIONAIS

Art. 97 Somente poderá atuar na sala de recursos multifuncionais, o

professor PI ou PIL com capacitação para atendimento da educação

especial.

Parágrafo único. Os critérios para definição do professor que atuará

nas salas de recursos multifuncionais serão descritos em Instrução

Normativa específica.

Art. 98 Com relação à jornada de trabalho do professor da sala de

recursos multifuncionais fica definido:

I – A jornada de trabalho será de 40 horas semanais, garantindo o

atendimento do aluno e do professor, no contraturno de seu horário

de aula ou trabalho;

II - a formação continuada acontecerá dentro da carga horária desti-

nada ao estudo/tempo pedagógico, com acompanhamento da equipe

do CRAEI-RV.

TÍTULO XI

DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

Art. 99 Cabe às Diretorias Pedagógicas do Ensino Fundamental,

através de seus representantes, notificar e registrar as devidas notifi-

cações pedagógicas e/ou administrativas sempre que necessário, no

descumprimento dos termos citados nessa resolução.

Art. 100 Será responsabilizado administrativamente, civil e penal-

mente o servidor ou autoridade que descumprir as normas previstas

nesta Resolução, nos termos das proibições e penalidades previstas

no Estatuto dos Funcionários da Prefeitura Municipal de Betim, Lei

nº 884/1969.

Art. 101 É considerada infração disciplinar o fato praticado pelo ser-

vidor com violação dos deveres e das proibições decorrentes desta

Resolução.

Art. 102 descumprimento das normas desta Resolução e das nor-

mas contidas no Estatuto dos Funcionários da Prefeitura Munici-

pal de Betim, Lei nº 884/1969, no Estatuto do Magistério, Lei nº

2.171/1991 e Estatuto Municipal da Educação, Lei nº 2.701/1995

acarretará a aplicação das seguintes penas disciplinares, na ordem

crescente de gravidade:

I - advertência verbal com registro;

II - repreensão (advertência verbal);

III - suspensão disciplinar;

IV - destituição de chefia;

V - demissão;

VI - cassação de aposentadoria e de disponibilidade.

§1º Nas aplicações das penas disciplinares serão consideradas a na-

tureza e a gravidade da infração e danos que dela provierem para o

serviço público.

§2º A pena de repreensão será aplicada por escrito nos casos de deso-

bediência ou falta de cumprimento dos deveres.

§3º Todas as penas disciplinares deverão constar em livro próprio

de registros de advertências e assinados pela direção da escola, pelo

profissional e pelas partes envolvidas na ocorrência, assim como re-

presentante do coletivo.

Art. 103 As situações de excepcionalidade serão analisadas pelas Di-

retorias Pedagógicas de Ensino Fundamental e encaminhadas à con-

sideração da Secretaria Municipal da Educação para parecer final.

Art. 104 Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação

ficando revogadas na mesma data as Resoluções em contrário, em

especial a Resolução 002/2014.


MARY RITA DE CÁSSIA DO PRADO

Secretária Municipal da Educação

SECRETARIA ADJUNTA DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO/SEAPLANO

PREFEITURA MUNICIPAL DE BETIM – SUPERINTÊNDENCIA

DE CONVÊNIOS - SEAPLANO.

PA nº 4728/2011. Assunto: 5º Termo Aditivo ao Convênio celebra-

do em 01 de abril de 2011 entre o Município de Betim e o Projeto

Vida e Verde - PROVIVER. Objeto: Prorrogação do período de vi-

gência previsto na Cláusula Nona, para o período de 01/02/2015 a

31/07/2015. Assinatura: 13/01/2015.

PREFEITURA MUNICIPAL DE BETIM – SEAPLANO – SUPE-

RINTÊNCIA DE CONVÊNIOS. PA nº 10774/2013. Assunto: 5º

Termo Aditivo ao Convênio celebrado em 02 de maio de 2013 entre

o Município de Betim e a Associação Batista de Assistência Social.

Objeto: Acréscimo do valor na Cláusula Quarta e a prorrogação do

período de vigência previsto na Cláusula Nona, para o período de

01/02/2015 a 31/12/2015. Valor: R$ 809.065,47 na dotação orça-

mentária

nº 112.1.27.812.0014.2255.33504100.010000. Assinado em:

02/01/2015.

SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL

PREFEITURA MUNICIPAL DE BETIM, SEMAS, DIVISÃO AD-

MINISTRATIVA E FINANCEIRA. PA n.º: 26331/2014. Convênio

celebrado em 16/12/2014 com a Missão Ramacrisna. Objeto: O

presente convênio tem como objeto execução do projeto Aprender

Comunicando, com objetivo de promover ações de Comunicação

externa e interna envolvendo 250 alunos diretamente. Valor: R$

52.000,00 (cinqüenta e dois mil reais), na dotação orçamentária nº.

310.7.08.243.0038.2220 33504300 020024 para o exercício finan-

ceiro de 2015. Vigência: 16/12/2014 até 31/05/2015. Assinatura do

Convênio: 16/12/2014.

SECRETARIA MUNICIPAL DE FINANÇAS, PLANEJAMENTO E GESTÃO

CERTIDÃO DE APROVAÇÃO DE PROJETO DE DESMEMBRA-

MENTO

Certificamos que, conforme requerimento e documentos reunidos no

Processo Administrativo nº 15.641/2013 protocolado nesta Prefeitu-

ra, foi aprovado em 23 de janeiro de 2015 de acordo com a Lei Mu-

nicipal n.º 5.169 de 20 de julho de 2011 e a Anuência Prévia da Agên-

cia RMBH expedida em 19 de janeiro de 2015 no Processo ARMBH

n.º 142/2013, o projeto de Desmembramento da “Área 2” situada no

lugar denominado “Fazenda São João”, neste município, com área

total de 450.681,04 m² (quatrocentos e cinquenta mil e seiscentos

e oitenta e um metros quadrados e quatro decímetros quadrados),

conforme Matrícula Nº134.323 do Serviço Registral Imobiliário da

Comarca de Betim, propriedade de Construtora Pereira de Almeida

S/A , CNPJ 16.676.363/0001-81.

O projeto de Desmembramento origina os lotes 01 com área de

8.712,20 m² (oito mil setecentos e doze metros quadrados e vinte

decímetros quadrados), 02 com área de 12.634,34 m² (Doze mil e

seiscentos e trinta e quatro metros quadrados e trinta e quatro decí-

metros quadrados) e 03 com área de 13.000,00 m² (treze mil metros

quadrados) e Área Remanescente com 416.334,50 m² (quatrocentos

e dezesseis mil e trezentos e trinta e quatro metros quadrados e cin-

quenta decímetros quadrados), todos no lugar denominado “Fazenda

São João”, neste Município.

A aprovação do Desmembramento de que trata esta certidão terá

efeito a partir da data de sua publicação.


Arq. Olivina M. Cunha

Analista Técnica – Mat.05416

DPUPP / DPURB

Arq. Eustáquio Tadeu Lopes Tito

Divisão de Planejamento Urbano e Projetos Públicos

DPURB / SEFPLAG

INSTITUIÇÃO DE COOPERAÇÃO INTERMUNICIPALDO MÉDIO PARAOPEBA - CISMEP

A INSTITUIÇÃO DE COOPERAÇÃO INTERMUNICIPAL DO

MÉDIO PARAOPEBA – i.CISMEP comunica a realização do Pre-

gão Presencial Nº 001/2015, relativo ao Processo Administrativo de

Compras n° 001/2015, nos moldes das Leis Federais nº 10.520/2002



8

e 8.666/1993, sob o regime de menor valor total do lote. A abertura

do credenciamento se dará às 09hrs do dia 06/02/2015, a disputa

ocorrerá às 09:30hrs do mesmo dia. Objeto licitado é: Registro de

preço para futura e eventual aquisição de móveis em geral (plane-

jados e de escritório). O Edital completo está disponível no site

do i.CISMEP www.cismep.com.br e ainda encontra-se à venda na

Coordenadoria Administrativa, com endereço na Rua Córsega, n°

318, Bairro Arquipélago Verde, Betim (MG), no horário de 10 às 16

horas. Maiores informações, telefone (031) 3532-3066. A Pregoeira

23/01/2015.

