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Polistécnica nº30

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Boletim Informativo do Instituto Politécnico de Viseu

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SUMÁRIO

Publicação editada na íntegra ao abrigo do novo Acordo Ortográfico

FILOXENIA 3

INFORPOLIS 6

IN MEMORIAM... de Gente do Instituto Politécnico de Viseu 13

ESCOLAS + PERTO 16

EM FOCO 22

Ovislab: Laboratório de Biossegurança de nível 3 (Biosafety level 3 – BSL3)

CIÊNCIA IPV - INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA 24

ESPÍRITO ACADÉMICO 27

HÁ VIDAS ASSIM 28

AUXILIAR DE MEMÓRIA 35

Reportagem também disponível na Politécnico TV

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FILOXENIAA Cooperação Internacional no IPV

O novo Programa Erasmus+ tem como principal desígnio a mobilidade de estudantes e de docentes, no âmbito do ensino superior, entre instituições europeias.Para o efeito, são necessários acordos de cooperação entre organizações congéneres de forma a possibilitar que os seus alunos e professores realizem um período de estudos e missões de ensino, respetivamente.Estas parcerias, vertidas em acordos interinstitucionais, são estabelecidas tendo em consideração os seguintes parâmetros: áreas científicas, públicos-alvo (estudantes e/ou docentes), procedimentos de candidatura, requisitos e período de tempo para as atividades de mobilidade.O Instituto Politécnico de Viseu conta com um total de 66 acordos interinstitucionais Erasmus+ válidos até ao ano letivo de 2020/2021, em 21 países participantes no programa. De notar que, não sendo este um processo estanque, é possível, em qualquer momento, formalizar novas parcerias.Seguidamente, elencamos as instituições europeias de ensino superior nas quais os alunos e estudantes do Instituto Politécnico de Viseu podem realizar um período de mobilidade ao abrigo do Programa Erasmus+:

ALEMANHA

• Bauhaus-Universität Weimar: acordo assinado para os semestres internacionais dos Departamentos de Gestão e Informática da Escola Superior de Tecnologia e Gestão

PROGRAMA ERASMUS+

Instituto Politécnico de Viseu conta com 66 acordosde cooperação com instituições europeias de ensino superior

Sandra FamiliarServiços de Relações Externas do [email protected]

de Viseu;• Regensburg University of Applied Sciences: Contabilidade e Administração, Engenharia Informática, Gestão, Marketing.

ÁUSTRIA

• Pädagogische Hochschule Kärnten - Viktor Frankl Hochschule: Formação de Professores.

BÉLGICA

• Erasmus University College Brussels: Enfermagem, Engenharia Informática, Tecnologias e Design de Multimédia;• Ghent University: Engenharia Eletrotécnica, Engenharia e Gestão Industrial, Engenharia Mecânica;• Haute École Louvain en Hainaut: Publicidade e Relações Públicas;• HOWEST, University College West Flanders: Comunicação Social, Engenharia Informática, Engenharia Informática e Telecomunicações, Gestão, Gestão e Informática, Tecnologias e Design de Multimédia, Turismo;• Leuven University College: Engenharia Informática, Tecnologias e Design de Multimédia;• VIVES University College: Educação Básica, Enfermagem, Engenharia Informática, Gestão, Gestão e Informática, Serviço Social.

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DINAMARCA

• Lillebaelt Academy of Professional Higher Education: Engenharia Informática, Tecnologias e Design de Multimédia.

ESLOVÉNIA

• University of Ljubljana: Engenharia de Madeiras, Serviço Social;• The Educational Centre Piramida Maribor Higher Vocational College: Engenharia Alimentar.

