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CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
“PADRE NELSON COSTA DOS SANTOS”
PLANO DE TRABALHO
JANEIRO A DEZEMBRO
2019
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIBEIRÃO PRETO
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO
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SUMÁRIO
1 - Identificação da Escola.................................................................................................03
2 – Representante Legal....................................................................................................04
3 – Finalidade Estatutária da Entidade e Área de Atuação................................................05
4 – Avaliação do Plano de Ação do ano anterior...............................................................07
5 – Justificativa................................ ..................................................................................08
6 – Das Instalações e Equipamentos.................................................................................17
7 – Plano de Aplicação.......................................................................................................22
8 – Prestação de Contas....................................................................................................23
9 – Desenvolvimento Operacional das Atividades/Projetos..............................................
10 – Cronograma de Desembolso....................................................................................
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PLANO DE TRABALHO – 2019 01- IDENTIFICAÇÃO DA APM: Nome da Escola: Centro de Educação Infantil “Padre Nelson Costa dos Santos” CNPJ: 04.496.173/0001-01 Endereço: Rua José Roberto Rodrigues, nº 116 Bairro: Dom Mielle – Ribeirão Preto – SP – CEP: 14057-390 Telefone: 3639-0447 E-mail: [email protected] 02 - REPRESENTANTE LEGAL Nome: Márcia Pereira dos Santos CPF: 042.735.778-01 RG: 15.232.424-0 - Órgão Expedidor: SSP Endereço: Rua Dom Carmine Rocco, 20 – casa 1 – Bairro: Dom Miele
Cargo: Diretora Telefone: 98811-4987 E-mail: [email protected]
03. FINALIDADE ESTATUTÁRIA DA ENTIDADE E ÁREA DE ATUAÇÃO:
- Área de Atuação: De 0 à 03 anos (período integral) ESTATUTO DA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES
CAPÍTULO I
Da Instituição, da Natureza e Finalidade da Associação de Pais e Mestres
SEÇÃO I
Da Instituição Artigo 1º - A Associação de Pais e Mestres do CEI PADRE NELSON COSTA DOS SANTOS, fundada em05 DE JUNHO DE 2001, pessoa jurídica de direito privado, sem fins econômicos , designada simplesmente APM, com sede e foro na Rua José Roberto Rodrigues, n° 116, Dom Bernardo José Mielle, na cidade de Ribeirão Preto, Estado de São Paulo, reger-se-á pelas presentes normas estatutárias.
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SEÇÃO II Da Natureza e Finalidade
Artigo 2º - A APM, instituição auxiliar da escola, terá por finalidade colaborar no aprimoramento do processo educacional, na assistência ao escolar e na integração poder público - família – escola – comunidade. Artigo 3º - A APM, entidade com objetivos sociais e educativos, não terá caráter político, racial ou religioso e nem finalidades lucrativas e observará os princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, economicidade e da eficiência. Artigo 4º - Para a consecução dos fins a que se referem os artigos anteriores, a Associação se propõe a: I – colaborar com a direção do estabelecimento para atingir os objetivos educacionais colimados pela escola; II – representar as aspirações da comunidade e dos pais de alunos junto à escola; III – mobilizar os recursos humanos, materiais e financeiros da comunidade, para auxiliar a escola, provendo condições que permitam:
a. a melhoria do ensino; b. o desenvolvimento de atividades de assistência ao escolar, nas áreas sócio-
econômica e de saúde; c. a conservação e manutenção do prédio, do equipamento e das instalações; d. a programação de atividades culturais e de lazer que envolvam a participação conjunta
de pais, professores e alunos; e. a execução de pequenas obras de construção em prédios escolares, que deverá ser
acompanhada e fiscalizada pela Secretaria Municipal da Educação; f. administrar, de acordo com as normas legais que regem a atuação da APM, os
recursos provenientes de repasses, subvenções , convênios , doações,e arrecadações da entidade .
IV – favorecer o entrosamento entre pais e professores possibilitando: a. aos pais, informações relativas tanto aos objetivos educacionais, métodos e processos de ensino, quanto ao aproveitamento escolar de seus filhos; b. aos professores, maior visão das condições ambientais dos alunos e de sua vida no lar. Artigo 5º - As atividades a serem desenvolvidas para alcançar os objetivos especificados nos incisos do artigo anterior, deverão estar previstas em um Plano Anual de Trabalho elaborado pela Associação de Pais e Mestres e integrado no Projeto Pedagógico da Unidade Escolar.