A INSTITUIÇÃO DE COOPERAÇÃO INTERMUNICIPAL DO

MÉDIO PARAOPEBA – i.CISMEP comunica a realização do Pre-

gão Eletrônico No 121/2014, relativo ao Processo Administrativo de

Compras n° 187/2014, nos moldes das Leis Federais no 10.520/2002

e 8.666/1993, sob o regime de menor preço por lote. A abertura das

propostas se dará às 09h do dia 06/02/2015, a disputa ocorrerá às 10h

do mesmo dia. O objeto licitado é: Prestação de serviço de telefonia

fixa. O edital completo está disponível no site: www.licitacoes-e.

com.br do Banco do Brasil S/A, no site do CISMEP www.cismep.

com.br e ainda encontra-se à venda na Coordenadoria Administra-

tiva, Rua Córsega, 318, Arquipélago Verde, Betim/MG, no horário

de 10:00 às 16:00 horas. Maiores informações, telefone (031) 3532-

3066. A pregoeira 23/01/2015.

Instituição de Cooperação Intermunicipal do Médio Paraopeba –

i.CISMEP. Extrato da Ata de Registro de Preços, nº 01/2015. Pro-

cesso Administrativo de Compras n° 173/2014, Licitação Pregão

Presencial n° 111/2014. Objeto: Registro de Preços para futura e

eventual aquisição de medicamentos hidroeletroliticos. Empresas

Detentoras de Preços Registrados: Fresenius Kabi Brasil LTDA, So-

lumed Distribuidora de Medicamentos e Produtos para Saúde LTDA

e Novartis Biociencias S.A. Prazo de Vigência da Ata de Registro de

Preços 12 (doze) meses. Signatários: João Luiz Teixeira - Secretario

Executivo do CISMEP e Representantes das Detentoras dos Preços

Registrados. A íntegra da Ata de Registro de Preços se encontra dis-

ponível no site do CISMEP endereço eletrônico www.cismep.com.

br e na Superintendência Operacional do CISMEP, com endereço

na Rua Córsega, n° 318, Bairro Arquipélago Verde, Betim (MG),

no horário de 10 às 16 horas. Maiores informações, telefone (031)

3532-3066.

IINSTITUIÇÃO DE COOPERAÇÃO INTERMUNICIPAL DO MÉ-

DIO PARAOPEBA – CISMEP. Assunto: PROCESSO ADMINIS-

TRATIVO DE COMPRAS Nº 185/2014. PREGÃO PRESENCIAL

Nº120. ASSUNTO: ATA DE JULGAMENTO – AUSÊNCIA DE RE-

GULARIÇÃO DA DOCUMENTAÇÃO FISCAL – ART. 43, §2º DA

LEI COMPLEMENTAR 123/2006 – DECÂDENCIA DO DIREITO

À CONTRATAÇÃO – REVOGAÇÃO DO PREGÃO PRESENCIAL.

DECISÃO. Considerando que a empresa Rocha e Vale Consultoria,

Ensino e Serviços de Saúde Ltda – ME foi credenciada, classificada,

habilitada e declarada vencedora do Pregão Presencial nº120/2014;

Considerando que a referida empresa apresentou Declaração de sua

condição de Microempresa e, diante dessa circunstância, visando re-

gularizar a indispensável documentação fiscal, fez uso da prerroga-

tiva contida no §1º do art. 43 da Lei Complementar 123/2006, sendo

lhe concedido o prazo de 05 (cinco) dias úteis para a regularização

da documentação fiscal, encerrando-se no dia 09.01.2014; Conside-

rando que na data de 09.01.2015, termo final para a apresentação dos

documentos fiscais, a empresa vencedora do certame formulou, tem-

pestivamente, o requerimento de prorrogação do prazo por mais 05

(cinco) dias, o que foi deferido às fls.67/68, dilatando-se o prazo até

o dia 16.01.2015; Considerando o disposto na Ata de Julgamento de

fls. 76/77, segundo o qual “Na data de 16/01/2015, ocasião em que

se esgotava o prazo para regularização da documentação apresenta-

da, foi recebido, nesta unidade da i.CISMEP, envelope encaminhado

pela empresa ROCHA E VALE CONSULTORIA, ENSINO E SER-

VIÇOS DE SAÚDE LTDA-ME. Contudo, verificou-se a ausência de

regularização da Certidão Negativa de Débitos Municipal, documen-

to exigido no instrumento convocatório” (grifo nosso). Considerando

que a não regularização da documentação, no prazo previsto no §1º,

do art.43 da Lei Complementar nº123/2006, implica em decadência

do direito à contratação; Considerando, por fim, que não há outros li-

citantes remanescentes no presente certame, REVOGO O PREGÃO

PRESENCIAL Nº120/2014. Publique-se. Notifique-se o interessa-

do para a ciência da presente decisão, após, arquive-se os presentes

autos. Betim (MG), 21 de janeiro de 2015. (A) João Luiz Teixeira

- Secretário Executivo do CISMEP.

