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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES Ano Letivo 2019 | 2020 Gestão de atividades e recursos educativos 1º PERÍODO

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES - APIA · 11 | Associação de Protecção à Infância da Ajuda Atividade 8 – Comemoração do Halloween Tipologia: Pedagógica Data de início: 31 de

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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

Ano Letivo 2019 | 2020

Gestão de atividades e recursos educativos 1º PERÍODO

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2 | Associação de Protecção à Infância da Ajuda

O Plano Anual de Atividades (PAA) é um instrumento de organização e gestão da escola, que contextualiza no tempo as diversas atividades a desenvolver ao longo de cada ano letivo.

É articulado com o Projeto Educativo de Escola (PEE), e pretende concretizar os objetivos pedagógicos, organizativos e funcionais do

mesmo. Este instrumento é flexível na sua realização e a sua atualização

pode ser feita sempre que a comunidade educativa considerar necessário, a fim de enriquecer a qualidade de todo o trabalho

perspetivado no início do ano letivo.

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3 | Associação de Protecção à Infância da Ajuda

1 . O PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

O Plano Anual de Atividades (PAA) representa um fator estratégico rumo à

concretização dos objetivos previstos no Projeto Educativo (PEE), articulado

com os Projetos Pedagógicos e Curriculares de grupo – (PPG) e (PCG).

Sendo o Plano Anual de Atividades um dos instrumentos de organização e

gestão da escola, contextualiza no tempo as diversas atividades a

desenvolver ao longo do ano letivo 2019/2020, com objetivos pedagógicos,

organizativos e funcionais, em articulação com o Projeto Educativo de Escola,

documento que define a orientação concetual pela qual se vão orientar os

projetos curriculares e pedagógicos de grupo, assim como todas as

atividades e dinâmicas de complemento e enriquecimento curriculares,

previstos na comunidade escolar.

Este PAA surge então como um conjunto de decisões articuladas do PEE, de

forma a proporcionar uma atuação coerente, concretizando as orientações

curriculares de âmbito nacional em propostas globais de intervenção

pedagógico-didática adequadas.

O presente PAA, sendo flexível na sua realização, contou com a participação

de toda a comunidade educativa, de uma forma direta ou indireta, através de

recolha de opiniões às famílias, em reuniões pedagógicas diversas e ainda

tendo em conta as ofertas culturais possíveis e divulgadas até ao momento.

A sua atualização pode ser feita sempre que a comunidade educativa

considerar necessário a fim de enriquecer a qualidade de todo o trabalho

perspetivado no início do ano letivo, e a sua avaliação, em reunião marcada

para o efeito.

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4 | Associação de Protecção à Infância da Ajuda

Atividade 1 – Acolhimento às crianças

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 04/09/2019 Data de término: 04/09/2019

Proponentes: Docentes e não docentes

Dinamizadores: Docentes e não docentes Destinatários: Crianças e suas famílias

Descrição da atividade: Durante a manhã do dia 4 de setembro as crianças chegam à Apia com as suas famílias onde serão acolhidas dando-se início a um novo ano letivo. Este momento é também propício ao esclarecimento de dúvidas dos pais, especialmente dos pais que estão connosco pela primeira vez. Objetivos da atividade: - Envolver a família e a criança nas dinâmicas da Apia - Acolher a criança de forma tranquila e apaziguadora

Competências a desenvolver: - Desapego - Vinculação ao espaço, adultos e pares

Recursos/materiais necessários: - Pertences das crianças

N.º de adultos necessários: - Toda a equipa pedagógica

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº3 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Docente, não docente, Direção Técnica e Direção Pedagógica Estimativas de custos: Custos administrativos

Custos reais :

Fonte de financiamento: - comparticipações familiares, Ministério da Educação e Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 2 – Construção dos projetos de sala (pedagógicos e curriculares)

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 04/09/2019 Data de término: 31/10/2019

Proponentes: Docentes e não docentes

Dinamizadores: Docentes e não docentes Destinatários: Crianças

Descrição da atividade: Durante os meses de setembro e outubro, as equipas pedagógicas terão a oportunidade de conhecer o grupo de crianças e traçar um projeto pedagógico/curricular que vá ao encontro das necessidades das crianças. Este projeto define objetivos de trabalho e competências a trabalhar ao longo do ano letivo. Objetivos da atividade: - Definir uma linha orientadora da ação pedagógica

Competências a desenvolver: Todas as competências que estão na base das aprendizagens informais e formais.

