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O LIVRO DA SELVA

Rudyard Kipling

Tradução

Duda Machado

Apresentação e apêndice

Geraldo Galvão Ferraz

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Edição revista

Título original: The jungle bookTítulo da edição brasileira: O livro da selva

GERENTE EDITORIAL Claudia MoralesEDITOR Fabricio Waltrick EDITORA ASSISTENTE Malu RangelPREPARAÇÃO Prova 3 EdiçõesDIAGRAMADORA Thatiana KalaesCOORDENADORA DE REVISÃO Ivany Picasso BatistaREVISORAS Alessandra Miranda de Sá, Cláudia CantarinPROJETO GRÁFICO Ludo Design CAPA E ILUSTRAÇÕES Pietari PostiCOORDENADORA DE ARTE Soraia ScarpaEDITORAÇÃO ELETRÔNICA Ludo DesignTRATAMENTO DE IMAGEM Cesar Wolf, Fernanda CrevinPESQUISA ICONOGRÁFICA Sílvio Kligin

CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO NA FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ

K64L2.ed.

Kipling, Rudyard, 1865-1936 O livro da selva / Rudyard Kipling ; ilustrações Pietari Posti ; tradução Duda Machado. - 2.ed. - São Paulo : Ática, 2012. 168p. : il. ; - (Eu Leio)

Tradução de: The jungle book ISBN 978-85-08-14723-6

1. Ficção inglesa. I. Posti, Pietari, 1979-. II. Machado, Duda, 1944-. III. Título. IV. Série.

11-2204. CDD: 823 CDU: 821.111-3

ISBN 978 85 08 14723-6 (aluno)ISBN 978 85 08 14724-3 (professor)Código da obra CL 737912Cae: 266351

20182a edição5 impressãoa

Impressão e acabamento:

Todos os direitos reservados pela Editora Ática, 2012Avenida das Nações Unidas, 7221 – CEP 05425-902 – São Paulo, SPAtendimento ao cliente: 4003-3061 – atendimento@aticascipione.com.brwww.aticascipione.com.br

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Apresentação 7

OsirmãosdeMowgli 11 AcaçadadeKaa 33 “Tigre!Tigre!” 58 Afocabranca 77 Rikki-tikki-tavi 98 Toomaidoselefantes115 SúditosdeSuaMajestade 136

Rudyard Kipling: A voz do Império Britânico 155

Bibliografia 163

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Quando publicou O livro da selva, em 1894, Rudyard Kipling já não vivia na Índia há cinco anos. Ele escreveu a obra nos Estados Unidos, numa casa nas montanhas de Vermont que não se pare-cem nem um pouco com a selva indiana descrita no livro. Aliás, é provável que o autor inglês tenha imaginado este e outros livros para esquecer seus vizinhos norte-americanos, com os quais se dava pessimamente. Talvez ele achasse os gaviões, tigres e ser-pentes destes contos mais amistosos...

A narrativa principal deste livro está em “Os irmãos de Mowgli”, “A caçada de Kaa” e “Tigre! Tigre!”, três histórias sobre o menino criado pelos lobos. Nelas, Mowgli vai aprendendo e aplicando a Lei da Selva — que, no fim das contas, é uma metá-fora de todas as leis, tanto as dos bichos quanto as dos homens. Ela determina o lugar e as ações de todos, e violá-la resulta sem-pre em dano e, por consequência, em castigo. Kipling, que tinha um respeito enorme pela autoridade e pelas instituições, passou uma mensagem bem simples: mesmo a selva precisa de leis, e é melhor tê-las do que não tê-las.

Mas que não se pense que estas histórias são simples sermões moralistas. Muito pelo contrário: elas transbordam de ação, espe-cialmente “A caçada de Kaa”, um relato eletrizante (e bastante as-sustador) de como o urso Baloo, a pantera Bagheera e a serpente Kaa salvam Mowgli de um grupo de macacos irresponsáveis, tão

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divertidos quanto perigosos. O volume inclui outros quatro con-tos, entre eles o magistral “Rikki-tikki-tavi”, em que um jovem man-gusto (um mamífero carnívoro parecido com a doninha) enfrenta um casal de terríveis cobras najas.