ESPANHA

• Universidad de Burgos: Educação Básica, Educação Social, Enfermagem, Engenharia Alimentar, Engenharia Civil, Engenharia Eletrotécnica, Gestão, Turismo;• Universidad de Granada: Educação Básica, Educação Social, Comunicação Social;• Universidad de Huelva: Gestão Turística;• Universidad de La Rioja: Educação Básica, Enfermagem, Engenharia Agronómica - Viticultura e Enologia, Engenharia Informática, Engenharia Mecânica, Engenharia e Gestão Industrial, Gestão, Turismo, Serviço Social;• Universidad Miguel Hernandez de Elche: Desporto;• Universidad Rey Juan Carlos de Madrid: Publicidade e Relações Públicas;• Universidad Politécnica de Cartagena: Turismo;• Universitat Politécnica de Catalunha - Escola Tècnica Superior d’ Enginyeria de Telecominicació de Barcelona: Engenharia Informática e Telecomunicações;• Universidad de Salamanca: Comunicação Social, Educação Social, Engenharia Civil, Engenharia Eletrotécnica, Engenharia Mecânica, Serviço Social;• Universidade de Santiago de Compostela: Educação Básica, Educação Social;• Universidad de Vallodolid: Ecologia e Paisagismo, Educação Básica, Educação Social, Enfermagem;• Universidad de Vigo: Engenharia Informática, Engenharia Informática e Telecomunicações, Publicidade e Relações Públicas, Turismo;• Universidad de Zaragoza: Engenharia Eletrotécnica, Engenharia Informática, Engenharia Informática e Telecomunicações, Engenharia Mecânica;• Universitat de Girona: Desporto, Educação Social;

FINLÂNDIA

• Novia University of Applied Sciences: Enfermagem, Turismo e semestre internacional de Comunicação e Multimédia da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu;• Turku University of Applied Sciences: Enfermagem.

FRANÇA

• Institut de Formation Interhospitalier Théodore Simon: Enfermagem;•Université du Maine - École Supérieure d’Ingénieurs du Mans: Engenharia Informática;• Université de Rennes 1: Animação Cultural, Gestão, Gestão e Informática;

GRÉCIA

• Aristotle University of Thessaloniki: Educação Básica;

HOLANDA

• Inholland University of Applied Sciences: Comunicação Social, Gestão, Turismo;• TIO University of Applied Sciences: Gestão, Marketing, Turismo.

HUNGRIA

• Corvinus University of Budapest: Engenharia Alimentar, Engenharia Agronómica;• Kodolányi János University of Applied Sciences: Marketing, Turismo;• University of Debrecen, Medical and Health Science Center: Enfermagem.

IRLANDA

• Waterford Institute of Technology: Engenharia Informática, Tecnologias e Design de Multimédia.

ITÁLIA

• Accademia di Belle Arti dell’Aquila: Artes e Design;• Accademia di Belle Arti di Catania: Artes e Design;• Università degli Studi di Perugia: Enfermagem Veterinária;• Università degli Studi del Piemonte Orientale “Amadeo Avogrado”: Enfermagem, Turismo.

LETÓNIA

• Riga Medical College of the University of Latvia: Enfermagem.

LITUÂNIA

• Kaunas University of Applied Sciences: Enfermagem, Engenharia Informática, Engenharia Informática e Telecomunicações, Engenharia de Madeiras, Gestão e Informática, Gestão Turística, Tecnologias e Design de Multimédia.• Vilnius Gediminas Technical University: Engenharia do Ambiente, Engenharia Civil, Engenharia e Gestão Industrial, Engenharia Informática, Engenharia Informática e Telecomunicações, Engenharia Mecânica, Gestão, Gestão e Informática, Technologias e Design de Multimédia.• Vilnius University: Comunicação Social.

NORUEGA

• Stord/Haugesund University College: Educação Básica, Enfermagem.

POLÓNIA

• Bialystok University of Technology: Engenharia do Ambiente, Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Engenharia e Gestão Industrial, Engenharia Informática, Tecnologias e Design de Multimédia, Matemática;

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• Cracow University of Technology: Engenharia Informática;• Józef Piłsudski University of Physical Education in Warsaw: Ciências do Desporto, Educação Física, Turismo;• University of Rzeszow: Desporto e Atividade Física;• University School of Physical Education in Wroclaw: Turismo;• Vincent Pol University in Lublin: Desporto, Gestão Turística, Turismo;• West Pomerian University of Technology, Szczecin: Contabilidade e Administração, Engenharia Agronómica - Fitotecnia, Engenharia Alimentar, Engenharia Eletrotécnica, Engenharia Informática e Telecomunicações, Engenharia Florestal, Gestão, Marketing;• Wroclaw University of Economics: Contabilidade, Gestão, Marketing, Turismo.