04 – JUSTIFICATIVA:
§ 3º - As contribuições excetuando-se o repasse do PDDE deverão ser depositadas nas agências do Banco Nossa Caixa S /A ou Banco do Brasil, em agência bancária, em conta vinculada à Associação de Pais e Mestres, que deverá ser movimentada individualmente pelo Diretor Executivo, preferencialmente por meio eletrônico e/ou através de cheques nominais. Todo recurso recebido pela APM através de contribuições, de subvenções diversas, festividades, campanhas, doações, juros e rendimentos de aplicações financeiras e afins deverá ser imediatamente depositado em uma conta bancária específica para esse fim, da qual poderão ser sacados valores definidos pela gestão da APM, para pequenas despesas.
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§ 4º - Os recursos do PDDE serão depositados em conta a ser aberta pelo FNDE. A conta do PDDE é exclusiva e deverá ser movimentada individualmente por meio eletrônico pelo Diretor Executivo sendo vedado a movimentação de recursos próprios por meio de depósitos, transferências, doações ou saque em espécie. § 5º - Os recursos serão utilizados de acordo com o plano de aplicação previamente elaborado e aprovado pelo Conselho Deliberativo e caberá ao Conselho Fiscal acompanhar, supervisionar e fiscalizar a aplicação dos recursos da APM. § 6º – A assistência ao escolar será sempre o setor prioritário da aplicação de recursos, excluindo-se aqueles vinculados a convênios e repasses do PDDE que deverá obedecer os critérios estabelecidos pelo FNDE.
05 – IDENTIFICAÇÃO DO OBJETO E VIGÊNCIA
5.1- Do Objeto:
O presente ajuste tem por objeto o estabelecimento de colaboração entre a
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO e a ENTIDADE, para manutenção e
conservação do respectivo prédio escolar, visando à manutenção da qualidade dos
serviços prestados, a agilização e otimização dos recursos alocados às Unidades
Educacionais e desburocratização do atendimento dos serviços.
5.2 - Da Execução do Objeto:
– Para a execução do presente ajuste, a SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO repassará
recursos à ENTIDADE, ficando esclarecido que o respectivo numerário, destinar-se-á à manutenção do
atendimento, conforme especificado na Cláusula Primeira, e conforme plano de trabalho, que passa a
fazer parte do presente processo administrativo.
– Caberá a ENTIDADE:
- Destinar o numerário recebido da SECRETARIA, exclusivamente para o atendimento integral das
ações contidas no PLANO DE TRABALHO apresentado e aprovado pela SECRETARIA MUNICIPAL
DA EDUCAÇÃO.
- Aplicar, integralmente, os recursos financeiros repassados pela PREFEITURA no desenvolvimento
do objeto do presente ajuste.
- Manter recursos humanos, materiais e equipamentos compatibilizados com as atividades
desenvolvidas para fins da realização do objeto do presente termo.
- Manter a contabilidade, os procedimentos contábeis e os registros estatísticos, bem como a relação
nominal dos atendidos, atualizados e em boa ordem, sempre à disposição dos agentes públicos
responsáveis pelo controle interno e externo e da SECRETARIA, de forma a garantir o acesso às
6
informações da correta aplicação dos recursos financeiros recebidos, sendo o(a) responsável exclusiva
para o gerenciamento administrativo e financeiro da parceria.
- Assegurar à SECRETARIA e aos membros da Comissão de Monitoramento as condições necessárias
ao acompanhamento, supervisão, fiscalização e avaliação da execução e dos resultados dos serviços
objeto deste ajuste, inclusive com visitas in loco se julgado necessário.
- Afixar, em suas dependências, em local de fácil visualização, as informações e orientações sobre os
serviços prestados, garantindo à população ampla e iguais condições de acesso às atividades
desenvolvidas.
- A ENTIDADE deverá afixar placa indicativa da participação através de recurso do Município de
Ribeirão Preto, por intermédio da SECRETARIA, na entrada da Entidade, em local visível, onde está
sendo executado o projeto, conforme modelo cedido pela SECRETARIA.