Já no lançamento, O livro da selva fez um sucesso extraor-dinário e, no ano seguinte, Kipling publicou o Segundo livro da selva. Desde então, ambas as obras tiveram várias adaptações para as telas. A mais famosa é a animação Mogli, o menino lobo, dos estúdios Disney. Ela dá uma versão amenizada do livro, com pouca violência e muito humor, mas vale a pena conhecer tanto a animação como a narrativa original que a inspirou: cada qual à sua maneira, ambas são ótimas.

Geraldo Galvão Ferraz

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­Os IRmãOs de mOwglI

Com­Rann,­o­­Gavião,­vem­a­noite­cerrada,Quando­Mang,­o­Morcego,­sente-se­livre.No­curral,­em­sossego,­dorme­a­manada,Enquanto,­longe,­o­mundo­da­selva­vive.

Fúria,­tensão,­garras,­presas,­raça.Chegou­a­hora­do­orgulho­e­do­poder.

Erguem-se­os­gritos­que­anunciam­a­caça.É­a­Lei­da­Selva.­E­ai­de­quem­tremer!

Canção da noite na Selva

Eram­sete­horas­de­uma­noite­muito­quente­nas­colinas­de­Seoni­quando­o­Pai­Lobo­despertou­de­sua­sesta,­coçou-se,­bocejou­e­esticou­as­patas­uma­a­uma,­para­se­livrar­da­sensação­de­dor-mência.­A­ Mãe­ Lobo­ estava­ deitada­ com­ seu­ grande­ focinho­cinzento­ enfiado­ entre­ seus­ quatro­ filhotes,­ que­ se­ remexiam­e­uivavam­enquanto­a­lua­brilhava­e­a­luminosidade­entrava­na­caverna­onde­todos­moravam.

—­Augrh!­—­disse­o­Pai­Lobo.­—­É­hora­de­caçar­de­novo.­—­E­já­ia­descendo­a­colina­quando­uma­pequena­sombra­de­cauda­peluda­cruzou­a­soleira­e­ganiu:

—­Que­a­sorte­te­acompanhe,­ó­Chefe­dos­Lobos!­E­que­boa­sorte­e­fortes­dentes­brancos­tenham­tuas­nobres­crias,­para­que­nunca­se­esqueçam­dos­famintos­deste­mundo.

Era­o­chacal­—­Tabaqui,­o­lambe-pratos­—,­que­os­lobos­da­ Índia­ desprezam­ porque­ está­ sempre­ fazendo­ maldades,­inventando­histórias,­comendo­restos­e­tiras­de­couro­da­lixei-ra­da­aldeia.­Mas­também­o­temem,­porque­Tabaqui,­mais­do­que­qualquer­outro­na­selva,­é­capaz­de­ficar­com­raiva,­e­en-tão­se­esquece­que­tem­medo­e­sai­correndo­pela­selva,­mor-dendo­tudo­que­encontra­em­seu­caminho.­Até­mesmo­o­tigre­foge­e­se­esconde­quando­o­pequeno­Tabaqui­fica­com­raiva,­pois­a­ raiva­é­a coisa­mais­ terrível­que­pode­tomar­conta­de­uma­criatura­selvagem.­Nós­a­conhecemos,­cientificamente,­

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como­hidrofobia,­mas­eles­a­chamam­de­dewanee —­­loucura­—,­e­fogem.

—­Então­entre­e­dê­uma­olhada­—­disse­o­Pai­Lobo,­rispida-mente.­—­­Não­há­comida­aqui.

—­Não­para­um­lobo­—­respondeu­Tabaqui­—,­mas,­para­um­ ser­ tão­ insignificante­ como­ eu,­ qualquer­ osso­ seco­ é­ um­banquete.­Pois­quem­somos­nós,­os­Gidur-log­[os­chacais],­para­ficar­escolhendo?­

E­disparou­para­o­fundo­da­caverna,­onde­achou­um­osso­com­resto­de­carne­de­veado­e­ficou­a­roer­uma­ponta,­todo­contente.

