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2017/2018

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

EB1 / JI Brito Pais

EB2,3 José Cardoso Pires

EB1 / JI Moinhos

da Funcheira

EB1 / JI José Garcês JI A-da-Beja

Agrupamento de Escolas JOSÉ CARDOSO PIRES

1

ÍNDICE

NOTA INTRODUTÓRIA 2

PROJETO EDUCATIVO 2017-2021

1. Áreas estruturantes e objetivos gerais 3

APRESENTAÇÃO DAS PROPOSTAS – Programação das atividades por departamentos /

escolas / estruturas

1. Departamentos do Pré-Escolar e do Primeiro Ciclo

JI A-da- Beja 4

EB1/JI Brito Pais 6

EB1/JI José Garcês 9

EB1/JI Moinhos da Funcheira 13

2. Departamento de Ciências Sociais e Humanas 17

3. Departamento de Expressões 18

Subdepartamento de Educação Especial 24

4. Departamento de Línguas – 1º, 2º e 3º Ciclos 32

5. Departamento de Matemática e Ciências Experimentais 38

6. Coordenação dos Diretores de Turma 42

7. Bibliotecas Escolares 43

8. EMACE – Equipa Multidisciplinar de Apoio à Comunidade Educativa 52

9. PES – Programa de Educação para a Saúde 56

OUTRAS ATIVIDADES – Abertura ao meio 60

DIVULGAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO 61

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

2

NOTA INTRODUTÓRIA

O Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas José Cardoso Pires constitui um

instrumento do exercício da autonomia e reflete a realidade de cada uma das escolas deste

agrupamento, uma vez que as atividades propostas no âmbito dos departamentos

curriculares, nomeadamente o Pré-Escolar e o Primeiro Ciclo, se desenvolvem e implementam,

adequando-se a cada uma destas realidades.

O documento que aqui se apresenta assume-se também como um instrumento de

desenvolvimento do currículo, pretendendo as suas propostas, de forma coerente e

integradora, alcançar a oferta de um serviço educativo de qualidade, motivando os alunos para

as aprendizagens curriculares, aumentando os seus níveis de interesse, apelando à sua

participação na vida da escola e estimulando o exercício da criatividade.

Neste sentido, o Plano Anual de Atividades alcança um propósito mais global, garantindo que

no desenvolvimento das suas atividades e projetos se assegura uma área estruturante do

Projeto Educativo, a saber: o envolvimento da comunidade educativa na vida do agrupamento.

O Plano Anual de Atividades trata-se ainda de um “documento de planeamento e gestão, que

define, em função do Projeto Educativo, os objetivos, as formas de organização e programação

das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução” (artigo

9º, do Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho).

Amadora, março de 2017

A Diretora do Agrupamento de Escolas José Cardoso Pires

Cristina Maria Bento Madaleno

Documento aprovado em Conselho Pedagógico, reunião realizada em 20 de março de 2017

3

PROJETO EDUCATIVO 2017-2021

1. Áreas estruturantes e objetivos gerais

ÁREAS ESTRUTUTANTES OBJETIVOS GERAIS

1 LIDERANÇA E GESTÃO ORGANIZACIONAL

1. Consolidar a prestação de um serviço educativo de qualidade.

2 QUALIDADE DO ENSINO-APRENDIZAGEM

2.1 Resultados escolares 2. Promover a melhoria dos resultados escolares e a qualidade do ensino-aprendizagem

2.2 Prevenção da desistência e do abandono

2.3 Promoção dos comportamentos positivos e responsáveis na escola

3. Promover a melhoria do clima de escola e das relações na comunidade escolar

2.4 Articulação curricular e pedagógica

4. Aperfeiçoar o planeamento e a articulação das práticas de ensino e de aprendizagem.

3

FORMAÇÃO INTEGRAL DAS CRIANÇAS E DOS JOVENS

3.1 Educação para os valores e para a cidadania

5. Valorizar as escolas do agrupamento como espaços privilegiados para trabalhar as diferentes áreas da cidadania.

3.2 Espaços e experiências de aprendizagem complementares

4

ENVOLVIMENTO DA COMUNIDADE EDUCATIVA NA VIDA DO AGRUPAMENTO

6. Desenvolver uma identidade do agrupamento, envolvendo toda a comunidade educativa e reconhecendo os seus contributos.

5 ACOMPANHAMENTO AVALIATIVO DOS PROCESSOS

7. Acompanhar e avaliar a implementação do Projeto Educativo.

4

APRESENTAÇÃO DAS PROPOSTAS – Programação das atividades por departamentos / escolas / estruturas

Departamentos do Pré-Escolar e do Primeiro Ciclo

JI A-da-Beja

Mês/Dia Atividade Descrição resumida da atividade, referindo

finalidades/objetivos específicos Dinamizador Público-alvo

Custo/ orçamento

previsto (escola)

Objetivos PE

outubro Comemoração do Dia da Alimentação Espetadas de fruta da época

Objetivos: Sensibilizar para uma alimentação saudável Desenvolver hábitos alimentares. Estimular a criatividade nas crianças e nos alunos Realizar uma atividade de articulação com as famílias.

Educadoras Crianças do jardim de infância

20 € 2; 3; 4; 5

novembro 10

Comemoração do Dia de São Martinho Magusto

Objetivos: Divulgar a lenda de S. Martinho. Conhecer canções populares. Vivenciar o magusto. Realizar atividades de expressão plástica.


30 € 2; 3; 4; 5

dezembro 15

Comemoração do Natal

Objetivos: Decorar a escola e realizar trabalhos alusivos ao Natal. Explorar canções, poemas e histórias de Natal. Expor trabalhos realizados pelos alunos. Expor trabalhos realizados pelas famílias.

Educadoras Crianças do jardim de infância Famílias

100 € 2; 3; 4; 5; 6

fevereiro 8

Encontro com o autor João Pedro Cardoso

Objetivo: Conhecer uma nova forma de arte através da canção, da animação e da linguagem escrita.


0 € 2; 3; 6

fevereiro 9

Comemoração do Carnaval

Objetivos: Elaborar e expor trabalhos de expressão plástica. Desfilar pela rua. Expor trabalhos realizados pelos encarregados de educação.


50 € 2; 3; 4; 5; 6

5

março

Semana da Arte Objetivo: Criar materiais feitos com arte com o intuito de expor e dar a conhecer à comunidade escolar.


200 € 2; 3; 4; 5; 6

março Comemoração da Páscoa

Objetivos: Realizar trabalhos alusivos ao tema. Decorar as salas de aula e expor pinturas de desenhos alusivos. Promover a Festa da Primavera.


200 € 2; 3; 6

maio Visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento

Objetivos: Conhecer um novo espaço cultural. Vivenciar uma nova forma de conhecimento. Desenvolver a criatividade e o sentido estético. Aumentar o vocabulário. Explorar a matemática e as ciências.


0 € 2; 6

junho 1

Comemoração do Dia Mundial da criança

Realizar atividades lúdicas ao ar livre. Educadoras Crianças do jardim

de infância 300 € 2; 3; 6

junho 9

Visita de estudo ao Jardim Zoológico

Objetivos: Conhecer os diversos tipos de animais e as suas características e os seus habitats Aprender a preservar e a respeitar os espaços públicos.


2; 6

6


EB1/JI Brito Pais



Custo/ orçamento

previsto (escola)

Objetivos PE

outubro 31

Comemoração do Halloween

Decoração das portas das salas e dos placards da escola, com trabalhos feitos pelas crianças, alusivos ao tema “Halloween”. Objetivo: Desenvolver a criatividade dos alunos durante as atividades propostas.

Maria João Santos Mónica Patrício

Crianças do jardim de infância e alunos do 1º ciclo

10 € 2;3

outubro 16

Comemoração do Dia da Alimentação Espetadas de fruta da época

Realização de espetadas de fruta. Objetivos: Sensibilizar para uma alimentação saudável Desenvolver hábitos alimentares. Estimular a criatividade nas crianças e nos alunos Realizar uma atividade de articulação com as famílias.

Carla Bartolomeu Maria João Santos


10 € 2;3

novembro 10

Comemoração do Dia de São Martinho Magusto

Elaboração de trabalhos de expressão plástica e exploração da Lenda de S. Martinho. Realização de um Magusto no recreio. Objetivos: Fomentar e promover o convívio e intercâmbio escolar entre os alunos do pré-escolar e 1º ciclo. Incentivar comportamentos de solidariedade.

Elisabete Penedo Divina Evangelista


20 € 2;3; 5

dezembro 15


Exploração de canções, poemas e histórias de Natal. Elaboração de cartões e presentes para oferecerem às famílias. Elaboração de cartas ao Pai Natal. Lanche de confraternização. Objetivos: Estimular a formação de hábitos, o respeito às crenças e símbolos, aos sentimentos alheios e à religiosidade de cada um. Desenvolver o raciocínio e a criatividade. Estimular a socialização.

Lúcia Ramos Nuno Fonseca


50 € 2;3; 5

7

fevereiro 9

Comemoração do Carnaval Desfile

Desfile das crianças pelas ruas do bairro de forma a que os alunos reconheçam o Carnaval como uma manifestação cultura, trabalhada na escola de uma forma interdisciplinar, envolvendo educadores/professores e educandos. Objetivo: Proporcionar às crianças e aos alunos uma nova visão do Carnaval.

Nuno Fonseca Hernâni Damásio


3;6

março 22

Feira da Primavera Mostra e venda de objetos feitos pelas crianças e professores/educadoras. Os alunos expõem os seus trabalhos na feira e aprendem a usar os materiais de desperdício de forma sustentável.

Custódia Pinto Elisabete Penedo


200 € 3;6

março 21

Comemoração do Dia da Árvore e da Primavera

Plantações de árvores e plantas. Objetivo: Sensibilizar os alunos para a preservação das árvores e para a sua importância no nosso planeta.

Carla Bartolomeu Elisabete Penedo


10 € 2;4

março 23

Comemoração da Páscoa

Realização de atividades de expressão plástica, jogos e música de forma a festejar a época. Objetivo: Promover reflexões sobre a amizade entre as pessoas e o porquê de partilhar.

Divina Evangelista Carmen Ferreira


10 € 2;3

junho 1

Comemoração do Dia Mundial da Criança

Circuito com jogos Objetivos: Valorizar a criança. Estimular a autoestima. Evidenciar direitos e deveres da criança. Desenvolver o raciocínio-lógico, a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a perceção auditiva e visual da criança. Proporcionar jogos e brincadeiras educativas.

Hernâni Damásio Ângela Silva Paula Trindade


50 € 2;3;4

junho 19

Passeio de Final de Ano Letivo

Objetivos: Contacto com a natureza. Promover o convívio/socialização entre toda a comunidade educativa.

Lúcia Ramos Carmen Ferreira


1150 € 3;5

8

junho 21

Festa dos Finalistas do Jardim de Infância

Objetivo: Promover o convívio e a articulação entre toda a comunidade educativa e finalizar de forma festiva o ano letivo.

Paula Trindade Custódia Pinto

Crianças do jardim de infância

50 € 5;6

junho 22

Festa dos Finalistas do 4.º ano de escolaridade

Objetivo: Promover o convívio e a articulação entre toda a comunidade educativa e finalizar de forma festiva o ano letivo.

Mónica Patrício Ângela Silva

Alunos do 4.º ano 50 € 5;6

9


EB1/JI José Garcês



Custo/ orçamento

previsto (escola)

Objetivos PE

outubro Festa de apadrinhamento aos alunos do 1º ano pelos alunos do 4º ano

Receção dos alunos do 4º ano, aos alunos do 1º, tendo sido atribuído um padrinho a cada um dos alunos Objetivos: Desenvolver nos alunos os valores da convivência, da tolerância, da solidariedade e do respeito pela diferença Criar nos alunos o respeito mútuo e sentido de responsabilidade, para uma integração plena na sociedade.

Pedro Pinho Pereira Ana Machado

Alunos dos 1º e 4º anos

30 € 2;3;4;5;6

outubro 16

Comemoração do Dia da Alimentação e projeto Mimosa

Convidar um “chef” para confecionar receitas saudáveis. Preparação de batidos para distribuir pelos alunos Objetivos: Sensibilizar para a importância de uma alimentação saudável; Desenvolver bons hábitos alimentares; Estimular a criatividade nas crianças e nos alunos.