- Caso autorizado no plano de trabalho, na hipótese da ocorrência de aquisição de equipamentos ou
materiais permanentes com recursos da parceria, o bem deverá ser gravado com cláusula de
inalienabilidade, e a entidade deverá formalizar promessa de transferência da propriedade à
administração pública, na hipótese de sua extinção.
- A Entidade deverá indicar, no corpo dos documentos fiscais originais que comprovem as despesas,
inclusive nota fiscal eletrônica, o número do ajuste e identificação do órgão ou entidade público(a) a
que se referem, além de apresentar a especificação detalhada do serviço prestado, e o local onde o
serviço foi prestado.
- A Entidade deverá manter a guarda dos documentos originais relativos à execução da presente parceria
pelo prazo de dez anos, contado do dia útil subsequente ao da apresentação da prestação de contas.
- A Entidade deverá movimentar os recursos financeiros recebidos em conta bancária específica em
instituição financeira pública.
- A Entidade deverá efetuar os pagamentos a fornecedores e funcionários exclusivamente por meio de
transferência eletrônica ou outro meio conforme previsto no § 1º do decreto 48 de 30/01/2017.
- A Entidade possui responsabilidade exclusiva pelo pagamento dos encargos trabalhistas e
previdenciários, e de suas obrigações fiscais e comerciais, não implicando responsabilidade solidária ou
subsidiária da administração pública municipal.
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-- Caberá a SECRETARIA:
- Repassar durante o exercício 10 (dez) parcelas no valor de R$ 2.675,00 (dois mil seiscentos e
setenta e cinco reais), para despesas de custeio, onde os repasses serão mensais.
- Fiscalizar a aplicação das importâncias repassadas à entidade.
- Verificar mensalmente a quantidade dos alunos atendidos, através do sistema Coderp SAE e de sua
equipe de supervisão, comunicando ao Departamento Administrativo sobre qualquer alteração de
atendimento.
- Suspender os repasses dos recursos financeiros, que deverá perdurar até que as irregularidades sejam
sanadas, observando o prazo máximo de cinco dias úteis para regularização das pendências, nos
seguintes casos:
- Quando verificadas inexatidões no cumprimento do objeto do presente termo;
- Quando do não cumprimento dos prazos das Prestações de Contas;
- Quando não apresentado mensalmente o relatório circunstanciado das atividades desenvolvidas;
- Examinar e aprovar as prestações de contas no tocante à aplicação dos recursos do presente termo,
que deverão ser prestadas de acordo com a legislação pertinente.
5.3 - Da Vigência:
O presente ajuste terá a duração inicial de 10 (dez) meses, de 01
de março de 2019 a 31 de dezembro de 2020, podendo ser prorrogado a exclusivo critério da
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO.
06. DAS INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS
Item Descrição Existentes
Salão Salão (M1 – A/ B / C / D)
Atendimento de 4 turmas de
alunos
4 mesas para professores com
4 cadeiras, 4 armários de aço, 3
ventiladores de parede, 2
suportes para colchonetes, 2
mesas infantil com 8 cadeiras,
1 TV Tubo 39’
3 Salas Salas de aula (BII- A / B/ C/ D/
E/ F)
Atendimento de 6 turmas de
alunos
3 mesas para professores com
6 cadeiras, 3 suportes para
colchonetes,1 prateleira de aço,
4 armários de aço, 2 TVs de
Tubo 39’ e 1 TV de Led de 42’,
3 ventiladores de teto, 3
DVDs, 3 suportes para
pendurar mochila.
Berçário 4 salas sendo: 1 lactário, 1
fraldário, 2 salas (BI - A / B/
C)
Atendimento de 3 turmas de
alunos
1 mesa para professor, 27 bebê
conforto, 9 cadeirão para
alimentação, 2 mesas para
refeições com 6 lugares cada
uma, 1 geladeira, 1 fogão, 1
microondas, 1 TV de Led 32’,
2 ventiladores de teto e 1 de
8
parede, 1 DVD, 1 suporte para
colchonete, 3 duchas, 1
armário de aço, 3 suportes de
toalha de toalha.
