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Papéis do Economista na Era do Conhecimento e sua Inserção no Mercado de Trabalho Corecon-PE, 2011 LUIZ MAIA ( [email protected] ) 11de Agosto de 2011 Recife

Painel 3 - O papel do economista na era do conhecimento e sua inserção no mercado de trabalho

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Papéis do Economista na Era do Conhecimento

e sua Inserção no Mercado de Trabalho

Corecon-PE, 2011

LUIZ MAIA

( [email protected] )

11de Agosto de 2011Recife

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Temas

• Economia Global: reestruturação sem governança

• Realidade Nacional: consolidação de conquistas, permanece o desafio da sub-representatividade

• Era da Abundância de Informação

• O que esperar das próximas gerações de economistas

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Reestruturação da Economia Global

• Crise financeira de 2008: recuperação em W ou U;

• Finanças públicas em deterioração, ônus transferido a gerações futuras;

• Ampliação do papel do Estado: indutor, regulador, provedor e produtor;

• Perspectiva favorável aos países exportadores de commodities segue atrelada à ascensão asiática.

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Aspectos da Realidade Nacional

• Estabilidades política e monetária;

• Distribuição de renda e de poder de compra, e aceleração do crescimento;

• Termos de troca favoráveis (Ascensão Asiática);

• Deterioração das contas públicas e externas – em período de forte elevação da arrecadação tributária;

• Planejamento precário e endividamento crescente.

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Era da abundância de informação

• Hal Varian: Google como paradigma organizacional, custo fixo extremamente elevado, custo marginal baixo;

• Esther Duflo: Randomized Social Experiments;

• Joe Stiglitz: uma economia povoada por agências;

• Desafios:• Enorme demanda por habilidades analíticas quantitativas e

arranjos cooperativos estratégicos;• Gestão de Talentos se divorciando da Gestão RH;• Políticas nacionais de apoio e promoção da competitividade

tornando-se imprescindíveis.

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O que esperar das próximas gerações de economistas: algo além da eficiência

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• Sólida formação teórico-quantitativa; contribuição fundamental ao planejamento estratégico (Levit);

• Multidisciplinaridade e abordagens criativas na interpretação e na resolução de problemas (Schumpeter);

• Monitoramento de riscos sistêmicos (financeiros, logísticos, ambientais, políticos e sociais... no Brasil, adicione-se ainda os riscos regulatórios, tributários e trabalhistas!)

• Habilidades interpessoais: comunicação e cooperação.

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Leituras e Podcasts Sugeridos:

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Dowbor, Ladislau. Brasil: um outro patamar

Stevenson, Michael. Equipando todos os alunospara o século XXI (Cisco Systems, Inc)

Conselho de Desenvolvimento(CDES), vários artigos

Podcasts: The Economist, BBC Mundo, HBR IdeaCast