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Computador - Impressora

N.º de adultos necessários: - Toda a equipa pedagógica

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº3 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Docente, Direção Técnica e Direção Pedagógica Estimativas de custos: custos de impressão dos projetos, custos administrativos.

Custos reais :

Fonte de financiamento: comparticipações familiares, Ministério da Educação, Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 3 – reuniões da equipa docente e não docente

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 25/09/2019 Data de término: 17/07/2020

Proponentes: Direção Técnica e Pedagógica

Dinamizadores: Docentes e não docentes Destinatários: Equipas pedagógicas

Descrição da atividade: Ao longo de todo o ano letivo serão realizadas reuniões de Educadoras e Auxiliares. Estas reuniões pretendem promover a reflexão e a avaliação da prática pedagógica. Objetivos da atividade: - Promover a partilha e a reflexão entre a equipa - Descobrir técnicas de trabalho diferenciado - Discutir sobre assuntos de caráter pedagógico que levem ao encontro de boas práticas

Competências a desenvolver: - Escuta ativa - Reflexão - Diálogo - Autonomia

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Computador - Impressora

N.º de adultos necessários: - Toda a equipa pedagógica

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº3 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Docente, Não Docente, Direção técnica e Direção pedagógica. Estimativas de custos: Custos administrativos

Custos reais :

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Segurança Social, Ministério da Educação.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 4 – Planificação das atividades socioeducativas (AAAF)

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 04/09/2019 Data de término: junho de 2020

Proponentes: Equipa docente

Dinamizadores: Docentes e não docentes Destinatários: crianças

Descrição da atividade: As atividades socioeducativas servem de base ao trabalho realizado na componente de apoio à família. São atividades pedagógicas diferentes das atividades realizadas em sala que desenvolvem competências gerais na criança. Objetivos da atividade: - Promover habilidades cognitivas, motoras e afetivas - Promover o trabalho em equipa

Competências a desenvolver: - Atenção - Curiosidade - Jogo simbólico - Resiliência - Autonomia - Autoestima - Autoconceito - Respeito pelo outro

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Computador - Impressora

N.º de adultos necessários: - Equipa docente (educadoras de pré-escolar)

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº3 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa docente Estimativas de custos: 200 Euros anuais

Custos reais :

Fonte de financiamento: - Comparticipações familiares, Ministério da Educação, Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 5 – Reuniões com os Encarregados de Educação

Tipologia: Pedagógica

Data de início: final de setembro Data de término: início de outubro

Proponentes: Equipa docente/equipa não docente

Dinamizadores: Docentes e não docentes Destinatários: Pais/famílias

Descrição da atividade: Entre os meses de setembro e outubro serão realizadas reuniões de Pais através das quais as equipas apresentarão os projetos de sala e delinearão as metas gerais a atingir durante o primeiro período. Objetivos da atividade: - Promover uma comunicação fluída, transparente e dinâmica com as famílias

Competências a desenvolver: - Escuta ativa - Diálogo - Reflexão

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Computador - Projetor multimédia

N.º de adultos necessários: - Equipa docente e não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº1 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa docente/não docente Estimativas de custos: Custos administrativos.

Custos reais : 0

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Educação, Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 6 – Projeto Linguagens da Arte

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 1 de outubro 2019 Data de término: maio de 2020

Proponentes: Professores do Projeto Linguagens da Arte/Direção da Apia/Docentes

Dinamizadores: Professores do PLA Destinatários: Crianças

Descrição da atividade: O projeto Linguagens da Arte proporciona a todas as crianças de Creche e Pré-escolar múltiplas experiências na área da expressão e comunicação, promovendo e potenciando o desenvolvimento na criança de diferentes formas de expressão em todos os seus domínios: oral, musical, plástico, dramático e dança. Objetivos da atividade: - Proporcionar experiências múltiplas nas áreas das expressões artísticas.

Competências a desenvolver: - Memória auditiva - Perceção - Atenção - Independência - Autoestima - Autoconceito - Autoconfiança - Condutas de cooperação - Curiosidade - Espírito crítico - Consciência corporal…

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Computador - Projetor multimédia - Rádio/colunas

N.º de adultos necessários: - Equipa de professores das oficinas do projeto Linguagens da Arte (5).