Sala dos Professores Ambiente para reuniões e
refeições dos Professores
1 mesa grande com 8 cadeiras
de plástico, 1 geladeira, 1
purificador de água, 1
microondas, 3 armários de aço,
1 mesa para computador, 1
impressora, 1 computador, 1
ventilador de teto, 1 TV de
tubo 19’ , escorredor de pratos,
armário de pia, cesto de lixo,
recipientes para sabão e papel
toalha.
1 Sala
Sala de Artes
Ambiente para atividades com
tinta
2 armários de aço, 1 mesa para
professor, 1 cadeira,
1ventilador de parede, 4 mesas
infantil com 16 cadeiras
4 banheiros Ambiente para uso de
funcionários e Professores
Vasos, pias, cestos de lixo,
recipientes para sabonete e
papel toalha
3 banheiros infantil Ambiente para uso e banho dos
alunos
Vasos sanitários, pias, cestos
de lixo, chuveiros e torneiras
Cozinha
Ambiente para o preparo
adequado das refeições
1 fogão industrial com 6 bocas,
1 freezer com 2 portas, 1
refrigerador industrial, 1
computador, 1 mesa de
escritório, 1 cadeira, cesto de
lixo, recipientes para guardar
utensílios, liquidificador,
panelas, panelas de pressão,
garrafa térmica
Refeitório dos alunos Ambiente para café da
manhã, lanches e refeições dos
alunos
01 bebedor de água industrial,
banqueta, pia para lavar as
mãos, 2 ventiladores de teto,
01 ventilador de parede, 4
mesas grandes (para os
alunos), 08 bancos infantis
com encosto, suporte para
papel higiênico.
Lavanderia Ambiente para atender as
necessidades de limpeza do
CEI
1 máquina de lavar, produtos e
acessórios de limpeza,
máquina VAP, balcão com
prateleiras.
Recepção Atendimento ao público 1 carteira escolar, 1 interfone,
1 catraca.
Secretaria Ambiente para atendimento ao
público em geral.
2 mesas de escritório, 3
arquivos, 1 armário de aço, 1
ventilador , 1 ar condicionado,
2 cadeiras, 1 interfone.
Almoxarifado Ambiente para guardar 4 armários de porta de correr, 1
9
materiais pedagógicos e de
escritório
armário de guardar volume e 2
caixas de som
Direção Ambiente para atendimento de
alunos, pais, professores e
funcionários em geral
1 mesa de escritório, 1 mesa
para computador, 2 cadeiras, 1
computador, 1 impressora, 2
arquivos, 1 ventilador, 1 ar
condicionado
1 Corredor Atende como almoxarifado e
descarte de móveis e utensílios
para retirada do patrimônio
20 cadeiras de plástico, 6
armários de aço, 1 carrinho
para transporte de lençóis e
toalhas
3 Solário Local para recreação dos
alunos do berçário
2 ventiladores, 2 mesas infantil
com 8 cadeiras, 2 prateleiras de
aço e brinquedos diversos
Pátio interno Local para recreação dos
alunos
1 escorregador de plástico, 1
centopéia, 11 triciclos, 1 cama
elástica
Parque de areia Local para recreação dos
alunos
1 balanço de 3 lugares, 1 gira-
gira grande, 1 gira-gira
pequeno, 1 escorregador, 1
gaiola de brinquedo e 1
casinha suspensa, 2
chuveirões.
Estacionamento Local para guardar os carros
dos funcionários em geral
Área interna com árvores e
gramado, portão eletrônico e 1
interfone externo.
Estacionamento lateral Entrada e saída de alunos,
entrada de caminhões para
carga e descarga de materiais,
rampa de acesso dos alunos
com portão manual
Portão , rampa de acesso e
catracas
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07. PLANO DE APLICAÇÃO
1. Despesas gerais de Custeio: R$ 8.025,00
Material de consumo, inclusive suprimentos de informática para a áreaadministrativa;
Materialdidático;
Despesas de cartório;
Manutenção de equipamentos em geral, locados ou pertencentes ao patrimônio;
Contratação de grupos teatrais para fins pedagógicos;
Locação de transporte para fins pedagógicos (estudos de meio) conformeprogramação;
Serviços de contabilidade, incluindo as prestações de contas doajuste;
2. Despesas para Manutenção e Conservação do Prédio Escolar: R$ 18.725,00
Reparos do prédioescolar;
Serviços de pequena monta para manutenção e conservação doimóvel;
Outras despesas de custeio para manutenção e conservação doimóvel.