INSTITUIÇÃO DE COOPERAÇÃO INTERMUNICIPAL DO

MÉDIO PARAOPEBA – CISMEP. Assunto: PROCESSO ADMI-

NISTRATIVO Nº 003/2015. REQUERENTE: TECHCOM TECNO-

LOGIA E INFORMÁTICA EIRELI – EPP. PROCESSO ADMINIS-

TRATIVO DE COMPRAS N° 097/2014. PREGÃO PRESENCIAL

N° 066/2014. ATA DE REGISTRO DE PREÇOS Nº 047/2014. DE-

CISÃO. De acordo com o parecer, INDEFIRO o pedido de RETIFI-

CAÇÃO DE NOTAS E EMPENHO Nº002473/2014 e 002489/2014

referentes à autorização de serviço de número 2886/2014 pelo mo-

tivo de divergência de entendimento dos itens 2 e 6 do Lote A dos

preços registrados na Ata de Registro de Preços nº047/2014, por não

estarem presentes os fundamentos legais e contratuais. Publique-

-se. Notifique-se o interessado para a ciência da presente decisão,

após, arquive-se os presentes autos. Betim (MG), 22 de janeiro de

2015. (a) JOÃO LUIZ TEIXEIRA - SECRETÁRIO EXECUTIVO

DO CISMEP.

INSTITUIÇÃO DE COOPERAÇÃO INTERMUNICIPAL DO MÉ-

DIO PARAOPEBA – CISMEP. Assunto: PORTARIA N° 003, DE 23

DE JANEIRO DE 2015. DESIGNA LEILOEIRO PARA REALIZA-

ÇÃO DE LEILÃO, PARA ALIENAÇÃO DE BENS E MATERIAIS

INSERVÍVEIS NO ÂMBITO DA INSTITUIÇÃO DE COOPERA-

ÇÃO INTERMUNICIPAL DO MÉDIO PARAOPEBA. O Presidente

e o Secretário Executivo da Instituição de Cooperação Intermuni-

cipal do Médio Paraopeba, no uso de suas atribuições conferidas

pelo art. 14 e 18, da 7ª Alteração ao Contrato de Consórcio Público;

RESOLVEM: Art. 1° Nomear a servidora BRUNA DORNAS OLI-

VEIRA MARTINS, desta Instituição, para proceder como Leiloeira

Oficial nos Leilões realizados por essa Instituição, para a alienação

de bens e materiais inservíveis pertencentes a Instituição de Coo-

peração Intermunicipal do Médio Paraopeba – CISMEP. Art. 2º As

datas estipuladas para a realização dos leilões estarão previstas nos

Editais a serem publicados, de acordo com os princípios da Lei. Art.

3° Esta Portaria entrará em vigor na data de sua publicação, revoga-

das as disposições em contrário. Art. 4° Revogam-se as disposições

em contrário. Betim (MG), 23 de Janeiro de 2015. (a) CARLAILE

DE JESUS PEDROSA - PRESIDENTE DA CISMEP. (a) JOÃO

LUIZ TEIXEIRA - SECRETÁRIO EXECUTIVO DA CISMEP.


DIO PARAOPEBA – CISMEP. Assunto: PORTARIA Nº 002, DE 23

DE JANEIRO DE 2015. DESIGNA PREGOEIROS E EQUIPE DE

APOIO PARA REALIZAÇÃO DE PREGÃO, PARA COMPRAS

DE MATERIAIS E SERVIÇOS DE TERCEIROS NO ÂMBITO DA


DIO PARAOPEBA. O Secretário Executivo da Instituição de Coope-

ração Intermunicipal do Médio Paraopeba, no uso de suas atribuições

conferidas pelo art. 18, inciso XXXII, do Contrato de Consórcio Pú-

blico; RESOLVEM: Art. 1º. - Designar os servidores André Henrique

Nadais Porto, Eduarda Frederico Duarte Arantes, Francielle da Silva

Santos, Luciana Costa Ferreira, Laís Gomes Martins e Bruna Dornas

Oliveira Martins, como pregoeiros para a realização de pregão no

âmbito da Instituição de Cooperação Intermunicipal do Médio Para-

opeba – CISMEP, para compras de produtos e serviços de terceiros.

Art. 2º - Ficam os servidores, Eloisa Martins Melo, Isabel Rafaela

dos Santos Rodrigues, Rayane Storck Silva, Tatiane Alves da Mata,

Yasminn de Miranda Freitas Figueiredo e Thaís Helena Carvalho

Braga, designados para compor a equipe de apoio para a realização

de pregão. Art. 3º - Fica o Secretário Executivo Sr. João Luiz Teixei-

ra nomeado representante para a licitação na modalidade de pregão,

no âmbito da Instituição de Cooperação Intermunicipal do Médio

Paraopeba – CISMEP. Art. 4º - Esta Portaria entra em vigor na data

de sua publicação. Art. 5º - Revogam-se as disposições em contrário.

