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Plano de ensino

1) Identificação

Curso Física Médica

Disciplina Introdução à Eletrônica – FSC252 (Turma: 26742)

Carga horária 34 h

Semestre letivo Primeiro semestre 2014

Professor Gilberto Orengo de Oliveira

2) Objetivos

Estudar de forma abrangente as diversas tecnologias e circuitos eletrônicos.

3) Conteúdo programático

Fundamentos Físicos da Eletrônica. Dispositivos Semicondutores: Diodos e Transistores. Aplicações Práticas com Diodos e transistores.

4) Caracterização geral da metodologia de ensino

As aulas serão ministradas no laboratório de Eletrônica, utilizando para tanto o quadro, recursos audiovisuais por meio de data-show e aulas práticas com materiais e equipamentos apropriados. A metodologia será aula expositiva-dialogada, na qual os conteúdos serão debatidos em aula e no grande grupo. Estes debates buscam promover discussões pertinentes a temática e estabelecer conexões com outros assuntos. Situações problemas serão propostos, e os alunos deverão resolvê-los apresentando capacidade de inter-relacionar os conteúdos teórico-práticos desenvolvidos na disciplina. Ao final, cada aluno desenvolverá um projeto de um determinado dispositivo eletrônico.

5) Cronograma de desenvolvimento

Data Conteúdo/atividade docente e discente

17/02/2014 Conteúdo: Apresentação do plano de ensino, discussão geral sobre o andamento da disciplina. Fonte de referência: Plano de Ensino. Atividade: Aula expositiva e dialogada.

24/02/2014 a 31/03/2014

Conteúdo: Fundamentos Físicos da Eletrônica (Materiais para Eletrônica; Ondas e Partículas na Matéria; Mecânica Quântica: O Elétron no Átomo; Elétrons em Cristais) Fonte de referência: REZENDE, 2004. BOGART, 2001. LALOND; ROSS, 1999.

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Atividade: Aula expositiva e dialogada.

07/04/2014 a 12/05/2014

Conteúdo: Dispositivos Semicondutores (Materiais Semicondutores; Diodos: junção p-n e corrente na junção polarizada; Diodo Zener; Diodo de Barreira Schottky; Transistores: Polarização de transistores; Reta de carga e O Transistor Bipolar) Fonte de referência: REZENDE, 2004. BOGART, 2001. LALOND; ROSS, 1999. Atividade: Aula expositiva e dialogada. Atividades experimentais no laboratório.

19/05/2014 a 23/06/2014

Conteúdo: Aplicações Práticas (Diodos: como transformador de entrada, retificador de meia onda, e retificador de onda completa; ransistores: como fonte de corrente e como amplificador). Fonte de referência: REZENDE, 2004. BOGART, 2001. LALOND; ROSS, 1999. Atividade: atividades experimentais.

30/06/2014 Prova e Entrega dos Projetos (desenvolvimento de um dispositivo eletrônico)

6) Critérios de avaliação da aprendizagem

A avaliação se dará em dois momentos distintos: uma avaliação na forma de uma prova final, em que será dedicada a parte teórica da disciplina e, uma avaliação dedicada a parte experimental, pela entrega de um dispositivo eletrônico (funcionando para o fim que foi criado).

A prova terá peso de 20% e parte experimental 80%.

Os critérios de avaliação a serem observados serão: a) capacidade de sintetizar e extrair considerações e/ou conclusões dos assuntos abordados. b) desenvolvimento lógico do conteúdo: clareza no raciocínio, nas explicações e nas discussões. c) redação e apresentação de provas: linguagem correta, clara e uso de terminologias

adequadas à formação profissional. d) capacidade de desenvolver um equipamento eletrônico.

Datas das avaliações: 30 de junho de 2014 (segunda-feira).

7) Bibliografia básica

BOGART, T. F. Jr. Dispositivos e circuitos eletrônicos. São Paulo: Makron Books, 2001. LALOND, D. E; ROSS, J. A. Princípios de dispositivos e circuitos eletrônicos. São Paulo: Makron Books, 1999. REZENDE, S. M. Materiais e Dispositivos Eletrônicos. 2. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física,

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2004.

8) Bibliografia complementar

CAPUANO, Francisco Gabriel; MARINO, Maria Aparecida Mendes. Laboratório de Eletricidade de Eletrônica. 15. ed. São Paulo: Érica, 1998. BOYLESTAD, R. L.; NASHELSKY, L. Dispositivos Eletrônicos e Teoria de Circuitos. 8. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2004. MALVINO, A. P. Eletrônica: São Paulo: Pearson Makron Books, 1997.