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06/10/20 1º PERÍODO PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES ORIENTAÇÕES GERAIS Querida família! Continuamos juntos e aprendendo cada vez mais. E esta semana será incrível. Já começamos as atividades da nossa MOSTRA LITERÁRIA MONTEIRO LOBATO. Teremos 5 (cinco) encontros on-line, três deles encontros on-line especiais, recheados de muita diversão e aprendizado. Não fiquem de fora! E HOJE é dia, teremos 2 encontros: Encontro 1 com a professora - cada turma em seu horário Encontro 2 OFICINA DE FANTOCHES 16h Atenção! Para cada encontro há um link DIFERENTE. Os links foram enviados a vocês através dos e-mails cadastrados. Por favor, para a realização das atividades semanais, permaneçam atentos às orientações abaixo: É extremamente importante que a criança seja incentivada a fazer as atividades propostas. Assistam, TODOS OS DIAS aos vídeos explicativos da professora regente. As atividades terão seu registro em folha. Elas deverão ser guardadas neste momento e entregues à professora no retorno das aulas presenciais. Lembre a criança de escrever seu nome, em letra PALITO, nas atividades, para identificação da professora e treino da escrita. Para a realização das atividades, serão utilizadas matrizes. As matrizes serão disponibilizadas no site (diariamente) e na escola (semanalmente). Se vocês não têm como imprimi-las em casa, fiquem à vontade para buscá-las (verificar horário com a coordenação). As matrizes referentes às atividades de Inglês, também estarão disponíveis no site e na escola. Façam os Deveres de casa (MINHA TAREFA) com capricho. Oriente sobre a realização, recorte a margem da folha e cole no Caderno de Deveres de Casa.

ORIENTAÇÕES GERAIS MOSTRA LITERÁRIA MONTEIRO ......Conto: A pílula falante – Fragmento Monteiro Lobato [...] O doutor escolheu uma pílula falante e pôs-lhe na boca. – Engula

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Page 1: ORIENTAÇÕES GERAIS MOSTRA LITERÁRIA MONTEIRO ......Conto: A pílula falante – Fragmento Monteiro Lobato [...] O doutor escolheu uma pílula falante e pôs-lhe na boca. – Engula

06/10/20

1º PERÍODO

PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES

ORIENTAÇÕES GERAIS

Querida família!

Continuamos juntos e aprendendo cada vez mais.

E esta semana será incrível.

Já começamos as atividades da nossa MOSTRA LITERÁRIA –

MONTEIRO LOBATO. Teremos 5 (cinco) encontros on-line, três deles

encontros on-line especiais, recheados de muita diversão e aprendizado. Não

fiquem de fora!

E HOJE é dia, teremos 2 encontros:

Encontro 1 – com a professora - cada turma em seu horário

Encontro 2 – OFICINA DE FANTOCHES – 16h

➢ Atenção! Para cada encontro há um link DIFERENTE. Os links foram

enviados a vocês através dos e-mails cadastrados.

Por favor, para a realização das atividades semanais, permaneçam atentos

às orientações abaixo:

➢ É extremamente importante que a criança seja incentivada a fazer as atividades

propostas.

➢ Assistam, TODOS OS DIAS aos vídeos explicativos da professora regente.

➢ As atividades terão seu registro em folha. Elas deverão ser guardadas neste

momento e entregues à professora no retorno das aulas presenciais.

➢ Lembre a criança de escrever seu nome, em letra PALITO, nas atividades, para

identificação da professora e treino da escrita.

➢ Para a realização das atividades, serão utilizadas matrizes.

As matrizes serão disponibilizadas no site (diariamente) e na escola

(semanalmente). Se vocês não têm como imprimi-las em casa, fiquem à vontade

para buscá-las (verificar horário com a coordenação).

➢ As matrizes referentes às atividades de Inglês, também estarão disponíveis no

site e na escola.