TOTAL GERAL:R$ 26.750,00
As ações descritas serão executadas utilizando os valores indicados acima, podendo os mesmos ser remanejados entre si, desde que atendidas todas as necessidades da unidade escolar e limitadas ao valor total do presente Plano de Trabalho, sendo indispensável à deliberação da APM, registrada em ata, em que constem as alterações e suas justificativas e desde que aprovados pela Secretaria da Educação.
11
08. PRESTAÇÃO DE CONTAS
Entrega de contas Mensal Quadrimestral Anual/Final Modo de entrega
Até o último dia
útil do mês
subsequente.
Até o 10º dia do
mês seguinte ao
quadrimestre.
Até 31/01/2020 Físico e Sistema.
2
09 - DESENVOLVIMENTO OPERACIONAL DAS ATIVIDADES/PROJETOS AVALIAÇÃO DE RESULTADOS
Atividades
Etapas ou fases de
execução do objeto,
com previsão de
início e fim.
Objetivos
Específicos
relativos às
atividades/projetos
a serem
executados.
Metas
quantitativas
para alcançar os
objetivos.
Metas
Qualitativas para
alcançar os
objetivos.
Ações:
Formade execução
das atividades ou
dos projetos e de
cumprimento das
metas.
Parâmetros/ Indicadores/ instrumentos para
aferição do
cumprimento das metas
e verificação da
satisfação do público
alvo.
Periodicidade
da aplicação
da avaliação.
Roçada e
poda da cerca
viva (murta)
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Manter a higiene e
segurança da área
verde, tendo o
aluno como
centralidade de
todo o processo
educativo.
06 (seis) vezes
ao ano.
1. Contratação
de serviço que
ofereça
benefícios
sustentáveis a
comunidade;
2. Prevenção no
surgimento de
insetos e animais
rasteiros.
1. Escolha do
serviço de menor
preço;
2. Execução da
roçada.
Relatório de satisfação
dos usuários.
06 (seis)
vezes ao ano.
Extintor de
Incêndio
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Manter a
segurança da
escola, tendo o
aluno como
centralidade de
todo o processo
educativo.
01 (uma) vez ao
ano.
1. Contratação
de serviço que
ofereça
segurança aos
alunos
funcionários a
comunidade e ao
prédio do CEI.
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
no uso do equipamento
(se necessário o uso do
mesmo)
01 (uma) vez
ao ano.
Higienização da
Caixa D’Água
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Manter a higiene e
segurança do CEI,
tendo o aluno
como centralidade
de todo o processo
educativo.
02 (duas) vezes
ao ano
1. Contratação
de serviço que
ofereça
segurança aos
alunos
funcionários a
comunidade
escolar.
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários.
02(duas)
vezes ao ano
3
Higienização da areia
1. Elaboração de orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Manter a higiene e segurança da área
do parque, tendo o
aluno como
centralidade de
todo o processo
educativo.
04 (quatro) vezes ao ano
1. Contratação de serviço que
ofereça
benefícios
sustentáveis ao
alunos;
2. Prevenção no
surgimento de
insetos e animais
rasteiros, gatos e
cachorros.
1. Escolha do serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação dos usuários.
04 (quatro) vezes ao ano.
Troca dos filtros
D’Àgua
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Manter a higiene e
qualidade da água,
tendo o aluno
como centralidade
de todo o processo
educativo.
03 (três) vezes
ao ano
1. Contratação
de serviço que
ofereça
qualidade e
segurança aos
alunos
funcionários a
comunidade
escolar.
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários.
03 (três)
vezes ao ano
Conserto e
recuperação de
piso, telhado,
beirais, paredes,
inclusive
substituições de
peças e partes
danificadas;
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Manter a higiene e
qualidade da água,
tendo o aluno
como centralidade
de todo o processo
educativo.
De acordo com a
necessidade
1. Contratação
de serviço que
ofereça
qualidade e
segurança aos
alunos
funcionários a
comunidade
escolar.
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários.
De acordo
com a
necessidade
Substituição e
colocação de
pisos
antiderrapante e
revestimento nas
paredes dos
banheiros
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Zelar pela
preservação e
manutenção do
prédio escolar,
preservando um
ambiente seguro e
agradável a
De acordo com a
necessidade
1. Contratação
de serviço que
ofereça
qualidade e
segurança aos
alunos
funcionários a
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários.