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº3 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa de professores das oficinas do projeto Linguagens da Arte Estimativas de custos: Aproximadamente 10.000 Euros

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Educação, Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 7 – Abertura da biblioteca “Cartola dos Livros”

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 03 de outubro de 2019 Data de término: maio de 2020

Proponentes: equipa docente

Dinamizadores: equipa docente Destinatários: famílias e crianças

Descrição da atividade: A biblioteca da Apia permite o empréstimo de livros e proporciona momentos de interação entre pais e filhos através de uma leitura a par. Por outro lado, introduz na vida das crianças, o conceito de requisição de livros estimulando a leitura e o gosto pela mesma. Objetivos da atividade: - Estimular o gosto pela leitura - Criar hábitos de leitura - Proporcionar momentos de interação entre pais/avós/filhos/netos

Competências a desenvolver: - Consciência fonológica - Desenvolvimento da linguagem oral - Relações factuais - Codificação/descodificação de símbolos - Memória auditiva - Atenção - Perceção - Interação com adultos - Curiosidade…

Recursos/materiais necessários: livros da biblioteca da Apia, ficha de leitor, ficha de requisição.

N.º de adultos necessários: - 1

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº3 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: equipa docente Estimativas de custos: Aproximadamente 500 euros para a aquisição de livros.

Custos reais :

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Educação, Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 8 – Comemoração do Halloween

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 31 de outubro de 2019 (quinta-feira) Data de término: 31 de outubro de 2019 (quinta-feira)

Proponentes: equipa docente

Dinamizadores: equipa docente/não docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: No dia 31 de outubro celebram-se na Apia as tradições Inglesas com o intuito de proporcionar à comunidade educativa experiências multiculturais diferenciadas. Objetivos da atividade: - Proporcionar o contacto com as tradições de diferentes culturas.

Competências a desenvolver: - Jogo simbólico - Curiosidade - Observação - Condutas de cooperação

Recursos/materiais necessários: -Material de desgaste -Material de culinária

N.º de adultos necessários: - Equipa docente e não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº3 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa docente e não docente Estimativas de custos: Aproximadamente 100 euros

Custos reais :

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Educação, Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 9 – Feira de Outono

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 11 de novembro de 2019 Data de término: 11 de novembro de 2019

Proponentes: equipa docente

Dinamizadores: equipa docente/não docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: A Feira do Outono realiza-se na altura do São Martinho e permite o envolvimento das famílias e a articulação com a comunidade, bem como a degustação de doces típicos da época. Objetivos da atividade: - Proporcionar o contacto com as tradições do nosso País, envolver as famílias e a comunidade nas atividades da Apia.

Competências a desenvolver: - Desenvolvimento da linguagem oral - Memória operacional - Relação factual - Codificação/descodificação de símbolos - Condutas de cooperação - Respeito pelo outro - Jogo simbólico - Observação - Destrezas manipulativas…

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Material de culinária - Material de desperdício

N.º de adultos necessários: - Equipa Docente, não Docente e equipa da cozinha.

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº1 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa docente/não docente/equipa da cozinha Estimativas de custos: Aproximadamente 200 euros

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Educação, Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 10 – Celebração do Natal

Tipologia: Pedagógica

Data de início: mês de dezembro 2019 Data de término: mês de dezembro 2019

Proponentes: equipa docente

Dinamizadores: equipa docente e não docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: O Natal celebra-se durante o mês de dezembro como forma de evidenciar as tradições do nosso País. Objetivos da atividade: - Proporcionar o contacto com as tradições do nosso País, envolver as famílias e a comunidade nas atividades da Apia.

Competências a desenvolver: - Desenvolvimento da linguagem - Memória operacional - Relação factual - Codificação/descodificação de símbolos - Condutas de cooperação - Respeito pelo outro - Jogo simbólico - Observação…

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste

N.º de adultos necessários: - Toda a equipa docente e não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº3 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa docente/não docente/equipa da cozinha Estimativas de custos: Aproximadamente 50 euros

Custos reais :

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Educação, Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 11 – Realização das reuniões de final de 1 .º período

Tipologia: Pedagógica

Data de início: final de dezembro 2019 Data de término: início de janeiro 2020

Proponentes: equipa docente

Dinamizadores: equipa docente e não docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: As reuniões de final de período entre a equipa docente e não docente e os Pais/famílias são momentos de encontro e de partilha fundamentais no desenho do plano de desenvolvimento de cada criança. São também fóruns de esclarecimento de dúvidas que facilitam as rotinas diárias. Objetivos da atividade: - Proporcionar a articulação entre a escola e a família.