—­Muito­obrigado­pela­refeição­—­disse,­lambendo­os­bei-ços.­—­Como­são­bonitas­as­nobres­crianças!­E­que­olhos­gran-des!­E­tão­novas!­Claro,­claro,­eu­devia­ter­me­lembrado­de­que­os­filhos­dos­reis­são­homens­desde­o­começo.

Ora,­Tabaqui­sabia­tão­bem­quanto­qualquer­outro­que­não­há­nada­mais­agourento­do­que­elogiar­crianças­na­frente­de-las;­e­sentiu­prazer­ao­ver­como­a­Mãe­e­o­Pai­Lobo­pareciam­desconfortáveis.

Tabaqui­ficou­quieto,­saboreando­a­maldade­que­tinha­feito,­e­então­disse­com­malevolência:

—­Shere­Khan,­o­Grande,­mudou­de­campo­de­caça.­Na­próxi-ma­lua­ele­vai­caçar­nestas­colinas,­como­ele­mesmo­me­contou.

Shere­Khan­era­o­tigre­que­vivia­perto­do­rio­Waingunga,­a­mais­de­cinquenta­quilômetros­dali.

—­ Ele­ não­ tem­ esse­ direito!­ —­ rebateu­ o­ Pai­ Lobo,­ com­raiva.­—­Pela­Lei­ da­Selva­ ele­não­ tem­direito­de­mudar­ seu­território­sem­avisar.­Vai­assustar­todos­os­alvos­de­caça­na­vizi-nhança­de­quinze­quilômetros,­e­eu...­eu­tenho­que­matar­por­dois,­atualmente.

—­A­mãe­dele­não­lhe­deu­o­nome­de­Lungri­[o­Coxo]­de­gra-ça­—­disse­ a­Mãe­Lobo­ tranquilamente.­—­Nasceu­manco­de­uma­pata.­É­por­isso­que­ele­só­mata­gado.­Por­isso­os­aldeões­do­Waingunga­estão­irritados­com­ele,­e­agora­ele­virá­até­aqui­para­ir-ritar­nossos­aldeões.­Vão­vasculhar­a­selva­atrás­dele­quando­já­esti-ver­longe,­e­nós­e­nossos­filhos­teremos­que­fugir­quando­puserem­fogo­na­mata.­De­fato,­estamos­muito­agradecidos­a­Shere­Khan!

—­Quer­que­eu­diga­para­ele­como­estão­gratos?­—­pergun-tou­Tabaqui.

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—­Fora!­—­vociferou­o­Pai­Lobo.­—­Fora,­vá­caçar­com­seu­chefe!­Para­uma­noite,­você­já­perturbou­bastante.

—­ Já­ vou­ —­ disse­ Tabaqui,­ calmamente.­ —­ Daqui­ você­pode­ouvir­Shere­Khan,­lá­embaixo,­na­mata.­Eu­nem­precisava­vir­dar­o­recado.

Pai­Lobo­escutou,­ao­longe,­no­vale­que­descia­até­um­ria-cho,­o­lamento­seco,­raivoso,­entredentes,­monocórdio,­de­um­tigre­que­não­caçou­nada­e­não­ liga­a­mínima­se­ toda­a­selva­souber­disso.

—­Idiota!­—­disse­o­Pai­Lobo.­—­Começar­uma­caçada­no-turna­com­esse­barulho!­Será­que­ele­pensa­que­nossos­veados­são­como­seus­bois­gordos­do­Waingunga?

—­Psiu!­Não­é­nem­boi­nem­veado­o­que­ele­está­caçando­esta­noite­—­disse­a­Mãe­Lobo.­—­É­Homem.­—­O­lamento­se­transformou­numa­espécie­de­ronrono­sussurrante­que­parecia­vir­de­todas­as­direções.­É­o­som­que­perturba­os­lenhadores­e­ciganos­dormindo­ao­relento­e­faz­com­que­às­vezes­eles­corram­direto­para­a­boca­do­tigre.

