PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016/2017 - aealvalade.edu.ptaealvalade.edu.pt/images/docs/1617/paa_2016_17_f.pdf · O Plano Anual de Atividades (PAA) constitui-se, assim, como um importante

Agrupamento de Escolas de Alvalade

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

2016/2017

Aprender, crescer, ser


1

INDICE

1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................................ 2

2. QUADRO PLURIANUAL DE CONCRETIZAÇÃO DOS OBJETIVOS OPERACIONAIS ........................ 4

3. DEFINIÇÃO DE METAS PARA 2016/2017 ................................................................................. 10

4. PRIORIDADES ESTRATÉGICAS DE AÇÃO .................................................................................. 12

5. ATIVIDADES A DESENVOLVER ................................................................................................. 13

5.1. Medidas a implementar .................................................................................................. 13

5.2. Ações/Atividades/Iniciativas das diferentes estruturas e serviços ................................. 17

5.3. Projetos/Clubes em desenvolvimento/a implementar ................................................... 87

6. MONITORIZAÇÃO E AVALIAÇÃO ............................................................................................. 90


2

1. INTRODUÇÃO

O artigo 9º do Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho enuncia os “instrumentos de

autonomia” dos agrupamentos de escolas, considerando o Plano Anual de

Atividades “um documento de planeamento, que define, em função do projeto

educativo, os objetivos, as formas de organização e de programação das atividades

e que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução”.

É da articulação entre os diferentes documentos orientadores e o Plano Anual de

Atividades (PAA) que se rege a vida do agrupamento.

O Plano Anual de Atividades (PAA) constitui-se, assim, como um importante

instrumento de gestão e autonomia da escola e deve ser elaborado, obedecendo às

finalidades, objetivos e metas definidas no Projeto Educativo do Agrupamento (PEA).

Deverá, pois, constituir-se como o instrumento privilegiado para operacionalizar o

PEA, incluindo as atividades a realizar, os investimentos e as ações a levar a cabo nos

diferentes domínios, no sentido de atingir os objetivos definidos.

No presente ano letivo o PAA será implementado, sob a orientação do Plano de Ação

Estratégica, complementando-o e dando maior expressão às atividades nele

propostas, estendendo-as, na sua maioria, a todos os anos do ensino básico.

Este PAA procurará ainda concretizar as ações previstas no Plano Plurianual de

Atividades, dado tratar-se do último ano de vigência do PEA.

Da avaliação feita no final do ano letivo, e espelhada nos diferentes relatórios

produzidos, do diagnóstico organizacional feito ao nível da avaliação interna do

agrupamento e conjugando com o Plano de Ação Estratégica, resultaram áreas

prioritárias de intervenção que a seguir explicitaremos.

Com vista a encontrar caminhos e procurar soluções para os problemas identificados,

foi elaborado este PAA que, para facilitar a sua leitura, apresentará as propostas de

atividades a desenvolver em três partes:

1º) Medidas a implementar em todo o agrupamento e que pela sua dimensão e

recursos envolvidos assumem um carater abrangente e para cuja concretização todos

devem contribuir;


3

2º) Ações/Atividades/Iniciativas das diferentes estruturas e serviços do AEA que

contribuirão para enriquecer e melhorar a ação do AEA.

3º) Projetos em implementação/desenvolvimento

À semelhança dos anos anteriores, esta proposta assenta na conceção de que o PAA

deve constituir-se como um instrumento de trabalho, um plano de ação estratégico,

um documento orientador das diversas iniciativas no agrupamento e possa acolher

outros projetos e atividades que se enquadrem neste grande desígnio. Neste sentido,

este PAA, que agora se apresenta é um plano dinâmico que se irá ajustando e

completando ao longo do ano letivo.


4

2. QUADRO PLURIANUAL DE CONCRETIZAÇÃO DOS OBJETIVOS OPERACIONAIS

Objetivo operacional Metas a alcançar 2014/

2015

2015/

2016

2016/

2017

Principais responsáveis pelas

ações a desenvolver

Melhorar a taxa de transição, nos anos

intermédios, no 1º ciclo Atingir 95% de sucesso em cada ano X X X

Departamentos curriculares

Melhorar a taxa de conclusão no 1º ciclo

Melhorar a taxa de transição, nos anos

intermédios, no 2º e 3º ciclo Reduzir o insucesso em 1/3 face ao

ano anterior X X X

Melhorar a taxa de conclusão no 2º e 3ºciclo

Melhorar a taxa de transição nos anos

intermédios e de conclusão do Ensino

Secundário

Reduzir o insucesso em ¼ face ao

ano anterior X X X

Melhorar a taxa de conclusão nos cursos profissionais

Aproximar de 70% até final do triénio

X

Melhorar a taxa de alunos que transita ou

conclui o ciclo com sucesso pleno

Melhorar a taxa de sucesso pleno

5% em cada ano X X X


5


2015

2015/

2016

2016/

2017



Melhorar as taxas de aprovação nos Exames

Nacionais/Provas Finais

Igualar ou superar em todos os

códigos de exames/provas a média

nacional

X X X

Prevenir o abandono e desistência

sobretudo ao nível do Ensino Secundário e

Ensino Profissional.

Garantir que 90% dos alunos em

risco de desistência ou abandono

são encaminhados para percursos

alternativos

X X X

Equipa multidisciplinar

Diretores de turma (CDT) Reduzir o abandono escolar no ensino

regular

Aproximar de 0% no Ensino Básico e

manter abaixo dos 5% no Ensino

Secundário

X X X

Reduzir o abandono escolar nos percursos qualificantes

Manter abaixo dos 10% em cada ano X X X

Continuar a promover o Espaço de

Integração e Apoio ao Aluno, reforçando as

competências que lhe estão atribuídas

Garantir que todos os casos

diagnosticados e entregues a esta

equipa têm

acompanhamento/encaminhamento

adequado

X X X Equipa multidisciplinar

Direção

Incluir no currículo dos alunos, por cada

ano de escolaridade do 2º e 3ºciclos, temas

transversais a incluir no Plano de Trabalho

da Turma

Introduzir 1 tempo letivo semanal

de oferta complementar no

currículo dos alunos do 5º ao 9º ano

para trabalhar o Plano de Trabalho

da Turma

X X X Diretores de turma (CDT)

Sensibilizar de forma ativa a comunidade

educativa para temas de cidadania, saúde

e alimentação

Criar grupos de alunos orientados por um docente que façam essa sensibilização de forma ativa nas escolas do agrupamento;

Fazer 2 palestras por ano.

X X X Conselho Pedagógico

Direção


6


2015

2015/

2016

2016/

2017



Tornar o Plano de trabalho da Turma (PTT)

um elemento de referência do trabalho a

desenvolver com os alunos

Trabalhos realizados pelos alunos

em contexto interdisciplinar (pelo

menos 1 trabalho por turma)

X X X Conselho de turma (CDT)

Promover práticas de trabalho colaborativo

entre docentes

Atribuir no horário semanal dos

docentes, tempos comuns para

trabalho colaborativo

X X X

Departamentos curriculares

Criar um processo de monitorização por

parte dos delegados de disciplina

Garantir o cumprimento integral do

disposto nos documentos

referentes aos critérios gerais e

específicos de avaliação dos

alunos”

X X X

Criar compromissos verticais coletivos,

partindo da definição do perfil do aluno

com Necessidades Educativas Especiais

(NEE) de caráter permanente no âmbito da

intervenção do professor de Educação

Especial.

Partilhar e operacionalizar a

conceção da definição do perfil do

aluno com NEE de caráter

permanente.

Agir de acordo com os modelos de

intervenção uniformizados

coletivamente, em conformidade

com o Manual de Procedimentos

X X Departamento de Expressões Grupo de Educação Especial

Promover a formação para docentes sobre

temas relevantes para a gestão e

otimização do trabalho em sala de aula

Realizar três ações de

formação/sessões de trabalho por

ano, num contexto didático e de

novas metodologias de trabalho em

sala de aula

X X X Conselho Pedagógico

Introduzir a observação de aulas como

método de supervisão/aferição pedagógica

entre pares

Realizar anualmente duas

observações de aula, por disciplina X X

Conselho Pedagógico Departamentos curriculares


7


2015

2015/

2016

2016/

2017



Criar um grupo responsável pela

monitorização da articulação vertical e

horizontal

Garantir o cumprimento integral do

currículo X X X

Conselho Pedagógico

Implementar o observatório de ensino-aprendizagem

Aplicar o inquérito em 2014/15 e os planos de ação em 2015/16

X X Equipa de autoavaliação

Envolver os alunos em trabalhos/projetos

sob um tema aglutinador do agrupamento

Divulgação na comunidade escolar

de um projeto/trabalho por turma,

ao longo do ano letivo

X X X Conselho de Turma

Promover a ligação entre as escolas,

desenvolvendo o sentido de pertença ao

agrupamento

Realizar duas atividades

interescolares X X X

Direção Conselho Pedagógico

Facilitar a integração de novos membros na

comunidade escolar

Construção de um manual de

acolhimento e de divulgação de

informação para toda a

comunidade escolar

X X X Direção

Equipa de autoavaliação Departamentos curriculares

Valorizar o mérito dos alunos perante a

comunidade educativa

Reconhecer e premiar

publicamente o mérito e a

excelência dos alunos propostos

pelos Conselhos de

Turma/Conselho de Docentes

X X X Direção

CDT

Promover a formação contínua do pessoal

docente e não Docente, nos domínios

inerentes à sua atividade

Promover ações de formação com

base no plano de formação

elaborado, de acordo com as

necessidades diagnosticadas

X X X Direção


Promover a participação dos docentes em

projetos/parcerias

Aumentar a participação face ao

ano anterior X X X

Conselho Pedagógico Departamentos curriculares


8


2015

2015/

2016

2016/

2017



Reforçar a identidade do Agrupamento Criação de símbolos identitários do

agrupamento (hino e logotipo) X

Direção Departamentos curriculares

Divulgação de boas práticas Organização de um seminário anual X X X Direção


Promover o envolvimento dos pais e encarregados de educação no acompanhamento do percurso escolar do seu educando

Participação de cada encarregado de educação em, pelo menos, 50% das reuniões para as quais são convocados

X X X Diretores de turma

Tornar o Agrupamento uma referência

junto da comunidade local

Realizar protocolos/parcerias de

cedência de instalações,

organização conjunta de atividades

ou outros

X X X Direção

Divulgar ações do Agrupamento junto da

comunidade local e potenciais públicos

Manter o portal do agrupamento

atualizado, monitorizando a

pertinência e a qualidade da

informação divulgada

X X X Direção

Envolver um nº cada vez maior de

elementos da comunidade Educativa na

resposta aos questionários de satisfação

Aumentar a participação em 10%,

face à inquirição anterior X X X

Equipa de autoavaliação

Aumentar o grau de satisfação dos

elementos da comunidade educativa,

relativamente às condições de

funcionamento e ao serviço prestado pelo

Agrupamento

Reduzir a insatisfação em 10%, em

cada domínio avaliado, face à

inquirição anterior

X X X

Organizar ações conducentes à melhoria

Realização de 90% das atividades

previstas nos planos de ação de

melhoria

X X X


9


2015

2015/

2016

2016/

2017



Conhecer o impacto da escola na vida dos

alunos

Criar um observatório do percurso

dos alunos pós-secundário X Direção

Harmonizar e clarificar procedimentos de

modo a alcançar uma atuação concertada

Construção de manuais de

procedimentos administrativos X X

Direção Equipa de autoavaliação

Promover a melhoria na comunicação

interna

Construção de um plano de

comunicação X

Equipa de autoavaliação


10

3. DEFINIÇÃO DE METAS PARA 2016/2017

Explicitação das metas a atingir em 2016/2017:

Nível

Meta do PEA

Taxa de

transição/aprovação

2014/2015 (%)

Meta

2015/2016

(%)

Taxa de

transição/aprovação

2015/2016 (%)

Meta

2016/2017

(%)

2º

Atingir 95% de sucesso

97,9

----

96,8 --

3º 98,5 99,3 --

4º 98,0 100 --

5º

Melhorar a taxa de

transição e de

conclusão - Reduzir o

insucesso em 1/3 face

ao ano anterior

91,0 94,0 95,9 97,3

6º 92,4 94,9 97,5 98,3

7º 81,3 87,5 84,9 89,9

8º 84,5 89,7 93,4 95,6

9º 77,1 84,7 92,3 94,9

10º Melhorar a taxa de

transição - Reduzir o

insucesso em ¼ face ao

ano anterior;

Melhorar a taxa de

aprovação nos exames

nacionais - Igualar ou

superar a média

nacional

70,0 77,5 74,9 81,2

11º 71,6 78,7 86,9 90,2

12º 42,3

(1ª fase)

42,9

(1ª fase)

44,8

(1ª fase) 58,6

Definição das metas para 2016/2017 assumidas pelos grupos disciplinares:

1º CICLO

SUCESSO (%) Português Matemática Estudo do Meio Expressões FM Introd. Program.

1º ANO 100 100 ----- ----- ----

2º ANO 90 90 ----- ----- ----

3º ANO 98 95 ----- ----- 100

4º ANO 98 97 ----- ----- 100


11

2º CICLO

SUCESSO (%) Port Mat Ing HGP CN EF EM ET EV

5º ANO 95 75 85 91 85 85 96 96 96

6º ANO 87 75 75 82 90 90 98 98 98

3º CICLO

SUCESSO (%) Port Mat Ing Franc Esp Hist Geo CN FQ EF ET/EA EV TIC

7º ANO 75 65 85 78 98 85 74 81 83 85 96 96 98

8º ANO 80 60 85 80 89 85 78 86 85 90 96 96 98

9º ANO 85 70 87 78 96 90 90 87 77 90 --- 98 ---

ENSINO SECUNDÁRIO

% POS. Port Mat A Ing Fil Hist A Geo A BG FQ A EF

10º ANO 75 60 75 88 70 72 66 74 85

11º ANO 88 61 90 93 70 80 72 71 90

12º ANO 90 60 100 --- 75 --- 95 --- 90

% POS. Econ A Esp MACS Hist B Soc Econ C Psic B AI-B Quim

10º ANO 86 94 67 ---- ---- ---- ---- ---- ----

11º ANO 78 94 55 70 ---- ---- ---- ---- ----

12º ANO ---- ---- ---- ---- 100 100 95 95 95


12

4. PRIORIDADES ESTRATÉGICAS DE AÇÃO

Como já foi referido, este Plano Anual de Atividades sustenta-se na avaliação feita

ao PAA do ano transato e nas propostas e sugestões constantes nos relatórios das

diferentes estruturas e serviços do AEA, no relatório da avaliação interna

(diagnóstico organizacional), e ainda, como súmula de grande parte destes

relatórios, no relatório intermédio de avaliação do PEA 2014/2017.

Esta avaliação também já tinha tido os seus reflexos no Plano de Ação Estratégica

(PAE), pelo que este PAA está elaborado em consonância com a ação prevista

neste documento, alargando-a e complementando-a em aspetos não contidos

neste.

Se nos focarmos nas medidas estratégicas contidas no PAE, constatamos que elas

alicerçam-se nas prioridades estratégicas de ação contidas no PAA 2015/16,

clarificando-as e tornado mais expressiva a intenção nelas contidas.

Melhoria do trabalho em sala de aula

Promovendo espaços e tempos adequados para a utilização de estratégias de

ensino mais diferenciadas e centradas nas reais necessidades do aluno, como é o

caso do Espaço +, complementadas por medidas de apoio fora da sala de aula

(apoio pedagógico, tutorias de estudo, tutoria 10, academias de estudo e apoio a

alunos com NEE e alunos com PLnM).

Reforço do trabalho colaborativo entre docentes

Consolidando e reforçando os momentos de trabalho colaborativo ao nível dos

grupos disciplinares, com a generalização da supervisão da prática letiva entre

pares e aquela que é realizada pelos responsáveis pela coordenação dos grupos,

com vista à identificação e disseminação de boas práticas.

Introduzindo práticas de trabalho colaborativo ao nível dos conselhos de turmas

de forma a facilitar e promover o trabalho interdisciplinar, dando mais sentido às

aprendizagens e viabilizando estratégias comuns de atuação.

Trabalhar com os alunos no sentido de os tornar cidadãos mais ativos,

participativos, responsáveis e conscientes, de si e do que os rodeia


13

Criando e consolidando espaços e tempos no currículo dos alunos, onde possam

ser trabalhadas estas questões e incentivando o envolvimento na vida da escola e

na comunidade envolvente.

