Upload
eduarda-bonora-kern
View
6.092
Download
8
Embed Size (px)
DESCRIPTION
http://sociologiaemteste.blogspot.com.br/2013/01/plano-de-estudo-eja.html
Citation preview
PLANO DE ESTUDOS
CIÊNCIAS HUMANAS – SOCIOLOGIA
EEEM VILLA LOBOS
CONCEITOS ESTRUTURANTES DAS CIÊNCIAS HUMANAS
Os conceitos estruturantes permeiam transversalmente a Geografia, a História, a
Sociologia, Filosofia e o Ensino Religioso. Por meio deles, define-se a perspectiva unitária
adotada pela área sobre todo o seu objeto de estudo.
Para o estudo do objeto das Ciências Humanas - as ações e elaborações intelectuais dos
seres humanos - fazem-se necessários os seguintes conceitos estruturantes:
* Relações Sociais: As ações e elaborações intelectuais dos seres humanos se dão
sempre num espaço social.
* Dominação: As existências de variadas formas de dominação - políticas, econômicas,
culturais, simbólicas, bem como de gênero, de geração e de etnia - é uma constatação básica a
respeito das relações sociais.
* Poder: O exercício do poder é um elemento estruturante das ações e elaborações
intelectuais dos seres humanos, em contexto aonde os conhecimentos não se dão de maneira
desinteressada.
* Ética: As questões éticas estão por trás de muitas questões do cotidiano, seja no
mercado de trabalho, na política ou nas relações pessoais.
* Cultura: Todas as formas de manifestação simbólica e de comunicação constituem a
cultura, bem como os hábitos e ritos de determinada comunidade.
* Identidade: As identidades que os sujeitos assumem nas práticas sociais não são
estabelecidas a priori, mas construídas/reconstruídas e negociadas a cada momento na
interação.
* Trabalho: O trabalho é um elemento definidor do ser do homem, já que gera as
condições reais de sua possibilidade de existência material.
* Espaço: O espaço corresponde a um sistema de acontecimentos constituídos pelas
ações dos homens sobre os elementos naturais, sociais e econômicos.
* Tempo: A noção de tempo é fundamental para compreender a área de Ciências
Humanas e suas tecnologias. Implica inserir ações e pensamentos no tempo, como processo,
entendendo suas mudanças/transformações, rupturas e continuidades.
Disciplina: SOCIOLOGIA
Carga Horária: 40 horas
Totalidade: 7
Competência Conceitos
estruturantes
Conteúdos Operacionalização
(1) – Ler com
sentido; (2) Ler
com lógica; (3) –
Ler, escrever
textos e refletir;
(4) - Debater e
contextualizar;
(5) – Se
posicionar
criticamente,
abrir os
horizontes do
diálogo e da
solidariedade;
(6) –
Contextualizar
conhecimentos e
diálogos
interculturais,
Direitos
Humanos e
combate ao
racismo e todo
tipo de
preconceito e
discriminação.
Espaço - cidadania -
tempo - poder - cultura
- ética
As ciências sociais: a
definição e objetivo. Os
primeiros sociólogos. Os
fatos sociais e suas
características.
Sociabilidade;
socialização; contatos
sociais; interação social;
processos sociais.
Comunidade e
sociedade.
Ler os fatos que acontecem
no mundo a partir do ponto
de vista da sociologia, usar
vídeos, jornais, textos de
sociólogos, internet, etc.
Disciplina: SOCIOLOGIA
Carga Horária: 20 horas
Totalidade: 8
Competência Conceitos
estruturantes
Conteúdos Operacionalização
Ler de modo
significativo; ler
textos de
diferentes
estruturas e
registros; elaborar
por escrito o que
foi lido e refletido;
debater e tomar
posição e
argumentar
Espaço - cidadania -
tempo - poder -
cultura - ética
Sociedade e cidadania;
sociedade societária;
Direitos Humanos; ;
cidadania na Grécia e
Roma; cidadania hoje;
aspectos éticos da
cidadania; igualdade;
liberdade; o Estado; a
Sociedade Civil.
Ler os fatos que acontecem
no mundo a partir do ponto
de vista da sociologia, usar
vídeos, jornais, textos de
sociólogos, internet, etc.
Disciplina: SOCIOLOGIA
Carga Horária: 20 horas
Totalidade: 9
Competência Conceitos
estruturantes
Conteúdos Operacionalização
Ler de modo
significativo; ler
textos de
diferentes
estruturas e
registros;
elaborar por
escrito o que foi
lido e refletido;
debater e tomar
posição e
argumentar
Espaço - cidadania -
tempo - poder - cultura
- ética
A base econômica da
sociedade; a
produção; o trabalho; a
matéria prima;
instrumentos de
produção; os meios de
produção; as forças
produtivas; modos de
produção
Ler os fatos que acontecem no
mundo a partir do ponto de vista
da sociologia, usar vídeos,
jornais, textos de sociólogos,
internet, etc.