Betim (MG), 23 de Janeiro de 2015. (a) João Luiz Teixeira - Secretá-

rio Executivo da CISMEP.


DIO PARAOPEBA – CISMEP. Assunto: DECISÃO. PROCESSO

ADMINISTRATIVO Nº 070/2014. PROCESSO ADMINISTRATI-

VO DE COMPRAS Nº 014/2014. PREGÃO PRESENCIAL PARA

REGISTRO DE PREÇOS Nº 010/2014. ATA DE REGISTRO DE

PREÇOS Nº 14/2014. ASSUNTO: PEDIDO DE SUBSTITUIÇÃO

DE MARCA OU CANCELAMENTO DE ITEM. De acordo com

os autos do processo, bem como do parecer jurídico e manifesta-

ção da Assessoria Técnica em Farmácia, INDEFIRO o pedido de

SUBSTITUIÇÃO DE MARCA, BEM COMO DE CANCELAMEN-

TO do registro de preços do medicamento 055 – HIDRÓXIDO DE

ALUMÍNIO + MAGNÉSIO 150ML da Ata de Registro de Preço nº

014/2014, uma vez que existe no mercado soluções substitutivas de

marca do medicamento para o fornecimento. Publique-se. Notifique-

-se o interessado para a ciência da presente decisão, após, arquive-se

os presentes autos. Betim (MG), 23 de janeiro de 2015. (a) JOÃO



DIO PARAOPEBA – CISMEP. Assunto: PORTARIA N° 001, DE

15 DE JANEIRO DE 2015. INSTITUI COMISSÃO DE ACOM-

PANHAMENTO E FISCALIZAÇÃO DO CONCURSO PÚBLICO

Nº 001/2015 DA INSTITUIÇÃO DE COOPERAÇÃO INTERMU-

NICIPAL DO MÉDIO PARAOPEBA – CISMEP. O Presidente e o

Secretário Executivo da Instituição de Cooperação Intermunicipal do

Médio Paraopeba, no uso de suas atribuições conferidas pelo art. 14

e 18, do Contrato de Consórcio Público; RESOLVE: Art. 1° Instituir

a Comissão de acompanhamento e fiscalização do Concurso Públi-

co nº 001/2015, pra provimento de empregos públicos no âmbito

da Instituição de Cooperação Intermunicipal do Médio Paraopeba,

composta pelos seguintes membros: I. Amanda de Andrade Félix.

II. Jackeline Gabrielle Dias Teixeira. III. Luana de Almeida Bote-

lho dos Santos Amaral. Parágrafo Único. A Comissão instituída por

esta Portaria será presidida pela advogada Jackeline Gabrielle Dias

Teixeira. Art. 2º O Concurso Público nº 001/2015, reger-se-á pelas

disposições específicas do Edital, nos termos da legislação vigente,

competindo a Comissão o acompanhamento e fiscalização de todas

as fases do processo, bem como decidir os casos omissos. Art. 3°

Esta Portaria entrará em vigor na data de sua publicação. Art. 4°

Revogam-se as disposições em contrário. Betim (MG), 15 de Janeiro

de 2015. (a) CARLAILE DE JESUS PEDROSA - PRESIDENTE DA

CISMEP. (a) JOÃO LUIZ TEIXEIRA - SECRETÁRIO EXECUTI-

VO DA CISMEP.


DIO PARAOPEBA – CISMEP. Assunto: DECISÃO. PROCESSO

ADMINISTRATIVO Nº 070/2014. PROCESSO ADMINISTRATI-

VO DE COMPRAS Nº 014/2014. PREGÃO PRESENCIAL PARA

REGISTRO DE PREÇOS Nº 010/2014. ATA DE REGISTRO DE

PREÇOS Nº 14/2014. ASSUNTO: PEDIDO DE SUBSTITUIÇÃO

DE MARCA OU CANCELAMENTO DE ITEM. De acordo com

os autos do processo, bem como do parecer jurídico e manifesta-

ção da Assessoria Técnica em Farmácia, INDEFIRO o pedido de

SUBSTITUIÇÃO DE MARCA, BEM COMO DE CANCELAMEN-

TO do registro de preços do medicamento 055 – HIDRÓXIDO DE

ALUMÍNIO + MAGNÉSIO 150ML da Ata de Registro de Preço nº

014/2014, uma vez que existe no mercado soluções substitutivas de

marca do medicamento para o fornecimento. Publique-se. Notifique-

-se o interessado para a ciência da presente decisão, após, arquive-se

os presentes autos. Betim (MG), 23 de janeiro de 2015. (a) JOÃO


Rua São Jorge, 135, Bairro Brasiléia, Betim/MG CEP 32600-284, Fone/fax: (31) 2571-3026 –