Sílvia Pintor Monteiro Ana Machado


50 € 2;3;4;5;6

outubro 18

Dia da Dignidade (parceria com a Associação MiraJovem)

Apresentação de atividades lúdicas por parte da Associação MiraJovem. Criação de um mural para afixação de mensagens. Objetivos: Incutir nos alunos o princípio da dignidade; Criar nos alunos respeito por si mesmo e pelos outros;

Pedro Pinho Pereira


15 € 2;3;4;5

outubro 19

Jogos Tradicionais - o pião

Participação do campeão mundial do jogo do Pião, para a realização de uma demonstração. Objetivos: Dar a conhecer aos alunos jogos tradicionais; Promover a prática de atividades saudáveis. Fomentar o gosto pela prática da atividade física e desporto

Sílvia Pintor Monteiro

Alunos do 1º ciclo 10 € 5

outubro 31

Comemoração do Halloween

Ouvir histórias acerca do Halloween; Decorar a escola de encontro com o tema: Objetivos: Compreender o significado do Halloween; Envolver os alunos para as datas festivas, dentro da escola

Dulce Coito Luís Oliveira


10 € 2;3;4;5;6

10

novembro 13

Comemoração do Dia de São Martinho Magusto (parceria com a Associação MiraJovem)

Elaboração de trabalhos de expressão plástica e exploração da Lenda de S. Martinho. Realização de um magusto Objetivos: Fomentar e promover o convívio e intercâmbio escolar entre os alunos do pré-escolar e 1º ciclo. Incentivar comportamentos de solidariedade. Preservar as tradições Promover o convívio

Pedro Pinho Pereira Catarina de Almeida Lourenço Gonçalo Faróia Alves


50 € 2;3;4;5;6

dezembro 4

Comemoração do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

Visita à UAM e realização de atividade em que os alunos podem experimentar o que é viver com limitações físicas e psicológicas. Objetivos: Promover o respeito pelas diferenças; Integrar os alunos numa sociedade composta por diversas realidades; Sensibilizar a comunidade escolar para a problemática da deficiência

Carla Sanches Pedro Pinho Pereira Luís Oliveira


20 € 3;4;5

dezembro 11 a 15

Comemoração do Natal Semana do Natal

Realização de presépios e decoração da escola com trabalhos dos alunos. Exploração de canções, poemas e histórias de Natal. Elaboração de cartões e presentes para oferecerem às famílias. Festa de Natal para apresentação aos pais: Objetivos: Vivenciar de uma forma lúdico/artística a quadra; Participar nas vivências e tradições da quadra natalícia, conhecendo a sua tradição e história Dar a conhecer o trabalho realizado pelos alunos.

Catarina de Almeida Lourenço Pedro Pinho Pereira Ricardo Freitas


60 € 2;3;4;5;6

fevereiro 8

Cantar as Janeiras Aprendizagem de canções tradicionais; Apresentação da mesma aos EE e representantes da autarquia; Execução de coroa de Rei com material reciclável; Objetivos: Preservar e valorizar as tradições; Dar a conhecer o trabalho realizado pelos alunos.

Todos os docentes Crianças do jardim de infância e alunos do 1º ciclo

20 € 2;3;4;5;6

11

janeiro 10

Ida ao Teatro Armando Cortez Soldadinho de Chumbo (parceria com a Junta de Freguesia da Encosta do Sol)

Objetivos: Contactar com diferentes formas de comunicação. Desenvolver o espírito critico; Exprimir sentimentos e emoções.

Todos os docentes Crianças do jardim de infância e alunos do 1º ciclo

2;3;4;5

janeiro 30

Comemoração do Dia Internacional da Não Violência Escolar e da Paz

Debate em turma acerca do dia Internacional da não violência escolar e da paz. Criação de um cordão humano Apresentação de atividades lúdicas por parte da MiraJovem. Criação de um mural para afixação de mensagens. Objetivos: Incutir nos alunos o princípio da dignidade; Criar nos alunos respeito por si mesmo e pelos outros;

Educadoras e professores da EB1/JI José Garcês


10 € 2;3;4;5;6

fevereiro 9

Comemoração do Carnaval Desfile

Desfile das crianças pelas ruas do bairro de forma a que os alunos reconheçam o Carnaval como uma manifestação cultura, trabalhada na escola de uma forma interdisciplinar e inovadora, aliada aos recursos tecnológicos e envolvendo educadores/professores e educandos. Objetivo: Proporcionar às crianças e aos alunos uma nova visão do carnaval.

Educadoras e professores da EB1/JI José Garcês


20 € 2;3;4;5;6

fevereiro 5 a 9

Exposição de máscaras de Carnaval

Objetivos: Apresentar os trabalhos realizados pelos alunos e respetivos familiares; Promover o espirito de interajuda e partilha de saberes entre familiares

Catarina de Almeida Lourenço


2;3;4;5;6

fevereiro 15 a 16

Semana alusiva aos Afetos

Atividades lúdicas por parte da associação Mira Jovem; Objetivos: Promover nos alunos o respeito por si e pelos outros; Promover um ambiente saudável na escola e fora da escola

Associação Loja MiraJovem


2;3;4;5;6

fevereiro 20 a 28

Sensibilização Ambiental (parceria com a Junta de Freguesia da Encosta do Sol)

Plantar uma árvore digitar Objetivos: Sensibilizar para a preservação do Ambiente; Despertar nos alunos o gosto por atividades no ar livre;

Pedro Pinho Pereira Luís Oliveira Ana Machado


10 € 3;4;5

12

março/abril Semana da Poesia e da Primavera e Feira da Páscoa

Apresentação de trabalhos realizados por alunos, relacionados com a poesia e a primavera. Convidar os pais a estarem presentes e participarem em atividades organizadas pela escola Objetivos: Proporcionar um bom relacionamento interpessoal; Partilhar ideias e sentimentos; Enriquecer horizontes culturais; Promover a leitura, a escrita e a oralidade. Formar mais e melhores leitores; Promover a articulação entre a escola e a família.

Pedro Pinho Pereira Carla Sanches Sílvia Pintor Monteiro Lurdes Pires


40 € 2;3;4;5;6

abril Visita à PSP – Belas (parceria com a Junta de Freguesia da Encosta do Sol e a Associação Loja MiraJovem)

Objetivos: Aproximar os alunos das forças de Segurança; Promover uma maior relação de confiança entre os alunos e as forças de segurança.

Ana Machado Alunos do 4º ano 2;3;4;5

maio Participação na Mostra de Teatro

Dar a conhecer à comunidade o trabalho realizado ao longo do Ano Letivo na nossa Escola; Valorizar os nossos alunos através do trabalho desenvolvido. Promover o convívio entre toda a comunidade educativa.

Todos os docentes


2;3;4;5;6

maio 30

Comemoração do Dia Mundial da Criança - insufláveis (parceria com a Junta de Freguesia da Encosta do Sol)

Objetivos: Promover o convívio entre as crianças; Proporcionar momentos de alegria

Pedro Pinho Pereira Ricardo Freitas


2;5;6

junho 1

Comemoração do Dia Mundial da Criança

Objetivos: Promover o convívio entre as crianças; Proporcionar momentos de alegria

Sílvia Pintor Monteiro Dulce Coito


30 € 2;5;6

junho Visita de final de ano Proporcionar momentos de convívio entre a comunidade educativa; Promover a observação em contexto; Desenvolver o espírito de observação e sentido crítico; Proporcionar momentos de lazer.

Pedro Pinho Pereira Catarina de Almeida Lourenço Lurdes Rodrigues


2;3;4;5;6

13


EB1/JI Moinhos da Funcheira



Custo/ orçamento

previsto (escola)

Objetivos PE

outubro Comemoração do Dia da Alimentação

Realização de trabalhos escritos e plásticos sobre a alimentação saudável, partilhando saberes entre os alunos do JI e o do 1º ciclo. Com esta atividade pretende-se: Criar hábitos de uma alimentação saudável e equilibrada. Criar hábitos de partilha Estimular o espírito de interajuda.

Educadoras do JI Moinhos da Funcheira


60 € 2;4

novembro Comemoração do Dia de São Martinho

Canções, dramatizações e atividades plásticas Magusto. Com esta atividade pretende-se: Vivenciar esta data com uma tradição a não perder. Associar e conhecer a Lenda de S. Martinho. Vivenciar e conhecer através de atividades lúdicas e pesquisadas a origem desta festa tradicional. Promover o convívio e o espírito de partilha. Desenvolver um trabalho multidisciplinar.

Deolinda Maria Cerdeira


30 € 3;6

outubro Festa do Apadrinhamento

Os alunos do 1º ano são apadrinhados pelos alunos do 4º ano e estes fazem uma pequena prenda para os seus afilhados. Objetivos: Promover o espirito de interajuda. Promover valores de amizade Desenvolver nos alunos o respeito mútuo e responsabilidade, visando a sua integração plena na sociedade como cidadãos autónomos, justos e organizados. Promover a adaptação no Primeiro Ciclo.

Ana Cristina Grilo Natércia Maria Pedro


30 € 3;5

14

novembro Arte em Movimento Realização de trabalhos de investigação, danças, coreografias. Exposição de trabalhos; Circuito pela escola. Com esta atividade pretende-se: Explorar múltiplos processos de criação de arte, contactando com diferentes: estilos de musica; de dramatizações, fontes sonoras… Apresentar em pequeno grupo, e para a toda a comunidade educativa, as criações elaboradas em sala de aula, sem a intervenção do professor/educadora.

Lucinda Maria dos Santos Maria Fernanda Barbacena Deolinda Maria Cerdeira


50 € 2;3;4

dezembro Comemoração do Natal

Elaboração de textos, postais, carta ao Pai Natal. Decoração natalícia em colaboração com o ATL (presépio e árvore de Natal). Oferta de presente aos alunos do JI.

Natércia Maria Pedro Isabel Cristina Amaral Ana Cristina Grilo Monitores do ATL


200 € 3;5

dezembro Ida ao Teatro Politeama Aladino

Pretende-se com esta atividade: Contactar com diferentes formas de comunicação. Desenvolver o espírito crítico. Exprimir sentimentos e emoções.

Ângela Maria Gonçalves Ana Cristina Grilo


3;6

fevereiro Comemoração do Dia de Reis

Trabalhos de expressão plástica. Janeiras cantadas pelos alunos do JI aos colegas do 1º ciclo e restante comunidade educativa. Cantar as Janeiras pelo bairro e à Residência Aristides de Sousa Mendes (Lar de Idosos). Com esta atividade pretende-se: Promover relações de partilha/contacto geracionais; Partilhar saberes/conhecimentos adquiridos sobre a tradição oral. Desenvolver a criatividade e das capacidades expressivas. Promover um bom ambiente entre os intervenientes na vida escolar. Conhecer a história dos Reis Magos e a Lenda do Bolo Rei.

Ana Cristina da Silva Ângela Maria Gonçalves Maria Fernanda Barbacena Isabel Cristina Amaral Palmira Rosa Pinto


30 € 3;6

15

fevereiro Comemoração do Carnaval

Exposição e concurso de adereços elaborados com material de desperdício "Malas feitas, sapatos a caminho". Decoração da escola. Desfile carnavalesco a realizar no recinto escolar.

Palmira Rosa Pinto Emília da Conceição da Rocha Edite Maria Almeida

Crianças do jardim de infância e alunos do 1º ciclo Famílias e encarregados de educação

50 € 3;6

fevereiro Dia Internacional da Segurança na Internet

Visualização de filmes e /ou histórias relacionadas com o tema. Com esta atividade pretende-se: Promover o uso seguro e responsável da internet; Consciencializar para os riscos do uso indevido da Internet; Alertar os encarregados de educação para a necessidade de supervisão dos seus educandos.

Sofia Alexandra Nogueira Lucinda Maria dos Santos

Crianças do jardim de infância e alunos do 1º ciclo Famílias e encarregados de educação

30 € 2;4

março Comemoração do Dia do Pai

Elaboração de uma prenda. Trabalhos alusivos ao tema. Festa do Pai: convívio/gincana e lanche partilhado. Objetivos: Estreitar os laços entre escola e a família. Articular com as famílias. Desenvolver nos alunos a expressão e a criatividade. Proporcionar convívio entre os pais e as crianças das diferentes salas. Fomentar valores: afeto, solidariedade, justiça e partilha. Partilhar sentimentos de alegria, amizade e companheirismo. Contribuir para o estreitamento das relações familiares. Interiorizar regras de convívio social. Ser capaz de ouvir, adquirir vocabulário, participar em diálogos e conversações em grupo. Desenvolver a capacidade de observação e reprodução. Promover um lanche convívio com todos os pais.


Crianças do jardim de infância Pais das crianças

100 € 2;6

abril Comemoração da Páscoa

Realização de trabalhos alusivos ao tema. Caça ao ovo. Com esta atividade pretende-se: Estimular a criatividade e o espírito crítico. Desenvolver nos alunos a expressão oral e a criatividade. Decorar as salas e a escola. Reviver e valorizar tradições. Permitir aos alunos desenvolver as relações interpessoais.



100 € 3

16

maio Comemoração do Dia da Mãe

Elaboração de uma prenda. Trabalhos alusivos ao tema. Festa da Mãe: convívio/gincana e lanche partilhado. Com esta atividade pretende-se: Fomentar o respeito, a sociabilidade, o empenho, a cooperação, a autonomia, a responsabilidade, justiça, solidariedade, partilha e o cumprimento de regras. Reconhecer a importância da mãe na estrutura familiar; Envolver as mães no ambiente do J.I. Partilhar sentimentos de alegria, amizade e companheirismo.


Crianças do jardim de infância Mães das crianças

100 € 2;6

maio Visita de estudo Quinta da Granja Loures

Pretende-se com esta atividade: Ter contacto e aprendizagem com animais domésticos de grande porte. Ter contacto com a natureza. Aprender como se faz pão.



2;3

junho Comemoração do Dia Mundial da Criança

Ateliês de atividades diversas: expressão plástica, atividades lúdicas, danças, TIC, jogos tradicionais, jogos desportivos. Lembranças aos alunos do JI. A partir de jogos e brincadeiras educativas pretende-se a valorização da criança, a estimulação da sua autoestima e o desenvolvimento da sua expressão corporal e motora, bem como o desenvolvimento da sua perceção auditiva e visual.