—­ Homem!­ —­ exclamou­ o­ Pai­ Lobo,­ mostrando­ todos­ os­seus­dentes­brancos.­—­Que­porcaria!­Não­há­nos­charcos­rãs­e­besouros­o­bastante­para­que­ele­tenha­que­comer­Homem­e,­ainda­por­cima,­no­nosso­território?!

A­Lei­da­Selva,­que­nunca­ordena­nada­sem­uma­razão,­proí-­be­a­todas­as­feras­comerem­Homem,­exceto­quando­elas­estão­ensinando­seus­filhos­a­matar­e­se­veem­obrigadas­a­caçar­fora­do­território­de­caça­de­sua­tribo­ou­alcateia.­A­verdadeira­razão­para­isso­é­que­matar­homens­significa,­mais­cedo­ou­mais­tarde,­a­chegada­de­homens­brancos­em­cima­de­elefantes,­com­armas­de­fogo,­e­centenas­de­homens­morenos­com­gongos,­rojões­e­tochas.­E,­então,­todos­na­selva­sofrem.­O­argumento­das­feras­é­que­o­Homem­é­ a­mais­ fraca­e­ indefesa­de­ todas­ as­ coisas­vivas­e­que­é­antiesportivo­ tocar­nele.­Elas­ também­dizem­—­­­e­é­verdade­—­que­os­comedores­de­homem­ficam­com­sarna­e­perdem­os­dentes.

O­ronronar­ficou­mais­alto­e­terminou­em­um­Aaarh!,­a­gar-ganta­escancarada­do­tigre­no­momento­do­ataque.

Então­veio­um­uivo­—­um­uivo­nada­tigrino­—­de­Shere­Khan.

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—­Ele­errou­a­presa­—­a­Mãe­Lobo­constatou.­—­O­que­está­acontecendo?

O­Pai­Lobo­avançou­alguns­passos­e­ouviu­Shere­Khan­res-mungando­e­rosnando­ferozmente­enquanto­se­embrenhava­en-tre­os­arbustos.

—­O­idiota­fez­a­besteira­de­pular­na­fogueira­de­um­lenha-dor­e­queimou­as­patas­—­explicou­o­Pai­Lobo,­com­um­grunhi-do.­—­Tabaqui­está­com­ele.

—­Alguma­coisa­está­subindo­a­colina­—­disse­a­Mãe­Lobo,­levantando­uma­orelha.­—­Prepare-se!

Os­arbustos­sussurraram­um­pouco­na­mata,­e­o­Pai­Lobo­se­preparou­para­o­salto.­Então,­se­você­estivesse­observando,­teria­visto­a­coisa­mais­maravilhosa­do­mundo­—­o­lobo­travou­o­salto­no­meio.­Ele­deu­o­pulo­antes­de­ver­em­cima­do­que­estava­saltando,­e­aí­tentou­deter­o­movimento.­O­resultado­foi­atirar-­-se­para­cima­no­ar,­na­altura­de­um­metro­ou­mais­um­pouco,­aterrissando­quase­no­mesmo­lugar.

—­Homem!­—­exclamou.­—­Um­filhote­de­homem.­Veja!Bem­na­ frente­dele,­ segurando-se­num­galho­baixo,­estava­

um­bebê­moreno­e­nu­que­mal­podia­andar­—­uma­coisa­mi-núscula­tão­macia­e­cheia­de­dobrinhas­como­nunca­em­noite­nenhuma­tinha­aparecido­num­covil­de­lobo.­O­bebê­olhou­para­a­cara­do­lobo­e­riu.

—­É­isso­que­é­um­filhote­de­homem?­—­perguntou­a­Mãe­Lobo.­—­Eu­nunca­tinha­visto­nenhum.­Traga­aqui.