REINO UNIDO

• Havering College of Further and Higher Education: Engenharia Informática, Tecnologias e Design de Multimédia;

REPÚBLICA CHECA

• Czech University of Life Sciences Prague: Ecologia e Paisagismo, Engenharia Agronómica- Fitotecnia, Engenharia Alimentar, Engenharia Florestal, Engenharia Zootécnica; • VŠB - Technická univerzita Ostrava, FEI: Engenharia Eletrotécnica.

ROMÉNIA

• Transilvania University of Brasov: Engenharia Florestal, Engenharia de Madeiras.

TURQUIA

• Adnan Menderes University: Desporto, Ecologia e Paisagismo, Enfermagem, Engenharia Mecânica, Engenharia Zootécnica, Turismo, Ciências do Desporto, Enfermagem;• Akdeniz University: Ciências do Desporto, Engenharia Mecânica;• Ege University: Engenharia Alimentar;• Eskişehir Osmangazi University: Engenharia Informática, Matemática;• Istanbul University: Comunicação Social, Publicidade e Relações Públicas;• Marmara University: Belas Artes, Gestão, Gestão e Informática;• Mustafa Kemal University: Turismo.

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Presidente do IPV confere posse ao novo Conselho Técnico-Científicoda Escola Superior de Saúde de Viseu

INFORPOLISNa presença da comunidade académica da instituição, o presidente do Instituto Politécnico de Viseu, engenheiro Fernando Sebastião, conferiu posse no dia 9 de dezembro aos docentes que passam a integrar o novo Conselho Técnico-Científico da Escola Superior de Saúde de Viseu.Este ato público surge na sequência dos resultados do processo eleitoral para a constituição do referido órgão e do despacho de homologação do presidente do IPV de 28 de novembro do ano em curso.Depois de prestado o competente compromisso de honra e da assinatura dos termos de posse, o presidente da instituição, num breve discurso, felicitou os agora empossados, relevando a sua plena confiança na realização de um trabalho de excelência. Os professores que constituem o novo Conselho Técnico-Científico da Escola Superior de Saúde de Viseu são: Amadeu de Jesus Gonçalves, António Madureira Dias, Carla Maria Viegas e Melo Cruz, Carlos Manuel Figueiredo Pereira, Carlos Manuel Sousa Albuquerque, Cláudia Margarida Balula Chaves, Daniel Marques da Silva, Emília de Carvalho Coutinho, Ernestina Maria Veríssimo Batoca da Silva, João Carvalho Duarte, Lídia do Rosário Cabral, Manuela Maria da Conceição Ferreira, Maria da Conceição Almeida Martins, Maria da Graça Aparício Costa, Maria Isabel Bica de Carvalho Costa, Maria Madalena de Jesus Cunha Nunes, Maria Odete Pereira Amaral, Olivério de Paiva Ribeiro, Paula Alexandra de Andrade Nelas, Rosa Maria Lopes Martins, Susana Maria Fernandes Serrano André.

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Joaquim AmaralGabinete de Comunicação e Relações Públicas - [email protected]

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Aula Magna do IPV recebeu mais de 400 estudantesde toda a região Centro no II Encontro Regional de Estudantes de Turismo organizado pelos alunos da licenciatura em Turismo

