Embed Size (px)
Citation preview
CENTRO DE ENSINO MÉDIO ANTÔNIO PÓVOA
PLANO DE AÇÃO
DO APOIO PEDAGÓGICO- 2012
APRESENTAÇÃO Vivemos numa sociedade onde a presença
das tecnologias da informação e dacomunicação tem afetado os diversosaspectos da nossa vida. Os instrumentostecnológicos estão presentes em todo meiosocial e sendo a escola parte desse mundo,não pode ignorar esse processo.
Neste sentido, é indispensável o uso dasTIC’s nos diversos setores da Unidade Escolar.De acordo com a nossa realidade de estado eregional educacional, percebe se queocorreram vários avanços nos últimos anos,muitas escolas se equiparam com novastecnologias. No qual, há uma grandepreocupação em utilizá-las como ferramentapedagógica de forma adequada, na tentativade melhorar o processo de ensino eaprendizagem. Claro, que ainda há muito queaprender e aprimorar.
O presente plano apresenta as ações a seremrealizadas no ano de 2012, pelo apoiopedagógico, sendo as mesmas alicerçadas ematividades pedagógicas exercendo papelfundamental na inclusão da informação comobjetivo de atender a comunidade escolar nodesenvolvimento de suas competências.
É notório que as Tecnologias podem trazermudanças no campo da educação, mas aomesmo tempo indicam fortes limites que sepautam principalmente pela falta de preparaçãodos educadores e educandos para interagiremcritica e reflexivamente com as mesmas.
Neste sentido, as ações abordadas no referidoplano são bastante pertinentes, uma vez que,através das atividades voltadas para: osprogramas da TV Escola, ações voltadas parao incentivo a leitura e a orientação aosprofessores quanto ao uso dos programas dolabin, de forma adequada, irão dar subsídiosao educador e educando na realização deprojetos de Aprendizagem, viabilizando assima adequação de conteúdos pedagógicos aouso do computador que deve ser usado comouma ferramenta de auxílio ao trabalho dosprofessores e alunos em suas atividadesescolares.
Vale ressaltar, que a adequação do uso dainformática e outras tecnologias no âmbitoescolar vai depender da maturidade e daproposta pedagógica que o docente pretendedesenvolver. É preciso pensar a faixa etária, otipo de software, de vídeo, a forma de pesquisae execução do trabalho; e antes de tudo, épreciso planejamento.
Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO
01 Expor no mural as atividades realizadas com auxílio das tecnologias.
Incentivar os professores para a partir da pesquisa e do vídeo, etc. promover seminários, debate, analise, teatro e produção textual. Depois fazer a exposição no mural.
Coordenadora do labin
03/2012a 11/2012
02 Orientar os alunos a desenvolverem anualmente 1 projeto de aprendizagem.
Envolvimento do apoio pedagógico com os professores da turma no desenvolvimento do PA. Pesquisas na Internet, biblioteca e em campo, seminário, palestra, teatro, etc.
Coordenadora do labin e professores.
03/2012 a 10/2012
Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO
03 Dar suporte aos
projetos da escola
principalmente no
tocante aos projetos
de leitura e escrita,
visando uma
melhoria da
aprendizagem dos
alunos na leitura e na
produção textual.
Orientar professores e
alunos na construção de
livros literários e poéticos, já
trabalhando a ortografia e
concordância no
computador.
Apoio
pedagógico,
coordenadoras
pedagógicas e
professores.
02/2012 a 12/2012
04 Participar do
planejamento dos
professores por série
e por área.
Participação do apoio
pedagógico no
planejamento semestral,
auxiliando os professores
quanto ao uso de softwares,
sites, vídeos e livros
educativos para que possam
ser usados de forma
adequada.
Apoio
Pedagógico.
01/2012 a 12/2012
Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO
05 Expor bimestralmente no
mural o nome dos alunos
que se destacaram na
leitura.
Através de mural
destacar os nomes dos
alunos que sobressaíram
na leitura durante o
bimestre.
Coordenadora
da biblioteca 03/2012 a 12/2012
06 Orientar quanto ao uso
dos equipamentos do
labin, da biblioteca e do
Teleposto para
conservação dos mesmos.
Orientar o usuário não
entrar em sites indevidos,
zelar pela conservação
das máquinas, dos livros e
dos equipamentos do
Teleposto e
responsabilizar pelo
registro de qualquer
alteração quanto à
permanência dos
equipamentos no
ambiente do laboratório,
da biblioteca e do
Teleposto.
Apoio
Pedagógico 02/2012a 12/2012
Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO
07 Realizar o dia “D”
da leitura
objetivando
conscientizar os
alunos sobre a
importância da
leitura.
Realizar o dia “D” da
leitura através da
biblioteca ambulante,
leitura na sala de aula e
sala ambiente, teatro e
poesias.
Apoio
Pedagógico,
coordenadoras
pedagógicas e
professores
02/2012 a
11/2012
08 Realizar exposição
dos acervos (livros
novos) da
biblioteca para o
corpo docente e
discente.
Exposição de livros nas
mesas da biblioteca,
divididos por
modalidades.
Coordenadora
da biblioteca
03/2012 a
11/2012
09 Escriturar e
promover
certificado para os
cursistas do
programa Salto
para o Futuro.
Promover certificado para
os cursistas do programa
de estudos Salto para o
Futuro do Teleposto,
como forma de incentivo a
formação continuada.
Coordenadora
do teleposto
02/2012 a
12/2012
Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO
10 Construir
semestralmente 01
blog com textos de
opinião para
maximizar a produção
textual dos alunos do
Ensino Fundamental e
Médio.
Orientar os professores a
trabalharem com blogs
contendo textos de opinião
com os alunos.
Coordenação
do Labin
04/2012
11 Baixar programas
educativos da Internet .
Baixar programas
educativos da Internet para
que os professores possam
estar promovendo aulas
mais dinâmicas com auxílio
das tecnologias.
Coordenadora
do labin.
02/2012
12 Realizar anualmente
um encontro com os
professores, para que
os mesmos façam
cadastro no portal do
professor e acessem a
vários sites educativos
para subsidiar no
Orientar os professores a
acessar os planejamentos do
portal do professor e a
vários sites educativos para
inovar as práticas
pedagógicas.
Coordenação
do labin
02/2012
04/2012