Competências a desenvolver: - Reflexão - Espírito crítico - Diálogo - Escuta ativa

Recursos/materiais necessários: - Tela - Projetor multimédia - Computador

N.º de adultos necessários: - Toda a equipa docente e não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº1 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa docente/não docente. Estimativas de custos: Custos administrativos.

Custos reais :

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Educação, Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 12 – Realização das reuniões da equipa docente e não docente – 1 .º Período

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 25 de setembro de 2019 Data de término: 18 de dezembro de 2019

Proponentes: Direção técnica e direção pedagógica

Dinamizadores: equipa docente e não docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: As reuniões de equipa são momentos estruturantes da ação educativa, através das quais se planificam as atividades e se desenham os projetos que darão voz ao processo de ensino aprendizagem. Objetivos da atividade: - Debater assuntos de caráter pedagógico e institucional - Planificar a ação educativa - Avaliar os instrumentos de gestão e ação educativa

Competências a desenvolver: - Escuta ativa - Reflexão - Diálogo - Aquisição de conhecimentos - Partilha de experiências

Recursos/materiais necessários: - Tela - Projetor multimédia - Computador

N.º de adultos necessários: - Toda a equipa docente e não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº3 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa docente/não docente Estimativas de custos: Custos administrativos.

Custos reais :

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Educação, Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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16 | Associação de Protecção à Infância da Ajuda

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

Ano Letivo 2019 | 2020

Gestão de atividades e recursos educativos 2º PERÍODO

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Atividade 13 – Vamos cantar as Janeiras

Tipologia: Pedagógica

Data de início: mês de janeiro 2020 Data de término: mês de janeiro 2020

Proponentes: Equipa docente

Dinamizadores: equipa docente e não docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: Esta atividade pretende reproduzir o ritual que se vivia nas aldeias, de cantar canções tradicionais de porta em porta, dando desta forma as boas vindas ao novo ano.

Objetivos da atividade: - Conhecer canções que fazem parte do repertório da nossa tradição oral, reviver os costumes tradicionais do nosso País

Competências a desenvolver: - Consciência fonológica - Desenvolvimento linguagem oral - Relação factual - Memória auditiva…

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste

N.º de adultos necessários: - Toda a equipa docente e não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº2 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa docente/não docente Estimativas de custos: Custos administrativos, 100 euros para material de desgaste.

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Educação, Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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18 | Associação de Protecção à Infância da Ajuda

Atividade 14 – reuniões da equipa docente e não docente – 2.º período

Tipologia: Pedagógica

Data de início:08 de janeiro de 2020 Data de término:22 de abril de 2020

Proponentes: Equipa docente

Dinamizadores: equipa docente e não docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: Ao longo de todo o ano letivo serão realizadas reuniões de Educadoras e Auxiliares. Estas reuniões pretendem promover a reflexão e a avaliação da prática pedagógica. Objetivos da atividade: - Promover a partilha e a reflexão entre a equipa - Descobrir técnicas de trabalho diferenciado - Discutir sobre assuntos de caráter pedagógico que levem ao encontro de boas práticas

Competências a desenvolver: - Escuta ativa - Reflexão - Diálogo - Autonomia

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Computador - Impressora

N.º de adultos necessários: - Toda a equipa docente e não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº3 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa docente/não docente Estimativas de custos: Custos administrativos.

Custos reais :

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Educação, Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

Page 19: PLANO ANUAL DE ATIVIDADES - APIA · 11 | Associação de Protecção à Infância da Ajuda Atividade 8 – Comemoração do Halloween Tipologia: Pedagógica Data de início: 31 de

19 | Associação de Protecção à Infância da Ajuda

Atividade 15 – Dia dos Afetos

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 14/02/2020 Data de término 14/02/2020

Proponentes: Equipa docente

Dinamizadores: equipa docente e não docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: Durante a semana de 10 de fevereiro a 14 de fevereiro serão realizadas várias atividades cujo tema principal são os afetos e o relacionamento interpessoal das crianças. Objetivos da atividade: - Promover o respeito pela diferença e pela igualdade do outro; - Partilhar emoções, receios, vivências; - Ultrapassar bloqueios emocionais através do diálogo e da escuta ativa

Competências a desenvolver: - Autoestima - Autoconceito - Autoconfiança - Relações interpessoais - Respeito pelo outro - Observação - Condutas de cooperação

Recursos/materiais necessários:

N.º de adultos necessários: - Toda a equipa docente e não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº3 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022.