De acordo
com a
necessidade
4
infantis, dos funcionários e
área
administrativa;
comunidade escolar;
comunidade escolar.
Colocação e
manutenção de
tela de proteção,
tipo alambrado,
no muro que
delimita a área
escolar;
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Garantir a
segurança dos
alunos, pais,
professores e
funcionários,
revisando,
periodicamente
De acordo com a
necessidade
1. Contratação
de serviço que
ofereça
qualidade e
segurança aos
alunos
funcionários a
comunidade
escolar.
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários.
De acordo
com a
necessidade
Construção de
uma casinha de
boneca em
alvenaria e
aquisição de
brinquedos
como
panelinhas, etc.
Pintura interna
e externa de
paredes
elementos do
prédio;
Pintura das
salas de aula,
refeitório, copa,
lactário e
berçários;
Pintura artística
nas paredes
externas e
internas da
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
1.Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Recuperar e
preservar bens
pertencentes ao
patrimônio da
Unidade Escolar;
Recuperar e
preservar bens
pertencentes ao
patrimônio da
Unidade Escolar
De acordo com a
necessidade
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
Escolha do serviço
de qualidade e
menor preço;
Escolha do serviço
de qualidade e
menor preço;
Relatório de satisfação
dos usuários.
Relatório de satisfação
dos usuários.
De acordo
com a
necessidade
De acordo
com a
necessidade
5
Unidade Escolar;
Pintura do piso
cimentado
(calçadas, pátio
interno e
solários),
utilizando tinta
piso e ou grafite;
Consertos e/ou
substituições de
esquadrias,
batentes, grades
e alambrados,
eliminação de
pontos de
ferrugem,
desempeno e
lubrificação de
portas, portões,
janelas e demais
esquadrias,
recuperação do
playground;
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Zelar pela
preservação e
manutenção do
prédio escolar,
preservando um
ambiente
agradável a
comunidade
escolar;
De acordo com a
necessidade
Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários.
De acordo
com a
necessidade
adequação do
berçário, para
atendimento de
alunos com
PNE, troca de
pisos e
revestimento,
suporte de
toalha
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Garantir a
qualidade do
atendimento
oferecido, visando
o desenvolvimento
integral da criança;
De acordo com a
necessidade
Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários.
De acordo
com a
necessidade
Aquisição de
materiais
específicos para
o
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
Garantir a
qualidade do
ensino oferecido,
visando o
De acordo com a
necessidade
Contratação de
serviços
especializados e
compra de
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
6
desenvolvimento das aulas, bem
como livros,
mídias de CD,
DVD e outros
do gênero;
3. Contratação do serviço.
desenvolvimento integral da criança;
materiais conforme o
surgimento das
necessidades
Aquisição de
material
didático/pedagó
gico, para
utilização dos
alunos na
Unidade
Escolar;
encadernações
avulsas, artigos
de papelaria,
suprimentos de
informática,
fotocópias (preta
e branca e ou
colorida);
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Enriquecer e
diversificar o
trabalho
pedagógico na sala
de aula, fazendo
cumprir o projeto
traçado;
De acordo com a
necessidade
Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
Transporte dos
alunos em
eventos
educacionais;
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Proporcionar
atividades culturais
e de lazer,
promovendo
passeios e visitas a
museus, parques e
cinema e outros
lugares que
enriqueçam o
universo do
educando;
De acordo com a
necessidade
1. Contratação
de serviço que
ofereça
qualidade e
segurança aos
alunos e
funcionários.
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
Serviço de
decoração e
locação de
brinquedos
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
Proporcionar
atividades culturais
e de lazer, visando
o desenvolvimento
De acordo com a
necessidade
Locação de
brinquedos com
empresas
especializadas.
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
7
infláveis para atividades
proporcionadas
aos alunos em
datas especiais;
3. Contratação do serviço.
integral da criança
Locação de
equipamentos de
efeitos especiais
para as
festividades de
encerramento do
projeto;
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Proporcionar
atividades culturais
e de lazer, visando
o desenvolvimento
integral da criança
De acordo com a
necessidade
Locação de
empresas
especializadas.
