PLANO DE AULA

Educopedista produtor da aula: Dayse Malagole da Silva

Educopedista validador da aula:

Ano: Educação Infantil

Disciplina:

Aula número: 01

Tema(s): Animais – A girafa

Competências e habilidades envolvidas: Explorar o mundo, apontando fenômenos que lhes

chamem atenção. Comparar características e singularidades dos animais. Classificar, comparar

e descrever os animais.

Pergunta-desafio: Você conhece este animal?

Justificativa da importância: Conhecer as especificidades da girafa, um animal interessante,

que alimenta o imaginário das crianças de Educação Infantil.

Sobre os tipos de atividades: As didáticas são as atividades com a presença do professor e

alunos em sala de aula. As autodidáticas podem ser feitas pelos alunos, sem a presença do

professor ou outras pessoas. As codidáticas exigem a participação de dois ou mais alunos

trabalhando cooperativamente. As opcionais são atividades desafiadoras que exigem um grau

elevado de conhecimento e percepção.

Atividade 1: Conexão entre aula anterior e atual/revisão

Atividade didática 

No começo da aula, acomodados em rodinha, o professor perguntará sobre a aula anterior,

deixando instigando a oralidade. Permita que os alunos expressem sua opinião. Não entregue a

resposta, mas faça com que o grupo chegue a ela através da discussão. O posicionamento não

deve ser de certo ou errado. Mesmo que leve mais tempo, você certamente concluirá que essa

estratégia vale à pena, pois levará os alunos a uma aprendizagem mais aprofundada e o nível

de conhecimento do grupo.

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Atividade 2: Contextualização do tema da aula

Atividade didática 

Conduza uma discussão a partir da pergunta-desafio e do texto base. Contextualize o tema a

ser desenvolvido, relacionando-o a conhecimentos pré-adquiridos pela turma. Leve o grupo a

pensar sobre o tema e porque ele é importante. Utilize um tema gerador, como um conteúdo

interligado com o novo assunto e que prepare uma ambientação afetiva e pronta para a

aprendizagem, para a apresentação das novas informações, de forma que se tornem

significativas. Se possível, use histórias, comparações, ou outros elementos para chamar a

atenção dos alunos, gerar curiosidade e levá-los a pensar sobre o assunto.

Atividade 3 (Atividade 1 da aula digital): Você sabe que animal é este?

Tipo de atividade   ( X ) didática   ( ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

Link para o objeto de aprendizagem: Não há OA nesta atividade

Enunciado para o professor: Com este slide, o professor deverá fazer perguntas sobre o que

as crianças estão vendo na imagem e perguntá-las se elas identificam que animal é este.

Enunciado para o aluno: Tente adivinhar! Com as perguntas do professor as crianças irão

identificar está na imagem em silhueta.

Atividade 4 (Atividade 2 da aula digital): Sua pele é cheia de manchas

Tipo de atividade   ( X ) didática   ( ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

Link para o objeto de aprendizagem: Não há OA nesta atividade

Enunciado para o professor: Com este slide, o professor poderá comparar as diferentes

padronagens, utilizando gravuras de tigre, zebra, onça e a girafa.

Enunciado para o aluno: Com as gravuras mostradas pelo professor, o aluno identificará qual

a padronagem da girafa.

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Atividade 5 (Atividade 3 da aula digital): Vamos ler juntos a poesia?

Tipo de atividade   (X) didática   ( ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

Link para o objeto de aprendizagem: Não há OA nesta atividade

Enunciado para o professor: O professor deverá ter o livro em mãos e fazer a leitura da

poesia da girafa. O professor deverá ressaltar as características da girafa, comparando com os

outros animais do livro.

Enunciado para o aluno: Ao ouvir a poesia, o aluno identificará as características da girafa. E

perceberá a diferença entre os outros animais que aparecem no livro.

Atividade 6 (Atividade 4 da aula digital): Quer aprender mais sobre a girafa?

Tipo de atividade   ( X  ) didática   ( ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

Link para o objeto de aprendizagem: Não há OA nesta atividade.

Enunciado para o professor: Com este slide o professor mostrará que a girafa é um animal

mamífero.

Enunciado do Aluno: O aluno perceberá que um animal mamífero é o que mama na mamãe.

Atividade 7 (Atividade 5 da aula digital): A girafa tem quatro patas!

Tipo de atividade   ( X ) didática   (  X ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

Link para o objeto de aprendizagem: Não há OA nesta atividade

Enunciado para o professor: Com este slide o professor mostrará à criança que a girafa tem

quatro patas. Ele poderá usar os dedinhos da mão das crianças conforme a imagem. Poderá

também perguntar aos alunos se conhecem outros animais de quatro patas. Com os desenhos,

montar um mural.

Enunciado para o aluno: O aluno desenhará uma girafa nos dedinhos ou em uma folha de

papel.

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Atividade 8 (Atividade 6 da aula digital): E uma língua muito comprida!

Tipo de atividade   (X  ) didática   (  ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional,

Link para o objeto de aprendizagem: http://www.youtube.com/watch?

v=oZOYx5YW91Q&feature=related

Enunciado para o professor: O professor poderá trabalhar a alimentação da girafa.

Enunciado para o aluno: Além do vídeo o que mais você observou?

Atividade 9 (Atividade 7 da aula digital): Na África encontramos muitos animais!

Tipo de atividade   (X ) didática   (   ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

Link para o objeto de aprendizagem: Não há OA nesta atividade

Enunciado para o professor: Nesta imagem o professor pode explorar as diferentes

características dos animais: cor, tamanho, animais que nadam, que voam, etc.

