Plano deEducaçãoAmbiental2011 / 2012

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…”A Educação Ambiental tem como finalidade formar uma população mundial consciente e preocupada com o ambiente e com os seus problemas, uma população que tenha os conhecimentos, as competências, o estado de espírito, as motivações e o sentido de compromisso que lhe permitam trabalhar individual e coletivamente na resolução das dificuldades atuais, e impedir que elas se apresentem de novo…”.

Carta de Belgrado

“Colóquio sobre Educação Ambiental”, organizadopela UNESCO e pelo PNUA, em Belgrado,1975

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Enquadramento

Tal como o sol, a água é essencial para a vida de todos os seres vivos. No entanto, a água potável e acessível ao homem ocupa uma parcela muito pequena do total da água do planeta.

Embora a Terra seja composta por mais de 2/3 de água, 97% dessa água é salgada, os restantes 3% são água doce, que se encontram nos gelos e nas calotes polares, no vapor da atmosfera, na chuva, nos lagos, rios e aquíferos subterrâneos, e da qual apenas 1% está disponível para consumo humano.

Sensibilizar os mais jovens para as questões da água é um desafio de extrema importância. Por isso, falamos, principalmente para crianças porque elas são mais recetivas às mudanças de atitude e comportamentos. Sensibilizar as crianças de hoje para que amanhã se tornem adultos mais conscientes e respeitadores do meio ambiente é a missão da SIMLIS!

Neste sentido, a SIMLIS, concessionária do Sistema Multimunicipal de Saneamento do Lis, tem vindo a apostar no desenvolvimento de ações de educação ambiental, junto das escolas da sua área de intervenção.

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O Plano de Educação Ambiental pretende ser uma ferramenta pedagógica para o desenvolvimento sustentado da comunidade educativa.

O referido plano é composto por diversas atividades de educação ambiental, que se encontram agrupadas nas seguintes categorias:

• Comemoração de dias temáticos;

• Visitas de Estudo;

• Concurso “Estória de um Rio às cores”;

• Projeto Rios;

• Apoio ao programa Eco Escolas, clubes do ambiente ou outros apoios solicitados pelas escolas ou municípios;

• Ações de formação para professores.

Objetivos do plano de educação ambiental

• Sensibilizar para a proteção dos recursos hídricos;

• Fomentar o ensino experimental das ciências nas escolas;

• Incentivar a população para a ligação ao sistema de saneamento;

• Promover o conhecimento da fauna e flora dos ecossistemas ribeirinhos;

• Promover o conhecimento sobre o Ciclo Urbano da Água e a sua correta integração no Ciclo Natural da Água;

• Sensibilizar para a problemática das águas residuais;

• Demonstrar a importância da participação pública na melhoria da qualidade ambiental, através da adoção de atitudes ambientalmente corretas.

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Destinatários

• Docentes e alunos das escolas do 1º e 2º Ciclo do

Ensino Básico da área de intervenção da empresa;

• Associações de pais;

• Centros de atividades de tempos livres (ATL).

Estrutura do Plano de Educação Ambiental

Este plano será desenvolvido durante o ano letivo

2011/2012 e contempla a realização das várias atividades

em contexto de sala, ou no exterior, orientadas por

monitores com formação técnica adequada na área do

ambiente e com experiência no ensino.

Para dar apoio às ações serão distribuídos vários recursos

pedagógicos aos professores.

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Cronograma de Atividades

Especificação das atividades

Comemoração de dias temáticos

Objetivos: sensibilizar para a proteção do ambiente;Local de realização das atividades: na escola ou noutros locais identificados pelo estabelecimento de ensino ou município;Duração: consoante necessidade.Datas propostas:

• Dia Europeu Sem Carros, 22 de setembro; • Dia Nacional da Água, 1 de outubro; • Dia Mundial da Floresta Autóctone, 23 de novembro; • Dia Mundial da Árvore, 21 de março; • Dia Mundial da Água, 22 de março; • Dia Mundial da Terra, 22 de abril.

Visitas de Estudo

Objetivos: sensibilizar para a importância do tratamento das águas residuais e dar a conhecer o funcionamento de uma Estação de Tratamento de Águas Residuais;

Local de realização das atividades: na ETAR pretendida;Duração: uma hora e trinta minutos;Dias de realização das visitas de estudo: 4ª e 5ª, sempre que possível, no período da manhã;Observações: o transporte é da responsabilidade da escola.

As escolas deverão consultar o regulamento de visitas disponível em www.simlis.pt – Educação Ambiental, ou no blog da SIMLIS: www.simlisblog.blogspot.com

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ETAR visitáveis:

• ETAR de Olhalvas; • ETAR de Fátima; • ETAR Norte (só para alunos do ensino superior e técnicos).

Concurso “Estória de um Rio às cores”

Este concurso destina-se aos alunos do 3º e 4º ano do 1º ciclo do ensino básico das escolas dos concelhos de Batalha, Leiria, Marinha Grande, Ourém e Porto de Mós.O concurso tem como principal objetivo sensibilizar para a preservação dos recursos hídricos. As escolas deverão apresentar contos alusivos a esta temática. As obras selecionadas integrarão um livro de contos que, posteriormente serão lidas num ciclo de contador de estórias a decorrer nas bibliotecas municipais, no ano letivo 2011/2012.

Projetos

• Projeto Rios:

O Projeto Rios é um projeto de educação ambiental coordenado pela Associação Portuguesa de Educação Ambiental (ASPEA) e pela Associação de Professores de Geografia (APG).Tem como principal objetivo concretizar um plano de adoção de um troço de um rio ou de uma linha de água. No Projeto Rios, é possível aprender a valorizar a sua importância, implementar uma rede nacional através da observação, monitorização ou vigilância, visando a conservação e adoção de diferentes troços de rios. Pretende-se ainda desencadear um conjunto de atividades experimentais de educação ambiental e participação pública para auxiliar a implementação da Diretiva Quadro da Água. Com este projeto pretende-se contribuir para a implementação de planos de reabilitação dos rios e ribeiras, com o envolvimento e responsabilização de toda a comunidade civil para o desenvolvimento sustentável.

Parceria com as Grutas da Moeda e com a Quinta da Escola

Apoio ao programa Eco Escolas, clubes do ambiente ou outros apoios solicitados pelas escolas ou municípios

Ações de formação para professores

Objetivos: reconhecer os Ciclos Urbano e Natural da Água, sensibilizar para a problemática das águas residuais, incentivar para a ligação ao sistema de saneamento e sensibilizar para a proteção dos recursos hídricos.Local de realização das atividades: a componente teórica será realizada na escola e a prática será realizada através de uma visita de estudo a uma ETAR do sistema; Duração: quatro a seis horas.

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Rua Anzebino da Cruz Saraiva, 318 - 1ºG2400-098 LeiriaTel. +351 244 849 100Fax. +351 244 849 101

E-mail: geral@simlis.ptBlog: www.simlisblog.blogspot.com