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RESOLUÇÃO nº 02/2015 Insere no Orçamento vigente a natureza de despesa que menciona e da outras providencias Carlaile de Jesus Pedrosa, Presidente e João Luiz Teixeira, Secretário Executivo da Instituição de Cooperação Intermunicipal do Médio Paraopeba - Cismep, no uso das atribuições que lhe são conferidas pelo Contrato do Consórcio, pelo art. Art. 7º da Lei Federal nº 4.320/1964, pela Resolução 34, de 24 de julho de 2014; RESOLVEM: Art. 1° Fica inserido no Orçamento vigente, conforme discriminação abaixo, a seguinte Natureza de despesa: abrindo-se para este fim. Órgão 01 – Cismep – Instituição de Cooperação Intermunicipal do Médio Paraopeba. Unidade 02 – Serviços de Saúde Sub-Unidade 00 – Serviços de Saúde 1.02.00.10.302.003.2.0002-3.1.90.04 Atendimento Ambulatorial 5.600.000,00 Total da Sub. Unidade 00 5.600.000,00 Total Unidade 02 5.600.000,00 Total Geral 5.600.000,00 Art. 2° Para atender o que prescreve o artigo anterior, será utilizado como fonte de recurso: Anulação de Dotações do Cismep. Órgão 01 – Cismep – Instituição de Cooperação Intermunicipal do Médio Paraopeba. Unidade 02 – Serviços de Saúde Sub-Unidade 00 – Serviços de Saúde 1.02.00.10.302.003.2.0002-3.1.90.11 Atendimento Ambulatorial 4.200.000,00 1.02.00.10.302.003.2.0002-3.1.90.13 Atendimento Ambulatorial 1.400.000,00 Total da Sub. Unidade 00 5.600.000,00 Total Unidade 02 5.600.000,00 Total Geral 5.600.000,00 Art. 3° Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação. Betim – MG, 07 de janeiro de 2015. João Luiz Teixeira Secretário Executivo do Cismep Carlaile de Jesus Pedrosa Presidente do Cismep


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RESOLUÇÃO nº 03/2015 Abre Crédito Suplementar no valor de R$435.000,00 as dotações do Cismep Carlaile de Jesus Pedrosa, Presidente e João Luiz Teixeira, Secretário Executivo da Instituição de Cooperação Intermunicipal do Médio Paraopeba - Cismep, no uso das atribuições que lhe são conferidas pelo Contrato do Consórcio, pelo art. Art. 7º da Lei Federal nº 4.320/1964, pela Resolução 34, de 24 de julho de 2014; RESOLVEM: Art. 1° Fica aberto Crédito Suplementar o valor de R$435.000,00 (quatrocentos e trinta e cinco mil reais) as seguintes dotações do Cismep. Órgão 01 – Cismep – Instituição de Cooperação Intermunicipal do Médio Paraopeba. Unidade 03 – Contrato de Rateio Sub-Unidade 00 – Contrato de Rateio 1.03.00.10.302.003.2.0005-3.3.90.36 Gestão Cismep/Rateio 379.000,00 1.03.00.10.302.003.2.0006-3.3.90.36 Atend. Ambulatorial /Rateio 56.000,00 Total da Sub. Unidade 00 435.000,00 Total Unidade 02 435.000,00 Total Geral 435.000,00 Art. 2° Para atender o que prescreve o artigo anterior, será utilizado como fonte de recurso: Anulação de Dotações do Cismep. Órgão 01 – Cismep – Instituição de Cooperação Intermunicipal do Médio Paraopeba. Unidade 03 – Contrato de Rateio Sub-Unidade 00 – Contrato de Rateio 1.03.00.10.302.003.2.0006-3.3.90.39 Atend. Ambulatorial/Rateio 435.000,00 Total da Sub. Unidade 00 435.000,00 Total Unidade 03 435.000,00 Total Geral 435.000,00 Art. 3° Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação. Betim – MG, 07 de janeiro de 2015. João Luiz Teixeira Secretário Executivo do Cismep Carlaile de Jesus Pedrosa Presidente do Cismep


