Faculdade Anhanguera de Cascavel Curso: Educao Fsica Modalidade:
Licenciatura Disciplina: Teoria e Prtica de Esportes -Basquetebol
Fase: 2/3 - Turno: noite Docente: Rodrigo Zini
PLANO DE AULA N 1
Acadmico: Suzana A. de O. Mello e Kaona F. Fernandes, Wellington
J. S. Ribeiro, Jssica S. da Silva, Vanderleia.
Estabelecimento: Escola Municipal Rubens Lopes
Srie: 4 Turma: A N Alunos: 20 Perodo: Matutino
Local: Ginsio de esportes Data: 25/03/2015 Horrio: 7:30 s
8:15
1. Objetivo: Melhorar a movimentao e o passe de manchete
2. Contedo/Tema: Jogos pr desportivos/Basquetebol/Passe de
manchete
3. Recursos Materiais: Uma bola de voleibol para cada dois
alunos
4. Desenvolvimento:4.1 Primeira Parte: Organizao/Alongamento:
Alunos formam um grande crculo para o alongamento dos membros
superiores e inferiores, pequenos saltos e deslocamentos para
frente e para trs podem ser utilizados. As duplas ficam no meio da
quadra de voleibol, um de frente para o outro. Execuo: Um dos dois
fica lanando a bola na direo do outro que vai recepcionar a bola no
meio da quadra, retorna a bola para o lanador e corre at a linha
lateral e recebe de novo a bola, devolvendo sempre de manchete.
Tempo desta atividade 10 minutos.
4.2 Segunda Parte: Organizao/Execuo: Depois troca quem estava
lanando vai recepcionar e vice-versa. Tempo desta atividade 10
minutos.
4.3 Terceira Parte: Desenvolvimento: Organizao/Execuo: T com
quem Os jogadores se colocam lado a lado e a vtima de costas para
essa fileira: A vtima joga uma bola pra trs e algum da fileira deve
peg-la e todos devem colocar suas mos para trs, a fim de confundir
a vtima, que deve dar um palpite sobre quem pegou o objeto. Se
errar, faz de novo. Se acertar, quem for descoberto a nova vtima.
Tempo desta atividade 10 minutos.
5. Avaliao: Observar a evoluo dos educandos atravs de atividades
prticas propostas seja elas em grupo ou individual. Tempo desta
atividade 15 minutos.
6. Referncias: www.cdof.com.br e
educacaofisicaparaeducadores.blogspot.com.br
Faculdade Anhanguera de Cascavel Curso: Educao Fsica Modalidade:
Licenciatura Disciplina: Teoria e Prtica de Esportes -Basquetebol
Fase: 2/3 - Turno: noite Docente: Rodrigo Zini
PLANO DE AULA N 2
Acadmico: Suzana A. de O. Mello e Kaona F. Fernandes, Wellington
J. S. Ribeiro, Jssica S. da Silva, Vanderleia.
Estabelecimento: Escola Municipal Rubens Lopes
Srie: 5 Turma: A N Alunos: 22 Perodo: Matutino
Local: Ginsio de esportes Data: 27/03 Horrio: 8:15 s 9:00
1. Objetivo: Melhorar a movimentao em quadra/Controle de
corpo
2. Contedo/Tema: Jogos pr desportivos/Basquetebol/Controle de
corpo
3. Recursos Materiais: 2 bolas, coletes, quadra ou qualquer
outro espao maior
4. Desenvolvimento:4.1 Primeira Parte: Organizao/Alongamento:
Alunos formam um grande crculo para o alongamento dos membros
superiores e inferiores, pequenos saltos e deslocamentos para
frente e para trs podem ser utilizados. Desenvolvimento: Divide-se
a quadra em duas partes com uma rea em cada linha de fundo (pode
aproveitar as linhas do handebol). Divide-se tambm a turma em duas
equipes. Coloca-se uma bola dentro de cada rea que s poder ser
invadida pela equipe adversria. Execuo: Cada equipe tentar da
melhor forma possvel, atravessar o campo adversrio sem ser tocado.
Se conseguir entrar na rea sem ser tocado, pode aguardar o melhor
momento para retornar ao seu campo e marcar pontos para sua equipe.
Tempo desta atividade 20 minutos.
4.2 Segunda Parte: Organizao/Execuo: Com o tempo, as equipes
criam tticas de defesa e ataque e meios para distrair a outra
equipe. Tempo desta atividade 1 minuto.
4.3 Terceira Parte: Organizao: Sentam-se os alunos em crculo, e
a eles distribui um toco de giz, e uma venda para os olhos. Execuo:
O professor marca com um giz, um X, no cho. Os alunos com os olhos
vendados tentaro marcar seu X sobre o X do professor. Ser vencedor
da atividade quem mais aproximar seu X do X do professor.Pode-se ir
eliminando o aluno em que o X ficar mais longe.Tempo desta
atividade 14 minutos.
5. Avaliao: Observar a evoluo dos educandos atravs de atividades
prticasTempo desta atividade 10 minutos.
6. Referncias: www.cdof.com.br