“O Mundo na tua mão!” foi o tema escolhido pelos alunos do curso de licenciatura em Turismo da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu (ESTGV), para o “II Encontro Regional de Estudantes de Turismo” da região Centro, que teve lugar no dia 2 de dezembro de 2014, na Aula Magna do Instituto Politécnico de Viseu (IPV). No certame estiveram mais de 400 estudantes dos cursos de Hotelaria, Restauração, Lazer e Turismo, provenientes de quatro distritos da região Centro (Aveiro, Coimbra, Guarda e Viseu), oriundos de escolas secundárias e profissionais de Arganil, Aguiar da Beira, Belmonte, Canas de Senhorim, Carvalhais, Lamego, Mangualde, Santa Comba Dão, Seia, Serra da Estrela, Tondela, Vagos e Viseu.O II Encontro Regional de Estudantes de Turismo foi organizado por um grupo de 31 alunos do 3º ano, no âmbito da unidade curricular de Organização e Gestão de Eventos, do curso de licenciatura em Turismo da ESTGV e pretendeu assinalar a multiculturalidade do mundo que habitamos. O evento contou com lotação esgotada (mais de 400 alunos e professores) e teve início às 9h30, na Aula Magna do IPV. A sessão de abertura contou com as presenças do eng.º Fernando Sebastião, presidente do IPV, professora Cristina Barroco, diretora do curso de licenciatura em Turismo da ESTGV, e dr. Pedro Machado, presidente da Turismo Centro de Portugal. O eng.º Fernando Sebastião começou por dar as boas vindas a alunos e professores e salientou o facto de o IPV ser uma instituição aberta à comunidade e preocupada com as necessidades atuais do mundo empresarial. A professora Cristina Barroco, por seu turno, destacou a importância da formação ao longo da vida e sensibilizou

os presentes para a necessidade de continuarem os seus estudos na área do Turismo no ensino superior.O presidente da Turismo Centro de Portugal apresentou uma comunicação alusiva ao tema “A região Centro e o Turismo Internacional”, alertando os presentes para o facto de que antes de pensar na internacionalização da oferta turística é preciso proceder à sua estruturação e nesse campo ainda há “muito trabalho de casa” a realizar.Depois de um lauto coffee break, preparado e servido pelos alunos da licenciatura em Turismo da ESTGV e animado pelos alunos do curso de licenciatura de Animação Cultural da Escola Superior de Educação de Viseu, seguiu-se o painel “Ouvir, Sonhar e Viajar”, que contou com as participações de Linda Pereira, CEO da CPL Meetings & Events, que abordou o tema “Eventos Internacionais - O Legado”; Rafael Polónia, Líder de Viagens com o tema “De duas rodas e mochila às costas de Ovar a Macau”; Flávio Bastos Amiel, fundador da itinerium.com, guiajando.com e cosasimposibles.com, que abordou o tema “O empreendedorismo on-line”. O painel finalizou com a comunicação de Catarina Fernandes (ex-aluna da licenciatura em Turismo da ESTGV), na altura ainda Front Office Manager no Pestana Chelsea Bridge Hotel & Spa em Londres e atualmente Hotel and Hospitality Diretor na Natura Empreendimento.Depois do almoço, conduzidos pelo “Comandante” João Manso e pela “Hospedeira” Marie-line Pignier, os participantes seguiram viagem para o espetáculo “Escuta, Move-te e Sente” que decorreu na Aula Magna do IPV. Aqui, os estudantes assistiram à atuação da Tunadão 1998 e tiveram contacto com danças populares de algumas regiões do mundo: danças Orientais (Margarida Lua), Capoeira (Associação Capoeira Agbara), Salsa e Bachata (Escola de Dança Pedro e Fernanda) e danças

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8Cristina Barroco | Suzanne AmaroDocentes da ESTGV – [email protected] | [email protected]

