UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA

CAMPUS II – ALAGOINHAS

DOCENTE: CLÁUDIA REGINA

DISCENTES: ADRIANA FERNANDES DE CASTRO BAIÃO

PLANO DE AULA SEMANAL V

COLÉGIO ESTADUAL DR. MAGALHÃES NETO

PROFESSORA REGENTE – MICHELINI MELO CAMPOS

SÉRIE – 1º ANO TURMA: 90M3 ENSINO MÉDIO

DATA: 17/11/10

CARGA HORÁRIA: 02 aulas / 100 min.

TEMA:

1. Verificação de aprendizagem (teste)

SUB-TEMA:

1.1 Membrana plasmática;

1.2 Citoplasma.

OBJETIVOS:

- Conhecer a composição e estrutura da membrana plasmática;

- Identificar os tipos de transporte;

- Identificar e relacionar a estrutura das organelas citoplasmáticas com suas respectivas

funções.

CONTEÚDO CONCEITUAL:

- Reconhecimento da estrutura da membrana;

- Descrição dos processos de difusão simples, difusão facilitada, osmose e transporte

ativo;

- Identificação das organelas e suas funções.

CONTEÚDO PROCEDIMENTAL:

- Revisão do conteúdo: membrana plasmática e citoplasma;

- Resolução do teste.

CONTEÚDO ATITUDINAL:

- Demonstração de responsabilidade em resolução de atividades elaboradas pelo

professor.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

- Exposição oral dialógica;

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

- A atividade terá início, com uma revisão do conteúdo conceitual (tempo: 30 a 40 min),

logo após será entregue o teste e terminará quando o último aluno entregar a sua

atividade. A cada aluno que for terminando o teste será entregue um estudo dirigido

sobre divisão celular que deverá ser entregue na próxima aula.

RECURSOS:

- Atividade digitada e xerocada.

AVALIAÇÃO:

- Será avaliado o desempenho dos alunos na resolução das questões da atividade.

REFERÊNCIAS:

- AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia. 2. ed. São Paulo:

Moderna, 2004 ;

- PAULINO, W. R. Biologia: citologia⁄histologia. Volume 1. 1 ed. São Paulo. Ática,

2005;

- SILVA JÚNIOR, C.- Biologia, vol. 1- 1ª Série – 8ª ed. São Paulo – Editora Saraiva,

2005.

COMENTÁRIOS:

A aula foi desenvolvida de acordo com o que foi programado no plano, a revisão

foi feita de forma bem simples utilizando o próprio livro do aluno, me surpreendi pelo

tempo que os alunos levaram pra responder o teste, achei que eles fossem terminar

rápido, porém utilizaram bem o tempo.

APÊNDICES:

TESTE IV UNIDADE (VALOR 2,0)

- Leia cuidadosamente o enunciado de cada questão;

- Responda as questões com caneta AZUL ou PRETA;

- As questões rasuradas serão anuladas.

1) Identifique através das imagens quais os tipos de transporte.

2) O esquema abaixo representa a estrutura da membrana plasmática, com isso descreva

o modelo de mosaico fluído para a estrutura da membrana plasmática.

Colégio Estadual Dr. Magalhães Neto

Disciplina: Biologia

Turma: _______

Alunos:________________________________________________

Data: ___/___/___

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

3) Cite três organelas citoplasmáticas e suas respectivas funções.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4) A membrana plasmática apresenta uma propriedade típica: a permeabilidade seletiva.

No que consiste essa propriedade?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5) As células animais diferem das células vegetais porque estas contêm várias

estruturas e organelas características. Cite algumas dessas diferenças.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________