Dénia Maria Brás Ana Cristina da Silva Sofia Alexandra Nogueira


200 € 3

junho Festa de Final de Ano

Todas as crianças / alunos vão apresentar pequenas apresentações/dramatizações/canções para a comunidade educativa. Entrega dos diplomas aos alunos do 4º ano. Com esta atividade pretende-se: Divulgar à comunidade escolar os trabalhos realizados pelos alunos. Promover o espírito de grupo. Homenagear os finalistas.

Ângela Maria Gonçalves Emília da Conceição da Rocha


200 € 3;6

17

Departamento de Ciências Sociais e Humanas



Custo/ orçamento

previsto (escola)

Objetivos PE

março Ação de sensibilização sobre Alterações Climáticas

A sessão de informação é orientada pelo Dr. Luís Carvalho, comandante da Proteção Civil da Amadora. Esta ação tem em conta os conteúdos curriculares da disciplina de Geografia e realiza-se em parceria com o Departamento de Matemática e Ciências Experimentais. Objetivo: Sensibilizar os alunos para: - os problema das alterações climáticas; - a forma como estas estão a afetar as gerações atuais e as vindouras; - as possíveis soluções.

SMPC – Serviço Municipal de Proteção Civil / Adelaide Maria Paixão Maria Helena Amaro Ana Cristina Marques

Alunos do 9º ano 2:4

março junho

Exposição de trabalhos dos alunos sobre vários temas programáticos.

Exposição de trabalhos dos alunos sobre vários temas trabalhados ao longo do ano, envolvendo todas as disciplinas que pertencem ao Departamento. Objetivos: Consolidar as matérias lecionadas. Estimular a criatividade dos alunos. Divulgar à comunidade educativa os trabalhos realizados pelos alunos.

Professores do Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Comunidade escolar Alunos dos 2º e 3º ciclos

2:4;6

abril Visita de estudo ao Museu da Presidência e à Exposição do Museu Berardo

- Compreender os principais acontecimentos que estiveram na origem da implantação da República em Portugal; - Conhecer a História dos símbolos nacionais; - Perceber o papel dos diferentes Presidentes da República na História de Portugal; - Identificar as principais características das correntes da pintura modernista; - Desenvolver o sentido estético.

Sofia Mendinhos 9º 2ª e 9º 4ª 200 €

2;4

18

Departamento de Expressões

Mês/Dia Atividade Descrição resumida da atividade, referindo finalidades/objetivos específicos

Dinamizador Público-alvo

Custo/ orçamento

previsto (escola)

Objetivos PE

2º e 3º períodos

Realizar exposições temporárias de trabalho que será desenvolvido nas disciplinas de Educação Visual e de Pintura/Escultura.

Objetivo: Apresentar a toda a comunidade escolar o trabalho desenvolvido pelos alunos, valorizando-o e contribuindo para a construção da identidade de cada um; Contribuir para que cada aluno se sinta integrado, estimulado e empenhado no ambiente escolar onde está inserido.

Maria Sofia Silva Alunos do 7º e 8º ano

200 € 2;3;6

Ao longo do ano

Exposição/mostra de trabalhos de Educação Visual/ Educação Tecnológica Uma viagem por aqui e por ali

Objetivos: Mostra de trabalhos elaborados pelos alunos ao longo do ano. Estimular a criatividade e o sentido estético. Desenvolver a capacidade de comunicação. Desenvolver o sentido crítico. Desenvolver a capacidade de resolver problemas. Dominar atividades coordenadas e interligadas, para a realização de um objectivo. Desenvolver ações orientadas para a procura de novas ideias e respostas para um problema tendo como objetivo identificar e definir alternativas.

Cláudia Sofia Duarte Alunos do 6º ano 200 € 2;3

19

dezembro Dramatização e adaptação da lenda A Meia do Pai Natal

Apresentação à comunidade escolar da dramatização da lenda "A Meia do Pai Natal", trabalho de articulação realizado entre as disciplinas de Educação Musical, Português, Formação Pessoal e Social e Clube de Música. Objetivos: Sensibilizar os alunos para a dramatização. Reescrever textos com alterações. Desenvolver a aprendizagem do Português padrão. Contribuir para a resolução dos conflitos nas relações interpessoais Fomentar a cooperação, a sociabilidade no trabalho de grupo e o respeito pela opinião dos outros. Promover um bom ambiente entre todos os intervenientes na vida escolar Estreitar as relações com a comunidade.

Filipa Pinheiro Fraga Verónica Isabel Cola Parceria entre as professoras de Educação Musical e de Português das turmas envolvidas

Alunos do 5º 3º ano e do Clube de Música

100 € 3;4;6

dezembro Concerto de Natal Concerto de Natal com o Clube de Música no átrio da escola. Objetivos: Desenvolvimento do tempo, pulsação, sentido rítmico e melódico, andamento e dinâmica. Desenvolvimento da sensibilidade e musicalidade dos alunos. Contribuir para a resolução dos conflitos nas relações interpessoais. Fomentar a cooperação, a sociabilidade no trabalho de grupo e o respeito pela opinião dos outros. Criar disciplina de grupo. Desenvolver o cumprimento de regras, a responsabilidade e a autonomia. Promover um bom ambiente entre todos os intervenientes na vida escolar. Estreitar a s relações com a comunidade.

Filipa Pinheiro Fraga Alunos do Clube de Música

250 € 3;4;6

20

maio Concerto na Cerimónia de Entrega de Diplomas de Quadro de Valor e de Excelência

Concerto integrado na Cerimónia de Entrega de Diplomas de Quadro de Valor e de Excelência com o Clube de Música, para toda a comunidade escolar. Objetivos: Desenvolvimento do tempo, pulsação, sentido rítmico e melódico, andamento e dinâmica. Desenvolvimento da sensibilidade e musicalidade dos alunos Contribuir para a resolução dos conflitos nas relações interpessoais. Fomentar a cooperação, a sociabilidade no trabalho de grupo e o respeito pela opinião dos outros. Criar disciplina de grupo. Desenvolver o cumprimento de regras, a responsabilidade e a autonomia. Promover um bom ambiente entre todos os intervenientes na vida escolar. Estreitar as relações com a comunidade.

Filipa Pinheiro Fraga Alunos do Clube de Música

200 € 3;4;6

abril Participação na Semana da Leitura na Biblioteca Escolar

Conjunto de atividades desenvolvidas no âmbito da Língua portuguesa em articulação com a música desenvolvendo desta forma o gosto pela leitura, escrita e música. Objetivos: Desenvolver a aprendizagem do Português padrão. Desenvolvimento da capacidade de associação de diversos elementos tais como; ritmo, melodia e palavra Contribuir para a resolução dos conflitos nas relações interpessoais. Fomentar a cooperação, a sociabilidade no trabalho de grupo e o respeito pela opinião dos outros. Criar disciplina de grupo. Desenvolver o cumprimento de regras, a responsabilidade e a autonomia. Promover um bom ambiente entre todos os intervenientes na vida escolar. Estreitar as relações com a comunidade.

Filipa Pinheiro Fraga Alunos do 2º ciclo 150 € 3;4;6

21

maio Concerto no Amadora Educa

Integrar a nossa escola, participando no evento Amadora Educa. Objetivos: Desenvolvimento do tempo, pulsação, sentido rítmico e melódico, andamento e dinâmica. Desenvolvimento da sensibilidade e musicalidade dos alunos. Contribuir para a resolução dos conflitos nas relações interpessoais. Fomentar a cooperação, a sociabilidade no trabalho de grupo e o respeito pela opinião dos outros. Criar disciplina de grupo. Desenvolver o cumprimento de regras, a responsabilidade e a autonomia. Promover um bom ambiente entre todos os intervenientes na vida escolar. Estreitar as relações com a comunidade.

Filipa Pinheiro fraga Alunos do Clube de Música

150 € 3;4;5;6

maio Participação na atividade Salto Gigante

Conjunto de atividades desenvolvidas no âmbito da Língua Portuguesa em articulação com a música desenvolvendo desta forma o gosto pela leitura, escrita e música. Objetivos: Desenvolver a aprendizagem do Português padrão. Desenvolvimento da capacidade de associação de diversos elementos tais como, ritmo, melodia e palavra. Contribuir para a resolução dos conflitos nas relações interpessoais. Fomentar a cooperação, a sociabilidade no trabalho de grupo e o respeito pela opinião dos outros. Criar disciplina de grupo. Desenvolver o cumprimento de regras, a responsabilidade e a autonomia. Promover um bom ambiente entre todos os intervenientes na vida escolar. Estreitar as relações com a comunidade.

Filipa Fraga Alunos do 4º ano 150 € 3;4;6

22

junho Concerto Festa de Final de Ano

Concerto integrado na festa final de ano escolar com o Clube de Música, para toda a comunidade escolar. Objetivos: Desenvolvimento do tempo, pulsação, sentido rítmico e melódico, andamento e dinâmica. Desenvolvimento da capacidade de associação de diversos elementos tais como; ritmo, melodia e palavra. Desenvolvimento da sensibilidade e musicalidade dos alunos. Contribuir para a resolução dos conflitos nas relações interpessoais. Fomentar a cooperação, a sociabilidade no trabalho de grupo e o respeito pela opinião dos outros. Criar disciplina de grupo. Desenvolver o cumprimento de regras, a responsabilidade e a autonomia. Promover um bom ambiente entre todos os intervenientes na vida escolar. Estreitar as relações com a comunidade.

Filipa Fraga Alunos do Clube de Música

150 € 3;4;6

fevereiro/março

Exposição/mostra temática: “Ilusões ótica”

Mostra de trabalhos realizados pelos alunos. Objetivos: .Visão e perceção: A perceção é a resposta que o cérebro dá aos estímulos visuais, As ilusões ópticas são imagens que conduzem a uma múltipla perceção, Desenvolver a criatividade e a sensibilidade estética. Dominar técnicas de expressão gráfica. Saber aplicar os valores lumínicos e valores cromáticos de acordo com a expressão gráfica/plástica pretendida.

Manuel Corceiro Alunos do 9º ano 50 € 2;3;4

23

maio Saída/prémio Quadro de Honra da Cooperação de Educação Física

Visita com 48 alunos (2 por turma), que ao longo do ano revelaram atitudes e valores de mérito no espaço da Educação Física. Objetivos: Aprofundar conhecimentos relativos às atividades realizadas nas aulas de Educação Física. Sensibilizar os alunos para hábitos de vida saudável. Aumentar a autoestima dos alunos. Criar nos alunos de um sentimento de pertença em relação à escola.

José Manuel Paisana

Alunos dos 2º e 3º ciclos

825 € 3;6

24

Subdepartamento de Educação Especial



Custo/ orçamento

previsto (escola)

Objetivos PE

novembro Comemoração do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência: Leitura de histórias e realização de cartazes

Leitura de histórias, na Biblioteca, e posterior construção e exposição de cartazes alusivos à temática da Diferença. Objetivos: Assinalar o Dia Internacional da Deficiência. Sensibilizar alunos e professores para a importância deste dia. Promover uma maior compreensão dos assuntos relacionados com a deficiência. Sensibilizar para a valorização pessoal e social de todos. Promover a cooperação e a tolerância. Trabalhar em parceria.

Maria de Fátima Rodrigues

Crianças e alunos da EB1/JI Moinhos da Funcheira

0 € 3;4;5

28 de novembro

Caminhos Sensoriais – Comemoração do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

Percorrer com as turmas do 1º ciclo, diferentes mesas com atividades que vão ao encontro das sensações. Como motivação, visionamento do filme "Cordas". Objetivos: Comemorar o Dia Internacional da Deficiência. Sensibilizar alunos e professores para este dia. Promover uma maior compreensão dos assuntos relacionados com a deficiência. Mobilizar para a defesa da Dignidade, dos Direitos e do Bem-estar das pessoas. Consciencializar para as barreiras sociais. Sensibilizar para a aceitação. Promover a cooperação. Trabalhar em parceria. Articular com os diferentes objetivos do PE.

Carla Alexandra Sanches

Alunos do 1º ciclo da EB1/JI José Garcês

25 € 2;3;4;5

25

26 novembro

Ação sensibilização ao projeto Todos Juntos Podemos Ler

Dinamização de uma ação tendo em vista apresentar o projeto TJPL, sensibilizando os professores para a sua adesão. Partilha de experiencias e de trabalhos realizados em anos anteriores e divulgação do fundo documental existente. Apresentação de PowerPoint. Objetivos: - Divulgar o projeto junto dos professores do agrupamento - Incentivar o trabalho de parceria entre professores titulares/curriculares e professores de educação especial - Dar a conhecer o fundo documental existente em diferentes suportes nas BEdo agrupamento bem como os equipamentos associados ao projeto (computadores, tabletes,…) - Conhecer materiais elaborados em anos anteriores no âmbito do projeto

Maria Manuel Fernandes (em articulação com a BE)

Educadores e Professores do 1ciclo com alunos com NEE; professores de português dos 2º e 3º ciclos com alunos com CEI; professores de educação especial

0 € 3;4;5

4 e 5 dezembro

Comemorar o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência.