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
Confecção de
banner, painéis e
faixas para
divulgação de
eventos e ou
atividades
pedagógicas;
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Garantir a
comunidade
escolar
informativos e
referente aos
eventos
proporcionados
pelo CEI
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
Produção de
vídeo a partir de
filmagens
realizadas com a
filmadora
digital,
patrimônio
escolar, dos
eventos e
atividades
pedagógicas
ocorridas na U.E
durante o ano
letivo;
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Garantir a
comunidade
escolar através das
festividades a
demonstração de
um trabalho de
excelência
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
Revelação de
fotos tiradas
com máquina
1. Elaboração de
orçamentos;
Garantir a
comunidade
escolar através das
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
8
digital, patrimônio
escolar, dos
eventos
ocorridos na
escola durante
todo ano letivo
de 2019 para
confecção do
portfólio.
2. Análise de menor custo;
3. Contratação do
serviço.
festividades a demonstração de
um trabalho de
excelência
compra de materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
preço; necessidade
Taxa
emolumentos e
serviços
cartorários/hono
rários
contábeis/serv-
ços diversos de
Correio/renova-
ção anual para o
uso do
certificado
digital (por
procuração
eletrônica)
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Garantir a
legalidade na
elaboração de
documentos e
prestação de contas
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
Serviços de
confecção de
mobiliário
escolar, quando
necessário que
seja feito sob
medida e para
atendimento de
necessidades
específicas,
como, por
exemplo, para
alunos com
deficiência
(mediante a
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Garantir a
participação ativa
dos alunos com
necessidades
especiais nas
atividades
recreativas e
pedagógicas
desenvolvidas no
ambiente esolar
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
9
autorização da S.M.E);
Confecção de
estantes de
madeira para
colocação de
livros, CDs e
DVDs; materiais
pedagógicos e
porta fantoches;
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Garantir
organização,
conforto e proteção
aos alunos nos
diferentes espaços
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
Confecção de
tapete gigante
em material
plástico, EVA e
ou bagun para
espaço
pedagógico,
salas de vídeo e
brinquedoteca;
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Garantir
organização,
conforto e proteção
aos alunos nos
diferentes espaços
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
Confecção e ou
manutenção de
colméias,
cabideiros para
mochilas e porta
escovas em
madeiras para
organização dos
espaços
pedagógicos e
ou cuidados
pessoais;
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Garantir
organização,
conforto e proteção
aos alunos nos
diferentes espaços
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
Material de
escritório em
geral quando
não encontrados
no Sub
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
Garantir a
eficiência no
trabalho
administrativo da
escola
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
10
Almoxarifado da Secretaria
Municipal da
Educação
serviço. conforme o surgimento das
necessidades;
Outros materiais
de consumo para
o uso da escola,
quando não
encontrados no
Sub
Almoxarifado
da Secretaria
Municipal da
Educação
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Garantir a
eficiência no
trabalho
administrativo e
nas atividades
pedagógicas dos
professores
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
Outros materiais
de consumo e
serviços
previamente
justificados ao
Departamento
Administrativo
da Educação,
necessários ao
desenvolviment
o das atividades
da escola que
não estejam
previstos nas
alíneas
anteriores.
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Garantir a
eficiência no
trabalho
pedagógico e
administrativo da
escola
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
Confecção de
suportes móveis
para colchonetes
feitos com ferro
e rodinhas
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Garantir a
conservação dos
colchões de forma
a organizar o seu
empilhamento para
uso diário
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
11
Cobertura do pátio interno do
CEI
1. Elaboração de orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Recuperar e preservar bens
pertencentes ao
patrimônio da
Unidade Escolar;
De acordo com a necessidade
1.Contratação de serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação dos usuários
De acordo com a
necessidade
Construção de
salas de aula 1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Recuperar e
preservar bens
pertencentes ao
patrimônio da
Unidade Escolar;
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
Colocação de
forro no pátio
interno
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Recuperar e
preservar bens
pertencentes ao
patrimônio da
Unidade Escolar;
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
Reforma do
toldo que cobre
os 3 solários da
parte externa
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Recuperar e
preservar bens
pertencentes ao
patrimônio da
Unidade Escolar;
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
12
Construção de um parque
aquático
1. Elaboração de orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Ampliar o espaço externo de lazer
para dar qualidade
ao atendimento aos
alunos do CEI
De acordo com a necessidade
1.Contratação de serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação dos usuários
De acordo com a
necessidade
Reforma e
reestruturação
da parte
hidráulica do
CEI
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Dar condições
adequadas para os
Professores na hora
do banho e evitar a
queima dos
chuveiros que
saem pouca água
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
Colocação de
bebedouro
d’água na parte
externa do CEI
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Dar qualidade no
atendimento do
CEI enquanto os
alunos estiverem
na área externa
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
Colocação de
telas
milimétricas nos
vitraux e portas
do refeitório e
cozinha
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
Dar qualidade no
atendimento do
CEI enquanto os
alunos estiverem
fazendo as
refeições
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1. Escolha do
serviço de
qualidade e menor
preço;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
Colocação de
dispositivo de
fechamento
automático nas
portas de acesso
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
Dar qualidade no
atendimento do
CEI enquanto os
cozinheiros
estiverem
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
13
a cozinha 3. Contratação do serviço.