típicas de São Tomé e Príncipe (Grupo Vungo Doxi). Esta viagem foi interrompida pela “ameaça de bombas” nos assentos da Aula Magna… mas afinal… “as bombas” davam direito a fantásticos prémios. O espetáculo culminou com a brilhante atuação do grupo 6 Cordas da Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental de Viseu (APPACDM – Viseu) que encantou e emocionou todos os presentes.O II Encontro Regional de Estudantes de Turismo terminou por volta das 17h00, com “Um Mundo de Sabores”, onde os participantes foram surpreendidos e convidados a saborear algumas iguarias mundiais. De referir, ainda, que os alunos organizadores deste evento proporcionaram durante todo o dia, um conjunto de agradáveis surpresas, sendo de destacar a originalidade na receção aos participantes, tendo em conta que, cada aluno envergava um traje alusivo a um país. Assim, os participantes no evento tiveram a oportunidade de assistir a um autêntico desfile internacional que passou por Marrocos, México, EUA, China, Japão, Índia, São Tomé e Príncipe, Angola, Veneza, Espanha, Paquistão, Venezuela, entre muitos outros destinos… Sorrisos, Hospitalidade e Acolhimento foram palavras de ordem neste “II Encontro”.Como tem sido habitual nos eventos realizados pelos alunos da licenciatura em Turismo da ESTGV ao longo dos últimos anos, a organização decidiu conferir um caráter social ao evento, pelo que contribuiu com 400€ a favor da APPACDM – Viseu.Foram várias as entidades e empresas que se juntaram a esta causa e sem as quais este Encontro não seria possível: Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu, Serviços de Ação Social do Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu, Câmara Municipal de Viseu, Turismo Centro de Portugal, Canal Superior, Meu Super - Loja Quinta do Galo, Minipreço - Loja de Repeses, Torrié Cafés, Peixoto Imagem, Unicer, Lugar Presente, Escola de Dança Pedro e Fernanda, Jardim em Flor, FR Travel Viagens e Turismo, ForLife Desporto & Bem-Estar, Delícia Chocolateria, Cais Madeirense, Grupo Agbara Capoeira Tondela, Pedra Cancela, NB-Viseu, Palhad’aço, Hotel Montebelo – Viseu, Moinhos da Tia Antoninha, Sup in River, EDUMATIC- Atividades de Educação Matemática, Escola de Condução Semáforo, Euro Viseu, Confeitaria Amaral, Cidália Rodrigues – artesã (Tibaldinho), Lanxeirão, Agência Abreu, Restaurante Frequente, Utopia Bar, Panificadora do Viso, CHIP 7 – Viseu, Monte Branco – Café Bar, Serra da Estrela Restaurante Tradicional, Esperança Panificadora, Nata Rainha Pastelaria, Croissant D’Ouro e Tunadão 1998. foto|Peixoto Imagem

Mais informações sobre o II Encontro Regional de Estudantes de Turismo da região Centro podem ser obtidas através da página oficial do evento www.estgv.ipv.pt/ereturismo e através do facebook: https://www.facebook.com/ereturismo2014.

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Para o nosso grupo este evento foi um grande desafio, mas também um enriquecimento numa área que exige tanto dos envolvidos, mas que, quando o evento é um sucesso, traz uma sensação interior de orgulho e satisfação.

Grupo dos Contactos (João Abranches, Paulo Figueiredo, Patrick Barros, Sara Silva, Ana Margarida Alves, Cláudia Martins, Maria Pereira e Jonatan Carvalho)

O nosso grupo passou por muitos desafios: desde a indefinição do plano inicial, passando por várias diferenças de opinião, recusas de artistas, de restaurantes, de trajes, de locais para elaborar o lanche, etc. Contudo, com este evento aprendemos que a união é a chave para o sucesso, foi como equipa que crescemos e fizemos com que o evento fosse um sucesso. Por fim, temos de acrescentar que crescemos muito enquanto alunos, pessoas e técnicos de turismo e futuros organizadores de eventos.

Grupo Animação (Jorge Coutinho, Adriana Rodriguez, João Manso, Joana Almeida, Daniela Pereira, Ana Rita Lopes, Tânia Almeida, Ana Rita Silva, Ricardo Dias, Zulmira Santos, Nyara Menezes, Ednilze Luíz e Ana Ortega)

Este evento teve uma adesão fantástica, tivemos um feedback bastante positivo, o que demonstrou que se houver um bom trabalho por trás o sucesso está garantido. Ao longo do semestre foram encontradas algumas dificuldades, tanto no que diz respeito à recusa dos patrocínios como na espera das respostas… Contudo, conseguimos sempre dar a volta aos contratempos que foram surgindo. Em conjunto, todos os objetivos foram cumpridos e, para além disso, espera-se ter conseguido despertar o interesse pelas várias culturas, tradições e gastronomia que o Mundo tem para nos oferecer.