Visionar com as turmas selecionadas o filme “Cordas”/Power Point de diferentes histórias, a fim de promover a interação e diálogo, culminando numa dinâmica escrita: Realização de um cartaz. Objetivos: Comemorar o Dia Internacional da Deficiência. Sensibilizar alunos e professores para este dia. Promover uma maior compreensão dos assuntos relacionados com a deficiência. Mobilizar para a defesa da Dignidade, dos Direitos e do Bem-estar das pessoas. Consciencializar para as barreiras sociais. Sensibilizar para a aceitação. Promover a cooperação. Trabalhar em parceria. Articular com os diferentes objetivos do PE.


Turmas do Pré-escolar e do 1º ciclo da EB1/JI Brito Pais

0 € 2;3;4;5

26

11 dezembro

Gerónimo Stilton vai à escola

A personagem Geronimo Stilton vai à escola narrar uma história sua. Objetivos: Divulgar a literatura infantil.

Incentivar o gosto pela leitura e pelos livros.

Desenvolver a competência leitora.

Promover o contacto entre alunos e contadores de histórias. Contactar com diferentes realidades. Decifrar a mensagem da narrativa. Construir inferências. Compreender as diferentes abordagens do plano da narrativa. Articular com os diferentes objetivos do PE. Promover a cooperação. Trabalhar em parceria (Biblioteca/Professoras Bibliotecárias e 1º ciclo)


Turmas do 1º ciclo da EB1 José Garcês

0 € 2;3;4;5

4 e 6 dezembro

Comemoração do dia internacional da pessoa com deficiência: Visualização de um vídeo sobre a temática da Diferença

Visualização do vídeo “CORDAS” acerca dos seguintes temas: exclusão, discriminação e inclusão de uma criança com necessidades educativas especiais no contexto escolar. Objetivos: Consciencializar para a diferença. Refletir sobre a diferença no contexto escolar; Consciencializar acerca da existência da deficiência no contexto escolar Estimular o respeito pela diferença Incentivar a participação dos alunos, desenvolvendo a vertente oral.

Sofia Alexandra Silva

Alunos da UAM da EB1/JI Brito Pais e das turmas de referência

0 € 3;4;5

27

De 04 a 07 de

dezembro

Semana do desporto adaptado

Realização, ao longo de uma semana, de diversas modalidades desportivas adaptadas envolvendo alunos com e sem NEE; Objetivos: Sensibilização dos alunos para as dificuldades das pessoas portadoras de deficiência, particularmente na prática desportiva. Prática de desportos adaptados para pessoas portadoras de deficiência por parte de todos os alunos da escola. Trabalhar em parceria (educação Especial e Educação Física)

Paulo Lopes Alunos da EB2,3 JCP

0€ 3;5;6

23 de fevereiro

Boccia inclusivo- TORNEIO

Organização do torneio de Boccia inclusivo no âmbito dos Jogos Juvenis Escolares da Amadora, no ano letivo de 2017/2018. Objetivos: Fomentar a prática desportiva em alunos com NEE. Criar de um ambiente de partilha de experiências entre alunos das UAM e alunos do ensino regular. Intercâmbio de experiência, quer entre alunos, quer entre professores de diversos agrupamentos de escolas.

Paulo Lopes Alunos, professores, assistentes operacionais e terapeutas de diversos agrupamentos de escolas da amadora.

20 € 3;5;6

23 de fevereiro

Boccia inclusivo - EQUIPAS

Organização e treino das equipas participantes no torneio de Boccia inclusivo do agrupamento José Cardoso Pires, no âmbito dos Jogos Juvenis Escolares da Amadora, no ano letivo de 2017/2018. Objetivos: - Sensibilizar e mobilizar a defesa da dignidade e dos direitos das pessoas com deficiência; -Promover a sensibilização da comunidade educativa para a defesa da escola inclusiva; - Sensibilizar os pares para a problemática das pessoas diferentes; - Promover a Igualdade valorizando a diferença.

Paulo Abreu Alunos, professores e assistentes operacionais do agrupamento de escolas José Cardoso Pires.

0€ 3;5;6

28

janeiro fevereiro março

Participação no concurso “Nós reciclamos 2018”

Participação dos alunos da UAM do Agrupamento José Cardoso Pires no concurso Nós Reciclamos. É uma iniciativa do Comando Metropolitano de Lisboa da Polícia de Segurança Pública (PSP), em parceria com a Fundação Joana Vasconcelos (FJV) e a Santa Casa da Misericórdia de Lisboa (SCML), que visa sensibilizar a comunidade para a Reciclagem, através da criatividade de um Chapéu da PSP. Objetivos: Estimular os jovens na reutilização de materiais usados/recicláveis, transformando materiais usados em novos produtos (neste caso, um chapéu da PSP), contribuindo para a conservação e proteção do ambiente. Reforçar os laços de proximidade com a PSP. Estimular a reutilização de materiais.

Sofia Alexandra da Silva

Alunos da UAM da EB1/JI Brito Pais e das turmas de referência

0 € 3;4;5

Paulo Jorge Abreu Alunos da UAM da EB2,3 José Cardoso Pires e das turmas de referência

0 € 3;4;5

Ao longo do ano

- Mercadinho de Natal (1º período) - Mercadinho dos Afetos (2ºper.) - Mercadinho Primaveril (3ºper.)

Bancas com diversos trabalhos manuais e outros realizados pelos alunos da UAM ao longo dos três períodos letivos. Objetivos: - Incluir os alunos da UAM no meio escolar; - Promover o bem-estar físico e social; - Diversificar vivências e experiências; - Incutir o empreendedorismo e a valorização pessoal; - Desenvolver e aperfeiçoar as habilidades motoras e cognitivas; - Divulgar e apresentar trabalhos diversificados.

Marisa Parreiral Alunos da UAM da EB2,3 José Cardoso Pires Toda a comunidade Escolar (professores, assistentes, alunos, pais)

0 € 3;4;5

dezembro março junho

Visitas de estudo: 1ª visita: Circo Cardinali 2ºª e 3ª visitas: Centro Comercial Dolce Vita Tejo, Mc Donalds e Cinema

Ida ao circo e ao cinema. Objetivos: -Conhecer o património local; -Valorizar a cultura circense e cinematográfica; -Visualizar o espetáculo de circo e os filmes, como acesso à cultura, entretenimento e como um complemento das vivências e mensagens reflexivas transmitidas. - Proporcionar experiências diversas e significativas para os educandos

Marisa Parreiral Alunos da UAM da EB2,3 José Cardoso Pires

0 € 3;4

29

março Participação no Concurso de Pintura “Pinta os teus direitos”

Pintura de tela alusiva aos direitos humanos. Objetivos: -Sensibilizar a comunidade para o valor da infância e para os direitos das crianças, - Envolver as crianças e os jovens na consciencialização dos seus direitos e dos direitos dos outros, -Fomentar a participação e criatividade das crianças e dos jovens sobre os Direitos da Criança, através da pintura, - Divulgar a iniciativa nacional do Mês da Prevenção dos Maus Tratos na Infância e Juventude.

Marisa Parreiral Alunos da UAM da EB2,3 José Cardoso Pires Público do concelho da Amadora e visitantes do evento “Amadora Educa” de 2018.

15 € 3;4;5;6

Ao longo do ano

Participação no concurso “Escola alerta 2017/2018”

A atividade consiste na participação no concurso "Escola Alerta" 2017/2018. Pretende que os estudantes desenvolvam e participem ativamente em projetos que promovam a construção de sociedades mais justas e inclusivas, no quadro da Democracia, do respeito pela diversidade e da defesa dos direitos humanos. Objetivos: - Desenvolver princípios consignados na Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e na Lei de Bases da Prevenção, Habilitação, Reabilitação e Participação das Pessoas com Deficiência; - Sensibilizar os alunos para as questões da deficiência e a sua mobilização para o combate à discriminação de que são alvo as pessoas com deficiência ou incapacidade; - Apresentar propostas de solução exequíveis e inovadoras para as barreiras ao exercício dos direitos das pessoas com deficiência; - Integrar a opinião, posição ou perspetiva das pessoas com deficiência nos trabalhos realizados; - Envolver a comunidade educativa e/ou exterior à Escola; - Divulgar os trabalhos realizados junto de agentes diversos. :

Marisa Parreiral Alunos da UAM da EB2,3 José Cardoso Pires e das turmas de referência

0 €

3;4;5

José Dias Alunos da UAM da José Garcês e das turmas de referência

0 € 3;4;5


Alunos da UAM da Brito Pais e turmas de referência

0 € 3;4;5

30

março Ação de Sensibilização à comunidade educativa - Painel de debate sobre a temática “Direitos Humanos e Inclusão”

Apresentação dos testemunhos dos 3 convidados presentes tendo em vista a mudança de mentalidades face á pessoa com deficiência… Objetivos: Sensibilizar as pessoas para encarar a educação dos alunos com NEE como uma questão de Direitos Humanos. Sensibilizar as pessoas para encarar a inclusão dos alunos com NEE como uma questão civilizacional.


Comunidade educativa

0 € 3;4;5

3º período

Semana da Poesia e da Primavera

No “Jardim dos Poetas”, os diferentes alunos da escola farão declamações; leitura de poemas; trava-línguas; construirão poemas; os EE irão ler poemas aos alunos.

Objetivos: Promover o gosto pela poesia; Decifrar a mensagem da poesia; Construir poemas; Trabalhar poemas visuais; Compreender as diferentes abordagens poéticas; Articular a poesia com a expressão dramática; Conciliar a dança com a música; Reconhecer a música como forma de poesia; Ilustrar músicas; Dinamizar um conjunto de atividades sobre a temática; Promover a cooperação, entre EE e a escola. Trabalhar em parceria, com os diferentes professores (AEC; 1º ciclo; pré-escolar) Articular com os diferentes objetivos do PE.



50 € 3;4;5

maio Surf adaptado Uma manhã na praia de Carcavelos com contacto com uma modalidade desportiva adaptada (Surf adaptado) dinamizada pela Associação Portuguesa de Surf Adaptado. Objetivos: Educar para a saúde, estimular hábitos e estilos de vida saudáveis. Desenvolver uma atitude ecológica e ambiental. Promover os laços de amizade com os outros.

Paulo Jorge Abreu Alunos das UAM das escolas do Agrupamento

380 €

3;4

31

maio Ação de Sensibilização sobre o “Desporto como valor de Igualdade”

Realização de uma palestra sobre as atividades promovidas pela Associação Jorge Pina Objetivos: -Reconhecer o Desporto como um valor de Igualdade entre todos os alunos; -Partilhar experiências sobre o desporto adaptado;

José Miguel Dias Comunidade educativa

0 € 3;4

maio Exposição de trabalhos realizados no âmbito do projeto “Todos Juntos Podemos Ler”

Organização de exposição, no Amadora Educa, com os trabalhos realizados ao longo do ano no âmbito do projeto Todos juntos Podemos Ler Objetivos: Dar a conhecer à comunidade o projeto Todos Juntos Podemos Ler Divulgar os trabalhos realizados pelos alunos do agrupamento tendo como ponto de partida o fundo documental selecionado pelos professores Participar no Amadora educa

Maria Manuel Fernandes, (em articulação com BE)


50€ 3;4;5

junho Ação de sensibilização “Educar para o Direito”

O objetivo centra-se em divulgar junto dos alunos do 3º ciclo quais as consequências das erradas atitudes/condutas dos jovens e a implicação legal que poderão ter no seu futuro. Objetivo:

Esclarecer os jovens sobre quais as prováveis consequências das

suas erradas condutas face à Lei.

Paulo Alexandre Lopes

Comunidade educativa Alunos do 3º ciclo

0 € 3;5;6

junho Convívio de final de ano das UAM do Agrupamento de Escolas José Cardoso

Apresentações de canções e danças. Visita de uma animadora à escola com espetáculos de magia, pinturas faciais e música. Exposição de trabalhos dos alunos das 3 UAM realizados ao longo do ano letivo Lanche convívio

Vera Lúcia de Brito Ângela Cristina Brito

Alunos das UAM das escolas do Agrupamento

250 € 2;3

32

Departamento de Línguas – 1º, 2º e 3º Ciclos



Custo/ orçamento

previsto (escola)

Objetivos PE

Ao longo do ano

Publicação do jornal escolar A Voz da Escola

O jornal surge como um espaço de experiências e aprendizagens complementares e um recurso capaz de apoiar e enriquecer o percurso formativo e curricular dos alunos. Objetivo: Promover as literacias para o século XXI. Fomentar a participação dos alunos num projeto da escola.

Antónia Sá Freire Comunidade educativa

100 € 2,3,4,5

outubro Comemoração do Halloween

Atividade 1: Realização de 1 ficha de trabalho e elaboração de um fantoche. Atividade 2 Visionamento de um vídeo sobre Halloween intitulado "Room on the Broom" e realização de um jogo: "Spider Race". Objetivos: Conhecer o vocabulário relacionado com o tema. Trabalhar as relações interpessoais. Conhecer características da cultura inglesa. Promover o interesse pela língua estrangeira.

Kalliopi Reka Filomena Cristina Correia


0 € 2,3

outubro Comemoração do Halloween

Atividades: Alargamento do vocabulário em Língua Inglesa Sensibilização para tradições em países de Língua Oficial Inglesa. Objetivos: Conhecer o vocabulário relacionado com o tema. Trabalhar as relações interpessoais. Conhecer características da cultura inglesa. Promover o interesse pela língua estrangeira.

