OS PARCEIROS INSTITUCIONAIS

Secretaria de Estado da Saúde de Paraná – SES/PR

OBJETIVOS DA

GERAL

Promover atividades de educação permanente para os trabalhadores da saúde.

ESPECÍFICO

Oferecer Cursos de Especialização em Atenção Básica para os médicos do Programa Mais Médicos

1ª Edição do curso - 2011-2012

EM SANTA CATARINA

• 2 Turmas • Formou 909 Especialistas em Saúde da Família (enfermeiros, médicos e dentistas) • Turma de 136 alunos do PROVAB

(Programa de Valorização Profissional na Atenção Básica)

2ª edição do curso – 2013

• 2 Turmas • 1300 alunos (enfermeiros, médicos, dentistas e profissionais NASF)

O CURSO é direcionado

• Para médicos que estão atuando na Atenção Básica em SC e PR no âmbito do Programa Mais Médicos

• Formação integrada à prática profissional

• Educação no trabalho e metodologia problematizadora.

• O espaço do trabalho se transforma num espaço de aprendizado entre trabalhador–trabalhador, trabalhador–equipe e trabalhador–usuário.

• No cotidiano do trabalho em saúde se desenvolve uma relação pedagógica provocadora da aprendizagem significativa.

REFERENCIAL PEDAGÓGICO

• Formar, em nível de especialização, profissionais médicos da Atenção Básica para o trabalho no Sistema Único de Saúde (SUS), com visão crítica sobre a realidade do trabalho em saúde direcionada às necessidades da população.

OBJETIVOS DO CURSO

Ao concluírem o curso de especialização, deverão estar capacitados para atuar na Estratégia Saúde da Família, articular e desenvolver programas e ações em saúde, assim como prestar assistência integral à população, de forma articulada com os demais membros da equipe de saúde da família, com vistas à

valorização do usuário como cidadão.

PERFIL DO ESPECIALISTA

ESTRUTURA CURRICULAR

Eixo 1: Reconhecimento da Realidade Eixo 2: O Trabalho na Atenção Básica Eixo 3: A Assistência na Atenção Básica

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Modulo – Introdução ao curso (30h)

Módulo - Saúde e Sociedade (30h)

Modulo – Epidemiologia(30h)

EIXO I – RECONHECIMENTO DA REALIDADE

OBJETIVO:

oferecer informações e desenvolver as competências necessárias para

que o aluno, fundamentado teoricamente, seja capaz de reconhecer sua

realidade: a comunidade, a unidade básica de saúde, a equipe de

trabalho e os sistemas de coleta de informações que estão disponíveis.

Associando a experiência com os conhecimentos conquistados ao longo

do eixo, o aluno desenvolverá um diagnóstico situacional de seu

ambiente de trabalho.

EIXO II – O trabalho na Atenção Básica

OBJETIVOS

Apresentar a organização e a gestão local em saúde, discutindo a

organização dos sistemas locais de saúde, a gestão em saúde no

cotidiano das unidades básicas e o controle social e as ações

intersetoriais no sistema local de saúde.

Compreender os aspectos teóricos que dão embasamento a um

planejamento estratégico participativo, conhecer instrumentos do

planejamento local e participativo para organizar o processo de

trabalho da unidade de saúde e refletir sobre o processo de

trabalho das equipes de saúde na Atenção Básica, a partir de sua

realidade.

• IMPORTANTE

No final do Eixo II se dará o início do Módulo da Metodologia do Trabalho de Conclusão do Curso, que subsidiará a construção do TCC.

Módulo: Planejamento na Atenção Básica (30h) Módulo: Gestão e Avaliação na Atenção Básica (30h) Módulo: Processo de Trabalho na Atenção Básica (30h)

• OBJETIVO:

Instrumentalizar os alunos para que sejam capazes de atuar estrategicamente e colaborativamente, na assistência integral à saúde.

• Neste eixo, os alunos estudarão em trilhas de módulos organizados de maneira a atender às especificidades do fazer profissional na Estratégia Saúde da Família.

EIXO III – Assistência na Atenção Básica

Saúde da Criança (45h)

Saúde da Mulher (45h)

Saúde do Adulto (45h)

Saúde do Idoso (45h)

TRILHA DE ESTUDO

Equipe Saúde

da Família

EIXO III – Assistência na Atenção Básica

CRONOGRAMA DO CURSO

Eixo I – Reconhecimento da Realidade

Módulo Carga- Horária

Créditos Início do Módulo

Término do Módulo

Duração (semanas)

Introdução ao Curso 30 02 31/03/2014 11/04/2014 2

Saúde e Sociedade 30 02 14/04/2014 09/05/2014 4

Epidemiologia 30 02 12/05/2014 06/06/2014 4

Metodologia do Trabalho de

Conclusão do Curso 30 02 01/08/2014 20/12/2014

** Dia 07/06/2014- ENCONTRO PRESENCIAL NO SEU POLO REGIONAL TEMA: ENCERRAMENTO DO EIXO I – AVALIAÇÃO

21/06/2014 – recuperação encontro presencial apenas em Florianópolis 23 a 27/06/2014 – recuperação da prova com agendamento via tutor apenas em Florianópolis