5. ATIVIDADES A DESENVOLVER

5.1. Medidas a implementar

ESPAÇO +

O “Espaço +” é uma medida que envolve o desdobramento de turmas nas

disciplinas de Português e Matemática e destina-se ao 1º, 2º e 3º Ciclo. Pretende

promover aprendizagens mais eficazes através de estratégias de diferenciação

curricular delineadas a partir de uma ação diagnóstica a realizar no início do ano

letivo.

Esta medida compreende, assim:

Diagnóstico inicial dos alunos;

Desdobramento de turmas (2 turmas em 3 espaços ou 3 turmas em 4 espaços

dependendo do número de turmas no respetivo ano de escolaridade);

Distribuição dos professores de Português/Matemática de um dado nível pelos

espaços criados, não havendo um professor titular de turma;

Realização de testes de avaliação comuns ao longo do ano letivo, por escola;

As reuniões de Conselho de Turma serão asseguradas por um dos professores que

será o representante da disciplina nessa turma (2º e 3º Ciclo), exceto na reunião

do final do ano letivo, em que todos os docentes deverão estar presentes.

Para o 1º ciclo está criada uma estrutura de apoio assente nos princípios da

diferenciação pedagógica, permitindo formar grupos com especificidades para as

quais recebem resposta do grupo de professores titulares de turma e de apoio.

Após o diagnóstico inicial, que reúne igualmente informação do ano letivo

transato, criam-se dois grupos de acordo com os seus níveis de desempenho, o

grupo da “aquisição” que compreende os alunos que revelam atrasos nas

aprendizagens e o grupo de “consolidação” que necessita de um reforço

específico mais no sentido de consolidar aprendizagens. Esta metodologia aplica-

se nas disciplinas de Português e Matemática. O grupo de “aquisição”, após o

tempo necessário passa para o grupo de “consolidação” antes de integrar


14

novamente a turma. Esta metodologia irá ocorrer durante duas horas semanais,

para cada grupo e cada uma das duas disciplinas referidas.

TUTORIA DE ESTUDO - 2º e 3º Ciclo

Considerando-se como fundamental na promoção do sucesso escolar dos alunos,

a Tutoria de Estudo procura dar uma resposta a necessidades específicas, após

deteção pelos respetivos professores ou por indicação do diretor de turma com

base em informação constante do Processo Individual do Aluno (PIA). A

frequência ao AE é facultativa para os alunos, tornando-se obrigatória quando

indicados pelo diretor de turma.

A Tutoria de Estudo estará a cargo de professores-tutores e será implementada

no contexto do Plano de Ação Tutorial elaborado. Tem como objetivos:

Proporcionar orientação e apoio geral na realização dos trabalhos escolares;

Promover o desenvolvimento de hábitos de trabalho e de organização;

Desenvolver métodos e técnicas de estudo: técnicas de leitura, interpretação,

análise, síntese, recolha de informação, tratamento de dados e resolução de

problemas;

Estimular práticas de autorregulação das aprendizagens;

Promover o desenvolvimento da autonomia e da autoconfiança;

Facilitar a integração do aluno na escola e na turma fomentando a sua

participação nas atividades da escola.

ACADEMIA DE ESTUDO - E. SECUNDÁRIO

Pretende-se com esta medida proporcionar aos alunos um espaço semanal que

permita a consolidação ou recuperação das suas aprendizagens tendo em vista

melhorar o sucesso na disciplina e proporcionar uma preparação adequada para o

exame final dessa disciplina.Distribuição semanal de horas nas áreas

disciplinares:

DISCIPLINA TEMPOS SEMANAIS

10º ANO 11º ANO 12º ANO

Português 2h - todas as

turmas

1h por cada 3

turmas 1h por cada 3 turmas

Matemática 1h por turma 1h por turma 1h por turma

Biologia 1h por cada 2

turmas

1h por cada 2

turmas -------------------------

Física-Química 1h por cada 2

turmas

1h por cada 2

turmas -------------------------


15

Todos os alunos têm o direito a frequentar a Academia de Estudo cabendo ao

diretor de turma orientar a inscrição do aluno neste espaço. Esta inscrição

deverá representar um compromisso para o aluno e respetivo encarregado de

educação.

TUTORIA 10

No contexto do Despacho Normativo nº 4-A/2016, de 16 de junho é criada a

TUTORIA 10, que se destina a proporcionar um apoio tutorial específico aos

alunos do 2º e 3º Ciclo do Ensino Básico que ao longo do seu percurso escolar

acumulem duas ou mais retenções. Cada professor tutor acompanhará dez

alunos.

Compete ao professor tutor:

Reunir nas horas atribuídas com os alunos que acompanha;

Acompanhar e apoiar o processo educativo de cada aluno do grupo tutorial;

Facilitar a integração do aluno na turma e na escola;

Apoiar o aluno no processo de aprendizagem, nomeadamente na criação de

hábitos de estudo e de rotinas de trabalho;

Proporcionar ao aluno uma orientação educativa adequada a nível pessoal,

escolar e profissional, de acordo com as aptidões, necessidades e interesses

que manifeste;

Promover um ambiente de aprendizagem que permita o desenvolvimento de

competências pessoais e sociais;

Envolver a família no processo educativo do aluno;

Reunir com os docentes do conselho de turma para analisar as dificuldades e

os planos de trabalho destes alunos.

O professor tutor deve funcionar em estreita articulação com o Diretor de

Turma.


16

ESTÁGIO DE EXAME

Para os níveis de escolaridade em ano de prova/exame, 9º 11º e 12º, será

disponibilizado aos alunos um estágio de exame, após o término do ano letivo.

ESPAÇO DO ALUNO

A sala de estudo e espaço do GID serão substituídos pelo "Espaço do Aluno", a

funcionar na sala A.012 da ESPAV e sala de alunos na EBAGC. Este será um

espaço mais informal, sempre com a presença de pelo menos um professor, onde

os alunos poderão realizar trabalhos, estudar, ler, ver filmes, etc.

O espaço destina-se também aos alunos que o queiram frequentar por ausência

de aulas no seu horário.

Este espaço recebe igualmente os alunos que recebem ordem de saída da sala de

aula. Para estes, deverão ser seguidos os procedimentos de registo de ocorrência

no dossier disponibilizado na sala. A estes alunos não são permitidas atividades

lúdicas, devendo os alunos permanecer na sala a realizar a tarefa indicada pelo

professor ou, na ausência desta, a ler ou a escrever em silêncio.

O Espaço do Aluno contará com o apoio da assistente operacional do piso onde se

situa.

EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA

A opção da oferta complementar de Educação para a Cidadania para o 2º e 3º

Ciclo do Ensino Básico pretende responder à necessidade de encontrar espaços

para o desenvolvimento de atividades promotoras de uma melhoria dos

resultados sociais dos alunos.

No referido espaço considera-se igualmente o desenvolvimento de

atividades/projetos de caráter interdisciplinar que decorram da articulação

horizontal do currículo, da responsabilidade dos Conselhos de Turma.

Relativamente à operacionalização da articulação curricular horizontal de temas

do domínio das competências transversais foram selecionados temas a

desenvolver por ano de escolaridade resultando no envolvimento dos alunos em

trabalhos e atividades várias. Para além dos temas definidos no início do

quadriénio 13-17, procurou-se valorizar as orientações emanadas do Conselho da

Europa nomeadamente o Referencial para a Educação Democrática.

Pretende-se dar continuidade a esta dinâmica, proporcionando igualmente

condições aos alunos para que estes possam divulgar/partilhar os trabalhos

realizados.


17

TESTE COMUM ANUAL

A planificação e gestão curricular (conteúdos, estratégias, avaliação) ocorrem ao

longo do ano e a existência de momentos de aferição são fundamentais para a

monitorização e avaliação do trabalho desenvolvido pelo grupo disciplinar com os

alunos de cada ano de escolaridade.

Para o aluno é mais um teste de avaliação não revestindo de qualquer caráter

específico. A calendarização destas provas no início do ano letivo (documento

em anexo) permite inseri-las no calendário dos testes de avaliação das respetivas

turmas.

Operacionalização do Teste Comum Anual (TCA):

A matriz, enunciado e correção da prova são da responsabilidade do grupo de

professores que lecionam o nível a que se destina;

A correção da prova deve ser efetuada pelo conjunto de professores atrás

referido de modo a que todos os professores corrijam parte da prova para a

totalidade dos alunos:

O conteúdo da prova é da responsabilidade do grupo disciplinar;

Compete ao delegado de disciplina orientar todo o processo incluindo a

análise dos resultados;

Compete ao coordenador de departamento analisar os resultados das provas

com os respetivos delegados de disciplina, produzindo um relatório a apresentar

ao Conselho Pedagógico.

O TCA aplica-se a todas as disciplinas exceto as de caráter prático (Educação

Visual, Educação Tecnológica, Desenho, TIC) e aquelas asseguradas por um só

professor, no mesmo ano de escolaridade, ou nas disciplinas que só

compreendam uma turma do respetivo ano.

5.2. Ações/Atividades/Iniciativas das diferentes estruturas e serviços


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ATIVIDADES DAS ESTRUTURAS

DEP ATIVIDADE DINAMIZADORES PERÍODO DATA OE A

ATINGIR

DIR

EÇ

ÃO

Sessões para pais com psicólogos, no início do ano

letivo Ana Paulico 1º OE5

Sessões de receção aos encarregados de educação

dos anos de início de ciclo Direção 1º OE5

Atribuição dos diplomas de Quadro de Mérito e

Excelência Direção 1º OE5

Sessão de sensibilização com os candidatos à

Associação de Estudantes Direção e Presidente do Conselho Geral 1º OE4

Tomada de posse da Associação de Estudantes

perante a comunidade escolar Direção 1º OE4

Workshop para alunos “Hábitos e métodos de

estudo”

Núcleo para a criatividade e

Desenvolvimento de Competências 1º OE1

Workshop para professores “Disciplina positiva” Núcleo para a criatividade e

Desenvolvimento de Competências OE3

Projeto Dignilândia - “Educação para os direitos

humanos” Câmara Municipal de Lisboa 1º OE2

Inspiring Future Direção 2º OE4

Back to school Direção 1º OE2


19


ATINGIR

Sessão de sensibilização para DT´s, com o

neurocientista Jorge Amorim. Jorge Amorim OE4

Projeto CV (Academia Capacitar, Valorizar para o

sucesso escolar) com Fundação Cidade de Lisboa

destinado a alunos de 9.º ano em risco de

abandono/exclusão

Fundação Cidade de Lisboa 1º Todo o

ano OE1

Projeto CV2, - Capacitar, Valorizar para a

Cidadania - destinado a alunos dos ensinos básico e

secundário, de origem estrangeira. Escolas: SJB,

GC e ESPAV

Fundação Cidade de Lisboa 1º Todo o

ano OE1

Comissão Social de Freguesia de Alvalade JFA 1º Todo o

ano OE5

Circuitos da Diversidade - parceria com CML e

Fundação Aga Khan - desenvolvimento de palestras

e sessões de sensibilização sobre a diversidade -

comunidade escolar.

CML 1º OE2

Projeto Jovem Autarca CML 2º OE2

Escola Somos CML 1º Todo o

ano OE2

Visita à Futurália DGE 3º OE4

Dia Municipal da Igualdade CML, JFA 1º OE2


20


ATINGIR

Inquérito OTES IAVE 2º OE5

Reuniões mensais com Assistentes Operacionais Direção Ao longo

do ano OE4

JA

RD

IM D

E

INFA

ÂN

CIA

Reunião de Grupo de Educação Pré-Escolar Educadoras 1º,2º,3º Última5ª/

Mês OE1

Supervisão das atividades de AAAF Educadoras 1º,2º,3º 3ª feira-

4ªfeira OE1

Trabalho colaborativo Educadoras 1º,2º,3º 5ª feira OE1

1º

AN

O

Reunião de apresentação dos PTT aos EE Direção do agrupamento 1º 12-09-

2016 OE5

Exploração conjunta da plataforma INOVAR Professores titulares de turma - 1º ano de

escolaridade 1º

07-09-

2016 OE3

Elaboração dos horários das turmas do 1º ano Professores titulares de turma - 1º ano de

escolaridade 1º

12-09-

2016 OE3

Elaboração do Plano Anual de Atividades Professores titulares de turma - 1º ano de

escolaridade 1º

07-09-

2016 OE3

Elaboração do Plano Anual de Atividades (nova

grelha)

Professores titulares de turma - 1º ano de

escolaridade 1º

28-10-

2016 OE3

Calendarização da Supervisão colaborativa da

prática letiva (perspetiva horizontal)


escolaridade 1º

07-09-

2016 OE3

Elaboração das planificações de ano Professores titulares de turma - 1º ano de

escolaridade 1º

08-09-

2016 OE3

Marcação do dia de atendimento aos encarregados Professores titulares de turma - 1º ano de 1º 12-09- OE3


21


ATINGIR

de educação escolaridade 2016

Elaboração do regimento interno Professores titulares de turma - 1º ano de

escolaridade 1º

08-09-

2016 OE3

Escolha dos livros das Metas de Aprendizagem Professores titulares de turma - 1º ano de

escolaridade 1º

12-09-

2016 OE3

Eleição do coordenador de ano Professores titulares de turma - 1º ano de

escolaridade 1º

07-09-

2016 OE3

Ação de formação - "Avaliação de e para as

aprendizagens"


escolaridade 1º

Datas a

definir OE3

Definição da lista de material Professores titulares de turma - 1º ano de

escolaridade 1º

07-09-

2016 OE3

Seleção do dia do trabalho colaborativo Professores titulares de turma - 1º ano de

escolaridade 1º

08-09-

2016 OE3

Análise dos documentos: Plano de Ação Estratégica

e Educação para a Cidadania


escolaridade 1º

07-09-

2016 OE3

Distribuição da carga horária por disciplina Professores titulares de turma - 1º ano de

escolaridade 1º

08-09-

2016 OE3

Reuniões mensais de Conselho de Ano Professores titulares de turma - 1º ano de

escolaridade 1º 2º 3º

Todos os

meses OE3

Reuniões extraordinárias de Conselho de Ano Professores titulares de turma - 1º ano de


Quando

for

necessário

OE3

Reuniões de Conselho de Turma


escolaridade + Professores coadjuvantes

+Professores da Educação especial +

Professores do Apoio Educativo

1º 2º 3º

Início do

ano letivo

e finais de

período

OE3


22


ATINGIR

Trabalho colaborativo Professores titulares de turma - 1º ano de


Semanalm

ente OE3

Produção coletiva de documentos Professores titulares de turma - 1º ano de

escolaridade 1º 2º 3º 2016/2017 OE3

Partilha de atividades de caráter interdisciplinar Professores titulares de turma - 1º ano de


Produção dos guiões de aula (mínimo de 1 por

período)



Partilha de atividades de caráter interdisciplinar Professores titulares de turma - 1º ano de


Preparação de Testes Comuns - Av. Diagnóstica e

Sumativa



Calendarização dos testes diagnósticos e

trimestrais



Organização das visitas de estudo Professores titulares de turma - 1º ano de


PTT-Plano de trabalho de turma Professores titulares de turma - 1º ano de


Grelhas de autoavaliação autorreguladoras Professores titulares de turma - 1º ano de


Supervisão colaborativa da prática letiva

(perspetiva horizontal)


escolaridade 2º

Datas a

definir OE3

Reflexão sobre as grelhas de observação da

Supervisão colaborativa da prática letiva

(perspetiva horizontal)


escolaridade 2º

Datas a

definir OE3

Aferição e redefinição de estratégias e análise de Professores titulares de turma - 1º ano de 2º Datas a OE3