Verónica Cola Marisa Trindade Borges


40 € 2,3

33

novembro Comemoração do Thanksgiving Day

Visionamento de uma apresentação sobre Thanksgiving e vocabulário próprio da festividade em questão. Realização de uma ficha de trabalho. Objetivos: Conhecer o vocabulário relacionado com o tema. Trabalhar as relações interpessoais. Conhecer características da cultura inglesa. Promover o interesse pela língua estrangeira.

Kalliopi Reka; Filomena Cristina Correia


0 € 2,3

dezembro Christmas Visionamento de um vídeo sobre o natal no Reino Unido intitulado: "Christmas in Britain". Realização de uma ficha de trabalho com vocabulário alusivo ao tema; Reprodução de Christmas Carols. Objetivos: Promover o interesse pela cultura inglesa. Conhecer o vocabulário relacionado com o tema. Conhecer as tradições inglesas. Trabalhar as relações interpessoais.



0 € 2,3

dezembro Ida ao Teatro Auto da Barca do Inferno (Gil Vicente)

Os alunos de 9º ano assistem à representação da obra, estudada em aula. Tem como finalidade a visualização dos elementos fundamentais que estão patentes no texto dramático, texto principal e secundário, didascálias, bem como os técnicos/técnicas que participam na realização da peça. Os objetivos específicos consistem em verificar a diferença entre o texto escrito, as didascálias, o texto principal, e a forma como surgem em palco. Reconhecer relações que as obras estabelecem com o contexto social, histórico e cultural no qual foram escritas e valorizar uma obra enquanto objeto simbólico, no plano do imaginário individual e coletivo.

Maria da Graça Antunes Laura Alexandra Bordalo

Alunos do 9º ano 2,3

fevereiro Comemoração do St. Valentine's Day

Realização de um mural de elogios intitulado "Love you to pieces". Objetivos: Conhecer o vocabulário relacionado com o tema. Trabalhar as relações interpessoais. Conhecer características da cultura inglesa. Promover o interesse pela língua estrangeira.



2,3

34

fevereiro Ciclo de Cinema Francês

Os alunos assistem a filmes francófonos projetados na biblioteca – género comédia. Objetivos: Promover o interesse pela língua estrangeira. Desenvolver a competência comunicativa. Conhecer características da cultura francesa. Desenvolver o espírito crítico.

Natália Barroso Maria João Pimentel (Atividade desenvolvida em parceria com a BECRE)

Alunos do 8º ano 2,3,5

fevereiro março maio

SuperTmatik Dinamização, durante a Semana da Leitura, do concurso SuperTmatik de Francês e de outros concursos com pertinência pedagógica, que visem treinar/desenvolver as competências comunicativas dos alunos em Francês. Objetivos: Promover o interesse pela língua estrangeira. Desenvolver a Língua Francesa. Promover as relações interpessoais.

Natália Barroso Maria João Pimentel Miguel Trovoada (Atividade desenvolvida em parceria com a BECRE)

Alunos do 9º ano 45 € 2,3,5

março Visita ao sintético da Luz – Sport Lisboa e Benfica

Objetivo: Promover o gosto pela prática do desporto, enquadrado na temática Sports

Margarida Elvas Ana Maria Duro Maria da Conceição Escobar

Alunos do 7º ano 380 € 2,3, 4

março Concurso de Spelling

Concurso de Spelling em Língua Inglesa para os alunos do 2.º ciclo. Objetivos: Desenvolver a Língua Inglesa Criar motivação para a aprendizagem da Língua Inglesa.

Verónica Isabel Cola Verónica Pequeno Marisa Trindade Borges

Alunos do 2º ciclo 60 €

2,3

março Comemoração Father's Day

Elaboração de um postal Objetivos: Promover o gosto pela língua Inglesa. Promover o ensino pela descoberta. Conhecer o vocabulário relativo ao tema em questão. Promover as relações interpessoais.



2,3

35

março Comemoração Easter

Realização de uma ficha de trabalho alusiva ao tema; realização de dois jogos: Egg race e Egg hunt. Objetivos: Promover o gosto pela língua inglesa. Conhecer as tradições e cultura inglesas. Promover o desenvolvimento das realações interpessoais



2,3

abril Construção de uma página de BD, recorrendo a uma plataforma digital (COMICS).

Construção de uma página de BD com conteúdos lecionados na aula de francês, recorrendo a uma plataforma digital (COMICS). Objetivos: Promover o interesse pela língua estrangeira. Desenvolver a Língua Francesa. Promover as relações interpessoais.

Natália Barroso e Maria João Pimentel (Atividade desenvolvida em parceria com a BECRE)

Alunos do 7º ano

2,3,5

abril Visita à Benfica TV

Visita à instituição. Objetivos: Fomentar o gosto pelos media Desenvolver vocabulário relacionado com a unidade temática – Mass media

Margarida Elvas Ana Maria Duro Maria da Conceição Escobar

Alunos do 8º no 450 € 2, 3

abril a junho Concurso Língua e Cultura

O concurso ocorre em duas fases. Na 1ª fase participam todos os alunos dos 2º e 3º ciclos, em sala de aula, respondendo a um conjunto de 20 perguntas (iguais para cada ano de escolaridade). Seleciona-se o vencedor e um suplente por turma. Na 2ª fase participam os alunos vencedores (representantes de cada turma). Cada aluno responde a um conjunto de 10 questões, sendo selecionado um vencedor por ano de escolaridade. Tem como finalidade o envolvimento de toda a comunidade educativa. Objetivo: Testar conhecimentos da disciplina de Português e de cultura geral.

Verónica Cola Rita Maria Catarino Marisa Trindade Borges António Luz Correia Maria Luísa Mântua Ana Cistina Ferreira Maria da Graça Antunes Laura Bordalo


2, 3

13 de abril

Ida ao Teatro Príncipe Nabo

Os alunos de 5º ano assistem à representação da obra, estudada em aula. Tem como finalidade a visualização dos elementos fundamentais que estão patentes no texto dramático, texto principal e secundário, didascálias, bem como os técnicos/técnicas que participam na realização da peça. Os objetivos específicos consistem em verificar a diferença entre o texto escrito, as didascálias, o texto principal, e a forma como surgem em palco.

Verónica Cola Rita Maria Catarino Marisa Trindade Borges Anabela Antunes Andersson


36

abril maio

Comemoração Mother's Day

Elaboração de um postal. Objetivos da atividade: Promover o gosto pela língua Inglesa. Promover o ensino pela descoberta. Conhecer o vocabulário relativo ao tema em questão. Promover as relações interpessoais.



2,3

maio Leitura em Família Participam nesta atividade os alunos do 5º ano e do 7ºano. Os alunos escolhem uma obra, indicada pelo professor curricular e fazem a sua leitura, em casa, com um elemento da família, com quem vão trocando impressões acerca da obra. (Apresentação em todos os períodos na BE: no 3.º período: Convite aos EEs). Objetivos: Incentivar a leitura e a trocas de opiniões sobre o texto lido. Adquirir vocabulário e capacidade de explicitar temas e ideias. Promover a melhoria do clima da escola e das relações na comunidade escolar

Maria Luísa Mântua Marisa Borges


2,3,6

junho Concurso de Leitura em Língua Inglesa

Leitura de textos em Língua Inglesa, de acordo com o nível etário/escolar dos alunos, na BE e eleição do melhor aluno por ano de escolaridade Criar motivação para a leitura em Língua estrangeira Desenvolver o espírito crítico

Verónica Isabel Cola Verónica Pequeno Marisa Trindade Borges Maria da Conceição Escobar Margarida Elvas Ana Maria Duro

Alunos do 2º e 3º ciclos (a realizar na BE)

120 €

2,3

junho Visita a um Bar Temático Hard Rock Café Lisboa

Visita de estrudo "Hard Rock School" e/ou Irish Pub - Desenvolver o conhecimento dos costumes musicais e gastronómicos de países de Língua Inglesa (incluída nas Unidades Temáticas "Food and Drinks"; "Eating Healthily"; "Music")

Ana Maria Duro Alunos do 9º ano 2,3

junho Peddy Paper das Línguas

Peddy paper com questões referentes às duas línguas / dois países, realizada no espaço exterior e interior da escola Objetivos: Alargar a área de conhecimento relativo às duas disciplinas Criar um ambiente interdisciplinar

Natália Duarte Barroso Maria da Conceição Escobar Margarida Isabel Elvas Ana Maria Duro

Alunos do 7º ano 80 €

2,3,4

37

junho School Year End Participação das turmas na festa de final de ano com uma canção em Inglês. Elaboração de um postal. Objetivos: Promover o gosto pela língua Inglesa; Promover as relações interpessoais; Envolver a comunidade educativa e melhorar as relações na comunidade escolar.



2,3

38

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais



Custo/ orçamento

previsto (escola)

Objetivos PE

outubro Concurso Literacia 3Di/Porto Editora

Participação dos alunos no concurso online a nível nacional sobre os conhecimentos de cultura geral no âmbito da disciplina de Ciências Naturais de 2º ciclo com o objetivo de avaliar os seus conhecimentos.

Porto Editora/ Maria Amália Costa Lídia Maria Pires Cita Maria Lopes

Alunos do 6ºano 24,70 € 2; 4; 6

novembro Concurso Literacia 3Di/Porto Editora

Participação dos alunos no concurso nacional online a nível nacional, onde será avaliado o raciocínio lógico, a interpretação em vários contextos e situações no âmbito da disciplina de Matemática.

Porto Editora/ Maria do Céu da Silva Cecília de Jesus Gonçalves

Alunos do 5º ano 0 € 2; 4; 6

dezembro Feira dos Minerais Exposição de amostras de minerais. Objetivos: Compreender a importância das rochas e dos minerais: Reconhecer a existência de minerais na constituição das rochas. Referir aplicações das rochas e dos minerais. Compreender os minerais como unidades básicas das rochas Enunciar o conceito de mineral. Identificar minerais nas rochas correlacionando algumas propriedades com o uso de tabelas.

Empresa Minerália /Sílvia Redondo Pacheco Maria Amália Costa Georgina Purificação Ferreira


0 € 2; 4

dezembro Presépio Químico Exposição. Objetivos: Incentivar e desenvolver o gosto pela Física e Química. Divulgar o material de laboratório. Proporcionar situações de ensino-aprendizagem não formais de forma a fomentar a cultura científica, o gosto pelo saber e a criatividade.

Teresa Januária Paulo Lígia Maria Braga Isabel Maria Silva

Alunos do 3º ciclo 0 € 3; 4

39

janeiro/ fevereiro

Participação na atividade: Minhocas - Os arados do solo

Apresentação do tema; Observação das minhocas (a olho nu e ao microscópio); Registo das observações (ficha de trabalho) Elaboração de trabalhos, em sala de aula, para exposição no Eco-Espaço. Objetivos: Dar a conhecer esta espécie animal, realçando a sua importância para a manutenção da vida no solo e contribuir para reduzir a eventual repulsa que as minhocas e os vermes em geral, provocam no ser humano.

Eco-Espaço/CMA

Amália Rocha e Sílvia

Pacheco

Alunos do 5ºano 0€ 2; 4

fevereiro Sessão de esclarecimento Exercício SOS Sismo

A sessão é dinamizada pelo Dr Farinhas do SMPC da Amadora. Os objetivos da ação prendem-se com o conhecer medidas de autoproteção em situação de catástrofe.

SMPC – Serviço Municipal de Proteção Civil / Adelaide Maria Paixão e Vânea Ribeiro

Alunos do 7º ano

0 € 2; 3; 4

fevereiro

Conta... Elaboração de pequenos contos/histórias sobre Matemática de forma a desmistificar as envolvências da Matemática.

Vânea Raquel Ribeiro Maria da Graça Moura João Carlos Carrilho


20 € 2

7 de

fevereiro

Visita de estudo ao ISEL

Dar a conhecer aos alunos o ambiente em laboratório e sala de aula num contacto direto com professores da Instituição

Isabel Silva Teresa Januária Paulo

Alunos do Clube “Ciência na Escola”

120 € 2;4

fevereiro Matemática para os Pequenotes

Aplicação do Projeto Equipas de Estudo. Objetivos: Promover a entreajuda e a cooperação dos alunos de graus de ensino diferentes Mostrar a Matemática no contexto diário e lúdico Promover a Aprendizagem e o sucesso escolar Promover um bom ambiente entre todos os intervenientes na vida escolar Promover trabalho colaborativo entre os docentes Promover atividades de interacção entre escolas do agrupamento

Laura Maria Tiago Cláudia Sofia Duarte Alunos do 9º 1ª

Crianças do jardim de infância da EB1/JI José Garcês

0 € 2;3;6

40

março Jogo Quem quer ser matemático?

Jogo com conteúdos matemáticos. Maria da Graça Moura Vânea Raquel Ribeiro

Alunos do 8º ano 0 € 2;3

março Sessão de informação sobre Suporte Básico de Vida

Em cenário simulado e um manequim de reanimação, os alunos efetuam manobras de Suporte Básico de Vida. O objetivo é promover maior capacidade de resposta da comunidade civil, em manobras de suporte Básico de Vida.

