3
Agenda de Aulas Aula 01: 31/06/2012 Aula 02: 14/06/2012 Aula 03: 21/06/2012 Aula 04: 28/06/2012 Aula 01 Fase: Homogeneização dos alunos desta turma Objetivo: Entender minimante conceitos importantes associados a Imagem Sequencial Atividades: 1) Leitura da bibliografia apresentada pelo professor 2) Aplicação dos conceitos mencionados em exercícios realizados em classe Bibliografia: 1) McCLOUD, S. Desvendando os Quadrinhos. São Paulo: Makron Books, 1995. Aula 02 Fase: Homogeneização dos alunos desta turma Objetivo: Entender conceitos básicos de projeção planar para uso em análise de imagens de HQ, animações e interface de jogos de computador Atividades: 1) Apresentação de material pelo professor 2) Discussão sobre os tópicos apresentados Bibliografia: 1) Artigo sobre projeções http://www.slideshare.net/profealbattaiola/1998-jaiprojecoes 2) EISNER, W. Quadrinhos e Arte Sequencial. São Paulo: Martins Fontes, 1ª Edição 1989. Capitulo "O Quadrinho", Item "A Função da Perspectiva" Aula 03 Fase: Homogeneização dos alunos desta turma Objetivo: Entender conceitos básicos de linguagem cinematográfica Atividades: 1) Apresentação de material pelo professor 2) Discussão sobre os tópicos apresentados Bibliografia: 1) Conjunto de slides de autoria do professor com base em um conjunto de referências citadas neste material 2) Conjunto de vídeos

Pg 2012

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Informações gerais da disciplina de Entretenimento Digital do ano de 2012

Citation preview

Page 1: Pg 2012

Agenda de Aulas Aula 01: 31/06/2012 Aula 02: 14/06/2012 Aula 03: 21/06/2012 Aula 04: 28/06/2012

Aula 01

Fase: Homogeneização dos alunos desta turma

Objetivo: Entender minimante conceitos importantes associados a Imagem Sequencial

Atividades: 1) Leitura da bibliografia apresentada pelo professor 2) Aplicação dos conceitos mencionados em exercícios realizados em classe

Bibliografia: 1) McCLOUD, S. Desvendando os Quadrinhos. São Paulo: Makron Books, 1995.

Aula 02

Fase: Homogeneização dos alunos desta turma

Objetivo: Entender conceitos básicos de projeção planar para uso em análise de imagens de HQ, animações e interface de jogos de computador

Atividades: 1) Apresentação de material pelo professor 2) Discussão sobre os tópicos apresentados

Bibliografia: 1) Artigo sobre projeções http://www.slideshare.net/profealbattaiola/1998-jaiprojecoes 2) EISNER, W. Quadrinhos e Arte Sequencial. São Paulo: Martins Fontes, 1ª Edição 1989. Capitulo "O Quadrinho", Item "A Função da Perspectiva"

Aula 03

Fase: Homogeneização dos alunos desta turma

Objetivo: Entender conceitos básicos de linguagem cinematográfica

Atividades: 1) Apresentação de material pelo professor 2) Discussão sobre os tópicos apresentados

Bibliografia: 1) Conjunto de slides de autoria do professor com base em um conjunto de referências citadas neste material 2) Conjunto de vídeos

Page 2: Pg 2012

Aula 04 Fase:

Homogeneização dos alunos desta turma Objetivo:

Entender conceitos básicos de criação de narrativas, de roteirização e de narrativas de jogos de computador

Atividades: 1) Apresentação de material pelo professor 2) Discussão sobre os tópicos apresentados

Bibliografia: 1) Conjunto de slides de autoria do professor com base em um conjunto de referências citadas neste material 2) Conjunto de vídeos

Aula 05

Fase: Homogeneização dos alunos desta turma

Objetivo: Entender conceitos básicos de criação de narrativas, de roteirização e de narrativas de jogos de computador

Atividades: 1) Apresentação de Artigos sobre Narrativas (T1) 2) Aplicação de todos os conhecimentos apresentados na avaliação de HQs (T2)

Prazos de entrega: T1: 01/08/2012 (quarta-feira) T2: 02/08/2012 (quinta-feira) - vai ser realizado em classe e entregue no mesmo dia

OBS 1 - Critérios Gerais de Avaliação e Entrega das Apresentações Realizadas Todas as apresentações desta disciplina serão avaliadas de acordo com os seguintes parâmetros:

1) Conteúdo (Adequação, Ortografia, Clareza) 2) Slides (Formatação, Organização, Numeração (página corrente/total de páginas), Legibilidade) 3) Tempo (Aproveitamento, Respeito) 4) Presença (Postura, Entonação, Linearidade)

Todos os trabalhos devem ser entregues em arquivos em formato digital. Os formatos permitidos são ".doc", ".ppt" ou ".pdf". O email de envio dos trabalhos é:

[email protected] Os nomes dos arquivos devem obedecer ao seguinte formato:

PG_2012_Tn_NOME_ALUNO.(doc ou ppt ou pdf) Tn é o número do trabalho (T1, T2,...) NOME_ALUNO é o nome do aluno

Page 3: Pg 2012

Exemplo, no caso do trabalho 5 enviado pelo aluno Odacir Clemente da Cruz Rocha, o nome do arquivo fica:

PG_2012_T5_OdacirCCRocha.(ppt ou doc ou pdf) O assunto do email é igual ao nome do arquivo enviado sem a extensão relativa ao formato de arquivo. Exemplo, no caso anterior, o assunto do email fica:

PG_2012_T5_OdacirCCRocha