23


ATINGIR

situações escolaridade definir

Jornadas pedagógicas-julho Professores titulares de turma - 1º ano de

escolaridade 3º jul-17 OE3

2º

AN

O

Definição do horário do 2º ano Professoras titulares do 2º ano 1º setembro

de 2016 OE3

Elaboração do PAA Professoras titulares do 2º ano 1º setembro

de 2016 OE3

Definição da lista de material Professoras titulares do 2º ano 1º setembro

de 2016 OE3

Marcação dos testes diagnósticos e trimestrais Professoras titulares do 2º ano 1º setembro

de 2016 OE3

Análise dos documentos: Plano de Ação Estratégica

e Educação para a Cidadania Professoras titulares do 2º ano 1º

setembro

de 2016 OE3

Elaboração das planificações de ano Professoras titulares do 2º ano 1º setembro

de 2016 OE3

Elaboração/escolha das fichas de avaliação

diagnóstica Professoras titulares do 2º ano 1º

setembro

de 2016 OE3

Elaboração do regimento interno Professoras titulares do 2º ano 1º setembro

de 2016 OE3

Escolha dos livros do PNL Professoras titulares do 2º ano 1º 1º período OE3

Calendarização da supervisão da prática letiva Professoras titulares do 2º ano 1º setembro

de 2016 OE3

Marcação do dia de atendimento aos encarregados

de educação Professoras titulares do 2º ano 1º

setembro

de 2016 OE3

Elaboração dos testes sumativos Professoras titulares do 2º ano 1º 1º, 2º e 3º

período OE3


24


ATINGIR

Seleção do dia do trabalho colaborativo Professoras titulares do 2º ano 1º 1º, 2º e 3º

período OE3

Organização das visitas de estudo Professoras titulares do 2º ano 1º 1º, 2º e 3º

período OE3

Reuniões de Conselho de 2º ano Professoras titulares do 2º ano 1º 1º, 2º e 3º

período OE3

Supervisão Pedagógica Professoras titulares do 2º ano 2º 2º período OE3

Produção dos guiões de aula Professoras titulares do 2º ano 1º 2º 3º 2016/2017 OE3

Grelhas de autoavaliação autorreguladoras Professoras titulares do 2º ano 1º 2º 3º 2016/2017 OE3

Jornadas pedagógicas-julho Professoras titulares do 2º ano 3º jul-17 OE3

Partilha de atividades de caráter interdisciplinar Professoras titulares do 2º ano 1º 2º 3º 2016/2017 OE3

Aferição e redefinição de estratégias e análise de

situações Professoras titulares do 2º ano 2º

Datas a

definir OE3

Trabalho colaborativo Professoras titulares do 2º ano 1º 2º 3º Semanalm

ente OE3

3º

AN

O

Preparação de Testes Comuns Professores Titulares 3º ano 1º,2º,3º OE3

Organização das Visitas de Estudo Professores Titulares 3º ano 1º,2º,3º OE3

Produção de documentos no Trabalho Colaborativo Professores Titulares 3º ano 1º,2º,3º OE3

Supervisão Pedagógica Professores Titulares 3º ano 1º,2º,3º OE3

Reuniões de Concelho de 3º Ano Professores Titulares 3º ano 1º,2º,3º OE3

4º

AN

O

Preparação de Testes Comuns Professores Titulares 4ºano 1º,2º,3º OE3

Organização das Visitas de Estudo Professores Titulares 4ºano 1º,2º,3º OE3

Produção de documentos no Trabalho Colaborativo Professores Titulares 4ºano 1º,2º,3º OE3

Supervisão Pedagógica Professores Titulares 4ºano 1º,2º,3º OE3

Reuniões de Conselho de 4º ano Professores 4º ano 1º,2º,3º OE3


25


ATINGIR

Port

uguês

Construção de um conto, carta… Alexandra Gameiro - 8º C 1º OE1

Atividades de expressão oral formal " Se eu fosse …

" Professores de 5º Ano 1º OE1

"Quando eu

crescer… " Professores de 6º Ano 1º OE1

Atividades de expressão oral formal - "Em 3' vou

falar-te de…." Professores de 3º ciclo 1º OE1

Concurso de leitura- 5º e 6º ano Professores de Português 1º OE1

Visita escocesa ao Teatro D. Maria II Professores de Português 5º e 6º Ano 1º OE1

Projeto “Palavra, dita e feita” Celeste Nunes - 7º Ano 1º OE1

Visita à Igreja de S.Roque Professores de 11º Ano 1º Outubro OE1

A magia das palavras- encontro de leituras

animadas com as escritoras Ana Magalhães e Isabel

Alçada

Mª João Avellar - 7º3 e 7º4 1º 09.11.201

6 OE1

Atividades de expressão oral formal- "Em 3'

convenço-te a…." Professores de 10º e 11º Ano 1º e 2º OE1

Realização de oficinas de escrita com exposição de

textos na BE

Professores do 3º ciclo e Bibliotecária

Escolar 1º, 2º, 3º OE1

"O meu objeto especial… " Professores de 5º Ano 2º OE1

"O meu / A minha favorito (a) … " Professores de 6º Ano 2º OE1

Atividades de expressão oral formal- "Em 3'

convenço-te a…." Professores de 3º ciclo 2º OE1

Histórias Partilhadas Professores de Português 5º e 6º Ano 2º OE1

Ida ao teatro : “ Os Piratas”- Professores de Português 6º Ano 2º OE1

Semana da Poesia Professores de Português 5º e 6º Ano 2º OE1

Concurso de Ortografia Professores de Português 5º e 6º Ano 2º OE1


26


ATINGIR

Olimpíadas da Língua Portuguesa Professores de Português 7º Ano 2º OE1

Conhecer e celebrar Vieira Cristina Carvalho - 7º Ano 2º 06.02.17 OE4

Ida ao Teatro- Auto da Barca do Inferno Professores de 9º Ano 2º 9.1.17 OE3

Visita de estudo a Mafra, no âmbito do estudo do

Memorial do Convento. Professores de Português de 12º ano 2º

06.02.201

7 OE1

Participação nas Olimpíadas da Língua Portuguesa

(DGAE)

Professores do 3º Ciclo e do Ensino

Secundário 2º OE1

Planificação de atividades/ definição de

estratégias/ elaboração de materiais profs "Espaço +" 1º, 2º, 3º

ao longo

do ano

" Hoje, vou falar-

te de … " Professores de 5º Ano 3º OE1

"Hoje, vou falar-te

de … " Professores de 6º Ano 3º OE1

Ida ao Teatro : “ O Príncipe Nabo “ Professores de Português 5º Ano 3º OE1

Participaçãono Dia D com alunos de 10º e 11º ano Professores de 10º e de 11º Ano 3º 27 e 28.4 OE4

Preparação para a prova de aferição profs 8ºano 3º 3º OE1

Preparação para a prova final profs 9ºano 3º 3º OE1

Reuniões de trabalho colaborativo semanais Todos os professores do Departamento 1º, 2º, 3º ao longo

do ano OE3

Elaboração de instrumentos de avaliação comuns, e

outros, pelos professores de Português. Todos os professores do Departamento 1º, 2º, 3º

ao longo

do ano OE3

Mate

máti

ca

Olimpíadas Portuguesas da Matemática Jorge Filipe e outros 1º 09-11-

2016 OE1

Arvore de Natal de Matemática Grupo 230 1º OE4

Canguru Matemático Helena Lopes e Patrícia Mendes 2º OE2


27


ATINGIR

Workshop Origamis Helena Lopes 2º OE1

Cartão de Identidade e Medidas GRUPO 230 2º OE1

Fís

ica

e

Quím

ica Criação de um guião de aula por período e ano de

escolaridade Professores do grupo disciplinar

Ao longo

do ano OE3

Uma observação de aula por professor do grupo Coordenadora do Departamento Ao longo

do ano OE3

Info

rmáti

ca

Angariação de empresas/instituições e preparação

dos estágios das turmas de cursos profissionais e

vocacionais

Paulo Tomásio, Paulo Tomé, Carlos

Pinheiro, Vítor Santos 1º OE1

Oficina de formação em "supervisão horizontal" Professores do grupo 550 2º OE3

Reuniões de departamento Professores do grupo 550 Todo o

ano OE3

Encontros do 550 Professores do grupo 550 Todo o

ano OE4

Lín

guas

My secret friend- convívio de professores da EBAGC Todos os professores de Inglês do 2º ciclo 2º 00-01-

2017 OE5

Tea Party- English Day- Convívio de Professores da

EBAGC Todos os professores de Inglês do 2º ciclo 3º

00-04-

2017 OE5


28


ATINGIR

Ciê

ncia

s Socia

is e

Hum

anas

Jardim epicurista

Grupo de trabalhadores no terreno : 3ª e 4ª

15h.17H.Professores :Ana Paula Vieira ,

Jorge Filipe, Eunice Godinho , Helena Pinto

e Fernanda Sampaio e Soraia Lopes

;turmas:12ºCSE,10ºCSE,11ºLH1,11ºLH2,11ºL

H3. Grupo de dadores de aromáticas,

sementes e árvores: Luís Silvério, Lucília

Arinto, Antónia Honrado, Maria João

Mineiro, Eunice Godinho, Ana Paula Vieira,

Rui Amado, Maria João Avelar, Manuela

Jorge, Celeste Nunes.

1º Ao longo

do período OE4

Celebração do dia da Filosofia / Meditação

orientada pelo ator Heitor Lourenço/ Divulgação da

petição Meditação nas escolas

O Círculo de Entre Ser, 10º 11ºanos, Ana

Vieira e outros professores de Filosofia 1º

17-11-

2016

OE2

O Ser humano à luz da Filosofia oriental

Rosália Santos e grupo de docentes e

terapeutas da Escola Superior de Medicina

Tradicional Chinesa

2º a definir OE2

Constituição de um banco de questões de Filosofia. Os professores de Filosofia. 2º ao longo

do ano OE3

Constituição de um dossiê de textos de apoio de

Filosofia. Os professores de Filosofia. 2º

ao longo

do ano OE3


29


ATINGIR

BIB

LIO

TEC

A E

SC

OLA

R

SJB

Apresentação da Biblioteca e esclarecimento do

seu funcionamento. Prof. Bibliotecária 1º

29-09-

2016 OE2



29-09-

2016 OE2



29-09-

2016 OE2



30-09-

2016 OE2



30-09-

2016 OE2



30-09-

2016 OE2

Hora do conto Prof. Bibliotecária 1º 29-09-

2016 OE1

Hora do conto Prof. Bibliotecária 1º 30-09-

2016 OE1


seu funcionamento. Prof. Bibliotecária 1º OUT/NOV. OE2

Convite a autores para animação no âmbito do

PNL/metas: Danuta wojciechowska Danuta wojciechowska/Prof. Bibliotecária 1º

10-11-

2016 OE1

Convite a autores para animação no âmbito do

PNL/metas: Danuta wojciechowska Danuta wojciechowska/Prof. Bibliotecária 1º

08-11-

2016 OE1

Atividade com a Biblioteca dos Coruchéus:

conhecer o seu funcionamento. Equipa da Bibl. Dos Coruchéus 1º

10-11-

2016 OE5



16-11-

2016 OE5


30


ATINGIR



22-11-

2016 OE5

Atividade com a Biblioteca dos Coruchéus: hora do

conto no ambito do PNL/metas Equipa da Bibl. Dos Coruchéus 1º

10-11-

2016 OE1



16-11-

2016 OE1



22-11-

2016 OE1



11-01-

2016 OE5



19-01-

2016 OE5



26-01-

2016 OE5



09-02-

2016 OE5



11-01-

2016 OE1



19-01-

2016 OE1



26-01-

2016 OE1



09-02-

2016 OE1

Concurso de soletração Prof. Bibliotecária 2º OE3


31


ATINGIR

Concurso de soletração Prof. Bibliotecária 2º OE3

Guiões, pesquisa e apoio à utilização de

informação pelos alunos Prof. Bibliotecária

Ao longo

do ano OE1

Criação e promoção da competência leitora e

hábitos de leitura Prof. Bibliotecária

Ao longo

do ano OE1

Feira do livro: semana da leitura/mês da leitura Livreiras/Prof.Bibliotecária Março OE5

Feira do livro: Dia da Família Livreiras/Prof.Bibliotecária 09-12-

2016 OE5

Incentivo à leitura presencial e ao empréstimo dos

recursos da biblioteca escolar Equipa de bibl.

Ao longo

do ano OE1

Paricipação em projetos e parcerias vindos do

exterior Equipas dinamizadoras

Ao longo

do ano OE5

Apoio ao trabalho de sala de aula Prof. Bibliotecária/Professores Titulares Ao longo

do ano OE3

Comemoração de efemérides Prof. Bibl./Equipas/Prof.Titulares Ao longo

do ano OE5

Concurso "Ler é divertido" Equipa das Bibl. 1º cciclo Ao longo

do ano OE3

Top leitor – O melhor leitor de cada BE Prof. Bibliotecária Ao longo

do ano OE3

Gestão da coleção Prof. Bibliotecária Ao longo

do ano OE1

Avaliação da coleção existente e desbaste. Prof. Bibliotecária Ao longo

do ano OE4


32


ATINGIR

Catalogação e informatização do fundo documental Equipa da BE Ao longo

do ano OE1

Restauro de livros. Equipa das Bibl. 1º cciclo Ao longo

do ano OE4

Atualização de bases de dados (por solicitação da

RBE). Prof. Bibliotecária

Ao longo

do ano OE6

Organização dos dossiês com documentação da BE. Prof. Bibliotecária Ao longo

do ano OE6

Elaboração e avaliação do PAA Prof. Bibliotecária Ao longo

do ano OE5

Reuniões no ambito da RBE Prof. Bibliotecária/Equipa de BE Ao longo

do ano OE1

Gestão da coleção Prof. Bibliotecária Ao longo

do ano OE1

Avaliação da coleção existente e desbaste. Prof. Bibliotecária Ao longo

do ano OE4

Catalogação e informatização do fundo documental Equipa da BE Ao longo

do ano OE1

Restauro de livros. Equipa das Bibl. 1º ciclo Ao longo

do ano OE4

Atualização de bases de dados (por solicitação da

RBE). Prof. Bibliotecária

Ao longo

do ano OE6

Organização dos dossiês com documentação da BE. Prof. Bibliotecária Ao longo

do ano OE6

Elaboração e avaliação do PAA Prof. Bibliotecária Ao longo

do ano OE5


33


ATINGIR

Reuniões no ambito da RBE Prof. Bibliotecária/Equipa de BE Ao longo

do ano OE1

Esclarecimento sobre benefícios e perigos

associados ao uso dos media Prof. Bibliotecária 3º OE5

BIB

LIO

TEC

A E

SC

OLA

R-

EBA

GC

Sessão de informação no âmbito das disciplinas de

EV e ET, promovida pela Raíz Editora.

Representante da Editora / Professora

Bibliotecária / Professores das disciplinas. 1º out-16 OE3

Divulgação do Projeto "Pela Cidade Fora" da CML e

EMEL - sessões de apresentação e entrega de livros. Professora Bibliotecária 1º

nov-dez

2016 OE2

Quermesse de Natal - rifas/ venda de objetos com

a colaboração da comunidade educativa.

Professora Bibliotecária e Professora da

equipa da Biblioteca 1º

e ao longo

do ano OE4

Atualização/Elaboração dos documentos de registo

de utilização do espaço e equipamentos/recursos

da BE

Professora Bibliotecária 1º

Participação nas atividades de comemoração do

AEA

Membro da direção / Coordenador de

Escola 2º 17-fev-17 OE4

Atividades da "semana da Leitura" promovida pela

RBE com alunos, professores e Encarregados de

Educação.

Professora Bibliotecária / Professores de

Português 2º

27 -31

março

2017

OE5

Alteração da sinalética Professora Bibliotecária e Professora da


Divulgação da coleção da BE: listagens de livros

informatizados. Professora Bibliotecária 2º OE1

Domínio C - Projetos e Parcerias

Apoio ao desenvolvimento do Projeto: "Lisboa,

Prazer em conhecê-la"

Professora(s) Coordenadora(s) do Projeto /

Professora Bibliotecária

ao longo

do ano OE4


34


ATINGIR

Participação regular em reuniões promovidas pela

RBE, BM/Equipa de Apoio às Bibliotecas Escolares

Rede de Bibliotecas Escolares / Bibliotecas

Municipais

Ao longo

do ano

Colaboração da equipa da CML/BM na utilização do

programa de informatização WinLib

Professora Bibliotecária / Técnicas das

BM/CML

Ao longo

do ano

Domínio D - Gestão da Biblioteca Escolar

Reuniões e encontros formais e informais Professora Bibliotecária / Professores Ao longo

do ano

Calendarização das vindas das turmas à BE Professora Bibliotecária Ao longo

do ano OE4

Contactos formais e informais com professores

envolvidos nas atividades; Editoras; Bibliotecas

Municipais...

Professora Bibliotecária Ao longo

do ano

Elaboração dos docs. informativos necessários e

inerentes às atividades BE: cartazes de divulgação;

doc Word / PPT…


do ano

Elaboração dos diplomas para final dos concursos

que decorrem na BE Professora Bibliotecária

Ao longo

do ano OE4

Divulgação e registo das atividades desenvolvidas

na BE


equipa da Biblioteca

Ao longo

do ano

Assegurar o empréstimo do fundo

documental/livro; registo das requisições de livros

para leitura domiciliária.