Elaboração do TCC 09 a 13/06/2014

Eixo II – O trabalho da Atenção Básica

Módulo Carga- Horária

Créditos Início do

Módulo Término

do Módulo

Duração

(semanas)

Planejamento na Atenção

Básica 30 02 16/06/2014 11/07/2014 4

Gestão e Avaliação na Atenção Básica

30 02 14/07/2014 08/08/2014 4

Processo de Trabalho na Atenção Básica

30 02 11/08/2014 05/09/2014 4

** Dia 06/09/2014 - ENCONTRO PRESENCIAL NO SEU POLO REGIONAL

TEMA: PRIMEIRO ENCONTRO PRESENCIAL DO EIXO II

20/09/2014 – recuperação encontro presencial apenas em Florianópolis 22 a 26/09/2014 – recuperação da prova com agendamento via tutor apenas em Florianópolis

Elaboração do TCC 08 a 12/09/2014

Eixo III – A Assistência na Atenção Básica

Módulo Carga- Horária

Créditos Início do

Módulo

Término do Módulo

Duração

(semanas)

ESF

Atenção Integral à Saúde da Criança 45 03 15/09/2014 17/10/2014 5

Atenção Integral à Saúde da Mulher 45 03 20/10/2014 21/11/2014 5

Atenção Integral à Saúde do Adulto 45 03 24/11/2014 26/12/2014 5

Recesso/Férias de 27/12/2014 a 31/01/2015

Atenção Integral à Saúde do Idoso 45 03 02/02/2015 06/03/2015 5

** Dia 07/03/2015 - ENCONTRO PRESENCIAL NO SEU POLO REGIONAL

TEMA: ENCONTRO PRESENCIAL DO EIXO III 04/04/2015 – recuperação encontro presencial apenas em Florianópolis 06 a 10/04/2015 – recuperação da prova com agendamento via tutor apenas em

Florianópolis

Início do Curso: 31/03/2014

Término do Curso: 30/07/2015

Trabalho de Conclusão de Curso

Módulo Início Término

Trabalho de Conclusão de Curso 20/03/2015 28/07/2015

Dia 30/07/2015 - APRESENTAÇÃO DO TCC E

ENCERRAMENTO DO CURSO

TUTORES E TUTORIA

como agentes de acolhimento dão as boas vindas

Por que a opção pela tutoria?

Na Educação à distância, nem sempre o autor do conteúdo do módulo é aquele

que irá acompanhar e direcionar os conteúdos e atividades aos alunos.

Para dar conta dessas novas atribuições da EaD, outro agente surge como

integrante do processo de ensino o professor-tutor.

Quem é o TUTOR ?

É um agente educativo que promove,

facilita e mantém os processos de

comunicação, apoia as condições que

favoreçam a qualidade da aprendizagem e

a realização pessoal e profissional dos

usuários (MORAES, 2004).

O tutor é a pessoa que estará com você no dia-a-dia.

Quem é o TUTOR ?

O seu tutor será um profissional com experiência e

formação na Atenção Básica e/ou pós-graduandos dos

programas de Pós Graduação da Universidade Federal

de Santa Catarina.

Será este tutor que lhe acompanhará no dia-a-dia.

Qual o papel do TUTOR ?

Facilitador pedagógico

para acolher, manter o diálogo, orientar, colaborar,

auxiliar, acompanhar e avaliar o processo de

aprendizagem dos especializandos

O tutor será seu contato com o curso.

Mediador do grupo

responsável pela turma que você

fará parte

Você pode contar com seu tutor para:

Dialogar sobre o curso, sempre que houver necessidade

Orientar sobre o conteúdo que está sendo estudado

Direcionar e mediar os debates e discussões no grupo

Esclarecer as dúvidas apontadas pelos alunos sobre:

conteúdos, atividades didáticas, providências acadêmicas, uso

de tecnologias do curso, prazos e cronogramas

É quem poderá viabilizar a solução de seus questionamentos ou

dúvidas e lhe acompanhará, ajudando você a concluir as

atividades.

SERÁ SEU COMPANHEIRO DURANTE TODA

SUA CAMINHADA NO CURSO !

O tutor ...

COMO ACESSAR NOSSO AMBIENTE VIRTUAL DE

ENSINO E APRENDIZAGEM ?

1. OBTENÇÃO DE SENHA

1. Entre na página www.unasus.ufsc.br/atencaobasica

2. No lado direito da tela clique em “Obter sua senha”.

3. Você será redirecionado a esta página onde deverá colocar o número de sua matrícula e

clicar em OK.