SMPC – Serviço Municipal de Proteção Civil / Adelaide Maria Paixão

Alunos do 9º ano, 1 e 2

0 € 2;3

março 15 Consumo sustentável-ambiente mais saudável

Participação na atividade: “consumo sustentável- ambiente mais saudável”. Tomar consciência da necessidade de um consumo cada vez mais sustentável para a qualidade de vida dos seres vivos do planeta Terra. Refletir sobre atitudes que promovam o consumo sustentável. Elaborar trabalhos sobre o tema. consumo sustentável

Eco -espaço Lídia Pires

6º3ª 0 € 2

março Visita de estudo à Reserva Natural do Estuário do Tejo

Objetivos: Compreender a dinâmica dos ecossistemas. Compreender as interações entre o meio e os seres vivos. Compreender o impacto do homem no ecossistema e observar diferentes espécies no seu habitat.

Adelaide Maria Paixão Leonor Barata

Alunos do 8º 1, 2 e 4 120 € 2; 3; 4

março Sessão de informação sobre Alterações Climáticas

A sessão de informação é orientada pelo Dr. Luís Carvalho, comandante da Proteção Civil da Amadora. Esta ação tem em conta os conteúdos curriculares. Objetivo: Sensibilizar os alunos para o problema das alterações climáticas e a forma como estas estão a afetar as gerações atuais e as vindouras

SMPC – Serviço Municipal de Proteção Civil / Adelaide Maria Paixão

Alunos do 8º ano (1 e 2)

0 € 2;3

abril 7

Olimpíadas da Química

Participação nas Olimpíadas da Química. Objetivos: Estimular a cooperação, o trabalho de grupo, a prática da autodisciplina, o prazer de aprender e comunicar, elevando a autoestima dos alunos. Incentivar nos alunos o gosto pelas Ciências em geral.

Teresa Januária Paulo


20 € 2 02

41

maio Pedipaper Apanha das flores da primavera

Objetivos: Decifrar pistas com cálculos e conteúdos matemáticos. Estimular a cooperação e o gosto pela Matemática.

Maria da Graça Moura Vânea Raquel Ribeiro


maio 3

Comemoração do Dia do Sol

Exposições e atividades integradas no Clube de Ciência na Escola. Objetivos: Estimular a cooperação, o trabalho de grupo, a prática da autodisciplina, o prazer de aprender e comunicar, elevando a auto-estima dos alunos. Incentivar nos alunos o gosto pelas Ciências em geral.

Teresa Januária Paulo Isabel Maria Silva

Comunidade escolar da EB2,3 José Cardoso Pires

100 € 2,3,4

maio 5

Olimpíadas da Física

Participação nas Olimpíadas da Física. Objetivos: Estimular a cooperação, o trabalho de grupo, a prática da autodisciplina, o prazer de aprender e comunicar, elevando a autoestima dos alunos. Incentivar nos alunos o gosto pelas Ciências em geral.

Teresa Januária Paulo


20 € 2

maio Poluição Sonora na Escola

Medição do nível de intensidade sonora em diferentes locais da Escola. Objetivos: Manusear um sonómetro. Identificar fontes de poluição sonora. Conhecer a unidade SI de nível de intensidade sonora.

Teresa Januária Paulo Lígia Maria Braga


junho Linha do Tempo Criação de uma linha do tempo dando ênfase aos matemáticos mais importantes da história da Matemática.

Vânea Raquel Ribeiro Maria da Graça Moura João Carlos Carrilho

Alunos do 8º ano 40 € 2

42

Coordenação dos Diretores de Turma



Custo/ orçamento

previsto (escola)

Objetivos PE

Ao longo do ano

Amigos Solidários Objetivos: Contribuir em contexto escolar para a integração de novos alunos num novo espaço escolar. Auxiliar os mais novos no cumprimento das regras dos espaços e serviços escolares. Ajudar a prevenir conflitos momentâneos. Promover sentimentos e atitudes de solidariedade, de tolerância e de respeito a partir de situações/experiências do dia a dia escolar.

Maria Luísa Mântua Alunos dos 5º e 9º anos

20 € 3,5

maio Salto de Gigante Objetivos: Favorecer a integração dos alunos que frequentarão o 5º ano. Dar a conhecer espaços, dinâmicas e regras escolares. Promover o trabalho colaborativo na comunidade escolar.

Maria Luísa Mântua Alunos do 4º ano 500 € 3,5

Ao longo do ano

Rádio TEEN Objetivos: Proporcionar a participação dos alunos numa iniciativa ligada aos meios de comunicação. Ocupar os tempos livres. Motivar para a comunicação oral. Desenvolver a criatividade. Favorecer comportamentos de autoestima e confiança.

Maria Luísa Mântua Alunos da EB2,3 José Cardoso Pires

0 € 3,5

junho Visitas de finalistas A atividade visa o contacto com a Natureza, o convívio e a comemoração do final do Terceiro Ciclo.

Diretores de turma

do 9º ano

Alunos de 9º ano 3

43

Bibliotecas Escolares



Custo/ orçamento

previsto (escola)

Objetivos PE

De 27 a 31 de outubro

2017

Cinema na BE - Halloween

Visionamento de filmes em língua inglesa alusivos ao Halloween. Atividade realizada em articulação com o grupo de Inglês

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Prof.ª de Inglês dos 2º e 3º ciclos

Alunos dos 5º, 6º e 7º anos

0 € 2;5

De 15 a 20 de

fevereiro 2018

Ciclo de Cinema Francês na BE

Visionamento de filmes de género comédia em língua francesa. (Atividade realizada em articulação com o grupo de Francês, o relatório será enviado pelo Departamento de Línguas).

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Prof. de Francês do 3º ciclo (Natália Barroso e Miguel)

Alunos do 8º ano

0 € 2;5

novembro janeiro

fevereiro

Exposição Mais saúde, melhor futuro

Os conteúdos da exposição encontram-se divididos em três módulos complementares: 1. Afetos e Educação para a Sexualidade (de 17 a 31 de novembro) 2. Educação Alimentar e Atividade Física (de 22 de janeiro a 2 de fevereiro) 3. Saúde Mental e Prevenção da Violência, Comportamentos Aditivos e Dependências (de 5 a 9 de fevereiro) Os alunos, em contexto de sala de aula, visitam a exposição e realizam atividades a partir da mesma. (Atividade realizada em articulação com o PES)

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Diretores de turma Coordenadoras PES


0 € 2;5

De 20 a 30 de

novembro

Encontro com contadores de histórias

Contadores de histórias e oficinas do livro, a realizar pela Associação Cultural Partilha Narrativa (com Rodolfo Castro e Cláudia Almendra)

Associação Cultural Partilha Narrativa / Professoras bibliotecárias Educadoras das 4 escolas do agrupamento

Crianças do pré-escolar do agrupamento

0 € 2;5

44

De 30 de outubro a

30 de dezembro

Formação de utilizadores

Atividade que consiste na explicação das regras de funcionamento da BE e das suas zonas funcionais. A arrumação dos livros (CDU) será explicitada, de forma simples, aos alunos, recorrendo-se a um “comboio das cores” criado para esse efeito. No final, os alunos recebem um marcador de livros com as regras da BE.

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel

Alunos dos 1º, 4º e 5º anos

40 € 2;4;5

11 de dezembro

Geronimo Stilton visita a EB1/JI José Garcês

Visita da personagem Geronimo Stilton à EB1/JI José Garcês, enquanto mascote. Haverá 2 sessões, com uma contadora de histórias. Atividade realizada em articulação com o Núcleo de Educação Especial (Prof.ª Carla Sanches), o relatório será enviado pelo Departamento de Expressões). .

Contadora de histórias da Editorial Presença Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Carla Sanches

Alunos do 1º ciclo da EB1/JI José Garcês

0 € 2;5

12 e 13 de dezembro 20 e 21 de

março 12 e 13 de

junho

Leitura em Família Os alunos escolhem uma obra para ler, em casa, com um familiar. Esta história será apresentada na BE, no final do período, pelo aluno e pelo familiar. (Atividade realizada em articulação com o grupo de Português)

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Luísa Mântua Marisa Borges

Alunos do 5º4ª; 7º4 e 7º5ª

0 € 2;6

De 6 a 12 de

dezembro maio de

2018

Ler+ Ciência: Projeto Newton gostava de ler

Este projeto parte da leitura ou reconto de uma história em que, transversalmente, a ciência está presente. Numa 2ª parte, criam-se pontes e motivações para a realização de pequenas ações experimentais, transformando-se a BE num pequeno laboratório.

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Teresa Paulo com o Clube de Ciências Professores titulares do 1º ciclo

Alunos do 2º ano Todas as turmas do 1º ano e a selecionar 1 turma do 8º ano

20 € 2;4

9, 11 e 16 de janeiro

Oficinas de Criatividade: Oficina do Silêncio (Marina Palácio)

O mar profundo, os rios e as nascentes! Uma oficina de construção de um Livro-Mapa sobre Silêncio, Respiração, Identidade e biodiversidade.

Marina Palácio Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel

Todas as turmas do 1º ano

0€ (oficina oferecida

pela Câmara Municipal)

2,3,4,5

4 e 5 de dezembro

Evolução da escrita/escrita com pena

Na primeira parte, mais expositiva, os alunos acompanham a evolução, através dos tempos, dos diferentes suportes e instrumentos da escrita. Posteriormente, realizam uma atividade prática, resolvendo uma ficha de trabalho utilizando uma pena de peru como instrumento de escrita.

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Professores titulares do 1º ano

Alunos do 1º ano 60 € 2,5

45

11, 12 e 13 de

dezembro 7 de

fevereiro maio

SuperTmatik de Cálculo Mental

A editora Eudactica lança, anualmente, um concurso nacional intitulado “SuperTmatik”. Este concurso é constituído por 3 fases: 1ª fase (a nível de escola) visa apurar o campeão e o vice-campeão de cada turma; 2ª fase (a nível de escola) visa apurar o campeão e o vice-campeão de ano em cada escola; 3ª fase (a nível internacional) – o campeão e o vice-campeão de ano, em cada escola, vão participar nesta última fase representando a escola a que estão afetos. Nas duas primeiras fases, será aplicado um questionário, o qual será corrigido pela PB, e, na terceira fase, o questionário é disponibilizado online pela própria editora.


Alunos do 3º ano 54,32 € 2,5

7; 8 e 15 de

fevereiro maio

SuperTmatik de Língua Portuguesa

A editora Eudactica lança, anualmente, um concurso nacional intitulado “SuperTmatik”. Este concurso é constituído por 3 fases: 1ª fase (a nível de escola) visa apurar o campeão e o vice-campeão de cada turma; 2ª fase (a nível de escola) visa apurar o campeão e o vice-campeão de ano em cada escola; 3ª fase (a nível nacional) – o campeão e o vice-campeão de ano, em cada escola, vão participar nesta última fase representando a escola a que estão afetos. Nas duas primeiras fases, será aplicado um questionário, o qual será corrigido pela PB, e, na terceira fase, o questionário é disponibilizado online pela própria editora.



De 5 a 19 de

fevereiro 20 de março maio

SuperTmatik de Francês

A editora Eudactica lança, anualmente, um concurso nacional intitulado “SuperTmatik”. Este concurso é constituído por 3 fases: 1ª fase (a nível de escola) visa apurar o campeão e o vice-campeão de cada turma; 2ª fase (a nível de escola) visa apurar o campeão e o vice-campeão de ano em cada escola; 3ª fase (a nível nacional) – o campeão e o vice-campeão de ano, em cada escola, vão participar nesta última fase representando a escola a que estão afetos. Nas duas primeiras fases, será aplicado um questionário, o qual será corrigido pela PB, e, na terceira fase, o questionário é disponibilizado online pela própria editora. (Atividade realizada em articulação com o grupo de Francês)

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Natália Barroso Miguel Batalhão


46

5; 7 e 8 de fevereiro Datas a

definir pela Biblioteca Municipal

Concurso Nacional de Leitura

O Plano Nacional de Leitura é a entidade que promove o CNL e controla o seu desenvolvimento em 3 fases, bem como a Final Nacional. O objetivo central do Concurso Nacional de Leitura é estimular o treino da leitura e desenvolver competências de expressão escrita e oral. A escola, numa 1ª fase, aplica um questionário aos alunos inscritos, questionário esse elaborado a partir de uma obra das metas curriculares. Os alunos com a pontuação mais elevada representarão a escola numa fase distrital, sendo essa 2ª fase organizada por uma biblioteca municipal do distrito de Lisboa ou distrito adjacente. Se, eventualmente, os alunos da escola passarem esta fase eliminatória, os mesmos representarão o estabelecimento na fase final nacional.

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Professores do 1º ciclo: Natércia Pedro, Ana Grilo, Sofia Nogueira, Mónica Patrício, Ana Machado Professores de Português dos 2º e 3º ciclos

Alunos do 4º ano, 2º e 3º ciclos

0 € 2,6

janeiro a junho

Construção da sala de estudo virtual (que será alojada no site da escola) e postagem de notícias no blogue da BE

Recolha junto dos docentes dos diferentes ciclos de ensino de material didático e divulgação do mesmo numa plataforma digital cujo link constará na página web da biblioteca. Este material será organizado por área disciplinar e ciclo de ensino.

