Serviço Público Federal Colégio Brigadeiro Newton Braga

PLANO DE CURSO

Ano Letivo - 2014

Literatura Brasileira III 3ª Série do Ensino Médio – Tarde / Prof. Luiz Antonio Gomes Senna

I. Objetivos gerais do curso

a) no campo formativo: caracterizar a produção literária do mundo ocidental no âmbito do Pragmatismo que caracterizou o século

XX enquanto período de extremo paradoxo entre movimentos de inclusão humanista e políticas / ideologias marcadas pela intolerância.

descrever o impacto das rupturas provocadas pelos movimentos humanistas na literatura e outras formas de linguagem para a emancipação cultural do povo brasileiro e das minorias sociais.

b) no âmbito do PPP: reconhecer o sentido histórico e recorrente do texto literário, tomado como peça de revelação dos estados

humanos.

II. Objetivos específicos e conteúdo programático do curso

1º Bimestre

I. Descrever o contexto político e cultural da Europa e do Brasil nas primeiras décadas do Séc. XXI. II. Caracterizar o papel da produção artística nos movimentos sociais e no desenvolvimento da identidade cultural do brasileiro no período do Modernismo Heroico. III. Identificar a influência do Pragmatismo no desenvolvimento da poesia moderna na primeira geração modernista e o impacto disto sobre o programa revolucionário iniciado com o Romantismo no Séc. XIX.

Pré-modernismo e tendências jornalísticas

O Modernismo heroico (1ª geração)

A prosa e a poesia nos movimentos humanistas do Brasil

2º Bimestre

I. Caracterizar a sociedade e a cultura brasileira ao longo das décadas de 1930 e 1940. II. Caracterizar a segunda geração do Modernimo brasileiro, a partir da ênfase à construção de narrativas regionalistas de forte cunho político.

O Modernismo entre as grandes guerras mundiais (2ª geração)

O regionalismo na literatura e o desenvolvimento brasileiro no período Vargas.

3º Bimestre I. Caracterizar os reflexos do Pragmatismo contemporâneo, da guerra-fria e dos movi-mentos sociais de natureza progressista no desenvolvimento da contracultura na se-gunda metade do Séc. XX. II. Caracterizar a prosa modernista da Geração Aquarius, enfatizando sua dimensão político-social quanto ao acolhimento das minorias sociais e à crítica às ideologias.

Geração Aquarius: 1950-1970 (3ª geração, ou emancipatória)

Movimentos culturais na mídia de massa.

4º Bimestre

I. Caracterizar a sociedade dita pós-moderna – desde as duas últimas décadas do séc. XX à primeira década do séc. XXI – como contexto cultural marcado pela perda de ideologias e crenças, pela violência à integridade da vida e pela individualização da subjetividade social. II. Identificar traços da cultura pós-moderna na literatura brasileira contemporânea.

A literatura pós-moderna, ou do desbunde ao neo-romantismo contemporâneo.

III. Recursos didáticos

1º Bimestre

Livro didático (BARRETO, R. 2010 Ser protagonista. São Paulo: SM)

Unidade 1 (Caps. 1 e 2) – Pré-Modernismo Unidade 2 (Caps. 3 e 4) Unidade 3 (Caps. 5, 6 e 7)

Complementares LUSTOSA, I. (2007) República. In: A história do Brasil contada para nossos filhos. Rio: Agir. PP:61-84.

LAFETÁ, JJ (1973) Estética e ideologia: o Modernismo em 1930. In: Argumento. V.1.

ANDRADE, O. (1928) Manifestos modernistas, diversos. In: TELES, GM (1976) Vanguarda européia e modernismo brasileiro. Petrópolis: Vozes

Livros paradidáticos: ANDRADE, Mário (1922) Macunaíma. São Paulo: Nacional.

Filmes: O Coronel e o lobisomem (106min) Drummond – poeta de sete faces (94min)

2º Bimestre

Livro didático (BARRETO, R. 2010 Ser protagonista. São Paulo: SM)

Unidade 4 (Caps. 7, 9, 10, 11, 12 e 13) Complementares

Contos de Guimarães Rosa. SUASSUNA, A. O auto da compadecida (exc.) MELO NETO, J C. Uma faca só lâmina (exc.) POLESSO, N. Regionalismo: a zona crepuscular da literatura. In: Anuário de Literatura v. 15(2).