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RESOLUÇÃO nº 05/2015 Abre Crédito Suplementar no valor de R$320.000,00 as dotações da Cismep Carlaile de Jesus Pedrosa, Presidente e João Luiz Teixeira, Secretário Executivo da Instituição de Cooperação Intermunicipal do Médio Paraopeba - Cismep, no uso das atribuições que lhe são conferidas pelo Contrato do Consórcio, pelo art. Art. 7º da Lei Federal nº 4.320/1964, pela Resolução 34, de 24 de julho de 2014; RESOLVEM: Art. 1° Fica aberto Crédito Suplementar o valor de R$320.000,00 (trezentos e vinte mil reais) as seguintes dotações da Cismep. Órgão 01 – Cismep – Instituição de Cooperação Intermunicipal do Médio Paraopeba. Unidade 03 – Contrato de Rateio Sub-Unidade 00 – Contrato de Rateio 1.03.00.10.302.003.2.0006-3.3.90.36 Atend. Ambulatorial /Rateio 320.000,00 Total da Sub. Unidade 00 320.000,00 Total Unidade 03 320.000,00 Total Geral 320.000,00 Art. 2° Para atender o que prescreve o artigo anterior, será utilizado como fonte de recurso: Anulação de Dotações da Cismep. Órgão 01 – Cismep – Instituição de Cooperação Intermunicipal do Médio Paraopeba. Unidade 03 – Contrato de Rateio Sub-Unidade 00 – Contrato de Rateio 1.03.00.10.302.003.2.0005-3.3.90.36 Gestão Cismep/Rateio 320.000,00 Total da Sub. Unidade 00 320.000,00 Total Unidade 03 320.000,00 Total Geral 320.000,00 Art. 3° Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação. Betim – MG, 12 de janeiro de 2015. João Luiz Teixeira Secretário Executivo do Cismep Carlaile de Jesus Pedrosa Presidente do Cismep

EMPRESA MUNICIPAL DE TRANSPORTE E TRÂNSITO – TRANSBETIM

Empresa Municipal de Transporte e Trânsito – TRANSBETIM.

Assunto: 1° Termo Aditivo ao Contrato de n° 010/2014, PAC n°

023/2014, Dispensa nº 020/2014. Partes: Empresa Municipal de

Transporte e Trânsito – TRANSBETIM e a POSTO GÁS STATION

LTDA. Objeto: aditamento de valor em até 25% ao Contrato nº

010/2014. Valor: R$ 600,00. Gilvaldo de Vasconcellos Costa/ Presi-

dente. Betim, 14 de janeiro de 2015.

Empresa Municipal de Transporte e Trânsito – TRANSBETIM.

Assunto: 1° Termo Aditivo ao Contrato de n° 033/2013, PAC n°

070/2013, Dispensa nº 061/2013. Partes: Empresa Municipal de

Transporte e Trânsito – TRANSBETIM e a empresa MASTERMAQ

SOFTWARES BRASIL LTDA. Objeto: prorrogação do prazo de vi-

gência do Contrato nº 033/2013 por mais 12 (doze) meses. Valor: R$

3.109,20. Vigência: 15/01/2015 a 14/01/2016. Gilvaldo de Vascon-

cellos Costa/ Presidente. Betim, 14 de janeiro de 2015.

CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE-CMDCA

RESOLUÇÃO Nº. 056/2014

ESTABELECE O PRAZO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO MU-

NICIPAL DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO NO MUNICÍ-

PIO DE BETIM/MG.

O Presidente do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do

Adolescente de Betim - CMDCA, no uso de suas atribuições conferi-

das pela Lei Municipal 1.995 de 24 de Julho de 1990 e Lei Municipal

2.371 de 14 de Dezembro de 1993, com fundamento na Lei Federal

8.069 de 13 de Julho de 1990, e considerando o parecer da Coorde-

nação Geral do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo/

Secretaria de Direitos Humanos, referendado pela Plenária do CMD-

CA/Betim realizada em 17 de Dezembro de 2014, resolve:

Art. 1º. Fica estabelecido o prazo de 360 dias, a partir da aprovação

do Plano Estadual de Medidas Socioeducativas de Minas Gerais,

para a elaboração do Plano Municipal de Medidas Socioeducativas

de Betim.

Art. 2º. Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.

Betim, 17 de dezembro de 2014.