Ao longo

do ano OE1

Assegurar o empréstimo do fundo documental livro

e não livro para uso em sala de aula; registo das

requisições material

Professora da equipa da Biblioteca e


Ao longo

do ano OE1

Organização das atividades de angariação de Professora Bibliotecária e Professora da Ao longo


35


ATINGIR

fundos para atualização da coleção da BE e

atividades da BE.

equipa da Biblioteca do ano

Registo das atividades desenvolvidas na BE em

grupo Turma



Em final

de período

Tratamento estatístico da

frequência/funcionamento da BE/serviços

prestados pela BE



Ao longo

do ano

Avaliação das atividades desenvolvidas pela BE. Professora Bibliotecária Ao longo

do ano

Atualização e desenvolvimento da Gestão da

coleção: aquisição de livros; desbaste Professora Bibliotecária

Ao longo

do ano

Continuação da catalogação/ Informatização do

fundo documental - material livro. Recurso ao

programa WinLib.


do ano

Verificação dos livros informatizados para

preparação da informatização dos empréstimos.



Ao longo

do ano

Seleção de livros a adquirir; contacto com editoras

e livrarias; pedido de orçamentos; compra. Professora Bibliotecária

Ao longo

do ano OE1

Garantir o bom funcionamento recursos; limpeza e

manutenção dos equipamentos e mobiliário da BE Professora Bibliotecária OE2

Avaliação da BE - Cumprimento das orientações da

RBE Professora Bibliotecária

1º /3º

Período

Participação em ações de formação para

Professores Bibliotecários Rede de Bibliotecas Escolares


36


ATINGIR

BE

ESPA

V

Atualização/Elaboração dos documentos de registo

de utilização do espaço e equipamentos/recursos

da BE

Professora Bibliotecária 1º

Participação nas atividades de comemoração do

AEA Professora Bibliotecária 2º 06-fev-17 OE4

Atividades da "semana da Leitura" promovida pela

RBE com alunos, professores e Encarregados de

Educação.

Professora Bibliotecária / Professores de

Português 2º

27 -31

março

2017

OE5

Alteraçõ da sinalética Professora Bibliotecária e Professora da


Divulgação da coleção da BE: listagens de livros

informatizados. Professora Bibliotecária 2º OE1

Domínio C - Projetos e Parcerias

Recuperação de documentos para verificação de

dados e atualização da classificação e da cota


RBEL

Ao longo

do ano

Recuperação de documentos para aplicação das

etiquetas de cotas e de códigos de barras em cada

um deles.


RBEL

Ao longo

do ano

Venda de usados (todas as 4 feiras) Professora Bibliotecária e Professora da

equipa da Biblioteca (Graça Maia)

e ao longo

do ano OE4

Participação regular em reuniões promovidas pela

RBE, BM/Equipa de Apoio às Bibliotecas Escolares

Rede de Bibliotecas Escolares / Bibliotecas

Municipais

Ao longo

do ano

Colaboração da equipa da CML/BM na utilização do

programa de informatização WinLib


RBEL

Ao longo

do ano

Domínio D - Gestão da Biblioteca Escolar

Reuniões e encontros formais e informais Professora Bibliotecária / Professores Ao longo


37


ATINGIR

do ano

Elaboração dos docs. informativos necessários e

inerentes às atividades BE: cartazes de divulgação;

doc Word / PPT…


do ano

Divulgação e registo das atividades desenvolvidas

na BE



Ao longo

do ano

Assegurar o empréstimo do fundo

documental/livro; registo das requisições de livros

para leitura domiciliária.



Ao longo

do ano OE1

Assegurar o empréstimo do fundo documental livro

e não livro para uso em sala de aula; registo das

requisições de material



Ao longo

do ano OE1

Tratamento estatístico da

frequência/funcionamento da BE/serviços

prestados pela BE



Ao longo

do ano

Avaliação das atividades desenvolvidas pela BE. Professora Bibliotecária Ao longo

do ano

Atualização e desenvolvimento da Gestão da

coleção: aquisição de livros; desbaste Professora Bibliotecária

Ao longo

do ano

Verificação dos livros informatizados para

preparação da informatização dos empréstimos.



Ao longo

do ano

Seleção de livros a adquirir; contacto com editoras

e livrarias; pedido de orçamentos; compra. Professora Bibliotecária

Ao longo

do ano OE1

Garantir o bom funcionamento recursos; limpeza e

manutenção dos equipamentos e mobiliário da BE Professora Bibliotecária OE2

Avaliação da BE - Cumprimento das orientações da Professora Bibliotecária 1º /3º


38


ATINGIR

RBE Período

Participação em ações de formação para

Professores Bibliotecários Rede de Bibliotecas Escolares

SPO

Apoio psicológico e psicopedagógico a alunos Psicóloga Rita Machado 1º ao longo

do ano OE1

Articulação com instituições da comunidade

envolvente

outros técnicos que também intervenham

com os alunos, equipa de saúde escolar e

enfermeiras do centro de saúde de

alvalade,

1º ao longo

do ano OE3

Administração de provas de diagnóstico nos alunos

do ensino pré-escolar e 1º ano do 1º ciclo

psicóloga Rita Machado e educadoras e

professores titulares de turma 1º

ao longo

do ano OE1

Aconselhamento Vocacional Psicóloga Rita Machado 2º ao longo

do ano OE1

implementação e dinamização do Programa de

Orientação Vocacional (sessões com as turmas de

9º ano em contexto de sala de aula)

Psicóloga Rita Machado e diretores de

turma do 9º ano 2º

ao longo

do ano OE3

Implementação e dinamização do gabinete de

Apoio á Saúde e Sexualidade

Professores responsáveis pelo projeto da

saúde 2º

ao longo

do ano OE2

Reuniões mensais de coordenação dos Servições de

psicologia e Orientação Psicólogos a exercer funções em serviços 3º

ao longo

do ano OE7

"O SPO-sec. E a comunidade educativa 1"

(contactos informais com profs, alunos e restante

comunidade educativa)

professora conselheira de orientação 1º OE4

"O SPO-secundário e os pais/EE" (atendimento de

pais/EE a pedido destes, ou sempre que se professora conselheira de orientação 1º OE5


39


ATINGIR

considere oportuno)

"O SPO-sec e a comunidade" (promover a

articulação possível com os serviços de saúde da

comunidade)

professora conselheira de orientação 1º

ao longo

de todo o

ano letivo

OE1

"O SPO-sec. E a comunidade educativa2" (apoiar os

elemnetos da comunidade educativa nas temáticas

ligadas à área de competência da PCO)


ao longo

de todo o

ano letivo

OE4

“10º ano ... e agora?” ( apoio específico ao

processo de escolha vocacional) professora conselheira de orientação

Ao longo

de todo o

ano letivo

OE1,

OE2

“uma viagem... dentro de mim” (atividade de

grupo)

professora conselheira de orientação

2º e 3º

períodos

OE1,

OE2,

OE4

“12º ano e... depois” ( apoio ao processo de

amadurecimento pessoal, social e vocacional dos

alunos)

professora conselheira de orientação 2º e 3º

períodos

OE1,

OE2,

OE4

“ A informação é um direito de todos” (ações de

informação escolar e profissional no SPO ou em

sala de aula, a pedido do DT)

professora conselheira de orientação 2º e 3º

períodos OE1

“ Acompanhamento

psicopedagógico/aconselhamento individual”

(sessões de atendimento individual a alunos

interessados e/ou cuja problemática o justifique)


Ao longo

de todo o

ano letivo

OE1,

OE2,

OE4


40


ATINGIR

"O SPO-sec. e o NEE" (articulação SPO e NEE) professores do NEE e do SPO 1º

ao longo

de todo o

ano letivo

OE4

"O SPO-sec. E os outros SPO da área pedagógica"

(participação em reuniões dos profissionais do SPO

área pedagógica)

profissionais do SPO da área pedagógica 1º

ao longo

de todo o

ano letivo

OE3

"formação contínua" (participação em congressos,

seminários e ações de formação com temáticas

afins à intervenção do SPO-sec.

associações profissionais, instituições de

formação 1º

ao longo

de todo o

ano letivo

OE3

"a informação é um direito de todos" (ações de

informação escolar e profissional no SPO ou em

sala de aula, a pedido do DT


ao longo

de todo o

ano letivo

OE1

EQ

UIP

A P

ES

Dinamizar e atualizar a informação de sensibilização

para a promoção da saúde do Gabinete de promoção

para a Saúde

Alunos TAS14; Profs.- Luís Silvério; Maria dos

Anjos Baguinho 2º OE4

Testemunho de um doente com IST para o 12.º ano Profs.-Fátima Gamito; Luís Silvério; Maria dos

Anjos Baguinho; OE2

Alunos do 12.º ano, curso TAS 14, coadjuvarem as

docentes de CN, de 9.º ano, na lecionação - Noções de

Suporte Básico de Vida.

Profs.-Fátima Gamito; Fernanda Paradela; Luís

Silvério; Rita Amado; 2º OE3

Educação para a Sexualidade no âmbito da Educação

para a Cidadania - 9º1 (atividades a desenvolver em sala

de aula e colaboração interpares com alunos da turma

(secundário)

Ana Rita Amado; Rita Machado; Fátima Gamito

e Mª João Patrão 1º OE2


41


ATINGIR

Colaboração com grupo de enfermeiras do Hospital D.

Estefânia - Sexualidade na adolescência:7º ano / Turma 2

(poderá ser alargado a outras turmas do 7º ano)

Eugénia Ferreira; Ana Rita Amado 2º OE3

Colaboração com grupo de enfermeiras do Hospital D.

Estefânia - Sexualidade e contraceção na adolescência /

9º ano (turmas a definir)

Rita Amado 2º OE3

Controlo de Vacinas e Exame Global de Saúde dos Alunos

Coordenadora de PES e Gabinete de Saúde

Escolar da Unidade de Cuidados de Saúde

Personalizada de Alvalade (UCSPA)

1º OE5

“Rastreio Saúde Oral” feito por médicos da UCSP de Sete

Rios (Higiene e Saúde Oral)

Coord. PES, DTs e Gabinete de Saúde Escolar da

UCSP de Alvalade 2º OE5

Sessões de esclarecimento a nível de turma (“Violência -

Bullying”, “Violência no Namoro”, “Saúde sexual

Reprodutiva” e

“Consumos/Dependências”)

- Aplicação prévia de um inquérito à população-alvo

e/ou "Caixa de perguntas"

- Sessão (a nível de turma) dinamizada por técnicos

especializados da UCSPA (psicóloga e/ou médica e/ou

enfermeira)

Coord. PES, Gabinete de saúde escolar da

UCSPA e DTs 2º OE2

Abertura do Gabinete de Apoio ao Aluno (Gabinete de

promoção para a Saúde) Equipa PES 2º OE4

“Almoço Virtual” Monitores do Grupo Keypoint 3º OE4

Alunos do 12.º ano, curso TAS 14, ação de sensibilização

- Noções Básicas de Suporte Básico de Vida.

Profs.-Fátima Gamito; Luís Silvério; Rui Lopes;

Educadoras de infância das respetivas salas 2º OE5


42


ATINGIR

Educação para a Sexualidade no âmbito do

conhecimento sobre métodos contracetivos -

9º1(atividades a desenvolver em articulação vertical com

alunos do 12ºano)

Profs. Ana Rita Amado; Fátima Gamito e Mª

João Patrão 1º OE2

Atividade de Sensibilização à Doença Mental - turmas de

9º ano

Profs.-Fátima Gamito; CQEP; Técnicos do Centro

Hospitalar Psiquiátrico de Lisboa-Júlio de Matos 2º OE4

EA

A

Priorização das oportunidades de melhoria em

resultado da análise do relatório do diagnóstico

organizacional

Equipa de autoavaliação 1º 00-11-

2016 OE6

Elaboração do PAM inicial Equipa de autoavaliação 1º 00-

11.2016 OE6

Apresentação do resultado do diagnóstico

organizacional ao CP Equipa de autoavaliação 1º

08-11-

2016 OE6

Apresentação do resultado do diagnóstico

organizacional ao Conselho Geral Equipa de autoavaliação 1º

00-11-

2016 OE6

Colocação no Portal da escola Equipa de autoavaliação 1º OE6

Implementação das ações de melhoria Equipa de autoavaliação todo o ano OE6

CQEP Centro Qualifica no AEA - desafios

(divulgação para pessoal docente e não docente) Equipa CQEP 1º

23-11-

2016 OE4


43

ATIVIDADES COM ALUNOS

DEP ATIVIDADE PROFESSORES RESPONSÁVEIS ANO/TURMA PERÍODO DATA OE A ATINGIR

JI

Receção e apresentação da

comunidade escolar aos alunos

e encarregados de educação

Direção do agrupamento/Educadoras/

Assistentes Operacionais

1º 14-09-2016 OE2

Dia Mundial da Música Educadoras/ Assistentes Operacionais

1º 30-09-2016 OE2

Elaboração de instrumentos

musicais Educadoras/ Assistentes Operacionais 30-09-2016 OE1

DIA DO ANIMAL Aquisição de um

Peixe Educadoras/ Assistentes Operacionais/ 1º 04-10-2016 OE1

Visita ao Mercado Municipal Educadoras/ Assistentes Operacionais 1º 15-10-2016

00:00 OE1

Atividades culinárias Educadoras/ Assistentes Operacionais 1º 15-10-2016 OE1

DIA DAS BRUXAS

Educadoras/ Assistentes

Operacionais/Comunidade escolar e

envolvente

1º 31-10-2016 OE2

DIA DO PIJAMA

Professoras/Educadoras/ Assistentes

Operacionais/Comunidade escolar 1º Novembro OE4

S. MARTINHO


Operacionais/Comunidade escolar e

envolvente

1º 11 de

novembro OE2

IDA AO CINEMA/TEATRO Educadoras/ Assistentes

Operacionais/Comunidade escolar 1º

Data a fixar OE6


44


DIA DA FAMÍLIA

Professoras/ Educadoras/ Assistentes

Operacionais/Comunidade escolar da

escola S. João de Brito

1º 9 de

dezembro OE3

FESTA DE NATAL


Operacionais/Comunidade escolar 2º Data a fixar OE5

Dia dos Reis. Cantar as janeiras. Educadoras/ Assistentes

Operacionais/Comunidade escolar 2º 06-jan OE5

Semana das Ciências

Experimentais

Educadoras/Assistentes

Operacionais/Comunidade escolar 2º 16 a 20 - 01 OE3

Carnaval. Desfile de carnaval.

Desfile de carnaval. Ida ao

cinema.

Comunidade escolar articulação JI/EB1 2º fevereiro OE4

CONSTRUÇÃO DAS HORTAS

PEDAGÓGICAS

Educadoras/ Assistentes Operacionais/

Família 2º fevereiro OE1

OPERAÇÃO NARIZ VERMELHO Professoras/Educadoras/ Assistentes

Operacionais/Comunidade escolar 2º Março

Dia do pai. Convidar os pais a

participar em atividades lúdicas

em contexto de sala (atividades

a designar)

Educadoras/Assistentes Operacionais 2º 19-mar

PÁSCOA. CAÇA AOS OVOS Comunidade escolar articulação JI/EB1 2º

SEMANA DA POESIA, DO LIVRO

INFANTIL E DO TEATRO


Operacionais/Comunidade escolar 2º Abril

DIA DA MÃE. Convidar as mães a

participarem atividades lúdicas

em contexto de sala (atividades

a designar)

Educadoras/ Assistentes Operacionais

e mães 3º 5 de maio


45


Dia da Família Educadoras/ Assistentes Operacionais/

Família JI Teixeira de Pascoais 3º 15 de maio

Transição do JI para o 1º CEB.

Visita Às salas do 1º ciclo

(alunos que transitartam para o

1º ano.

