Escola Municipal Santa Maria

Curso: Ensino Fundamental

Disciplina: Português Série: 6º ano Turma: única Turno: Vespertino

Professora: Mary Alvarenga

Período: II bimestre / 2012

Plano bimestral

Número de aulas previstas para o mês: 50

Área ou disciplina envolvida (para atividade interdisciplinar)

História, Geografia, Português e Arte.

Gerais

Estimular nos alunos um processo de leitura permanente para estar continuamente

atualizados frente aos desafios e perspectivas do mundo moderno/contemporâneo,

ajudando-os a se tornarem sujeitos leitores e escritores.

Objetivos específicos:

Desenvolver as habilidades de leitura para compreender o texto, identificando e

localizando informações;

Identificar elementos que compõem uma história;

Despertar o prazer pela leitura através de diversas fontes bibliográficas;

Utilizar diferentes linguagens como meio para produzir, expressar e comunicar suas

ideias;

Integrar e sintetizar informações, expressando-as em linguagem próprias;

Desenvolver a habilidade de consultar ao dicionário;

Ampliar o vocabulário, as experiências de leitura com o grupo e individualmente;

Desenvolver a habilidade de redigir textos diversos;

Minimizar problemas ortográficos.

Entender o que é substantivo coletivo;

Elaborar frases com substantivo coletivo;

Identificar e empregar pronomes;

Utilizar corretamente os pronomes indefinidos, possessivos e demonstrativos;

Empregar adequadamente os pronomes pessoais de tratamento;

Reconhecer tipos de sujeitos e os princípios de concordância verbal que orientam a

construção de orações bem – estruturadas.

Incentivar a pesquisa para a divulgação da cultura afro-brasileira e da sua importância na

formação histórica, cultural, étnica e econômica;

Conhecer as personalidades negras que deixaram ou estão deixando sua contribuição nos

diversos setores da sociedade, como expressões culturais, desportivas, artísticas,

políticas, musicais, religiosas etc.;

Conhecer de que forma a cultura africana influência a cultura brasileira.

Conteúdos:

Leitura, interpretação e produção de textos.

Substantivo coletivo

Pronomes

Classificação dos pronomes pessoais

Pronomes pessoais de tratamento

Pronomes indefinidos

Pronomes possessivos e demonstrativos

Sujeito implícito e indeterminado

Cultura afra – brasileira (culinária, linguagem e personalidades afro-brasileira)

Temas Transversais que posso incluir:

Ética, Meio Ambiente, Saúde e Pluralidade Cultural.

Valor: respeito e responsabilidade

Metodologia:

As atividades a serem trabalhadas serão escolhidas de acordo com o que se julga necessário,

para uma melhor compreensão do aluno. Portanto, para que isso se realize, serão empregadas

atividades diversas, tais como:

Leitura e compreensão de textos

Discussão sobre o texto

Exercícios de fixação

Atividades ortográficas

Prática de redação

Estudo orientado e atividades diversificadas

Apresentação de trabalhos orais e escritos (individuais e coletivos

Recursos:

Livro didático e paradidático, textos xerocopiados, dicionário, gramática, recortes de revistas

e jornais, computador, Internet...

Projeto: Olimpíada da Língua Portuguesa

Avaliação:

Observando os alunos, levando em consideração o interesse, a participação ativa,

organização, leitura, escrita, interpretação dos textos, as atividades proposta, testes e o

relacionamento com todos.

Bibliografia:

BELTRÃO, Eliana Santos

Novo diálogo / Eliana Santos Beltrão, Tereza. Gadilho. -1. Ed. – São Paulo: FTD, 2006. _

(coleção novo diálogo: língua portuguesa)

DELMANTO, Dileta

Português: Idéias &Linguagens, 5ª série/ Dileta Delmanto, Maria da Conceição Castro. __12.ed.

reform. ____São Paulo: Saraiva, 2005.

GIACOMOZZI, Gilio

Descobrindo a Gramática / Gilio Giacomazzi, Gildete Valério, Cláudio Redá Fenga- São Paulo:

FTD 2000.

FERREIRA, Mauro 1955.

Entre palavras/ Mauro Ferreira. – São Paulo: FTD. 2000. – (Coleção entre palavras)

Escola Municipal Santa Maria

Curso: Ensino Fundamental

Disciplina: Ciências Série: 6º ano Turma: única Turno: Vespertino

Professora: Mary Alvarenga

Período: II bimestre / 2012

Plano bimestral Número de aulas previstas para o mês: 30

Área ou disciplina envolvida (para atividade interdisciplinar)

História, Geografia, português e Arte.

Gerais

Explorar e compreender os fenômenos da natureza.

Objetivos específicos:

– Compreender a formação do solo;

– Identificar os elementos que compõe o solo;

– Conhecer o Solo e as camadas que o caracterizam;

– Verificar os tipos de solo encontrados no Brasil e sua utilização na agricultura;

– Compreender a composição das rochas;

– Classificar as rochas de acordo com a sua formação.

Conteúdos:

Solo e vida

– Origem e transformação do solo

– As rochas

– Minerais: propriedades, uso e futuro

– Os seres vivos e a modificação do solo

– Preservação ambiental

Temas Transversais que posso incluir:

Ética, Meio Ambiente, Saúde e Pluralidade Cultural.

Valor: respeito e responsabilidade

Metodologia:

As atividades a serem trabalhadas serão escolhidas de acordo com o que se julga necessário,

para uma melhor compreensão do aluno. Portanto, para que isso se realize, serão empregadas

atividades diversas, tais como:

Leitura e compreensão de textos

Discussão sobre o texto

Exercícios de fixação

Elaboração de textos e cartazes informativos sobre os temas em estudo

Estudo orientado e atividades diversificadas

Apresentação de trabalhos orais e escritos (individuais e coletivos)

Pesquisas

Debates

Aula expositiva

Seminários

Recursos:

Livro didático, dicionário, gravuras, cartazes, globo terrestre, retroprojetor, computador,

Internet, TV/DVD...

Avaliação:

Observando os alunos, levando em consideração o interesse, a participação ativa,

organização, leitura, escrita, interpretação dos textos, as atividades proposta, testes e o

relacionamento com todos.

Bibliografia:

Ciências, naturais & cotidiano:criatividade, pesquisa, conhecimento, 6º ano / José Trivellato...[et

al].Ed. renovada. – São Paulo: FTD, 2009 – (Coleção natureza & cotidiano)

GOWDAK, Demétrio

Coleção ciências, novo pensar / Demétrio Gowdak, Eduardo Martins – São Paulo: FTD, 2002

Entrega o teu caminho ao Senhor; confia nele, e ele tudo fará.

Salmos 37:5

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Escola Municipal Santa Maria

Série: 6º ano

Profª: Mary Alvarenga