Grupo Patrocínios (Marie-line Pignier, Beatriz Albuquerque, Márcio Simões, João Costa Pereira e Lee Almeida)

A organização deste evento foi um grande desafio… Foi com toda a certeza, uma experiência bastante enriquecedora. Foi um evento que colocou à prova a nossa capacidade de organização e de trabalho em equipa. A pressão e alguns erros cometidos pelos alunos em geral levaram a várias discussões, mas, de um modo geral, tudo correu pelo melhor. Creio que podemos afirmar que o nosso evento foi um sucesso…Foram horas…, foram dias…, foram noites… a pensar e a respirar “Organização e Gestão de Eventos”. Algumas dores de cabeça e algum desânimo à mistura. Mas no final, depois de ver, ouvir e sentir, em especial os “meninos” da APPACDM, todo o esforço e dedicação valeu a pena.

Grupo Comunicação/Marketing (Bruno Pereira, José Gonçalves, Beatriz Silva, Romina Gomes e Joana Santos)

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Paula Marques dos SantosDocente da ESTGL - [email protected]

Ação de Formação“A importância do secretariado nas organizações”

Realizou-se no passado dia 3 de dezembro a ação de formação “A importância do secretariado nas organizações”, proferida pelo mestre Domingos Nascimento e realizada no âmbito das atividades extracurriculares da unidade curricular de Práticas e Técnicas de Secretariado I.A atividade contou com a presença dos alunos dos 3 anos da licenciatura de Secretariado de Administração, dos alunos do Curso de Especialização Tecnológica em Secretariado e Assessoria Administrativa, de diversos docentes da licenciatura, bem como com a presença de diversos licenciados do mesmo Curso.Durante 2 horas, orador e participantes debateram de forma pró-ativa e eficiente a importância do secretariado nas organizações contemporâneas, nos diferentes ambientes profissionais (setor público, setor privado e setor social), definindo as suas especificidades, mas também os elementos indispensáveis para a excelência do seu desempenho nas diferentes organizações.Esta ação reforçou e demonstrou a importância da formação qualificada e superior na área do secretariado e da assessoria especializada, já que “qualquer organização que queira ser excelente terá de ter no seu core um secretariado de excelência e de confiança”, tal como evidenciou o mestre Domingos Nascimento. E, como concluiu o presidente da ESTGL, professor Álvaro Bonito, “o secretário é um verdadeiro office manager, de quem depende a eficiência de toda a organização”.

Escola Superior de Educação de Viseu com candidaturas abertas para cursos de MestradoA Escola Superior de Educação de Viseu (ESEV) encontra-se com candidaturas abertas para a 3ª fase dos cursos de Mestrado em Didática (Português/Matemática/Ciências da Natureza) e Arte, Design e Multimédia.As candidaturas aos dois cursos de Mestrado a ministrar pela ESEV decorrem até ao próximo dia 16 de janeiro de 2015.A disponibilização da oferta formativa destes cursos de formação avançada de 2º ciclo consubstancia-se em estudos realizados pelo Conselho Técnico-Científico da Escola Superior de Educação de Viseu, no intuito de ir cada vez mais ao encontro dos interesses dos muitos candidatos que pretendem formação avançada nestas áreas.Informação mais detalhada pode ser consultada na página web da ESEV: www.esev.ipv.pt

Joaquim AmaralGabinete de Comunicação e Relações Públicas - [email protected]

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Alcino Plácido, Teresa Costa, Jéssica CarmoEstudantes do 3º ano da licenciatura de Educação Ambiental da ESEV - IPV