Um­ lobo­acostumado­a­carregar­ seus­próprios­ filhos­pode,­se­for­preciso,­abocanhar­um­ovo­sem­quebrá-lo,­e,­embora­as­mandíbulas­do­Pai­Lobo­estivessem­cerradas­bem­nas­costas­da­criança,­nenhum­dente­arranhou­sua­pele­quando­ele­o­pousou­no­meio­de­seus­filhotes.

—­ Como­ é­ pequeno!­ Como­ é­ nu!­ E­ como­ é­ corajoso!­ —­disse­a­Mãe­Lobo,­suavemente.­O­bebê­abria­caminho­entre­os­filhotes­para­ficar­próximo­de­um­lugar­quente.­—­Olhe­só,­está­comendo­com­os­outros.­Então­é­assim­que­é­um­filhote­de­ho-mem.­Pois­é,­já­houve­alguma­vez­um­lobo­que­pudesse­se­gabar­de­ter­um­filhote­homem­entre­suas­crias?

—­Eu­ já­ouvi­aqui­e­ali­ se­ falar­de­uma­coisa­dessas,­mas­nunca­em­nossa­Alcateia,­nem­em­minha­época­—­disse­o­Pai­

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Lobo.­—­Ele­não­tem­um­só­pelo,­e­eu­poderia­matá-lo­com­ape-nas­uma­patada.­Mas,­veja,­ele­olha­para­nós­e­não­tem­medo.

Então­o­ luar­ foi­ obstruído­na­boca­do­covil,­ pois­ a­ grande­cabeça­quadrada­e­os­ombros­de­Shere­Khan­bloqueavam­a­en-trada­da­luz.­Tabaqui,­atrás­dele,­guinchava:

—­Meu­senhor,­meu­senhor,­ele­entrou­aqui!—­Shere­Khan­nos­dá­uma­grande­honra­com­sua­presença­

—­disse­o­Pai­Lobo­suavemente,­mas­seus­olhos­tinham­muita­raiva.­—­O­que­Shere­Khan­procura?

—­Minha­presa.­Um­filhote­de­homem­entrou­aqui­—­falou­Shere­Khan.­—­Os­pais­dele­fugiram.­Entreguem-no­a­mim.

Shere­Khan­saltara­em­cima­da­fogueira­de­um­lenhador,­como­o­ Pai­ Lobo­ dissera,­ e­ estava­ furioso­ por­ causa­ da­ dor­ em­ suas­patas­queimadas.­Mas­o­Pai­Lobo­sabia­que­a­boca­do­covil­era­estreita­demais­para­que­um­tigre­pudesse­entrar.­Ali­onde­estava,­os­ombros­e­as­patas­dianteiras­de­Shere­Khan­ficavam­espremi-­dos­por­falta­de­espaço,­do­mesmo­modo­como­um­homem­ficaria­se­tentasse­brigar­dentro­de­um­barril.

—­Os­Lobos­são­um­povo­livre­—­disse­o­Pai­Lobo.­—­Eles­recebem­ordens­do­Chefe­da­Alcateia,­e­não­de­qualquer­mata-dor­de­gado­cheio­de­listras.­O­filhote­de­homem­é­nosso,­para­matarmos­se­quisermos.

—­Se­quisermos­ou­se­não­quisermos?!­Que­conversa­é­essa­de­querer?­Pelo­touro­que­matei,­será­que­vou­ter­que­ficar­aqui­com­o­nariz­enfiado­neste­antro­de­cães­à­espera­do­que­me­per-tence­por­direito?­Sou­eu,­Shere­Khan,­quem­fala!

O­ rugido­ do­ tigre­ encheu­ o­ covil­ feito­ um­ trovão.­A­ Mãe­Lobo­desvencilhou-se­dos­filhotes­e­avançou,­seus­olhos­como­duas­ grandes­ luas­ verdes­ na­ escuridão,­ enfrentando­ os­ olhos­chamejantes­de­Shere­Khan.