Livros paradidáticos: RAMOS, Graciliano ([1938]:2012) Histórias de Alexandre. Rio de Janeiro: Record.

Filmes: Sagarana – o duelo (104min) Policarpo quaresma (120min)

3º Bimestre

Livro didático (BARRETO, R. 2010 Ser protagonista. São Paulo: SM)

Unidade 5 (Caps. 14, 15, 16, 17 e 18) Complementares:

Contos de Clarisse Lispector, JJ Veiga e excertos de Érico Veríssimo.

SANT´ANA, Sergio. O pelotão. In: SILVERMAN, Malcom (Org.) O novo conto brasileiro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985

Filmes: Uma vida em segredo (95min) A casa de Alice (90min)

4º Bimestre

Livro didático (BARRETO, R. 2010 Ser protagonista. São Paulo: SM)

Unidade 6 (Caps. 19 e 20) Unidade 7 (Caps. 21 e 22) – Literatura e cultura africanas em língua portuguesa

Complementares

Contos de Rubem Fonseca.

Livros paradidáticos:

JOBLING, Curtis ([2010]:2011) Wereworld – a origem do lobo. São Paulo: Benvirá. Filmes:

A falta que nos move (110min) Nelson Gonçalves (72min)

PLANO DE AULAS – BIMESTRE 1 14 aulas presenciais (7 dd), 4 aulas ED e 4 aulas PB = 22 aulas previstas

Aula1.

Pré-modernismo 1(2) 12,14/2

Aula2. Pré-modernismo 2(2)

19,21/2

Aula3. Modernismo heroico 1(3)

26/2

Aula4. Modernismo heroico 2(3)

12,14/3

Aula5. Modernismo heroico 3(3)

19,21/3

Aula6.

Prosa e poesia no Humanismo brasileiro 1(2) 26,28/3

Aula7.

Prosa e poesia no Humanismo brasileiro 2(2) 2,4/4

Obs.: PB de 7 a 11/4 – COC 1: 5/5.

PLANO DE AULAS – BIMESTRE 2 10 aulas presenciais (5 dd), 4 aulas ED e 4 aulas PB = 18 aulas previstas

Aula8.

O Modernismo entre as grandes guerras 1(2) 25,30/4

Aula9. O Modernismo entre as grandes guerras 2(2)

7,9/5

Aula10. O regionalismo na era Vargas 1(3)

14,16/5

Aula11. O regionalismo na era Vargas 2(3)

21,23/5

Aula12. O regionalismo na era Vargas 3(3)

4/6

PLANO DE AULAS – BIMESTRE 3 12 aulas presenciais (6 dd), 4 aulas ED e 4 aulas PB = 20 aulas previstas

Aula13.

Geração Aquário 1(4) 1,6/8

Aula14. Geração Aquário 2(4)

8,13/8

Aula15. Geração Aquário 3(4)

15,20/8

Aula16. Geração Aquário 4(4)

22,27/8

Aula17. Literatura e cultura de massa 1(2)

29,3/9

Aula18. Literatura e cultura de massa 2(2)

5/9

E.D.3

Obs.: PB de 8 a 12/9 – COC 1: 1/10.

PLANO DE AULAS – BIMESTRE 4 12 aulas presenciais (6 dd), 4 aulas ED e 4 aulas PB = 20 aulas previstas

Aula19.

Literatura e pós-modernidade 24,26/9

Aula20. Literatura e pós-modernidade

3,8/10

Aula21. Literatura e pós-modernidade

17,22/10

Aula22. Literatura e pós-modernidade

24,29/10

Aula23. Literatura e pós-modernidade

31,5/11

Aula24. Literatura e pós-modernidade

7/11

E.D. 4

Obs.: PB de 10 a 14/11.

E.D. 1

E.D. 2

Obs.: PB de 5 a 11/6 – COC 2: 25/7.