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Rui Fernandes (CANTIC) Todos os professores do agrupamento

Crianças dos jardins de infância e alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos

0 € 2,4

abril Literacia Digital: construir uma página de BD com o recurso às novas tecnologias

Com esta atividade pretende-se construir uma página de BD recorrendo ao programa COMICS. (Atividade realizada em articulação com o grupo de Francês e de EV)

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Natália Barroso Sofia Silva


5; 6; 8; 13 e 15 de março

Ler+ Arte Esta atividade consiste na apresentação/reconto de uma história (biografia de um pintor ou de uma história a partir de um quadro famoso), seguida de uma atividade plástica.

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Educadoras das 4 escolas do agrupamento

Crianças do pré-escolar do agrupamento

70 € 2,5

47

20 de fevereiro e 6 de março

Encontro com o escritor João Ferreira Oliveira

Apresentação do livro Monterrosso. Este livro é uma homenagem à obra Onde Vivem os Monstros. Mas, ao contrário do livro de Maurice Sendak, em que um rapaz se fecha no quarto e entra num mundo repleto de monstros, aqui a viagem é feita pelos pais, à procura do seu filho, que desaparece nas páginas de um livro.

João Ferreira Oliveira Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Educadoras das escolas À da Beja, Moinhos da Funcheira e José Garcês

Crianças do pré-escolar das escolas referenciadas

0 €

2,5

27 de fevereiro 1 e 2 de março

Literacia Digital Aprender o Sistema Digestivo com o Blue-Bot

Leitura ou reconto da história A viagem da ervilha, de Pedro Seromenho (exploração dos órgãos que constituem o sistema digestivo). Numa 2ª parte, a turma é dividida em grupos. Os grupos vão realizar jogos sobre o tema num tablet e um outro grupo vai responder a questões relacionadas com a história tendo, para esse efeito, que deslocar um robot (blue-bot) num painel construído em papel cenário (este painel reproduz o sistema digestivo). Todos os grupos passam pelo painel. Esta atividade possibilita a iniciação dos alunos em programação (robótica).



16 de abril Semana da Leitura / sobremesas literárias

Esta iniciativa tem o objetivo estabelecer uma ligação entre leituras e sobremesas com elas relacionadas. Os alunos, num primeiro momento, pesquisam dados biográficos de escritores portugueses e/ou estrangeiros (presentes nas metas curriculares e/ou outros). Devem procurar também um excerto literário do escritor biografado, onde seja referido um doce/sobremesa. Com o material resultante dessa pesquisa, as PBs montam uma exposição na BE. Paralelamente a esta exposição, será montada uma mostra de iguarias (identificadas nos excertos literários acima mencionados), as quais serão confecionadas por elementos da comunidade escolar. As turmas envolvidas na atividade visitam, em contexto de sala de aula, a BE e preenchem um pequeno questionário com informação recolhida na exposição. No final, cada aluno pode escolher um doce/sobremesa da mostra e degustá-lo na BE. Esta atividade também permitirá à BE promover a divulgação do seu acervo documental, uma vez que estarão expostos, em montra, os livros dos escritores contemplados na exposição.

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Professores de Português do 2º e 3º ciclos


0 € 2;3,6

48

1; 4 e 5 de junho

Encontro com o escritor Richard Towers

O escritor Richard Towers tem escrito e “construído” livros, seguindo o conceito do livro objeto. Assim, o livro que o escritor vem apresentar intitula-se “As aventuras de Gururock e a sua banda”, o qual se transforma também num relógio de parede. O escritor recorre a uma guitarra elétrica para proceder à apresentação da história.

Richard Towers / Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Professores titulares do 1º ciclo e educadores

Crianças do pré-escolar e do 1º ciclo do agrupamento

0 € 2,5

19; 20; 22; 26; 27 e 28

de fevereiro e

1 e 7 de março abril

Comemoração do dia Mundial do Livro Ateliê de poesia / Concurso PNL Faça lá um poema / Elaboração de um audiolivro com os poemas dos alunos

Num workshop de poesia, os alunos vão aprender algumas noções básicas de poesia e desmistificar alguns conceitos (só há poemas grandes? Um poema pode ter só um verso? Todos os poemas têm de rimar? ...). Com esta atividade pretende-se, também, associar a poesia à música. Posteriormente, os alunos vão escrever poemas (tema livre), os quais servirão igualmente para a escola participar no concurso do PNL “Faça lá um poema”. Estes poemas serão gravados com a voz dos próprios alunos e far-se-á um audiolivro, cujo lançamento ocorrerá no dia Mundial do Livro.

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Professores titulares do 4º ano Professoras de Português do 5º ano


0 € 2,4

abril Exposição O Património: Dar um Futuro ao Passado

Esta exposição é constituída por 15 painéis. Os alunos, em contexto de sala de aula, visitam a exposição e realizam atividades a partir da mesma.



0 € 2,5

Maio / junho

Literacia da Informação Como elaborar um trabalho de pesquisa? (a partir da unidade “os astros”)

Com esta atividade, pretende-se que os alunos aprendam a pesquisar a informação e a organizá-la num trabalho escrito, evitando o plágio. Paralelamente, os discentes aprendem a elaborar as diferentes partes que constituem um trabalho de pesquisa (capa, índice, introdução, desenvolvimento, conclusão, bibliografia).

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Professoras titulares do 4º ano


Maio / junho

Literacia Digital Aprender Geometria com o Blue-Bot

Partindo de uma história simples, com o objetivo de dar a conhecer algumas figuras geométricas, os alunos vão responder a algumas questões relacionadas com a história tendo, para esse efeito, que deslocar um robot (blue-bot) num painel construído em papel cenário. Esta atividade possibilita a iniciação dos alunos em programação (robótica).

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Educadoras das 4 escolas do agrupamento

Crianças dos jardins de infância do agrupamento

20 € 2,5

49

maio Quando a mãe era pequena Encontro com a ilustradora Margarida Teixeira

A ilustradora deste livro, Margarida Teixeira, conta a história. No final todas as crianças fazem e escrevem um postal a alguém querido.

Margarida Teixeira / Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Professoras titulares do 2º ano


21; 23 e 27 de

fevereiro

Literacia Digital Desenvolver o Cálculo Mental com o Blue-Bot

Partindo do reconto de O menino que tinha zero a Matemática, de Luísa Ducla Soares, os alunos, à medida que a história vai sendo recontada, vão sendo envolvidos na diegese tendo de efetuar alguns cálculos matemáticos (adição e subtração). Numa 2ª parte, a turma é dividida em grupos (entre 4 a 6 elementos). Os grupos vão realizar jogos matemáticos num tablet (jogos propostos pela science 4you) e um outro grupo vai responder a questões relacionadas com a história tendo, para esse efeito, que deslocar um robot (blue-bot) num painel construído em papel cenário (este painel reproduz a tabela do 100). Todos os grupos passam pelo painel. Esta atividade possibilita a iniciação dos alunos em programação (robótica).



junho Exposição Ilusão de Ótica

Os alunos irão pesquisar e criar trabalhos alusivos ao tema que, posteriormente, serão expostos na biblioteca.

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Professores de EV


30 € 2,5

maio / junho

Literacia Digital Como construir um PowerPoint?

A partir da unidade “os animais” (Estudo do Meio), os alunos vão construir um PowerPoint. Para isso, vão recolher informação no manual adotado, apresentando-a, posteriormente, nesta ferramenta do office. As professoras bibliotecárias explicarão aos alunos como utilizar aquela ferramenta, recebendo estes também um tutorial.

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Professoras titulares do 3º ano


Ao longo do ano letivo

Programa Amigos da BE

Organização de um grupo de alunos para serem monitores da biblioteca escolar.



0 € 3,5

50


Líderes Digitais A iniciativa “Líderes Digitais” visa a mobilização de jovens

promotores de comportamentos de utilização segura e

responsável da internet, através da intervenção junto das

comunidades educativas. Assim, os alunos que se

inscreveram como líderes digitais realizarão, ao longo do 2º

período: Atividades de intervenção junto dos seus pares

(debate online com alunos em situação de internamento

hospitalar; criação de um stop motion e respetiva divulgação

junto dos alunos do 2º ciclo). Atividades de intervenção junto

dos professores e dos pais/encarregados de educação

(aplicação de um questionário a 30 professores e a 6 E.E. de

alunos de cada turma, para aferir os hábitos e

comportamentos da comunidade educativa na utilização da

Internet).

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Rui Fernandes (CANTIC)

Alunos 2º e 3º ciclos

0 € 2,5


Todos Juntos Podemos Ler

Dinamização de atividades de leitura, por forma a explorar obras do currículo junto de alunos NEE em contexto de sala de aula.

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Professores de Educação Especial Professores titulares de turma com alunos NEE

Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos

40€ 2, 3, 5,6

51


Caderneta da leitura/Uma leitura em cromos

A caderneta da leitura é um projeto no âmbito da literacia da

leitura, a ser desenvolvido com a colaboração dos pais ou

outros familiares (no caso dos alunos do pré-escolar e do 1º

ano).

Como o próprio nome indica, o objetivo é a criança (ou,

melhor dizendo, o familiar adulto) ler uma das histórias

propostas na caderneta e preencher os campos/espaços

alusivos a essa história. Depois do espaço preenchido, a

criança recebe um cromo autocolante, o qual reproduz a capa

do livro lido.

As professoras bibliotecárias apresentam esta atividade aos Pais/E.E., no início de janeiro, na reunião de entrega das avaliações do 1º período. Nos 2º e 3º ciclos, o aluno, após a leitura de cada uma das

histórias propostas na caderneta, deve preencher uma

pequena ficha de leitura alusiva a essa história. Depois da

ficha preenchida, o aluno recebe um cromo autocolante, o

qual reproduz a capa do livro lido.

As professoras bibliotecárias apresentam esta atividade aos Professores de Português, no início de janeiro, que, por sua vez, a divulgam aos alunos em contexto de sala de aula.

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Educadoras: Fernanda Barbacena, Dulce Coito, Regina Carvalho, Conceição Tomé e Ana Narciso Professoras titulares do 1º ano: Ana Silva, Carla Bartolomeu e Pedro Pereira Professoras de Português dos 5º e 7º anos.

Alunos do pré-escolar e do 1º ano Alunos dos 5º e 7º anos

30€ 2,4,5

2º e 3º períodos

“Porque hoje é 5ª feira”

Quinzenalmente, às 5ª feiras, a docente Filomena (CANTIC)

dinamiza a hora do conto junto dos alunos da UAM.

Filomena (CANTIC) Docentes de Educação Especial (sala UAM) Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel

Alunos da UAM (escola sede)

0€ 3, 4, 5, 6

2º e 3º períodos

Correspondência Interescolar

Os alunos monitores da escola sede, ao longo de dois

períodos letivos, irão trocar correspondência, por correio

tradicional, com alunos do AE de Alandroal. No final, os dois

grupos encontrar-se-ão presencialmente, para se

conhecerem, e participarão em conjunto numa atividade de

expressão plástica.

Sílvia Maria Leite Maria João Pimentel Sandra Botelho (Docente do AE de Alandroal)

Alunos monitores da BE Alunos do AE de Alandroal

0€ 3, 5 ,6

52

EMACE – Equipa Multidisciplinar de Apoio à Comunidade Educativa



Custo/ orçamento

previsto (escola)

Objetivos PE

setembro Sessão de sensibilização sobre Mindfulness para Educadoras de Infância e Professores do 1º ciclo

Objetivos: Proporcionar momentos de reflexão e exercício pessoal, a cada um dos participantes, de modo a, compreenderem o impacto pessoal e profissional do Mindfulness.

Psicóloga do Instituto Mindfulness / Alda Maria de Sousa

Educadoras de Infância Docentes de 1º ciclo

10 € 3,5

novembro Sessão de sensibilização Para que servem as mãos?

A sessão é composta pela apresentação de dois PowerPoint e tem como objetivo prevenir a violência entre pares.

CPCJ da Amadora / EMACE


novembro dezembro

Sessão de sensibilização Dormir bem, importa a quem?

A ação enquadra-se na FPS e destina-se a sensibilizar os alunos do 2º e 3º ciclos para a importância de boas rotinas de sono. É apresentado um PowerPoint elucidativo do desenvolvimento da infância e da adolescência em relação ao tema. Os alunos são convidados a participar classificando de verdadeira ou falsa um conjunto de afirmações relacionadas com o impacto do sono nas aprendizagens na saúde física e no estado psicológico.

Alda Maria de Sousa Alunos dos 2º e 3º ciclos

20 € 3,5

janeiro Ação de sensibilização sobre o Bullying em contexto escolar

A Equipa do EMACE irá sensibilizar os alunos do 5º ano para a temática do bullying, realizando um PowerPoint que será apresentado nas aulas de FPS. Tem como objetivo alertar os alunos do 5ºano para que não tenham comportamentos desajustados com os seus pares e mostrar-lhes que a equipa do EMACE está disponível para colaborar com todos os alunos, criando um ambiente de comunidade escolar mais saudável.

Susana Cristina Rodrigues Domingos Fernando Ferreira


53

janeiro Comemoração do Dia da Não Violência Escolar

Proposta de atividade a todas as turmas do 2º e 3º ciclos com a finalidade de prevenir o fenómeno da violência escolar e alertar a população escolar para a não violência na escola.