Educadoras/ Assistentes Operacionais

e professores do 1º ciclo 3º Junho

Passeio /festa de final de ano Educadoras/Assistentes Operacionais e

comunidade escolar 3º A afixar

Visitas à comunidade

Envolvente Educadoras/ Assistentes Operacionais 3º

Durante o

ano lectivo. OE5

Visita à sede do agrupamento e

JI da S. João de Brito OE3

Projeto “Vamos contar uma

história “ Educadoras/assistentes Operacionais 2º OE3

Natação curricular

(com o apoio da JFA)

Educadoras/assistentes operacionais +

Professores de Natação

Todos os

grupos do JI OE1

1º

AN

O

Receção aos alunos e EE do 1º

ano de escolaridade

Professores titulares de turma - 1º ano

de escolaridade

Todas as

turmas do 1º

ano

1º 14-09-2016 OE4

O outono Professores titulares de turma - 1º ano

de escolaridade

Todas as

turmas do 1º

ano

1º Outubro OE1

Dia da música Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade

Todas as turmas do 1º ano

1º Outubro OE1


46


Dia da alimentação Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


1º Outubro OE1

Dia das bruxas Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


1º 31-10-2016 OE4

Dia de São Martinho Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


1º 11-11-2016 OE2

Dia do Pijama Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


1º 21-11-2016 OE2

Dia da pessoa com deficiência Professoras da Educação especial e P.T.T. 1º ano


1º 05-12-2016 OE2

O inverno Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


1º Dezembro OE1

O Natal Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


1º Dezembro OE4

Dia de Reis Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


2º 06-01-2017 OE4

Dia dos namorados Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


2º 14-02-2017 OE4

A quinzena do agrupamento Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade + Educadoras EBTP


2º 24-02-2017 OE5


47


Biblioteca dos Coruchéus Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade + Bibliotecárias


2º 2º período OE1

Carnaval Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


2º 24-02-2017 OE5

Quinta pedagógica dos Olivais Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade + Monitores



Casa do Tinoni Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade + Monitores


2º 13a17-03-

2017 OE1

Dia do pai Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


2º 13a17-03-

2017 OE4

A primavera Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


2º Março OE1

Páscoa Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


2º 04-04-2017 OE4

Dia da mãe Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


3º 05-05-2017 OE4

Dia da família Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


3º 15-05-2017 OE5

Dia do Nariz Vermelho Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


3º Março OE2


48


Dia da Criança Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


3º 01-06-2017 OE4

Dia do ambiente Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


3º 05-06-2017 OE1

Santos populares Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


3º 12-06-2017 OE2

O verão Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


3º Junho OE1

Final do ano letivo Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


3º 23-06-2017 OE2

Teatro Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade



Natação curricular Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade + Professores de Natação



Ciclismo curricular (com o apoio da JFA)

Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade + Professores de Ciclismo


A definir OE1

Bloco de jogos Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade + Professor de Jogos


A definir OE1

Biblioteca da escola (Horário semanal)

Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade


2016/2017 OE1


49


Visita à biblioteca da escola Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade + Professora Catarina Peças


2016/2017 OE1

Junior Achievement Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade + Monitores


A definir OE4

Projeto "Era Uma Vez" (com o apoio da JFA)

Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade + Filipa Fortunato


2016/2017 OE1

Junior Achievement Professores titulares de turma - 1º ano de escolaridade + Monitores


A definir OE4

2º

AN

O

Receção aos alunos do 1º ano Professores das escolas 1ºano (e Enc.

Educação) 1º

14 de

setembro OE4

Outono Professoras do 2º ano 2º ano 1º setembro OE1

Dia da Música Professoras do 2º ano 2º ano 1º 30 de

setembro OE1

Dia da Alimentação Professoras do 2º ano 2º ano 1º 14 de

outubro OE4

Dia das Bruxas Professoras do 2º ano 2º ano 1º 31 de

outubro OE4

Inverno Professoras do 2º ano 2º ano 1º dezembro OE1

Dia Internacional da Pessoa com

Deficiência Professores das escolas 2º ano 1º

5 de

dezembro OE2

Dia de Reis Professoras do 2º ano 2º ano 2º 6 de janeiro OE4

Dia dos Namorados Professoras do 2º ano 2º ano 2º 14 de

fevereiro OE2

Dia do Pai Professoras do 2º ano 2º ano 2º 17 de março OE5


50


Primavera Professoras do 2º ano 2º ano 2º março OE1

Dia da Mãe Professoras do 2º ano 2º ano 3º 5 de maio OE5

Dia do Ambiente Professoras do 2º ano 2º ano 3º 5 de junho OE3

Santos Populares Professoras do 2º ano 2º ano 3º junho OE3

Gulbenkian Professoras do 2º ano (e equipa do

serviço educativo da Gulbenkian) 2º ano 1º

outubro/nov

embro OE1

Jardim Botânico de Lisboa

Professoras do 2º ano (e equipa do

serviço educativo do Jardim Botânico

de Lisboa)

2º ano 2º março OE1

Parque Aventura Azimute

Radical

Professoras do 2º ano (e equipa do

Parque Azimute Radical) 2º ano 3º junho OE4

Coadjuvação de Português Professoras do 2ºano e professor da

coadjuvação 2º ano Ano letivo OE3

Coadjuvação das Expressões

(Plástica e Musical)

Professoras do 2ºano e professor da

coadjuvação 2º ano Ano letivo OE3

Natação Curricular Professoras do 2º ano e equipa da

Natação Curricular 2º ano 2º

12 aulas (a

definir) OE3

Ciclismo Curricular

(com o apoio da JFA)

Professoras do 2º ano e equipa do

Ciclismo Curricular 2º ano

6 aulas (a

definir) OE3

Blocos de Jogos Professoras do 2º ano e equipa dos

Blocos de Jogos 2º ano

12 aulas (a

definir) OE3

Biblioteca da escola Professoras do 2º ano e professor

bibliotecário 2º ano

Semanal

(durante o

ano letivo)

OE3

Horta pedagógica Professoras do 2º ano

EBTP

Semanal

(durante o

ano letivo)

OE2


51


Junior Achievement Professoras do 2º ano (e equipa do

Junior Achievement) 2º ano 5 aulas OE3

Projeto "Era Uma Vez" (com o apoio da JFA)

Professoras do 2º ano + Filipa

Fortunato 2º ano

Semanal

(durante o

ano letivo)

OE3

Dia de S. Martinho Professores e auxiliares das escolas Alunos do

agrupamento 1º 11-nov OE3

Dia do Pijama Professores das escolas Comunidade

escolar 1º 18-nov OE2

Natal – final do 1º período Professores das escolas Alunos do

agrupamento 1º dezembro OE4

Carnaval Professores das escolas Alunos do

agrupamento 2º 18-fev OE4

Nariz Vermelho Professores das escolas e equipa da

CAF

Comunidade

escolar 2º março OE2

Páscoa – final do 2º período Professores das escolas Alunos do

agrupamento 2º 04-abr OE4

Dia da Família Professores da escola EBSJB e famílias

Comunidade

escolar -

EBSJB

3º 15-mai OE5

Dia da Criança Professores das escolas e Associação

de Pais

Alunos do

agrupamento 3º 01-jun OE4

Final do ano letivo Professores das escolas Alunos da

escola 3º 23-jun OE4

Atividade a definir com pré-

escolar.

Professoras do 2º ano e Educadoras

dos JIs

Alunos do

pré-escolar e

2º ano.

2º fevereiro OE4


52


Biblioteca dos Coruchéus Professoras do 2º ano da EBTP Alunos do 2º

ano da EBTP 1º Novembro

3º

AN

O

Dia de São Martinho

Isabel Sacadura; Carla Fernandes;

Patricia Branco; Sílvia Salgueiro e Ana

Simões

3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 1º 11 de nov. OE2

Magusto



Simões

3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 1º 11 de nov. OE2

Atividade: Bandeira de Lisboa Aquivo Municipal de Lisboa

3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 1º

18, 19 de

Out. OE3

Natal



Simões

3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 1º dezembro OE2

Exposição :


Patricia Branco; Sílvia Salgueiro e

assistentes operacionais

3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 1º dezembro OE1

“Uma Viagem ao Corpo Humano

“


Patricia Branco; Sílvia Salgueiro, Ana

Simões e assistentes operacionais

3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 1º

Museu da Criança




3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 1º

Dia de Reis



Simões

3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 2º 6 de janeiro OE2

Dia de São Valentim



3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 2º fevereiro OE3


53


Simões

Dia do Pai



Simões

3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 2º 17 de março OE4

Planetário Calouste Gulbenkian




3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 2º março OE1

Projeto Natação Curricular Professores Estrelas S.João de Brito 3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 2º OE1

Dia da Família



Simões

3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 2º A definir OE1

25 de abril



Simões

3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 3º 25 de abril OE2

Dia da Mãe


Patricia Branco; Sílvia Salgueiro

3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 3º 29 de abril OE5

Museu da Metrologia




3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 3º maio OE1

Projeto "Escola Ciência Viva" IsabelSacadura 3ºB da SJB 3º maio OE1

Passeio Final de Ano




3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP 3º junho OE1

Projeto Informática Professora do 3ºciclo ESPAV 3ºA,B SJB

3ºA,B,C TP Ano letivo OE1

Projeto Horta Pedagógica Isabel Sacadura e Ana Simões 3º AnoA e B Ano letivo OE1


54


SJB

4º

AN

O

Implantação da Republica Professores de 4º ano Alunos do 4º

ano 1º out OE1

Halloween Professora de Inglês

Alunos do 4º

ano 1º out OE1

Atividade do Arquivo Histórico

de Lisboa Professores de 4º ano

Alunos do 4º

ano 1º out OE1

- D. Afonso Henriques + responsáveis pelo Arquivo 1º nov/dez OE1

- Lisboa no tempo de D. Dinis 1º nov/dez OE1

Natal Professores de 4º ano Alunos do 4º

ano 1º dez OE1

Visita de Estudo ao Museu de

Arte Antiga

Professores de 4º ano + Assistentes

operacionais

Alunos do 4º

ano 1º nov OE1

Receção aos alunos do 1º ano de

escolaridade Professores das escolas

Alunos do 1º

ano 1º 15-09-2016 OE1

Projeto Informática Professores do 4º ano de escolaridade

+ responsáveis pelo projeto

Alunos de 4º

ano 1º ano letivo OE1

Projeto de “Natação Curricular” Professores do 4º ano de escolaridade

+ responsáveis pelo projeto

Alunos do 4º


S. Martinho Professores das escolas Alunos das

escolas 1º 11-11-2016 OE1

Dia da Família Professores das escolas + Assistentes

operacionais

Alunos:

EBSJB 1º OE1

Atividade semanal de requisição

e exploração de livros e outros Professores de 4º ano

Alunos do 4º



55


recursos da biblioteca

Reis Professores de 4º ano Alunos do 4º

ano 2º jan OE1

Atividade do Arquivo Histórico

de Lisboa - O Foral Manuelino e

Lisboa dos Descobrimentos

Professores de 4º ano Alunos do 4º

ano 2º fev OE1

Dia de São Valentim Professora de Inglês

Alunos do 4º

ano 2º fev OE1

Dia do Pai Professores de 4º ano Alunos do 4º

ano 2º mar OE1

Páscoa Professores de 4º ano Alunos do 4º

ano 2º mar OE1

Visita de Estudo ao Museu dos

Coches

Professores de 4º ano + Assistentes

operacionais

Alunos do 4º

ano 2º mar OE1

Projeto “Escola da Ciência

Viva” Professor + assistente operacional Alunos: 2º jan OE1

Carnaval Professores das escolas + Assistentes

operacionais

Alunos das

escolas 2º fev

Dia do Agrupamento : exposição

de trabalhos sobre o conto “ A

princesa e a ervilha “

Professores dos Conselhos de Turma Alunos das

escolas 2º fev OE1

Dia do Nariz Vermelho Professores das escolas + Assistentes

operacionais

Alunos das

escolas 2º mar OE2

Páscoa Professores das escolas + Assistentes

operacionais

Alunos das

escolas 2º mar OE2

Realização dos torneios

propostos pelo departamento de Professores de 4º ano

Alunos de 4º

e 5º ano 2º

quinz

agrupamento OE2


56


educação física

Comemoração do Dia 25 de abril

de 1974. Professores de 4º ano

Alunos do 4º

ano 3º abr OE1

Dia da Mãe Professores de 4º ano Alunos do 4º

ano 3º mai OE1

Dia do Ambiente Professores de 4º ano Alunos do 4º

ano 3º 05-06-2017 OE1

Santos Populares Professores de 4º ano Alunos do 4º

ano 3º jun OE1

Passeio Final de Ano Professores de 4º ano + Assistentes

operacionais

Alunos do 4º

ano 3º jun OE1

Encerramento do ano letivo Professores das escolas + Assistentes

operacionais

Alunos das

escolas 3º jun OE2

DEP.

MA

TEM

ÁT

ICA

Olimpíadas Portuguesas da

Matemática Jorge Filipe e outros

3º Ciclo e

Secundário 1º 09-11-2016 OE1

Canguru Matemático Helena Lopes e Patrícia Mendes 3º Ciclo e

Secundário 2º OE1

Workshop Origamis Helena Lopes 3º Ciclo e

Secundário 2º OE1

Arvore de Natal de Matemática Grupo 230 2º Ciclo OE4

Cartão de Identidade e Medidas GRUPO 230 2º Ciclo 2º OE1


57


DEP.

CIÊ

NC

IAS N

AT

UR

AIS

Visita de estudo a um habitat

com percurso pedestre- Salinas

do Samouco

Pedro Santos e Rui Serrabulho 5º ano/A; C 1º 13 de

Outubro OE3

Visita de estudo ao M.A.R.L.-

Programa 5 ao Dia

Isabel Ferrão; Margarida Dinis; Liliana

Francisco e Célia Rodrigues

Todas as

turmas do 6º

ano

1º OE3

Campanha contra o Desperdício

Alimentar



Todas as

turmas do 6º

ano

1º OE5

Semana Europeia da Prevenção

de Resíduos



Todas as

turmas do 6º

ano

1º 19 a 27 de

novembro OE5

Visita de estudo "Grutas de

Serra de Aire e Carsoscópio"

Rita Amado; Elvira Corceiro; Carla

Garbin e Maria dos Anjos Baguinho

Todas as

turmas do 7º

ano

1º 17 de

novembro OE1

Visita de Estudo ao Pavilhão do

Conhecimento - Atividades:

Explora /Desporto e

Espinafres/Risco

Fernanda Paradela e Rita Amado

Todas as

turmas do 9º

ano

1º 13 e 14 de

dezembro OE1

Caminhada Por Lisboa Antiga -

em parceria com o Projeto

"Lisboa, prazer em conhecê-la"

(interdisciplinaridade com EF e

Geog.) - medição da frequência

cardíaca e da pressão arterial,

antes e depois da atividade

física)

Fernanda Paradela e Rita Amado 9ºA,B e 1 1º A definir OE3


58


Sessão de esclarecimento sobre

Métodos Anticoncecionais Fátima Gamito e Maria João Patrão

12ºano/CT1;

CT2 1º A definir OE1

Atividades no Laboratório de

Psicologia Computacional-

Universidade Lusófona

Fátima Gamito e Teresa Rodrigues 12ºano/CT1 1º A definir OE1

Aplicação de inquéritos a idosos

institucionalizados e a idosos no

domicílio

Elvira Corceiro AFC15 1º OE5

Observar o procedimento numa

Morgue Luís Silvério; Fátima Gamito

12ºano/TAS1

4 1º OE1

Recolha de bens e distribuição

por uma instituição Luís Silvério; Fátima Gamito

12ºano/TAS1

4 1º OE2

Exposição dos Direitos dos

Idosos segundo as Nações Unidas Luís Silvério; Fátima Gamito

12ºano/TAS1

4 1º OE3

Comemoração do dia da Escola;

Sala de jogos aberta ao 4º ano



Todas as

turmas do 6º

ano

2º 17 de

fevereiro OE4

Dia da Árvore e Dia Mundial da

Água



Todas as

turmas do 6º

ano

2º Março OE2

Construção de Modelos de

Vulcões

Rita Amado; Elvira Corceiro; Carla

Garbin e Maria dos Anjos Baguinho

Todas as

turmas do 7º

ano

2º Dia D OE3

Ação de Formação : SBV

(colaboração de uma entidade

externa)


Todas as

turmas do 9º

ano

2º A definir OE1

Concurso de reutilização de Maria João Patrão; João Ramalho e 10º ano/CT1; 2º A definir OE1


59


Materiais Manuela Gomes CT2; CT3

Visita de Estudo ao Centro de

Ciência Viva de Estremoz Maria João Mineiro e João Ramalho

11º ano/CT1;

CT2; CT3 2º 3 de abril OE3

Visita de estudo à Fundação

Champalimaud Fátima Gamito e Teresa Rodrigues 12ºano/CT1 2º A definir OE1

Olimpíadas da Biologia Júnior-

1ªe 2ª eliminatória

Maria João Mineiro com a colaboração

do grupo 520 9º ano 2º

1 de

fevereiro e

22 de março

OE1

Olimpíadas da Biologia Sénior-1ª

e 2ª eliminatória

Maria João Mineiro com a colaboração

do grupo 520

Alunos de BG

de 10º, 11º e

12º anos

2º 12 de janeiro

e 9 de março OE1

Visita a uma Sala Snoezelen Elvira Corceiro AFC15 2º OE5

Visita de estudo à Tapada de

Mafra e ao Convento

Carla Garbin; Fernanda Paradela e Luís

Silvério

Todas as

turmas do 8º

ano

3º 7 de junho OE1

Rastreio Cardiovascular/Dia do

Coração (colaboração de

farmácia da freguesia)


Todas as

turmas do 9º

ano

3º Maio OE4

Exposição de

Trabalhos/Posteres realizados -

Dia D


Todas as

turmas do 9º

ano

3º Dia D OE4

"Na Rota de Darwin"- Visita de

estudo ao Jardim Zoológico de

Lisboa

Maria João Mineiro e João Ramalho 11º ano/CT1;

CT2; CT3 3º

21 e 26 de

abril OE3

"4 Minutos de Ciência" Maria João Mineiro e João Ramalho 11º ano/CT1;

CT2; CT3 3º Dia D OE3

Elaboração de um glossário Todos os professoresdo grupo 230 todas as Ao longo do OE1


60


turmas do 5º

e 6º anos

ano letivo

Elaboração de marcadores de

livros com características e

denominação de seres vivos

Todos os professores do 5º ano

Todas as

turmas do 5º

ano

2º e 3º

períodos OE3

Visita de estudo "Há vida no

Tejo"

Pedro Santos, Rui Serrabulho e

Natacha Pesqueira. 5ºano/A;C;E A definir OE3

Ação de formação: "Educar para

a sustentabilidade ambiental"


Natacha Pesqueira.