Lembramos que sua matrícula será enviada por e-mail. Caso não tenha recebido até dia

31/03 o e- mail com sua matrícula escreva para informatica@unasus.ufsc.br

4. Será enviada uma mensagem ao e-mail que você informou no momento de sua

inscrição no curso.

5. Copie o seu login e senha e digite na página inicial do curso :

www.unasus.ufsc.br/atencaobasica e no lado direito da tela colocar a sua matrícula

(no lugar em que fala “Identificação”) e sua senha.

1. Após digitar sua identificação e senha, você entrará no curso e visualizará a primeira

página na qual consta a relação dos módulos.

Clique no Módulo 1 e inicie o curso.

Os módulos serão disponibilizados conforme cronograma do curso.

2. ACESSANDO O AMBIENTE VIRTUAL

Módulo 1 - Introdução ao curso de especialização em Atenção Básica

Fórum de debates – Clique para entrar

Fórum de debates – Clique para responder

Questionário – escolha uma alternativa clicando no botão

Questionário – para finalizar verifique se respondeu todas as perguntas através

do status e envie suas respostas

1. Na primeira página na qual consta a relação dos módulos Clique no Módulo 2.

MÓDULO 2 – SAÚDE E SOCIEDADE

A partir do Módulo 2 você encontrará sempre a mesma estrutura de módulo e atividades.

Apresentação do Módulo

Material de estudo

Atividades avaliativas

As atividades avaliativas são formadas pelo:

Fórum de debates

Diário

Questões avaliativas

Fórum de debates

Clique no Tópico e entre no Fórum de debates

Clique em responder e debata com seus colegas fazendo sua postagem

Fórum de debates

Diário

Para a construção do diário siga as instruções contidas na seção Diário.

Inicie a construção do diário a partir do primeiro dia do módulo, conforme for lendo o

material. O seu tutor irá lhe auxiliar na construção conforme você realize as

postagens.

Questões Avaliativas

- Você terá direito a 6 (seis) tentativas, e permanecerá registrada a nota mais

alta.

- Deve-se alcançar a nota mínima de 7,0.

• Caso seja necessário

retornar clique em

“Retornar à tentativa”.

• Se todas as questões

foram respondidas clique

em “ Enviar tudo e

terminar”.

Acompanhamento das atividades

Uma dica importante é manter as atividades em dia, não deixar a

entrega das atividades atrasar.

Para lhe ajudar nesse processo, os tutores lhe acompanharão

através de relatórios de acompanhamento de entrega das

atividades.

Também iremos acompanhar a agilidade e a qualidade dos

retornos que o seu tutor lhe dará.

COMUNICAÇÃO COM O TUTOR

Atendimento

- Para gerar um protocolo de atendimento clique em “Novo atendimento”.

- Para acompanhar um protocolo já aberto clique em “Acompanhamento”.

- Neste espaço todas as dúvidas e respostas ao tutor ficarão registradas.

Mensagens

A ferramenta mensagem deverá apenas ser usada quando o tutor estiver on line para trocas rápidas de

mensagens.

As mensagens podem ser utilizadas para conversar com outros colegas da sua turma.

Lembre-se que dúvidas e solicitações devem ser feitas no campo “Acompanhamento” e não nas

“Mensagens”.

• Neste Curso, tanto o aluno como o tutor são agentes ativos no processo de aprendizagem, e ambos têm responsabilidades quanto ao processo de formação.

• Durante o processo de formação, serão realizadas avaliações on-line e presencial.

• Essas avaliações terão funções formativas, somativas e diagnósticas.

O PROCESSO DE AVALIAÇÃO

Em cada módulo:

• Fórum de debates

• Diário

• Questões Avaliativas

ATIVIDADES AVALIATIVAS ON-LINE

Nos encontros presenciais, organizados em polos regionais , haverá uma avaliação presencial, de caráter obrigatório conforme legislação específica (Decreto no 5.622, de 19 de dezembro de

2005).

ATIVIDADES AVALIATIVAS PRESENCIAIS

E para ser especialista o que o aluno precisa conquistar?

1 ) Ter sido aprovado nas atividades previstas para os encontros

presenciais - as avaliações por Eixo.

2 ) Ter participado ativamente das todas as atividades no Ambiente

Virtual de Aprendizagem – AVEA (Leituras, fóruns, diários, teste,

questionários), e publicado as atividades requeridas on-line em

cada módulo.

3 ) Obter média final igual ou maior que 7,0 em todos os módulos.

4 ) Ter apresentado presencialmente e obter conceito A ou B no

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

Contato da Secretaria Acadêmica:

informatica@unasus.ufsc.br

Telefone: (48) 3721-4869 (Dalvan ou Olivia)

Documentos Necessários para Matrícula

- RNE – Registro Nacional de Estrangeiro

- CPF

- Diploma original de Graduação em Medicina

- Diploma traduzido de Graduação em Medicina

- Carimbo da embaixada do Brasil em Havana