manipulando os alimentos
conforme o surgimento das
necessidades;
conforme o surgimento das
necessidades;
Reforma da
cozinha,
dispensa (piso e
revestimento)
com adequação
de pia para lavar
as mãos
1. Elaboração de
orçamentos;
2. Análise de menor
custo;
3. Contratação do
serviço.
De acordo com a
necessidade
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
1.Contratação de
serviços
especializados e
compra de
materiais
conforme o
surgimento das
necessidades;
Relatório de satisfação
dos usuários
De acordo
com a
necessidade
“CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL PADRE NELSON”
RUA JOSE ROBERTO RODRIGUES, 116 – DOM MIELLE – CEP 14057-390
FONE: (16) 36390447 – RIBEIRÃO PRETO / SP
10. CRONOGRAMA DE DESEMBOLSO
Márcia Pereira dos Santos PRESIDENTE DA APM
MESES MATERIAL DE CONSUMO SERVIÇOS DE TERCEIROS/MANUTENÇÃO TOTAL
% $ % $ % $
FEVEREIRO 0,00% R$ - 0,00% R$ 1.872,50 0,00% R$ -
MARÇO 30,00% R$ 802,50 70,00% R$ 1.872,50 100,00% R$ 2.675,00
ABRIL 30,00% R$ 802,50 70,00% R$ 1.872,50 100,00% R$ 2.675,00
MAIO 30,00% R$ 802,50 70,00% R$ 1.872,50 100,00% R$ 2.675,00
JUNHO 30,00% R$ 802,50 70,00% R$ 1.872,50 100,00% R$ 2.675,00
JULHO 30,00% R$ 802,50 70,00% R$ 1.872,50 100,00% R$ 2.675,00
AGOSTO 30,00% R$ 802,50 70,00% R$ 1.872,50 100,00% R$ 2.675,00
SETEMBRO 30,00% R$ 802,50 70,00% R$ 1.872,50 100,00% R$ 2.675,00
OUTUBRO 30,00% R$ 802,50 70,00% R$ 1.872,50 100,00% R$ 2.675,00
NOVEMBRO 30,00% R$ 802,50 70,00% R$ 1.872,50 100,00% R$ 2.675,00
DEZEMBRO 30,00% R$ 802,50 70,00% R$ 1.872,50 100,00% R$ 2.675,00
TOTAL GERAL 300,00% R$ 8.025,00 700,00% R$ 18.725,00 100,00% R$ 26.750,00
MATERIAL DE CONSUMO (Ex: material de limpeza, de escritório, de higiene, pedagógico, de cama, de mesa, de banho, tecidos, gás de cozinha, combustíveis, medicamentos, alimentação e demais materiais pertinentes no dia a dia da Entidade, são
despesas comprovadas através de nota fiscal de produtos, outros).
SERVIÇOS DE TERCEIROS / MANUTENÇÃO (Ex: Serviços contábeis ou qualquer outro tipo de serviço que são comprovados através de nota fiscal de prestação de serviços, contas de água, energia elétrica, telefone, outros.)
“CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL PADRE NELSON”
RUA JOSE ROBERTO RODRIGUES, 116 – DOM MIELLE – CEP 14057-390
FONE: (16) 36390447 – RIBEIRÃO PRETO / SP