5ºano/A;B;C;

D; E A definir OE2

Visita de estudo "Parque

Florestal de Monsanto"


Natacha Pesqueira. 5ºano/A;C;E A definir OE3

Visita de estudo "Estufa Fria de

Lisboa"


Natacha Pesqueira.

5ºano/A;B;C;

D; E A definir OE3

Ações de formação pelo MARE Pedro Santos, Rui Serrabulho e

Natacha Pesqueira.

5ºano/A;B;C;

D; E A definir OE1

Visita de estudo "Ida à praia

com o MARE"


Natacha Pesqueira.

5ºano/A;B;C;

D; E A definir OE3

Água vai - CML Carla Garbin; Fernanda Paradela e Luís

Silvério

Todas as

turmas do 8º

ano

A definir pela

CML OE3

Aula viva - CML Carla Garbin; Fernanda Paradela e Luís

Silvério

Todas as

turmas do 8º

ano

A definir pela

CML OE3

site de Biologia e Geologia

10/11

http://aea10biogeo.wixsite.co

m/espav-biogeo-pt

Maria João Mineiro e João Ramalho 11º ano/CT1;

CT2; CT3

Ao longo do

ano OE3


61


DEP.

FÍS

ICA

E Q

UÍM

ICA

Planetário Calouste Gulbenkian Professores a lecionar 7º Ano 7º ano 1º OE1

Centro de Ciência Viva de

Estremoz Alexandra Gonçalves 11º ano 2º 03-04-2016 OE1

Ciências no Jardim Zoológico de

Lisboa Alexandra Gonçalves 11º ano 2º OE3

Quinzena do Agrupamento -

Laboratórios Abertos Professores do departamento

2º/3º Ciclo e

Secundário 2º OE4

Palestra "Ciência e Literatura" Hélio Pinto E. Sec 2º OE4

Palestra "Ciência e Arte" Hélio Pinto E Sec. 2º OE4

Pavilhão do Conhecimento Professores a lecionar 8º Ano 8º ano 2º OE1

Dia D Professores do Departamento 3º Ciclo e

Secundário 3º OE4

DEP.

INFO

RM

ÁT

ICA

Visita à Expo Sync Lisboa Paulo Tomásio, Isabel Fernandes,

Carlos Pinheiro, José Chaves

SI16, SI15,

VIS-15 1º 20-10-2016 OE1

Hora do Código

Alexandra Carvalho, Célia Sousa,

Carlos Pinheiro, Vítor Santos, Isabel

Fernandes, Paula Padrão e Marta Pinto

3º, 4º, 7º, 8º,

VIS16 1º 5/12 a 11/12 OE1

Lisbon Games Week Paulo Tomásio, Isabel Fernandes,

Carlos Pinheiro

SI14, SI15,

SI16, VIS-15 1º

17/11 a

20/11 OE1

LanParty - Quinzena AEA Isabel Fernandes, Vítor Santos, Carlos

Pinheiro

VIS-15,

outras 2º fevereiro OE4

Visita à Futurália Paulo Tomásio, Isabel Fernandes SI15, SI16 2º 29/3 a 1/4 OE4

Comunicar em Segurança -

Fundação PT

Alexandra Carvalho, Isabel Fernandes,

Paula Padrão 7º e 8º 2º

várias, a

definir OE2

Preparação dos trabalhos para o Alexandra Carvalho, Célia Sousa, 3º, 4º, 7º, 8º 2º janeiro a OE4


62


Dia D Carlos Pinheiro, Vítor Santos, Isabel

Fernandes, Paula Padrão

abril

Dia do Ensino Profissional Paulo Tomásio, Isabel Fernandes S15, SI16 3º junho OE4

DEP.

LIN

GU

AS

Haloween- Exposição Concurso todos os professores de Inglês do 2º

ciclo

Comunidade

Educativa 1º 30-10-2016 OE4

Christmas songs and cards -

Intercâmbio de turmas

todos os professores de Inglês do 2º

ciclo

Alunos 5º e

6º anos 1º 16-12-2016 OE3

Halloween- máscaras, cartazes-

trabalhos em 3 D- exposição


ciclo

Alunos do 3º

ciclo 1º 30-10-2016 OE4

Christmas - postais e trabalhos

em 3D- exposição


ciclo

Alunos do 3º

ciclo 1º 16-12-2016 OE3

Dia de los Muertos - exposição

de trabalhos professores de Espanhol

Alunos do 3º

ciclo 1º 30-10-2016 OE3

Postais de Natal professores de Francês 7º e 8º anos Alunos do 7º

e 8º anos 1º 16-12-2016 OE3

St. Valentine's Garden todos os professores de Inglês do 2º

ciclo

Comunidade

Educativa 2º 14-02-2017 OE4

Who wants to be a millionaire? -

School day


ciclo

Alunos do 1º

e 2º ciclos 2º 19-02-2017 OE3

St. Valentine's Day - mensagens,

exposição de trabalhos


ciclo

Alunos do 3º

ciclo 2º 14-02-2017 OE3

Lisbon - seen by young people's

eyes- exposição fotográfica com

pequenos textos; realização de

curtas metragens

todos os professores de Inglês do

Ensino Secundário

Alunos do

Ensino

Secundário

2º 06-02-2017 OE5

Alvalade- Nuestro Barrio- professores de Espanhol Alunos do 2º 06-02-2017 OE5


63


exposição fotográfica com

textos em Espanhol

Ensino

Secundário

Realização de marcadores com

as cores da bandeira francesa e

símbolos de França- Exposição /

venda na biblioteca

professores de Francês do 3º ciclo Alunos do 3º

ciclo 2º 04-04-2017 OE3

Dia do Cinema Francês- parceria

com as bibliotecas da EBAGC e

ESPAV


ciclo 2º 19-02-2017 OE4

Dia do Cinema Francês- parceria

com as bibliotecas da EBAGC e

ESPAV


ciclo 2º 06-02-2017 OE4

Earth Day- Slogans, trabalhos

em 3D com materiais

recicláveis- exposição


ciclo

Alunos do 3º

ciclo 3º 21-04-2017 OE4

DEP.

GEO

GR

AFIA

E H

ISTÓ

RIA

Oficina Musical - A música

portuguesa em vésperas do

terramoto de 1755 (Biblioteca

Orlando Ribeiro)

Paula Baptista / colaboração dos CT e

co-reaiização com o Clube "Lisboa,

prazer em conhecê-la!"

9ºs A e B 1º OE1

Visita de estudo ao Núcleo

Genético de Lisboa (Lisboa

Antiga sob guião de Ermelinda

Patinha)

Ermelinda Patinha, Paula Baptista,

Fernanda Paradela/ Clube "Lisboa,


9º A e B 1º 18-11-2016 OE1

CniAEA Arminda Rodrigues e Teresa Viegas Agrupamento 1º OE1

Visita de estudo ao Museu do

Chiado Arminda Rodrigues e Teresa Viegas

9º,11º Hst B

e 12º Hst A 1º OE1


64


Visita de estudo ao Museu de

Lisboa. Visita guiada a

exposição sobre duas cidades

:Lisboa e Edimburgo.

Maria Luís Teixeira 11º LH1 e

LH2 1º dez-16 OE1

Conferência/Debate com jurista

convidada Isabel Fraga EFA-Sec-C 1º OE1

Centro Interpretativo Padre

Antónia Vieira Encarnação Henriques EFA s2 1º OE3

Visita Guiada ao Museu de São

Roque Encarnação Henriques DG15 1º 14-nov OE1

Visita de estudo a Sintra -

Palácio da Pena José Fernando Vasco 11º LH 1,2,3 2º OE1

Visita de estudo ao Museu do

Dinheiro




7ºs anos 2º OE1

Ai que treme! Lisboa, antes e

depois do terramoto (Museu de

Lisboa)




8ºs anos 2º OE1

Visita de estudo a Lisbon Story

Center Teresa Viegas 8º5ª 2º OE1


Center Mariana Rydin 5º anos 2º 10-01-2017 OE1


Center Mariana Rydin 6º anos 2º 19-01-2017 OE1

Visita de estudo a uma

exploração agrícola e/ou a um

porto e/ou a uma indústria

Lucília Arinto e Maria Luís Teixeira 11ºLH1,2,3 e

CSE 2º fev/mar OE1


65


Visita à estação aerológica Gago

Coutinho Maria Luís Teixeira 10ºLH1 2º OE1

Visita de estudo ao Lisbon Story

Center Isabel Fraga 8º3 e 8º 4 2º OE1

Visita de estudo ao Museu das

Comunicações- Casa do Futuro Isabel Fraga

EFA-Sec-A e

EFA-BAS 2º OE1


Antónia Vieira Encarnação Henriques EFA S2 2º OE3

Visita ao IPMA Carla Durão e Pedro Botas 7º6 e 7º4 2º OE1

Visita à Exposição e Palestra

sobre Direitos Humanos no CCB Carla Durão Turma EFA 2º OE1

“Traz outro

amigo também”- Parceria com a

Associação José Afonso| A

música de intervenção na

resistência ao Estado Novo e na

Revolução de Abril

Paula Baptista / colaboração dos CT,

DTs e Direção

9ºs anos

(convite a

todas as

turmas da

ESPAV)

3º OE1

Visita de estudo ao Palácio de S.

Bento/ sessão Plenária -

Parlamento

Teresa Viegas 9º e 11º Hst B 3º OE1

Visita de estudo

Palácio/Convento de Mafra e

Tapada de Mafra

Manuela Raposo 8º anos 3º 07-06-2017 OE1


Antónia Vieira Encarnação Henriques EFA S2 3º OE3

Academia de Estudo História

A11 José Fernando Vasco 11º LH 1,2,3 16-09-2016 OE1


66


ATHENA XXI - produção de

recursos pedagógicos José Fernando Vasco

11º LH 1,2,3

/ 7º 1, 2 16-09-2016 OE1

Disciplinas na Plataforma

Moodle -

TPCs|Revisões|Apresentações|L

inks para vídeos|Informações

gerais

Paula Baptista 7º, 8º ,9º OE1

Viagem à volta do Mundo

Antónia Honrado, Pedro Botas,

Ermelinda Patinha, Carla Durão,

Lucília Arinto e Palmira Farinha

7º 8º e 9º

todas as

turmas

ao longo do

ano OE1

DEP.

CIÊ

NC

IAS S

OCIA

IS E

HU

MA

NA

S

Visita de Estudo ao Museu da

Presidência e ao Museu dos

Coches (AI - Mód. 6 - subtema

2.3. "A construção da

democracia"; subtema 4.2. "A

região e o espaço nacional")

Isabel Freitas 12.º - SI-14 1º A definir OE1

Recolha de alimentos e roupa

para alunos e famílias mais

carenciados

Alguns docentes da turma TAS-14 12.º TAS-14 1º nov. e dez. OE5

Jardim epicurista

Grupo de trabalhadores no terreno : 3ª

e 4ª 15h.17H.Professores :Ana Paula

Vieira , Jorge Filipe, Eunice Godinho ,

Helena Pinto e Fernanda Sampaio e

Soraia Lopes ;

turmas:12ºCSE,10ºCSE,11ºLH1,11ºLH2,

11ºLH3. Grupo de dadores de

aromáticas, sementes e árvores: Luís

1º Ao longo do

ano OE3


67


Silvério, Lucília Arinto, Antónia

Honrado, Maria João Mineiro, Eunice

Godinho, Ana Paula Vieira, Rui Amado,

Maria João Avelar, Manuela Jorge,

Celeste Nunes.

Apresentação do projeto

Empresa Ana Paula Vieira e Cátia Teixeira JAP 10º CSE 1º A definir OE4

Visita de Estudo à Horta da

FCUL Ana Paula Vieira 10º CSE 1º A definir

OE4

Celebração do dia da Filosofia /

Meditação orientada pelo ator

Heitor Lourenço/ Divulgação da

petição Meditação nas escolas

O Círculo de Entre Ser, Ana Vieira e

outros professres de Filosofia

10º e 11º

anos 1º 17-11-2016

OE4

Apresentação do projeto

Empresa Ana Paula Vieira e Cátia Teixeira JAP 10º CSE 1º A definir OE2

Visita de Estudo ao Museu da

Presidência e ao Museu dos

Coches (AI: Mód. 6; Subtemas

2.3. "A construção da

democracia" e 4.2. "A região e o

espaço nacional")

Isabel Freitas 12.º TAS-14 e

DG-14 2º A definir OE1

Visita de estudo à Assembleia

da República Teresa Vieigas, Ana Paula Vieira 11º CSE 2º A definir OE3

Visita de estudo à Junta de

freguesia e participação na

assembleia de freguesia de

alvalade./introdução ao Projeto

Ana Paula Vieira , 10º CSE 10º CSE 2º A definir OE4


68


Jovem Autarca

Cineclube visualização filme

"Debate pela liberdade" Ana Paula Vieira 11º ano 2º A definir OE3

Visita de Estudo ao Data Center

da PT - Covilhã (AI: Mód. 6 -

Subtema 8.2. "Da multiplicidade

dos saberes à Ciência como

construção racional do real")

Célia Sousa, Carlos Pinheiro, Isabel

Freitas 12.º SI-14 3º A definir OE1

Participação na pintura do friso

proposto pelo projecto Jardim

Epicurista cujo estudo do

padrão vai ser realizado pelo 9º

ano

Professora Lucília Ventura; Ana

PaulaVieira

9º ano; 10º e

11º anos 3º A definir

OE4

Visita de estudo ao FCG e ao

Bairro do Mocho no âmbito da

Arte Urbana

Ana Paula Vieira e Esmeralda Santo 10º CSE A definir OE3

Cineclube visualização filme

"Frida"

Cineclube e Ana PaulaVieira e Ana

Cristina Lúcio 10º ano A definir OE3

Programa "A Empresa" Eduarda Carnot 12.º CSE 2º OE5

iV Olímpiadas da Economia Eduarda Carnot 11.º CSE 2º 11-01-2017 OE1

Sessões de pensamento sobre a

Ética da Economia (pensar a

economia de forma crítica).

Eduarda Carnot e a dinamização de

Dina Mendonça 11.º CSE

1 vez por

mês OE2

"Braço Direito" em parceria com

a Junior Achievement Eduarda Carnot e JAP

11.º CSE e

12.º CSE todo o ano OE1


69


DEP.