Seminário “Energias sem fim” com muita adesão

Cerca de 115 pessoas estiveram presentes no seminário “Energias sem fim”, realizado no dia 10 de dezembro no auditório da Escola Superior de Educação de Viseu (ESEV). Este evento contou com a presença do dr. António Eloy, um especialista na área do ambiente e energias renováveis. O seminário foi organizado por Alcino Plácido, Teresa Costa e Jéssica Carmo, estudantes do 3º ano da licenciatura de Educação Ambiental, e contou com o apoio da Escola Superior de Educação de Viseu, da Associação Portuguesa de Educação Ambiental e da Associação de Estudantes da ESEV. O evento decorreu com uma breve apresentação da mesa de convidados, seguindo-se a projeção do documentário “Energias sem fim”, no qual o dr. António Eloy foi o consultor de conteúdos, e que, de uma forma geral, relata a situação das energias alternativas em Portugal. Já na parte final ocorreu um debate muito participado em torno do tema: “As energias renováveis na afirmação do novo paradigma de desenvolvimento. O seminário contou com a presença de várias alunos das escolas do concelho de Viseu, nomeadamente, da Escola Superior de Educação de Viseu, Escola Superior Agrária de Viseu, Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu, Escola Profissional Mariana Seixas, professores, entre outras pessoas ligadas à área das energias renováveis.

Mestrado de Gestão Turística da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu

Uma opção de valor para o seu futuro

Estão abertas, até dia 16 de janeiro de 2015, as inscrições para o Mestrado em Gestão Turística na Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu.O Mestrado de Gestão Turística, de caráter profissionalizante, pretende contribuir para a formação de técnicos mais especializados para uma das atividades mais importantes da economia portuguesa e mundial. Com uma estrutura de unidades curriculares relacionadas com as novas tendências de gestão da atividade turística atual, este mestrado prepara quadros de elevada qualificação para o desempenho de tarefas nas áreas de gestão das organizações turísticas, dando formação técnica e estratégica adequada.As aulas do Mestrado de Gestão Turística funcionam às segundas, terças e quintas-feiras à noite.Mais informações em www.estgv.ipv.pt

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“Portugal Sou Eu” no IPV

No dia 4 de dezembro, o roadshow universitário “Portugal Sou Eu” esteve presente no Instituto Politécnico de Viseu, nas instalações da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu. O roadshow, um programa de sensibilização e promoção dos produtos nacionais lançado pelo Governo de Portugal em 2012, fez assim mais uma visita a instituições de ensino superior portuguesas, e a primeira a um instituto politécnico – o IPV. De norte a sul, o “Portugal Sou Eu” tem visitado várias instituições de ensino superior do país (Porto, Coimbra, Aveiro, Minho, Beira Interior, Évora, UTAD, Fernando Pessoa e agora, no IPV) para apresentar a iniciativa e explicar os seus objetivos e a importância de escolher produtos com o selo “Portugal Sou Eu”.O projeto foi apresentado no IPV através de duas iniciativas: uma exposição de produtos aderentes à campanha e sessões de apresentação do projeto.

Sobre o “Portugal Sou Eu” O programa “Portugal Sou Eu” foi lançado em dezembro de 2012 pelo Governo de Portugal para melhorar a competitividade das empresas portuguesas, promover o equilíbrio da balança comercial, combater o desemprego e contribuir para o crescimento sustentado da economia. Até ao momento estão qualificados com o selo “Portugal Sou Eu” mais de 2 mil produtos que, no seu conjunto, representam um volume de negócios agregado superior a 1,3 mil milhões de euros. A grande maioria dos produtos tem patentes e/ou marcas registadas e 73 por cento integra o setor da alimentação e bebidas. No portal www.portugalsoueu.pt estão registadas mais de 1000 empresas nacionais, cujos produtos estão em processo de qualificação. Para Maria da Saúde Inácio, da Associação Empresarial de Portugal (AEP), uma das entidades parceiras do programa e organizadora deste roadshow, o “Portugal Sou Eu” pretende “sensibilizar os estudantes universitários para promover Portugal e os seus produtos, fazendo dos estudantes portugueses embaixadores e promotores da iniciativa. Em paralelo, pretende-se ainda uma abordagem à comunidade de estudantes estrangeiros em Portugal, como dinamizadores do melhor que Portugal faz junto dos seus países de origem”.

Joaquim AmaralGabinete de Comunicação e Relações Públicas - [email protected]

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Na senda da rúbrica iniciada no número 24 de Polistécnica - Informação IPV, cumpre-nos agora o doloroso ato de recordar os cinco alunos da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego que nos deixaram. São eles o Fernando Gonçalves, o António Loureiro, o Carlos Galhardo, o Pedro Lima e o Paulo Santos. Uma vez mais damos voz aos que com eles privaram e que com eles se relacionaram, através dos depoimentos que a sua escola recolheu e nos fez chegar.