➢ Façam os Deveres de casa (MINHA TAREFA) com capricho. Oriente sobre a

➢ realização, recorte a margem da folha e cole no Caderno de Deveres de Casa.

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06/10/20

1º PERÍODO

PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES

SEMANA LITERÁRIA Professoras: Raquel, Mariana e Kamilla

Atividade: Confecção da boneca Emília

Material necessário:

✓ Folha com a imagem da Emília

✓ Folha de papel colorido (vermelho e amarelo)

✓ Lápis de cor ou giz de cera

✓ Tesoura (sob supervisão de um adulto)

✓ Cola (sob supervisão de um adulto)

Justificativa:

Nossa Semana Literária homenageará um dos precursores da literatura

feita exclusivamente para crianças e adolescentes. Monteiro Lobato foi o criador

do famoso Sítio do Pica Pau Amarelo, cujas personagens povoam o imaginário

infantil. O escritor foi um contador de histórias e suas obras destacam-se nos

gêneros conto e fábula, deixando uma grande contribuição para a Literatura

Brasileira.

Buscaremos conhecer melhor a carismática Emília, uma boneca de pano

que não falava, mas um dia, ela ganha uma pílula mágica e passa a falar. Seu

comportamento remete à uma criança. Por vezes é falante, alegre e curiosa.

Objetivo:

✓ Desenvolver coordenação motora em atividades que envolvam movimentos finos de recorte e colagem;

✓ Conhecer mais sobre a personagem Emília;

✓ Identificar as características da personagem;

✓ Estimular a fantasia e a imaginação através de atividades; ✓ Desenvolver o hábito e o prazer pela leitura.

Desenvolvimento:

Assista ao vídeo explicativo da professora, disponível em:

https://youtu.be/OMmxutCLOfw

Depois de assistir ao vídeo, separe o material para juntos confeccionarmos

a Emília durante o nosso encontro (Meet). Vamos nos divertir!

Complementação:

Vamos reforçar o que aprendemos com a professora hoje? Assista em:

https://www.youtube.com/watch?v=xZcIF2hA3wg

https://www.youtube.com/watch?v=Z0OuxxJoL6A

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06/10/20

1º PERÍODO

Extras:

1. Abaixo, um trecho do conto “A pílula falante”. Leia junto com sua família.

2. Orientações para atividade da OFICINA DE FANTOCHES:

Personagem – CUCA Providenciar: - Tinta verde - Pincel - Papel Branco - Sacolinha plástica - Lápis de cor, canetinha etc. - Cola branca - 1 Caixinha UHT cortada O que fazer antes da Oficina de Fantoches: 1 – Corte sua caixinha Para cortar sua caixinha corretamente, por favor assista ao vídeo disponibilizado pela Tia Roberta, professora de artes. Disponível em: https://youtu.be/wSdenXBsmJQ 2 – Pinte sua caixinha - Encape sua caixinha com o papel branco - Pinte sua caixinha usando a tinta verde - Deixe secar Obs.: Se você não tiver tinta verde em casa, colora o papel branco de verde.

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06/10/20

1º PERÍODO

Vamos conhecer um pouco mais das histórias cheias de aventuras dessa

bonequinha Emília?

Conto: A pílula falante – Fragmento Monteiro Lobato [...] O doutor escolheu uma pílula falante e pôs-lhe na boca.

– Engula de uma vez! – Disse Narizinho, ensinando à Emília como se engole pílula. E não faça tanta careta que arrebenta o outro olho.

Emília engoliu a pílula muito bem engolida, e começou a falar no mesmo instante. A primeira coisa que disse foi. “Estou com um gosto horrível de sapo na boca!” E falou, falou, falou mais de uma hora sem parar. Falou tanto que Narizinho, atordoada, disse ao doutor que era melhor fazê-la vomitar aquela pílula e engolir outra mais fraca.