—­E­sou­eu,­Raksha­[o­Demônio],­quem­responde.­O­filhote­de­homem­é­meu,­Lungri,­meu,­e­só­meu!­Ele­não­será­morto.­Viverá­para­correr­com­a­Alcateia­e­caçar­com­a­Alcateia;­e,­por­fim,­preste­atenção,­caçador­de­pequenos­filhotes­nus,­comedor­de­rãs,­matador­de­peixes:­ele­irá­caçar­você!­E­agora­dê­o­fora,­ou­pelo­Sambhur­ [o­Grande­Veado]­que­matei­ (eu­não­ como­gado­faminto),­vá­procurar­sua­mãe,­fera­da­selva­cheia­de­quei-maduras,­mais­coxa­ainda­do­que­quando­veio­ao­mundo.­Fora!

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Pai­Lobo­assistia­a­tudo­espantado.­Ele­já­tinha­quase­se­es-quecido­do­tempo­em­que­conquistara­a­Mãe­Lobo­em­luta­leal­com­outros­cinco­lobos,­e­quando­ela­corria­com­a­Alcateia­não­era­por­cortesia­que­a­chamavam­o­Demônio.­Shere­Khan­po-dia­ter­enfrentado­o­Pai­Lobo,­mas­ele­não­se­levantaria­contra­a­Mãe­Lobo,­pois­sabia­que­ali­onde­estava­ela­tinha­todas­as­vantagens­do­terreno­e­lutaria­até­a­morte.­Por­isso,­retirou-se­da­boca­do­covil­rosnando­e,­quando­se­viu­livre,­gritou:

—­Cada­cão­late­em­seu­próprio­quintal!­Veremos­o­que­a­Alcateia­ tem­a­dizer­sobre­a­adoção­de­filhotes­de­homem.­O­filhote­é­meu­e­voltará­para­os­meus­dentes­no­fim,­seus­ladrões­com­rabo­de­vassoura!

A­Mãe­Lobo­jogou-se­ofegante­sobre­os­filhotes,­e­o­Pai­Lobo­disse-lhe­com­gravidade­na­voz:

—­Shere­Khan­falou­uma­verdade.­O­filhote­deve­ser­mostra-do­à­Alcateia.­Você­quer­ficar­com­ele,­Mãe?

—­Ficar­com­ele...?­—­ela­perguntou,­ofegante.­—­Ele­che-gou­nu,­à­noite,­sozinho­e­faminto;­mesmo­assim­não­teve­medo!­Veja,­já­empurrou­para­o­lado­um­de­meus­bebês.­E­aquele­car-niceiro­coxo­queria­matá-lo­e­depois­fugir­para­o­Waingunga­en-quanto­os­aldeões­iriam­invadir­nossos­covis­em­busca­de­vin-gança!­Ficar­com­ele?­Certamente­que­vou­ficar­com­ele.­Fique­tranquilo,­rãzinha.­Você,­ó­Mowgli­(pois­de­Mowgli,­a­Rã,­eu­vou­chamá-lo),­tempo­virá­em­que­você­irá­caçar­Shere­Khan,­assim­como­ele­o­caçou.

—­Mas­o­que­é­que­nossa­Alcateia­vai­dizer?­—­perguntou­o­Pai­Lobo.

A­Lei­da­Selva­deixa­muito­claro­que­qualquer­ lobo­pode,­quando­se­casa,­deixar­a­Alcateia­a­que­pertence;­mas,­logo­que­seus­filhotes­tenham­idade­para­ficar­de­pé,­ele­deve­levá-los­ao­Conselho­da­Alcateia,­que­é­geralmente­realizado­uma­vez­por­mês,­na­lua­cheia,­de­modo­que­todos­os­lobos­possam­identificá-­-los.­Depois­desta­inspeção­os­filhotes­ficam­livres­para­correr­por­onde­quiserem,­e,­até­que­tenham­matado­o­seu­primeiro­vea-­do,­nenhum­argumento­é­aceito­se­um­lobo­adulto­da­Alcateia­matar­um­dos­filhotes.­A­punição­é­a­morte­para­o­assassino­se­ele­for­descoberto;­e,­se­você­pensar­só­um­pouco,­vai­ver­que­é­assim­que­deve­ser.

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