20 € 3,5,6

janeiro Sessão de sensibilização sobre o impacto da publicidade no desenvolvimento da criança e nos hábitos de consumo das famílias

Sessão para encarregados de educação de alunos do 1º ciclo que se destina a informar as famílias sobre a influência das mensagens publicitárias nas necessidades de consumo das crianças e dos adultos, a importância do sentido crítico nas escolhas diárias do agregado familiar e da gestão de prioridades.

Técnica da MediaSmart / Alda Maria de Sousa Susana Cristina Rodrigues Domingos Fernando Ferreira

Encarregados de educação do Pré-Escolar e Primeiro Ciclo

50 € 6

janeiro Sessões informativas sobre o papel da família na orientação vocacional

Apresentação do programa concelhio de intervenção vocacional junto dos encarregados de educação dos alunos do 9º ano de escolaridade, no espaço das reuniões de entrega das avaliações do 1º período.

Alda Maria de Sousa Encarregados de educação

10 € 6

janeiro Sessão de sensibilização sobre o impacto da publicidade na autoestima e na imagem corporal do adolescente

A sessão pretende informar e envolver as famílias nesta temática dado que é cada vez mais significativa a influência das mensagens publicitárias no bem-estar na rotina dos jovens.


Encarregados de educação dos alunos da EB2,3 José Cardoso Pires

20 € 6

janeiro Sessão de sensibilização sobre o impacto da publicidade na vida dos nossos alunos

A sessão tem como objetivo informar os professores sobre a influência das mensagens publicitárias no desenvolvimento psicossocial das crianças e dos jovens.


Docentes Pessoal não docente

10 € 5

54

março Sessão de sensibilização sobre Mindfulness para Educadoras de Infância e Professores dos 2º e 3º ciclos

Objetivos: Proporcionar momentos de reflexão e exercício pessoal, a cada um dos participantes, de modo a, compreenderem o impacto pessoal e profissional do Mindfulness.

Psicóloga do Instituto Mindfulness / Alda Maria de Sousa

Docentes dos 2º e 3º ciclos

50€ 3

março Sessão de sensibilização sobre estilos de vida saudáveis

Sessão por cada turma de 6º ano com a apresentação de PowerPoint sobre o tema. A sessão tem como objetivo alertar os alunos para a importância de adotar um estilo de vida saudável.



março Visita à Futurália Objetivo: Dar a conhecer a oferta educativa existente, no concelho e fora do concelho, para prosseguimento de estudos.

Alda Maria Sousa Alunos de 9º ano 459€ 5

abril Comemoração do Mês da Prevenção dos Maus-tratos na Infância.

Objetivos: Prevenir o fenómeno da violência. Alertar a população escolar para os maus tratos na infância. Comemorar o mês de abril como o mês da Prevenção dos Maus-tratos na Infância.

EMACE Todos os alunos das escolas do agrupamento

20 € 3,5,6

abril Sessão de sensibilização sobre a saúde psicológica e o bem-estar emocional

As sessões têm como objetivo ajudar os jovens a ultrapassarem o estigma da saúde mental e a aceitarem a importância de cuidarem do seu bem estar psicológico, como cuidam do seu bem estar físico.

Alda Maria de Sousa Alunos do 7º ano 3,5

abril maio junho

Visitas de estudo às escolas secundárias e instituições no âmbito da Orientação Vocacional

Realização de visitas de estudo a escolas secundárias e instituições do concelho da Amadora. Objetivos: Dar a conhecer os diferentes espaços formativos do concelho, as ofertas educativas de cada um e as condições de acesso e frequência. Reforçar as expectativas positivas relacionadas com o percurso escolar futuro.

Alda Maria de Sousa Susana Cristina Rodrigues Domingos Fernando Ferreira

Alunos do 9º ano 150 € 5

55

junho Sessão de sensibilização sobre o percurso escolar após o 9º ano

Informar os encarregados de educação sobre as alternativas educativas e formativas no ensino secundário, as matrículas e os exames nacionais.

Direção Alda Sousa

Enc. de educação e alunos do 9º ano

20€ 5,6

56

PES – Programa de Educação para a Saúde



Custo/ orçamento

previsto (escola)

Objetivos PE

2 novembro

Ação/Debate “Pirâmide Alimentar (com foco na dieta mediterrânica)”

Apresentação de um PowerPoint seguido de reflexão/debate. Objetivos: Contextualizar a dieta mediterrânica e esclarecer os conceitos subjacentes à pirâmide alimentar; Promover hábitos alimentares saudáveis.

Nutricionista da Farmácia Romeiro / Equipa PES

Alunos do 6º ano 0 € 2;4;6

23 a 30 novembro

Ação/Debate “Distúrbios do Comportamento Alimentar (com foco na Anorexia e Bulimia nervosa)”

Apresentação em PowerPoint e reflexão/debate Objetivos: Explicar algumas patologias do comportamento alimentar, nomeadamente bulimia nervosa e anorexia nervosa; Promover hábitos alimentares saudáveis.

Nutricionista da Farmácia Romeiro / Equipa PES


17 janeiro

Ação de Sensibilização “Carros Sem Fumo”

Apresentação em PowerPoint seguida de reflexão/debate. Objetivos: Sensibilização da comunidade escolar para um comportamento responsável no que respeita ao consumo do tabaco em deslocações de automóvel, com especial preocupação quanto ao impacto que este ato tem sobre crianças e idosos; Melhorar conhecimentos e comportamentos sobre o tabagismo na comunidade educativa; Promover os estilos de vida saudável.

Liga Portuguesa contra

o Cancro em parceria

com o Automóvel Clube

de Portugal / Equipa

PES

Alunos das turmas

7º4ª / 7º5ª

0 € 2;4;6

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24 janeiro

Pequeno Almoço Saudável

Participação dos alunos do 5º ano na ingestão de um pequeno-almoço saudável na escola. Objetivos: Adquirir hábitos alimentares saudáveis; Reforçar a importância da toma diária do pequeno-almoço; Promover regras de convivência interpessoais.

Direção / Equipa PES / EMACE/ Coordenadora de DT /DT e Prof CN 5ºano/Professores acompanhantes/ /Assistentes operacionais


1 Fevereiro

13 março

Ação de sensibilização “Infeção provocada pelo VIH/SIDA”

Apresentação em PowerPoint seguida de reflexão/debate. Objetivos: Promover uma maior informação sobre a infeção provocada pelo VIH/SIDA; Prevenir comportamentos de risco; Promover hábitos de vida saudável.

Representante da Associação Abraço / Equipa PES


20 março

Ação de sensibilização “Escolhe Viver- Comportamentos de risco - Como evitá-los?”

Apresentação de filme e palestra / debate no âmbito do projeto “Escolhe Viver” de literacia de saúde. Objetivos: Promover estilos de vida saudáveis; Prevenir a delinquência e caminhos desviantes.

Johnhson Semedo/ Laboratório Abvie /CMA/ Equipa PES / EMACE


16/20/23/ 28

fevereiro 8/22/23

março

12/13/16/ 17

abril

Ação de sensibilização Sexualidade com Responsabilidade

Apresentação em Powerpoint, debate e resposta a questões dos alunos. Objetivos: Contribuir para atitudes saudáveis perante o desenvolvimento na adolescência; Prevenir comportamentos de risco (gravidez na adolescência e doenças sexualmente transmissíveis. Promover hábitos de vida saudável; Contribuir para a resolução dos conflitos nas relações interpessoais.

ACES – Saúde Escolar / Equipa PES


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9/12 abril

Ação de sensibilização “Prevenção do Tabagismo”

Apresentação em PowerPoint seguida de reflexão/debate. Objetivos: Melhorar conhecimentos e comportamentos sobre o tabagismo na comunidade educativa: factores predisponentes, componentes do tabaco e sua toxicidade, consequências, prevenção e tratamento; Reduzir a incidência e iniciação do tabagismo em crianças de idade escolar; Promover os estilos de vida saudável.

Diretora Técnica da Farmácia Romeiro / Equipa PES


16/17 maio

Ação de sensibilização “Acne – Prevenção e Tratamento”

Apresentação em PowerPoint seguida de reflexão/debate. Objetivos: Melhorar conhecimentos e comportamentos sobre a acne em jovens de idade escolar; Promover a adoção de cuidados cutâneos, suscetíveis de reduzir o desenvolvimento de lesões acneicas; Alertar para os tipos de acne que podem surgir depois de uma exposição solar excessiva; Esclarecer dúvidas dos alunos acerca da acne.

Diretora Técnica da Farmácia Romeiro / Equipa PES


maio Participação no Concurso “Porkéko Fazes? Mais vale não

fumar nenhum!”

Elaboração de folheto/os pelos alunos sobre a temática, “Prevenção do Tabagismo”. Objetivos: Capacitar os jovens para optar por comportamentos saudáveis; Através do concurso pretende-se distinguir o/os folheto/os elaborado/os pelos alunos que versem a temática da prevenção do tabagismo, “Vantagens de Não Fumar”, contribuindo desta forma para a promoção da saúde através da uma escola livre de fumo.

Unidade de Saúde Pública António Luz – Amadora/CMA / Equipa PES


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maio Ação de sensibilização “Álcool e alcoolismo”

Ação com testemunhos de vida e apresentação de filme e debate. Objetivos: Sensibilizar para as consequências do alcoolismo; Prevenir comportamentos de risco; Promover hábitos de vida saudável.

Associação Alcoólicos Anónimos / Equipa PES


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OUTRAS ATIVIDADES – Abertura ao meio

As escolas devem ser espaços de formação e de trabalho partilhado / articulado com a

comunidade local: Neste sentido, apresentam-se algumas destas parcerias que se concretizam

na oferta de atividades a inscrever neste plano.

Algumas das atividades inscritas neste Plano Anual de Atividades contam com a colaboração

da PSP – Polícia de Segurança Pública, da Loja MiraJovem, da CPCJ – Comissão de Proteção de

Crianças e Jovens da Amadora, dos Serviços Municipais de Proteção Civil, do ACES Amadora –

Agrupamento de Centros de Saúde, da Farmácia Romeiro, da Associação Abraço, Alcoólicos

Anónimos e do Laboratório ABVIE.

Associação de Pais JI A-da-Beja


Associação de Pais da EB1/JI Moinhos da Funcheira


Concurso “Pin da Nossa Escola”

Associação de Pais da EB2,3 José Cardoso Pires

Workshop: Visão de um adolescente na Escola

Dinamização de um Karaoke

Participação na Semana da Leitura

Festa de Final de Ano

Projetos sócio-educativos do concelho

Jogos Juvenis Escolares

AmadraEduca

Mostra de Teatro

Festa de Finalistas de 4º ano

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DIVULGAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

O Plano Anual de Atividades 2017-2018 após aprovação pelos órgãos competentes será

divulgado na comunidade educativa, através da página web do Agrupamento de Escolas José

Cardoso Pires: www.aejcardosopires.pt

Ficará também disponível para consulta público um exemplar em papel em cada uma das

escolas do agrupamento – JI A-da-Beja, EB1JJI Brito Pais, EB1/JI José Garcês, EB1/JI Moinhos da

Funcheira e EB2,2 José Cardoso Pires. Nas escolas do Primeiro Ciclo com Jardim de Infância e

no Jardim de Infância, este exemplar fica ao cuidado das respetivas coordenações de

estabelecimento; na EB2,3 José Cardoso Pires, este exemplar fica disponível nos serviços

administrativos.

A todos os elementos do Conselho Pedagógico serão entregues dois exemplares deste Plano

Anual de Atividades, um em formato digital e outro em suporte de papel.

Relativamente ao plano de avaliação serão cumpridos os seguintes procedimentos:

1 - Todas as atividades são objeto de avaliação através de ficha própria, pelo responsável na

escola / no departamento / na estrutura pela sua realização.

2 – Compete a cada coordenador de estabelecimento, a o coordenador de departamento e ao

coordenador da estrutura a recolha das fichas de avaliação de atividade, até 10 dias após a sua

realização. Nas atividades que se realizam ao longo do ano, considera-se este prazo a partir da

última realização.

3 – As fichas de avaliação de atividade, depois de apreciadas pelo coordenador de

estabelecimento / de departamento / de estrutura, são entregues aos elementos do Conselho

Pedagógico que têm a função de supervisionar o desenvolvimento do Plano Anual de

Atividades.

4 – Para a avaliação do Plano Anual de Atividades e produção dos relatórios semestral e final,

que serão submetidas à apreciação do Conselho Pedagógico e do Conselho Geral, estes

elementos do Conselho Pedagógico integram, em sede de reunião de trabalho com este

objetivo, a equipa de avaliação interna.

5 – Compete à equipa de avaliação interna, no âmbito da área estruturante 5.

Acompanhamento avaliativo dos processos, do Projeto Educativo, disponibilizar

http://www.aejcardosopires.pt/

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periodicamente à comunidade informação sobre a realização das atividades inscritas no Plano

Anual de Atividades.

Documento aprovado em Conselho Pedagógico, reunião realizada em 20 de março de 2017

Aprovação pelo Conselho Geral realizado em 28 de março de 2018

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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES - aejcardosopires.pt · O Plano Anual de Atividades trata-se ainda de um ... Realizar trabalhos alusivos ao tema. de infância Decorar as salas de aula e