Equipa: Equipa docente/não docente

Estimativas de custos: Custos com material de desgaste.

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Educação, Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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20 | Associação de Protecção à Infância da Ajuda

Atividade 16 – Carnaval

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 25 de fevereiro de 2020 Data de término: 25 de fevereiro de 2020

Proponentes: Equipa Docente

Dinamizadores: Equipa Docente/não docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: Na semana de 24 de fevereiro de 2020 a 28 de fevereiro de 2020 a Apia celebrará o Carnaval, integrando nas suas atividades as comemorações desta efeméride da Junta de Freguesia da Ajuda. Objetivos da atividade: - Envolver a comunidade nas atividades da Apia

Competências a desenvolver: - Interação com os pares - Relação com os outros - Respeito com o outro - Escuta ativa…

Recursos/materiais necessários: - Material de apoio - Material de desgaste

N.º de adultos necessários: - Equipa docente/não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº2 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022.

Equipa: Equipa docente/não docente

Estimativas de custos: 200 euros

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Segurança Social, Ministério da Educação.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 17 – Dinâmica do Dia do Pai

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 19/03/2020 Data de término: 19/03/2020

Proponentes: Equipa docente

Dinamizadores: equipa docente e não docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: No dia 19 de março ocorrerão atividades entre pais e filhos. Objetivos da atividade: - Envolver a família - Partilhar momentos significativos entre pais e filhos no contexto escolar - Promover o acolhimento dos Pais na escola proporcionando a abertura do diálogo e do envolvimento da família

Competências a desenvolver: - Relações interpessoais - Autoconfiança - Fortalecimento de laços afetivos - Fortalecimento de relações parentais - Escuta ativa - Atenção - Independência - Curiosidade - Espírito crítico…

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Materiais de apoio às atividades

N.º de adultos necessários: - Toda a equipa docente e não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº1 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022.

Equipa: Equipa docente/não docente Estimativas de custos: 300 euros

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Educação, Ministério da Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 18 – Realização das reuniões de Pais de final de 2.º Período

Tipologia: Pedagógica

Data de início: mês de março de 2020 Data de término: mês de abril de 2020

Proponentes: Equipa docente

Dinamizadores: equipa docente e não docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: As reuniões de final de período entre a equipa Docente e não Docente e os Pais/famílias são momentos de encontro e de partilha fundamentais no desenho do plano de desenvolvimento de cada criança. São também fóruns de esclarecimento de dúvidas que facilitam as rotinas diárias. Objetivos da atividade: - Promover uma comunicação fluída, transparente e dinâmica com as famílias, dando a conhecer o trabalho realizado

Competências a desenvolver: - Reflexão - Diálogo - Escuta ativa - Cooperação - Espírito crítico

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Computador - Projetor multimédia

N.º de adultos necessários: - Toda a equipa docente e não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº1 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa docente/não docente/equipa da cozinha Estimativas de custos: Custos administrativos e de impressão.

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Educação, Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

Ano Letivo 2019 | 2020

Gestão de atividades e recursos educativos 3º PERÍODO

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Atividade 19 – Aniversário da Apia

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 9 de Abril de 2020 Data de término: 9 de Abril de 2020

Proponentes: Equipa docente

Dinamizadores: equipa docente e não docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: No dia 9 de Abril de 2020 a Apia completa 45 anos de existência. Este dia é marcado com uma celebração da qual fazem parte todos os colaboradores, numa dinâmica de team building, estando a Apia encerrada nesse dia. Objetivos da atividade: - Preservar a identidade da organização - Celebrar os colaboradores e parabenizar os mesmos pelo trabalho desenvolvido e pela entrega revelada

Competências a desenvolver: - Coesão da equipa de trabalho da Apia e das famílias

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Material de culinária

N.º de adultos necessários: - Toda a equipa docente e não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se nos objetivos operacionais gerais nº 1 e 3 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa docente/não docente/setor administrativo/setor serviços gerais/setor cozinha Estimativas de custos: 50 euros

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Segurança Social, Ministério da Educação.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 20 – Páscoa

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 10 de abril de 2020 Data de término: 10 de abril de 2020