ED

UC

AÇ

ÃO

FÍS

ICA

Corta Mato de Agrupamento Rui Caldas, (Grupo E.F. do

Agrupamento)

Todos os

anos 1º 14-12-2016 OE1

Torneio Inter Turmas de Futsal Eduarda Veloso, (grupo de E.F./Gago

Coutinho)

alunos do 8º

e 9º anos 1º 16-12-2016 OE1

Torneio Inter Turmas de

Voleibol

Susana Abreu, Ana Leite, Gustavo

Lozano e Fernando Ferro

alunos do 7º

ao 12º anos 1º 16-12-2017 OE4

Tiro com Arco: Arbitragem Susana Abreu e Fernando Ferro alunos do

Núcleo TA 1º OE1

Softebol: Arbitragem Gustavo Lozano alunos do

Núcleo SOFT 1º OE1

Futsal: Arbitragem Rui Caldas e Jorge Mousinho alunos 5º ao

9º ano 1º OE1

Saída de Campo centrada

predominantemente nas

atividades físicas no âmbito da

DT das turmas 10º CT1, 10º CT2,

11º CSE

João Silva, Susana Lima, Mariana e

Daniela Santos

10º CT1, 10º

CT2, 11º CSE 2º OE1

Corta Mato Concelhio Grupo E.F.; CDE Todos os

anos 2º 02-02-2017 OE4

Dia da Escola Grupo E.F. (Gago Coutinho) alunos do 4º

ao 9º ano 2º 17-02-2017 OE4

Torneio de basquetebol 3x3 Rui Caldas, (grupo de E.F./Gago

Coutinho)

alunos do 4º

ao 9º ano 2º 24-02-2017 OE1

Torneio Inter Turmas de Futsal Eduarda Veloso, (grupo de E.F./Gago

Coutinho)

alunos do 7º

ano 2º 03-04-2017 OE1

Torneio Inter Turmas de Futsal Catarina Santos, (grupo de E.F./Gago

Coutinho)

alunos do 6º

ano 2º 04-04-2017 OE1


70


TCA - 5º ano Rui Caldas, (grupo de E.F do

Agrupamento)

alunos do 5º

ano 2º OE6

Torneio Inter Turmas de Futsal Gustavo Lozano, Pedro Antunes, Rui

Araújo

alunos do 7º

ao 12º anos 2º 29-03-2017 OE4

Batting Day (Dia da ESPAV) Gustavo Lozano alunos do

Agrupamento 2º 06-02-2017 OE4

Demonstração de Tiro com Arco

(Dia da ESPAV)

Susana Abreu, Gustavo Lozano e

Fernando Ferro

alunos do

Agrupamento 2º 06-02-2017 OE4

Torneio Inter Turmas de

Voleibol

Eduarda Veloso, (grupo de E.F./Gago

Coutinho)

alunos do 8º

e 9º anos 3º 05-06-2017 OE1

Torneio Inter Turmas de Futsal Jorge Mousinho, (grupo de E.F./Gago

Coutinho)

alunos do 5º

ano 3º 09-06-2017 OE1

Atividade organizada pelo

Instituto Português de

Cardiologia

Catarina Santos, Jorge Mousinho e Rui

Caldas

alunos do 5º

e 6º anos 3º OE5

Basquetebol: Núcleo de infantis

A João Silva, Mariana e Daniela Santos

alunos dos 5º

e 6º anos OE4

Voleibol: Núcleo de Juniores

Femininos Ana Leite e Susana Lima

alunas do E.

Secundário OE4

Participação no Programa A

Empresa da Junior Achievement

Portugal no âmbito da DT do 10º

CT1

João Silva e Susana Lima 10º CT1 OE1

Futsal: Núcleo Infantis A Jorge Mousinho alunos do 4º

e 5º anos OE4

Futsal: Núcleo Infantis B Rui Caldas alunos do 6º

e 7º anos OE4


71


Ginástica Catarina Santos alunos do 4º

ao 9º ano OE4

Natação Eduarda Veloso alunos do 4º

ao 9º ano OE4

Softbol: Núcleo de Desporto

Escolar Gustavo Lozano

alunos do

Agrupamento OE4

Mega Sprinter Gustavo Lozano, Rui Araújo alunos do 7º

ao 12º anos OE4

Tiro com Arco: Núcleo de

Desporto Escolar Susana Abreu

alunos do

Agrupamento OE4

Voleibol - núcleo de desporto

escolar Ana Leite e Susana Lima

alunos do

Agrupamento OE4

Natação: Núcleo de Desporto

Escolar Carlos Santos

alunos do

Agrupamento OE4

Patinagem: Núcleo de Desporto

Escolar Ana Nogueira

alunos do

Agrupamento OE4

1ºEncontro de Natação - nível II

(manhã) e III (tarde) Carlos Santos & Eduarda Veloso

alunos 3º ao

12ºano 15-12-2016 OE4

Pré-apuramento para

International School Sport

Federation (ISSF) - natação

Carlos Santos & Eduarda Veloso alunos do 9º

ao 11º

2ª ou 3ª

semana de

janeiro

OE4

Apuramento para o ISSF -

natação Carlos Santos & Eduarda Veloso

alunos do 9º

ao 11º 10-02-2017 OE4

2ºEncontro de Natação Nível III Carlos Santos & Eduarda Veloso alunos do 3º

ao 12º ano 17-02-2017 OE4

Regional de Natação Carlos Santos & Eduarda Veloso alunos do 8º

ao 12ºano 03-05-2017 OE4


72


DEP.

AR

TES

Exposição de trabalhos

relacionados com a

“Alimentação Equilibrada”

Gr 240 – EV e ET em Articulação com

Port, CN, HGP, EF (Alimentação

Equilibrada)

1º novembro OE4

Construção de Artefactos

Natalícios- Comemoração do

Natal

Gr 240 – EV e ET 1º dezembrpo OE2

Visita de Estudo à Fundação

Calouste Gulbenkian – “O que

vê o Artista na Natureza”

Gr 240 – EV e ET em Articulação com

Port, CN, HGP, EF (Alimentação

Equilibrada)

1º 19 e 20 de

outubro OE1

VE ao Planetário com o 7º ano Professores de Ed pela Arte em

articulação com os professores de F-Q 1º ou 2º OE1; OE4

Exposições temporárias de

trabalhos de Design Gráfico

Professores de Design Gráfico e

Oficina Gráfica

1º; 2º e

3º

ao longo do

ano

OE1; OE2;

OE4; OE5

Exposições temporárias de

trabalhos realizados em EV Professores dos grupos 240 e 600

1º; 2º e

3º

ao longo do

ano

OE1; OE2;

OE4; OE5


Calouste Gulbenkian – “É de

Caras! O que nos conta o

Retrato”

Gr 240 – EV e ET 2º janeiro OE1


Calouste Gulbenkian –

“Descobrir a Matemática na

Arte”.

Gr 240 – EV e ET 2º fevereiro OE1

Comemoração do Dia da Escola

(17 de Fevereiro) Gr 240 – EV e ET; Gr 600 2º fevereiro

OE1; OE2;

OE4; OE5

Comemoração do Carnaval (24

Fevereiro) Gr 240 – EV e ET; Gr 600 2º fevereiro

OE1; OE2;

OE4; OE5


73


Exposição de trabalhos sobre o

Património Arquitetónico

Gr 240 – EV e ET; Gr 600 em

articulação com as demais disciplinas

envolvidas

2º maio OE1; OE2;

OE4; OE5

DG16 – Visita de Estudo

Gulbenkian-Descobrir Visita à

Medida no jardim

Professores do Gr 600 2º abril OE1; OE4

VE – Um dia no Jornal; visita ao

DN por alunos de DG15 e DG16


Oficina Gráfica 2º janeiro OE1; OE4

VE a Empresas gráficas e de

comuniacção / preparação para

a FCT das turmas DG14 e DG15


Oficina Gráfica 2º janeiro OE1; OE4

Ateliers abertos para a

comemoração dos dias das

escolas

Professores do Departamento de Artes 2º fevereiro OE1; OE2;

OE4; OE5

7º ano / Ed pela Arte: VE ao

Pavilhão do Conhecimento Professores do 7º ano 2º fev / março

OE1; OE2;

OE4

Apresentação de trabalhos

realizados em Ed pela Arte

Professores envolvidos nos projetos

realizados pelos alunos do 7º 2º e 3º fev a junho

OE1; OE2;

OE4; OE5

DG16 – VE Gulbenkian-Descobrir

Antes de Começar, de Almada

Negreiros

Professores do Gr 600 2º ou 3º março ou

maio OE1; OE4

Divulgação do Desporto Escolar

no 2º ciclo através de cartazes

Gr 240 – EV e ET em articulação com

Port, Ing e EF 3º junho OE4; OE5

DG15 – VE ao atelier de

tipografia O Homem do Saco


Oficina Gráfica 3º maio OE1


74


BIB

LIO

TEC

A E

SC

OLA

R -

SJB

Apresentação da Biblioteca e

esclarecimento do seu

funcionamento.

Prof. Bibliotecária JI 1/TP 1º 29-09-2016 OE2



funcionamento.




funcionamento.




funcionamento.

Prof. Bibliotecária JI 1/SJB 1º 30-09-2016 OE2



funcionamento.




funcionamento.


Hora do conto Prof. Bibliotecária JI 1/TP 1º 29-09-2016 OE1



Hora do conto Prof. Bibliotecária JI 1/SJB 1º 30-09-2016 OE1





funcionamento.

Prof. Bibliotecária 1º A/ TP 1º 30-09-2016 OE1


75




funcionamento.

Prof. Bibliotecária 1ºB/ TP 1º OUT/NOV. OE2



funcionamento.

Prof. Bibliotecária 1ºA/SJB 1º OUT/NOV. OE2



funcionamento.

Prof. Bibliotecária 1ºB/SJB 1º OUT/NOV. OE2



funcionamento.

Prof. Bibliotecária 2º ANOS 1º OUT/NOV. OE2



funcionamento.

Prof. Bibliotecária 3º ANOS 1º OUT/NOV. OE2

Feira do livro: Dia da Família Prof. Bibliotecária Todos da SJB 1º 09-12-2016 OE5

Convite a autores para

animação no ambito do

PNL/metas: Danuta

wojciechowska

Prof. Bibliotecária 4º anos 1º 10-11-2016 OE1

Convite a autores para

animaçãono ambito do

PNL/metas: Danuta

wojciechowska

Prof. Bibliotecária 3º ANOS 1º 08-11-2016 OE1

Atividade com a Biblioteca dos

Coruchéus: conhecer o seu

funcionamento.



76




funcionamento.

Prof. Bibliotecária 2ºB/ TP 1º 16-11-2016 OE5



funcionamento.

Prof. Bibliotecária 2ºC/TP 1º 22-11-2016 OE5


Coruchéus: hora do conto no

ambito do PNL/metas




ambito do PNL/metas

Prof. Bibliotecária 2ºB/ TP 1º 16-11-2016 OE1



ambito do PNL/metas

Prof. Bibliotecária 2ºC/TP 1º 22-11-2016 OE1

Feira do livro: semana da

leitura/mês da leitura Prof. Bibliotecária Todos 2º Março OE5

Feira do livro: semana da

leitura/mês da leitura Prof. Bibliotecária Todos 2º Março OE5



funcionamento.

Prof. Bibliotecária 1ºA/SJB 2º 11-01-2016 OE5



funcionamento.

Prof. Bibliotecária 1ºC/SJB 2º 19-01-2016 OE5


Coruchéus: conhecer o seu Prof. Bibliotecária 1ºA/TP 2º 26-01-2016 OE5


77


funcionamento.



funcionamento.

Prof. Bibliotecária 1ºB/TP 2º 09-02-2016 OE5



ambito do PNL/metas

Prof. Bibliotecária 1ºA/SJB 2º 11-01-2016 OE1



ambito do PNL/metas

Prof. Bibliotecária 1ºC/SJB 2º 19-01-2016 OE1



ambito do PNL/metas

Prof. Bibliotecária 1ºA/TP 2º 26-01-2016 OE1



ambito do PNL/metas

Prof. Bibliotecária 1ºB/TP 2º 09-02-2016 OE1

Concurso de soletração Prof. Bibliotecária 2º 2º OE3

Esclarecimento sobre benefícios

e perigos associados ao uso dos

media

Prof. Bibliotecária 4ºanos 3º OE5

Guiões, pesquisa e apoio à

utilização de informação pelos

alunos

Prof. Bibliotecária Todos Ao longo

do ano

Ao longo do

ano OE1

Criação e promoção da

competência leitora e hábitos

de leitura

Prof. Bibliotecária Todos Ao longo do

ano OE1

Incentivo à leitura presencial e Prof. Bibliotecária Todos Ao longo do OE1


78


ao empréstimo dos recursos da

biblioteca escolar

ano

Participação em projetos e

parcerias vindos do exterior Prof. Bibliotecária

Ao longo do

ano OE5

Apoio ao trabalho de sala de

aula Prof. Bibliotecária/Prof.Titulares

Ao longo do

ano OE3

Comemoração de efemérides Prof. Bibliotecária Todos Ao longo do

ano OE5

Concurso "Ler é divertido" Prof. Bibliotecária Todos Ao longo do

ano OE3

Top leitor – O melhor leitor de

cada BE Prof. Bibliotecária Todos

Ao longo do

ano OE3

BIB

LIO

TEC

A E

SC

OLA

R -

EBA

GC

Sessão de formação: "Como se

faz um livro"; a importância do

livro; Comemoração do Mês

Internacional das Bibliotecas

Escolares

Professora Bibliotecária; Professores

das disciplinas de EV e ET;

Representante da Raíz Editora.

5º Ano 1º OE3

Decoração da árvore de Natal

da BE com mensagens em

português, inglês e francês.

Professora Bibliotecária e Professora

da equipa da Biblioteca 2º e 3º ciclos 1º OE4

Colaboração na realização da

final do concurso de ortografia

Profs. de Português do 2º Ciclo / Profª

Bibliotecária 5º e 6º Anos 1º OE1

Sessão de Formação de

Utilizadores: uso do

computador; e-mail

institucional; recurso word e

PPT; guardar documento.

Professora Bibliotecária 5º Ano 1º OE1


79


Formação de Utilizadores -

"Conhecer a BE": espaço;

organização; recursos;

regimento.

Professora Bibliotecária / Diretor de

Turma ou Professores 5º Ano 1º OE4

Comemoração do Mês

Internacional da Biblioteca

Escolar.


da equipa 2º e 3º ciclos 1º OE1

Apresentação e entrega de

livros aos alunos no âmbito do

Projeto "Pela Cidade Fora"

promovido pela CML e EMEL

Profs da Biblioteca / Profs de

Português / Diretor de Turma 5º e 7º Anos 1º OE2

Comemoração do 25 de Abril /

dia da Liberdade

Professora Bibliotecária / Professora

da equipa BE/ Professores de História 2º e 3º ciclos 2º OE1

Colaboração na realização da

final do concurso de leitura

Profs. de Português do 2º Ciclo / Profª

Bibliotecária 5º e 6º Anos 2º OE1

Colaboração com as disciplinas

de LE: sessões de

cinema/visionamento de filmes

em LE

Professores de LE / Profª. Bibliotecária

/ Profª da equipa da BE 2º e 3º ciclos 2º OE1

Formação de Utilizadores -

informação: "Como pesquisar no

catálogo da RBEL".

Professora Bibliotecária 2º e 3º ciclos 2º OE1

Comemoração do Dia Mundial

do Livro e dos Direitos do Autor


da equipa BE 2º e 3º ciclos 2º OE2

Encontro com autor


da equipa BE / Professores de

Português

5º Ano 2º OE1


80


Semana da Leitura - Tema: "O

Prazer de Ler".


da equipa BE/ Profs de Português /

Diretor de Turma

2º e 3º ciclos 2º OE4

Domínio A - Currículo, literacias

e aprendizagem. Articulação

entre a BE e o trabalho de sala

de aula:

Apoio às atividades de pesquisa

para a elaboração de trabalhos

das diferentes disciplinas


da equipa da Biblioteca 2º e 3º ciclos OE1

Apoio ao desenvolvimento de

aulas no espaço da BE; Tut. De

Estudo; Ed. Cidadania…

Professores / Profª. Bibliotecária /

Profª da equipa da BE 2º e 3º ciclos OE3

Colaboração com o Núcleo do

Ensino Especial - Apoio e

orientação dos alunos no

desenvolvimento de atividades

na BE

Professoras do Ensino Especial / Profª

da equipa da BE / Profª. Bibliotecária

Alunos do

Ensino

Especial

OE4

Comemoração de efemérides Professora da equipa da Biblioteca e

Professora Bibliotecária 2º e 3º ciclos OE4

Apoio ao desenvolvimento de

eventos, debates,

comemorações… no âmbito das

diferentes disciplinas.