Ricardo de Oliveira Lobato

Presidente do CMDCA- Betim

RESOLUÇÃO Nº. 056/2014

ESTABELECE O PRAZO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO MU-

NICIPAL DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO NO MUNICÍ-

PIO DE BETIM/MG.

O Presidente do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do

Adolescente de Betim - CMDCA, no uso de suas atribuições conferi-

das pela Lei Municipal 1.995 de 24 de Julho de 1990 e Lei Municipal

2.371 de 14 de Dezembro de 1993, com fundamento na Lei Federal

8.069 de 13 de Julho de 1990, e considerando o parecer da Coorde-

nação Geral do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo/

Secretaria de Direitos Humanos, referendado pela Plenária do CMD-

CA/Betim realizada em 17 de Dezembro de 2014, resolve:

Art. 1º. Fica estabelecido o prazo de 360 dias, a partir da aprovação

do Plano Estadual de Medidas Socioeducativas de Minas Gerais,

para a elaboração do Plano Municipal de Medidas Socioeducativas

de Betim.

Art. 2º. Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.

Betim, 17 de dezembro de 2014.

Ricardo de Oliveira Lobato

Presidente do CMDCA- Betim

ÓRGÃO OFICIAL ATOS DO EXECUTIVOSÁBADO 24 DE JANEIRO DE 2015


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CENTRO RECREAÇÃO DE ATENDIMENTO E DEFESA DA CRIANÇA E ADOLESCENTE - CIRCO DE TODO MUNDO – CNPJ: 71.089.809/0001-80 PROJETO SEMEANDO UMA CULTURA DE DIREITOS

PATROCINIO: PROGRAMA DESENVOLVIMENTO E CIDADANIA PETROBRAS PRESTAÇÃO DE CONTAS RELATIVO AO ANO 2014.

NATUREZA DO MOVIMENTO TOTAL GASTO 1. CUSTOS FIXOS 1.1 - Aluguel Imóvel R$ 0,00 1.2 - Conta de luz R$ 1.348,95 1.3 - Conta de Água R$ 2.457,15 1.4 - Conta de telefone R$ 3.292,33 SUB-TOTAL DE CUSTOS FIXOS R$ 7.098,43 2. PESSOAL 2.1 - Recursos Humanos R$ 143.764,37 SUB-TOTAL DE PESSOAL R$ 143.764,37 3. MATERIAL 3.1 - Material de Escritório R$ 647,70 3.2 - Material para Higiene/Limpeza R$ 305,60 SUB-TOTAL DE MATERIAL R$ 953,30 4. TRANSPORTE 4.1 - Combustível R$ 7.204,80 4.2- Ônibus / Taxi / outros R$ 8.087,67 SUB-TOTAL DE TRANSPORTE R$ 15.292,47 5. EVENTOS 5.1 - Encontros Crianças e Jovens R$ 3.670,68 5.2 - Espetáculo Semeando Uma Cultura Direitos R$ 0,00 SUB-TOTAL DE EVENTOS R$ 3.670,68 6. OUTROS GASTOS 6.1 - Material Pedagógico R$ 0,00 6.2 - Manutenção Equipamento R$ 2.440,90 6.3 - Figurino R$ 0,00 6.4 - Despesas Bancárias R$ 393,84 6.5 - Outros Impostos/correio R$ 277,41 SUB-TOTAL DE OUTROS GASTOS R$ 3.112,15 7. DIVULGAÇÃO 7.1 - Tiara de Cabelo, Boné, Cartaz Encontro Municipal de Crianças e Adolescentes R$ 13.786,00

SUB-TOTAL DE DIVULGAÇÃO R$ 13.786,00 TOTAL GERAL R$ 187.677,40

Betim, 19 de janeiro de 2015 Centro Recreação de Atendimento e Defesa da Criança e Adolescente

Maria Eneide Teixeira - Coordenadora Geral ____________________________

Os documentos originais que comprovam esta Prestação de Contas estão disponíveis e podem ser solicitados para comprovação das despesas. Endereço da Sede da Instituição: Rua Geraldo Campos, 432 - Bairro Bandeirinhas - Betim-MG - CEP:32657.180.

PRESTAÇÃO DE CONTAS CIRCO DE TODO MUNDO - 2014

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ÓRGÃO OFICIAL ANO 8 - Prefeitura Municipal de Betim Secretaria Municipal de Educação iniciou, nesta quinta-feira (22), ... Lei 13.317/1999. Fica o proprietário do estabelecimento