– Não é preciso – Explicou o grande médico. Ela que fale até cansar. Depois de algumas horas de falação, sossega e fica como toda gente. Isto é “fala recolhida”, que tem de ser botada pra fora.

E assim foi. Emília falou três horas sem tomar fôlego. Por fim calou-se.

– Ora graças! – Exclamou a menina. – Podemos agora conversar como gente e saber quem foi o bandido que assaltou você na gruta. Conte o caso direitinho. [...] LOBATO Monteiro. Reinações de Narizinho. São Paulo: Brasiliense, 1996. P 17.

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06/10/20

1º PERÍODO

Conto: Pedrinho – Fragmento Monteiro Lobato [...] O assunto do dia foi o extraordinário caso da boneca. — Parece incrível! — dizia Pedrinho.

— Quando recebi sua carta contando que Emília falava, não quis acreditar. Mas hoje vejo que fala e fala muito bem. É espantoso!

— No começo — explicou Narizinho — Emília falava muito atrapalhado e sem propósito. Agora já está melhor, mas, mesmo assim, quando dá para falar asneiras ou teimar, ninguém pode com a vidinha dela. Sabe que já é condessa?

— Sim? Condessa de quê?

— De Três Estrelinhas, nome que ela mesma escolheu. Mas estou com vontade de mudar. Condessa é pouco. Emília merece ser marquesa.

— Marquesa de Santos?

— Não. Marquesa de Rabicó.

— É verdade!… Podemos fazer de Rabicó um marquês e casar Emília com ele!

— Isso mesmo. Tenho pensado muito nesse arranjo e até já o propus à Emília.

— E ela aceitou?

— Emília é muito vaidosa e cheia de si. Mas eu sei lidar com ela. Quando chegar a ocasião darei um jeito. [...] LOBATO Monteiro. Reinações de Narizinho. São Paulo: Brasiliense, 1996. p. 31.

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Colégio Equipe – 2015

Educação Infantil

1º Período

➢ OBSERVE O NOME DA PERSONAGEM EMÍLIA E FAÇA O QUE SE PEDE:

1. CIRCULE A PRIMEIRA LETRA DE VERMELHO E A ÚLTIMA LETRA DE AZUL.

2. AGORA, COPIE O NOME DA BONECA EMÍLIA NA LINHA ABAIXO: ______________________________________

3. PINTE A FIGURA QUE REPRESENTA A BONECA EMÍLIA:

NOME: ________________________________________________

MINHA TAREFA Colégio Equipe

Educação Infantil

1º Período

E M Í L I A

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IMAGEM PARA SER USADA DURANTE A AULA ON-LINE DO DIA 06/10 (TERÇA)

BONECA EMÍLIA

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06/10/20

1º PERÍODO

PLANEJAMENTO DIÁRIO DE ATIVIDADES

INFORMÁTICA Professora: Marianna Panisset

Atividade: Dia dos animais

Justificativa:

A internet faz parte de nossas vidas e há muita coisa boa a ser aprendida

com ela. Podemos adequar seu uso a qualquer atividade e/ou momento de

nossa vida.

Hoje vamos usar nossos conhecimentos e equipamentos para trabalhar os

animais.

Objetivos:

✓ Trabalhar o desenvolvimento do raciocínio lógico e aritmético;

✓ Desenvolver a coordenação motora fina;

✓ Exercitar a criatividade e imaginação.

Desenvolvimento da atividade:

Querida criança!

Assista ao vídeo explicativo da tia Marianna, disponível em: https://youtu.be/YeneDkznXSs

Acompanhe as instruções propostas para o desenvolvimento desta atividade. Em seguida, acesse os jogos sugeridos abaixo.

Para realizar a atividade, encaixe as figuras geométricas no desenho de acordo com a imagem.

Links para a atividade do dia:

1. Dominó https://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-domino-animais

2. Cenário Fazenda https://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-de-cenario-animais-da-fazenda