Professores / Professora Bibliotecária

e Professora da equipa 2º e 3º ciclos OE3

Domínio B - Leitura e Literacias

Apoio aos professores no

desenvolvimento da leitura


da equipa BE / Profs de Português 2º e 3º ciclos OE1


81


orientada em sala de aula.

Top "Melhor Leitor" Professora Bibliotecária e Professora

da equipa BE 2º e 3º ciclos OE1

BIB

LIO

TEC

A E

SC

OLA

R -

ESPA

V

Apresentação e entrega de

livros aos alunos no âmbito do

Projeto "Pela Cidade Fora"

promovido pela CML e EMEL

Profs da Biblioteca / Profs de

Português / Diretor de Turma 7º e 10º anos 1º OE2

Comemoração do 25 de Abril /

dia da Liberdade

Professora Bibliotecária e equipa da

BE 3º ciclo e ES 2º OE1

Comemoração do Dia Mundial

do Livro e dos Direitos do Autor


da equipa BE 3º ciclo e ES 2º OE2

Semana da Leitura - Tema: "O

Prazer de Ler".


da equipa BE/ Profs de Português /

Diretor de Turma

3º ciclo e ES 2º OE4

Domínio A - Currículo, literacias

e aprendizagem. Articulação

entre a BE e o trabalho de sala

de aula:

Apoio às atividades de pesquisa

para a elaboração de trabalhos

das diferentes disciplinas


da equipa da Biblioteca 3º ciclo e ES OE1

Comemoração de efemérides Professora Bibliotecária 3º ciclo e ES OE4

Domínio B - Leitura e Literacias

Apoio aos professores no

desenvolvimento da leitura

orientada em sala de aula.


da equipa BE / Profs de Português 3º ciclo e ES OE1


82


DEP.

ED

UC

AÇ

ÃO

ESPECIA

L E

SER

VIÇ

O D

E P

SIC

OLO

GIA

E O

RIE

NT

AÇ

ÃO

Em parceria com o SPO refletir

sobre as diversas ofertas

formativas existentes, tendo em

conta os interesses, motivações

e expetativas dos alunos e suas

famílias

Psicóloga do SPO + Docentes de

Educação Especial

Alunos com

NEE que

necessitem

de apoio em

orientação

vocacional

e/ou reúnam

as condições

para

integrarem

as diversas

ofertas

formativas

existentes

indo ao

encontro do

perfil do

aluno

A partir

do 2º

período

OE1, OE3

Atualização do Manual de

procedimentos – alunos

abrangidos pelo Regime

Educativo Especial (Decreto-Lei

nº3/2008)

Docentes de Educação Especial Comunidade

escolar 1º OE5,OE7

Comemoração do Dia

Internacional das Pessoas com

Deficiência

Docentes de Educação Especial +

Grupo Clube de cinema - CinAEA

Comunidade

Escolar

1º 05-12-2016

OE2, OE4

Ação de sensibilização PEA Docentes de Educação Especial Comunidade 1º OE2,OE4, OE5


83


(Problemática Espectro do

Autismo)

Escolar

Continuação da participação na

iniciativa/ colaboração com a

Refood, juntamente com as

respetivas turmas de referência

dos alunos com CEI Isabel Ferreira e Margarida Carvalho

Famílias

Carenciadas

A

combinar

OE2

Promoção de Parcerias

institucionais

Direção do agrupamento, Professores

de Educação Especial e responsáveis

pelas instituições

Alunos com

CEI da EB 2,3

Almirante

Gago

Coutinho

Ao longo

do ano

letivo

OE5,OE7

Participação nas visitas

realizadas pelas turmas de

referência dos diferentes alunos Docentes de Educação Especial

Todos os

alunos com

NEE

Ao longo

do ano

letivo

OE2,OE4,OE5

Continuação da realização de

desdobráveis sobre diferentes

temáticas como saúde e

segurança

Professores dos Conselhos de Turma,

Isabel Ferreira, Margarida Carvalho

Alunos com

CEI e

comunidade

escolar da EB

2,3

Almirante

Gago

Coutinho

Ao longo

do ano

letivo

OE1,OE2,OE3,

OE4

Continuação da participação nos

ateliers de expressão plástica Isabel Ferreira, Margarida Carvalho,

professor EV/ET

Alunos com

CEI e

Comunidade

escolar da EB

Ao longo

do ano

letivo

OE1,OE3


84


2,3

Almirante

Gago

Coutinho

Continuação de Visitas/ ações

temáticas na Biblioteca dos

Coruchéus – Alvalade

Bibliotecários dos Coruchéus (Maria

José Santos, Hélder Ferreira e Natacha

Lopes), Isabel Ferreira e Margarida

Carvalho

Alunos com

CEI da EB 2+3

Gago

Coutinho

Ao longo

do ano

letivo

OE1,OE2,OE3,

OE4, OE5

Continuação “Aprender com a

Biblioteca Escolar (BE)”

Isabel Ferreira, Margarida Carvalho e

Professora Bibliotecária - BEAGC

Alunos com

CEI da EB 2+3

Gago

Coutinho

Ao longo

do ano

letivo

OE1,OE2,

OE3,OE4

Continuação da Informática na

Biblioteca dos Coruchéus


Coordenador da Biblioteca dos

Coruchéus (Helder Ferreira)

Alunos com

CEI da EB 2+3

Gago

Coutinho

Ao longo

do ano

letivo

OE1

Continuação da Construção de

uma área de leitura na sala

Espaço de Atividades Funcionais

(EAF) Isabel Ferreira e Margarida Carvalho

Alunos com

CEI da EB 2+3

Gago

Coutinho

Ao longo

do ano

letivo

OE1,OE3

Continuação das Saídas ao

exterior (supermercado, centro

comercial, mercado, deslocação

de metropolitano, a pé,…) Isabel Ferreira e Margarida Carvalho

Alunos com

CEI da EB 2+3

Gago

Coutinho

Ao longo

do ano

letivo

OE1,OE2,OE3,

OE4,OE5

Visitas formativas e

participação em ateliers no

Pavilhão do Conhecimento


Vanda Pinto

Alunos com

CEI da EB1

São João de

Ao longo

do ano

letivo

OE1,OE5


85


Brito e EB

2+3 Gago

Coutinho

Seleção e compra de

materiais/objetos para o Espaço

de Atividades Funcionais, com a

verba angariada com as diversas

vendas à comunidade escolar Isabel Ferreira e Margarida Carvalho

Alunos com

CEI da EB 2+3

Gago

Coutinho

Fim do

ano

letivo

OE1, OE2,

OE3

Vendas à Comunidade Escolar:

cartões, lembranças, várias

iguarias confeccionadas pelos

alunos

Cláudia Magalhães, Isabel Ferreira,

Isabel Gargalo e Margarida Carvalho

Alunos com

CEI e

comunidade

escolar da EB

2,3

Almirante

Gago

Coutinho

Natal;

Dia dos

Namorad

os; Dia

da

Escola

(17 de

fevereiro

); Dia do

Pai;

Páscoa;

Dia da

Mãe; Dia

da

Criança

OE2, OE4,OE5

Organização e dinamização de

uma Feira das Profissões no

âmbito da Orientação

Vocacional

Psicóloga Rita Machado


86


Ações de sensibilização dentro

de várias temáticas de acordo

com as necessidades sentidas

dentro do grupo

Psicóloga Rita Machado e diretores de

turma

"10º ano … e agora" (apoio

específico ao processo de

escolha vocacional)

professora conselheira de orientação alunos 10º

ano 1º OE1

"acompanhamento

psicopedagógico/

aconselhamento individual"


alunos

interessados/

sinalizados

1º OE1

"uma viagem por dentro de

mim" ( atividade de grupo) professora conselheira de orientação

alunos

interessados 2º OE2

"12º ano … e depois" professora conselheira de orientação alunos 12º

ano 2º OE1

CQ

EP

Palestra sobre educação e

formação de adultos Equipa CQEP e/ou entidades externas

Encarregados

de educação 2º 12-01-2017 OE5

Centros Qualifica, o que são? Equipa CQEP e/ou entidades externas

Alunos do

ensino

secundário

3º 27-04-2017 OE1


87

5.3. Projetos/Clubes em desenvolvimento/a implementar

O envolvimento dos alunos em projetos é fundamental para a sua formação geral pois

incentiva o desenvolvimento de competências cognitivas, pessoais e sociais, em

contextos que extravasam a sala de aula e se projetam na comunidade educativa.

Promovem igualmente o sentido de pertença à escola.

Consideram-se, no presente ano letivo, os seguintes projetos:

Junior Achievment Portugal - Programa “A família” (1º ano), “A

comunidade” (2ºano), “A Europa e Eu” (5º ano), “É o meu negócio” (7º

ano), “Economia para o sucesso” (adaptado às turmas do 9º ano de acordo

com parceria estabelecida no presente ano letivo), “A Empresa” (Cursos

profissionais e Secundário);

Literacia 3D - Concurso nacional que permite avaliar as competências dos

alunos na literacia da leitura (5º ano), matemática (6º ano) e ciência (7º

ano);

Jardim Epicurista AEA/ESPAV - Inspirado no Jardim de Epicuro, a

finalidade do projeto é a de refletir sobre temas epicuristas: amizade,

liberdade, pensamento próprio, despojamento, temperança, felicidade

altruísmo, e de promover atividades interdisciplinares que favoreçam a

expressão livre de ideias, a prática meditativa, ligação à terra, a compaixão

por todos os seres e o desenvolvimento de uma cultura inclusivista,

permanente e sustentável; Destina-se a alunos do EB e ES, conforme

adesão.

Projeto KnowRisk - Fomentar o conhecimento sobre o problema do risco

sísmico, a sua incidência na cidade de Lisboa e as medidas protetivas que os

cidadãos podem implementar para aumentar a sua segurança; Estimular a

formação de crenças encorajadoras de proteção sísmica; Incentivar o

desenvolvimento de intenções de comportamento protetivo. Estão

envolvidas duas turmas do 8º ano.

Espaço de Atividades Funcionais - Tem como objetivo o desenvolvimento

de conteúdos específicos abordados de uma forma funcional, considerando-

se as experiências e os gostos dos alunos, a idade, as suas capacidades e

competências, perspetivando a sua transição para a vida adulta. Com este


88

projeto pretende-se que os alunos com necessidades educativas especiais

de carácter permanente e que usufruam de um currículo específico

individual (CEI), façam parte integrante da sua turma frequentando o

maior número possível de disciplinas curriculares e não curriculares (tendo

em conta as suas características, interesses e necessidades) e que

frequentem o espaço de atividades funcionais (EAF) no horário a definir de

acordo com o estabelecido no seu Currículo Específico Individual (CEI).

Projeto DIS - Este projeto tem como objetivo dar uma resposta mais

individualizada, quanto possível, aos alunos com dislexia, disortografia,

disgrafia e discalculia assim como com perturbações na aprendizagem da

leitura e da escrita, do Agrupamento.

Acolher, Incluir e Crescer - Esta ação visa contribuir para a superação das

limitações apresentadas pelos alunos com Necessidades Educativas Especiais

de carácter permanente (NEEcp) a frequentar a Escola Secundária Padre

António Vieira e a EB2/3 Almirante Gago Coutinho. Assenta na conceção de

uma resposta mais adequada e diferenciadora alicerçada numa prática

pedagógica colaborativa e concertada para cada um dos casos identificados.

Projeto “Educação para a Cidadania/Inclusão” - Este projeto serve,

essencialmente, para promover a inclusão na Escola e dar uma resposta

mais ajustada aos alunos com Necessidades Educativas Especiais de carácter

permanente (NEEcp). Com este projeto pretende-se fazer com que a

comunidade educativa perspetive o aluno enquanto pessoa e não colocando

o enfoque na sua incapacidade; derrubar as demais barreiras existentes e

realizar a sensibilização para assuntos deste cariz através da informação.

Programa de Competências Pessoais e Sociais/ Introdução à Cidadania -

Este programa tem como objetivos promover a harmonização de

conhecimentos, atitudes e talentos especiais de cada criança, dando

prioridade àqueles que se encontram consignados nos Direitos Humanos;

Incentivar atitudes necessárias à vida em sociedades multiculturais, que

respeitem a diferença e se preocupem com o ambiente; Desenvolver

estratégias educativas e métodos de ensino que ajudem a criança a viver

em conjunto numa sociedade democrática e a combater formas de

nacionalismo agressivo, racismo e intolerância, eliminando a violência e

comportamentos extremistas. Tem como público-alvo grupos-turma de

alunos a frequentar o 2º ano do 1º ciclo.


89

Dia D - Este projeto engloba a criação de trabalhos pelos alunos e a

comunicação ou divulgação numa conferência a realizar nos dias 27 e 28 de

abril, os Dias D. Durante o 1º e 2º período, os alunos desenvolvem vários

tipos de trabalho, em grupo, que serão então expostos ou apresentados nos

Dias D, no auditório da escola sede.

No presente ano letivo funcionam os seguintes clubes:

JCA - Clube de Ciências Jovens Cientistas de Alvalade - Pretende-se consolidar

conhecimentos visando o sucesso escolar dos alunos; Melhorar os hábitos,

organização e métodos de estudo; Diminuir a indisciplina; Contribuir para a

manutenção e melhoria dos espaços físicos da escola; Fomentar o

envolvimento dos encarregados de educação; Colaborar em algumas das

atividades e projetos dinamizados pelo Agrupamento; Desenvolver projetos

científicos; Apoiar a participação em projetos e concursos patrocinados por

outras instituições; Desenvolver capacidades: experimentais, de trabalho de

campo, de comunicar, de raciocínio, de resolver problemas, de organização,

de trabalho em grupo; Promover a interação entre vários intervenientes do

Agrupamento e da comunidade; Otimizar o espaço físico das salas de ciências

naturais e respetivos materiais; Fomentar a aproximação dos alunos das várias

Escolas Básicas à sede do Agrupamento; Estabelecer parcerias [Ex. com a

faculdade de ciências de Lisboa e com a agência ciência viva e entidades

locais (Junta de Freguesia e Câmara Municipal)]; Desenvolver o gosto por

atividades extracurriculares; Desenvolver o sentido crítico e o espírito de

iniciativa dos alunos; Aplicar conceitos técnicos e científicos na vida diária;

Apoiar outras iniciativas da escola como por exemplo: Jornal, visitas de

estudo, exposições, colóquios, sites, blogs, outros clubes, etc.; Possibilitar a

ocupação de tempos livres em atividades científicas, lúdicas e pedagógicas.

Destina-se a alunos do EB e ES, conforme adesão.

Cine Clube - Pretende-se proporcionar experiências audiovisuais para a

comunidade escolar; Estimular o debate; Contribuir para um ambiente

educacional interdisciplinar; Proporcionar uma atividade extracurricular;

Promover momentos lúdicos e de reflexão através da arte.

Lisboa, prazer em conhecê-la - Pretende-se consciencializar para a

importância da preservação do património local; Possibilitar novas formas

de aprendizagem aos alunos apostando numa perspetiva dinâmica e


90

interdisciplinar, contribuindo para uma melhoria do processo de ensino-

aprendizagem; Adaptar a democratização do ensino à heterogeneidade da

população escolar, contribuindo, dessa forma, para a inserção e motivação

dos alunos dentro da realidade escolar; Melhorar as relações interpessoais;

Desenvolver uma pedagogia centrada no aluno em que este pode usufruir

de uma forma de aprendizagem «learning by doing» (privilégio da prática

sobre a teoria, o que gera maior motivação); Valorizar e reconhecer o

trabalho curricular e não curricular, reforçando a autoestima dos alunos

que participam; Viver Lisboa / o património através dos seus testemunhos,

ou seja, do contacto direto com materiais, paisagens e outra

documentação; Contribuir para a formação integral do aluno enquanto

estudante e cidadão atuante no reconhecimento e defesa do Património

Cultural.

BICUL - Oficina de Expressão e Comunicação Visual - Pretende-se que a

prática artística contribua para o desenvolvimento da formação estética e

ética dos alunos.

6. MONITORIZAÇÃO E AVALIAÇÃO

A monitorização e avaliação do PAA serão efetuadas por uma equipa criada para o

efeito, com elementos do Conselho Pedagógico.

Documents

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016/2017 - aealvalade.edu.ptaealvalade.edu.pt/images/docs/1617/paa_2016_17_f.pdf · O Plano Anual de Atividades (PAA) constitui-se, assim, como um importante