Proponentes: Equipa docente

Dinamizadores: equipa docente e não docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: Durante o mês de abril, as equipas de sala integrarão o tema da Páscoa nas atividades planeadas e nos projetos, de forma a ir ao encontro das tradições e dos costumes do nosso País. Objetivos da atividade: - Proporcionar o contacto com as tradições da cultura Portuguesa, envolver as famílias e a comunidade nas atividades da Apia

Competências a desenvolver: - Desenvolvimento da linguagem oral - Memória operacional - Relação factual - Codificação/descodificação de símbolos - Condutas de cooperação - Respeito pelo outro e pelas diferentes culturas - Jogo simbólico…

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste

N.º de adultos necessários: - Toda a equipa docente e não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº3 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: equipa docente/não docente Estimativas de custos: - Custos administrativos e de impressão

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Segurança Social, Ministério da Educação.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 21 – Comemorações do 25 de Abril

Tipologia: Pedagógica

Data de início: de 24/04/2020 Data de término: 24/04/2020

Proponentes: Junta de Freguesia da Ajuda

Dinamizadores: equipa docente e não docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: Durante a semana de 20 a 24 de Abril serão propostas pela Junta de Freguesia da Ajuda atividades no âmbito das comemorações do 25 de Abril. Objetivos da atividade: - Participar nas atividades propostas pela comunidade educativa - Reconhecer factos históricos da cultura Portuguesa

Competências a desenvolver: - Escuta ativa - Reflexão - Diálogo

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Matérias de apoio às atividades

N.º de adultos necessários: - Toda a equipa docente e não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº3 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: equipa docente/não docente Estimativas de custos: - 100 euros

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Segurança Social, Ministério da Educação.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 22 – Dinâmica do Dia da Mãe

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 04/05/2020 Data de término: 04/05/2020

Proponentes: Equipa Docente

Dinamizadores: equipa docente e não docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: No dia 4 de maio ocorrerão atividades entre mães e filhos. Objetivos da atividade: - Envolver a família - Partilhar momentos significativos entre pais e filhos no contexto escolar - Promover o acolhimento dos Pais na escola proporcionando a abertura do diálogo e do envolvimento da família

Competências a desenvolver: - Relações interpessoais - Autoconfiança - Relações parentais (fortalecimento de laços) - Escuta ativa - Atenção - Independência - Curiosidade - Espírito crítico

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Materiais de apoio à atividade

N.º de adultos necessários: - Toda a equipa docente e não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº1 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa docente/não docente Estimativas de custos: 100 euros

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Segurança Social, Ministério da Educação.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 23 – Encerramento do Projeto Linguagens da Arte

Tipologia: Pedagógica

Data de início: mês de maio de 2020 Data de término: mês de maio de 2020

Proponentes: Equipa Docente/equipa de Professores do Projeto Linguagens da Arte

Dinamizadores: Equipa Docente/equipa de Professores do Projeto Linguagens da Arte Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: Durante todo o mês de Maio as oficinas do Projeto Linguagens da Arte estarão abertas às famílias para que estas possam participar nas atividades juntamente com as crianças. Objetivos da atividade: - Envolver a família - Partilhar momentos significativos entre pais e filhos no contexto escolar - Promover o acolhimento dos Pais na escola proporcionando a abertura do diálogo e do envolvimento da família

Competências a desenvolver: - Relações interpessoais - Autoconfiança - Relações parentais (fortalecimento de laços) - Escuta ativa - Atenção - Independência - Curiosidade - Espírito crítico…

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Materiais de apoio à atividade

N.º de adultos necessários: - Equipa Docente/equipa de Professores do Projeto Linguagens da Arte

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº2 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa docente/não docente Estimativas de custos: 200 euros

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Segurança Social, Ministério da Educação.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não –

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29 | Associação de Protecção à Infância da Ajuda

Atividade 24 – Dia Mundial da Criança

Tipologia: Pedagógica

Data de início:1 de junho de 2020 Data de término: 1 de junho de 2020

Proponentes: Equipa Docente

Dinamizadores: Equipa Docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: No dia 1 de junho realizar-se-ão atividades no âmbito das celebrações do dia da Criança. Objetivos da atividade: - Proporcionar às crianças uma atividade significativa diferenciada que celebra a efeméride

Competências a desenvolver: - Autoestima - Autoconfiança - Autoconceito - Relações interpessoais - Interação entre pares…

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Materiais de apoio à atividade

N.º de adultos necessários: - Equipa docente/não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº3 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: equipa docente/não docente Estimativas de custos: 150 euros