Enunciado para o aluno: Você consegue encontrar a girafa na figura abaixo? O que mais você

vê?

Atividade 10 (Atividade 8 da aula digital): Podemos ver os animais de pertinho no

Zoológico.

Tipo de atividade   (  X ) didática   (   ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

Link para o objeto de aprendizagem:

http://www.rio.rj.gov.br/web/riozoo/exibeconteudo?article-id=142440

Enunciado para o professor: Para enriquecer o assunto, pergunte às crianças quem já visitou

Enunciado para o aluno: Você já visitou o Zoológico do Rio de Janeiro? Conte a sua

professora o que você viu!

Atividade 11 (Atividade 9 da aula digital): Há vários zoológicos do mundo!

Tipo de atividade   (  X ) didática   (   ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

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Link para o objeto de aprendizagem: http://www.earthcamforkids.com/

Enunciado para o professor: Mostra às crianças que existem outros zoológicos no mundo, e

que existem animais diferentes e animais iguais aos que existem aqui.

Enunciado para o aluno: Você conseguiu encontrar uma girafa?

Atividade 12 (Atividade 10 da aula digital): A girafa é o mais alto dos animais!

Tipo de atividade   (X ) didática   (   ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

Link para o objeto de aprendizagem: Não há OA nesta atividade.

Enunciado para o professor: O professor conversará com as crianças sobre o tamanho da

girafa. Poderá levar utilizar uma régua de girafa e medir a altura das crianças e registrar em

blocão. Os alunos chegarão à conclusão que ninguém é do tamanho da girafa.

Enunciado para o aluno: Diferenciar junto com a turma quais são os amigos mais altos ou

baixos que ele.

Atividade 13 (Atividade 11 da aula digital): Mas você sabe porque ela tem o pescoço

comprido?

Tipo de atividade   ( X  ) didática   (   ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

Link para o objeto de aprendizagem: http://www.youtube.com/watch?v=x92joBXJpJc

Enunciado para o professor: O professor deverá explorar o vídeo, mostrando as crianças o

porquê da girafa ter um pescoço tão comprido.

Enunciado para o aluno: Clique aqui para assistir! Assistindo ao vídeo a criança descobrirá

que a girafa tem um pescoço comprido.

Atividade 14 (Atividade 12 da aula digital): A girafa dorme em pé!

Tipo de atividade   (  X ) didática   (   ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

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Link para o objeto de aprendizagem: Não há OA nesta atividade

Enunciado para o professor: O professor explicará porque a girafas dormem em pé, fazendo a

comparação com o sono dos outros bichos.

Enunciado para o aluno: O aluno poderá dramatizar o sono dos bichos.

Atividade 15 (Atividade 13 da aula digital): Observe a imagem, veja como ela é diferente!!

Tipo de atividade   ( X ) didática   (   ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

Link para o objeto de aprendizagem: Não há OA nesta atividade

Enunciado para o professor: O professor deverá mostrar como é diferente quando a girafa

quer beber água, comparando sempre com outros animais

Enunciado para o aluno: Observe a imagem.

Atividade 16 (Atividade 14 da aula digital): Será que a girafa fala?

Tipo de atividade   (X) didática   (  ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

Link para o objeto de aprendizagem: http://www.youtube.com/watch?v=Zza-sjRG5_E

Enunciado para o professor: Com a música, o professor fará com que os alunos observem o

som dos bichos. Depois de ouvir a música o professor poderá pedir que as crianças que imitem

os animais.

Enunciado para o aluno: Escute esta música e reconheça o som dos bichos.

Atividade 17 (Atividade 15 da aula digital): Vamos brincar um pouco?

Tipo de atividade   ( X ) didática   (  ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

Link para o objeto de aprendizagem: Não há OA nesta atividade

Enunciado para o professor: Com este slide, promova um desafio com as crianças. Faça com

que elas descubram o pescoço de cada girafa, colocando o dedinho em na tela do computador.

Enunciado para o aluno: Descubra nas girafas, o pescoço de cada uma, colocando o dedinho

na tela .

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Atividade 18 (Atividade 16 da aula digital): Que tal nos divertirmos um pouco mais?

Vamos lá?

Tipo de atividade   (   ) didática   (  X ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

Link para o objeto de aprendizagem: http://www.zoolabo.com/por/girafa/

Enunciado para o professor: O professor deverá auxiliar a criança a jogar.

Enunciado para o aluno: Clique na imagem para jogar.

Atividade 19 (Atividade 17 da aula digital): Quer aprender mais sobre a girafa?

Tipo de atividade   ( X ) didática   (   ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

Link para o objeto de aprendizagem:

http://www.youtube.com/watch?v=7_yD_4SEoTo&feature=related

Enunciado para o professor: O professor, a partir do vídeo, fará uma síntese de tudo o que foi

trabalhado.

Enunciado para o aluno: Clique na imagem.

Atividade 19 (Atividade 17 da aula digital): Chegamos ao final desta aula!!

Tipo de atividade   (  x ) didática   (  ) autodidática   (   ) codidática   (   ) opcional

Link para o objeto de aprendizagem: http://www.youtube.com/watch?v=OP_xtmKy68g

Enunciado para o professor: Para ilustrar a aula, ouça a música com as crianças, batendo

palmas ou dançando.

Enunciado para o aluno: O aluno deverá se expressar dançar ou bater palmas ao ritmo da

música.

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