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Segurança Social, Ministério da Educação.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 25 – Arraial da Apia

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 27 de junho de 2020 Data de término: 27 de junho de 2020

Proponentes: Equipa Docente/equipa não docente/setor administrativo/setor serviços gerais/setor cozinha

Dinamizadores: Equipa Docente/equipa não docente/setor administrativo/setor serviços gerais/setor cozinha Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: No dia 27 de junho de 2020 ocorrerá o Arraial da Apia. O arraial é um momento privilegiado de convívio entre as famílias e os colaboradores num ambiente descontraído e de festa. Objetivos da atividade: - Envolver a família - Partilhar momentos significativos entre pais e filhos no contexto escolar - Promover o acolhimento dos Pais na escola proporcionando a abertura do diálogo e do envolvimento da família

Competências a desenvolver: - Relações interpessoais - Autoconfiança - Relações parentais (fortalecimento de laços) - Escuta ativa - Atenção - Independência - Curiosidade - Espírito crítico

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Materiais de apoio à atividade - Materiais de culinária

N.º de adultos necessários: - Equipa docente/não docente/setor administrativo/setor cozinha/setor serviços gerais

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº1 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa docente/não docente/setor administrativo/setor cozinha/setor serviços gerais Estimativas de custos: 1300 euros

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Segurança Social, Ministério da Educação.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 26 – Festa de final de ano – encerramento das atividades letivas

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 27 de junho de 2020 Data de término: 27 de junho de 2020

Proponentes: Equipa Docente

Dinamizadores: Equipa Docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: No dia 27 de junho de 2020 celebraremos o encerramento das atividades letivas. (formato ainda por definir) Objetivos da atividade: - Apresentar projetos significativos que foram abordados ao longo do ano letivo

Competências a desenvolver: - Autoestima - Autoconfiança - Autoconceito - Relações interpessoais - Interação entre pares - Relação factual - Memória auditiva - Curiosidade - Jogo simbólico…

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Materiais de apoio à atividade

N.º de adultos necessários: - Equipa docente/não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº2 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa docente/não docente Estimativas de custos: 100 euros

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Segurança Social, Ministério da Educação.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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Atividade 27 – Realização das reuniões de Pais de final de 3.º Período

Tipologia: Pedagógica

Data de início: mês de junho de 2020 Data de término: mês de julho de 2020

Proponentes: Equipa docente

Dinamizadores: equipa docente e não docente Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: As reuniões de final de período entre a equipa Docente e não Docente e os Pais/famílias são momentos de encontro e de partilha fundamentais no desenho do plano de desenvolvimento de cada criança. São também fóruns de esclarecimento de dúvidas que facilitam as rotinas diárias. Objetivos da atividade: - Promover uma comunicação fluída transparente e dinâmica com as famílias dando a conhecer o trabalho realizado

Competências a desenvolver: - Reflexão - Diálogo - Escuta ativa - Cooperação - Espírito crítico

Recursos/materiais necessários: - Material de desgaste - Computador - Projetor multimédia

N.º de adultos necessários: - Toda a equipa docente e não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº1 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: Equipa docente/não docente/equipa da cozinha Estimativas de custos: Custos administrativos e de impressão.

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Educação, Segurança Social.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não –

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Atividade 28 – Colónia de Praia

Tipologia: Pedagógica

Data de início: 6 de julho de 2020 Data de término: 17 de julho de 2020

Proponentes: Equipa Docente

Dinamizadores: Equipa Docente/não docente Pré-escolar Destinatários: famílias/crianças

Descrição da atividade: A colónia de praia acontece entre os dias 6 e 17 de julho, em local a definir. Objetivos da atividade: - Proporcionar às crianças o contacto com a praia

Competências a desenvolver: - Interação com os pares - Relação com os outros - Respeito com o outro - Escuta ativa…

Recursos/materiais necessários: - Material de apoio (baldes, pás…)

N.º de adultos necessários: - Equipa docente/não docente

Articulação com o Projeto Educativo: Esta atividade do plano anual de atividades enquadra-se no objetivo operacional geral nº3 do Projeto Educativo para o triénio 2019/2022. Equipa: equipa docente/não docente Estimativas de custos: 6.000 euros

Custos reais:

Fonte de financiamento: Comparticipações familiares, Ministério da Segurança Social, Ministério da Educação.

Foi realizada avaliação pelos intervenientes? Sim – Não -

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