IN MEMORIAM... de Gente do Instituto Politécnico de Viseu

Maria da Conceição PereiraServiço de Relações Externas - [email protected]

António Júlio LoureiroEscola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego Licenciatura em Secretariado de Administração08/11/1960 - 09/05/2012

Dedicatória da turma:Um dia tivemos um sonho. Sonhámos crescer e aprender um pouco mais.E crescemos… E aprendemos… Aprendemos a partilhar emoções, alegrias, tristezas, mas acima de tudo, partilhamos um sentimento de amizade que nos irá acompanhar ao longo da vida.Alguém disse um dia “que o mundo gira, que as pessoas vão e vêm, que o tempo passa e fica a recordação”.A recordação de momentos únicos, que tu, Júlio, com a tua alegria, com a tua sabedoria soubeste transformar em momentos inesquecíveis que para sempre ficarão na nossa memória, no nosso coração.Ter-te conhecido foi um privilégio; ter privado contigo, um privilégio ainda maior.Com emoção recordamos a tua alegria e a simplicidade generosa dos teus gestos.No nosso coração fica o sentimento de amizade que nos uniu, que ainda nos une e nos irá acompanhar para sempre!Obrigada por fazeres parte das nossas vidas.Até sempre…

Curso de Secretariado de Administração (2009-2012)Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego

O Júlio foi sempre daquelas pessoas que deixa a sua marca na vida de todas as pessoas que tiveram o privilégio de o conhecer.A sua simpatia, o seu sorriso fácil, a sua boa disposição permitiam que todos à sua volta acreditassem que tudo era possível e que valia a pena continuar a lutar para alcançar os nossos objetivos e sonhos.Por volta das 18 horas, diariamente, o Júlio chegava à ESTGL, tomava o seu café e ia fumar o seu cigarro, sempre no mesmo lugar. Tantas vezes conversámos

sobre tudo e sobre nada; e tantas vezes ele partilhava o orgulho que tinha na Isa, sua filhota do coração!Mesmo naquele 9 de maio, ele conseguiu ajudar os colegas a estudar antes do teste e motivou-os para acreditarem na vida e nos sonhos.A sua própria partida foi um teste para todos os que lhe queriam bem; e a tristeza profunda que os amigos sentiram, serviu para ficarem ainda mais unidos e comprometerem-se a terminar a licenciatura, não só por eles, mas também pelo Júlio. Lembro-me do dia em que todos os colegas me fizeram prometer que terminaríamos o Projeto Final do Júlio e da emoção que todos sentimos quando o apresentámos!Acredito que o Júlio esteve presente em cada defesa de projetos, em cada teste, em cada oral, em cada momento que chorámos com saudades.Mas continuará também a estar presente em cada reencontro e em cada vitória que os seus amigos e a sua Isa alcancem na vida.O Júlio partiu cedo de mais, mas acredito que algures ele estará à nossa espera para continuarmos a conversa sobre tudo e sobre nada.A ti, Júlio, brindo pela tua simplicidade e por fazeres parte da família de Secretariado de Administração!Até sempre, amigo!

Paula Alexandra Marques dos SantosDocente da licenciatura em Secretariado de AdministraçãoEscola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego

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Carlos Alberto Galhardo Lopes dos SantosEscola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego Licenciatura em Gestão Turística, Cultural e Patrimonial26/11/1980 - 27/05/2010

É com muita alegria que recordo a gargalhada contagiante do Galhardo dentro e fora da sala de aula, o sorriso com que nos brindava e a sua genuína boa disposição.Do Paulo guardo memórias de muito profissionalismo, de dedicação e de entusiasmo pelo Douro e pelo seu trabalho.Galhardo e Paulo, dois alunos diferentes mas que deixam muita saudade pelo caráter, educação e saber estar na vida. Para os familiares de ambos gostaria de deixar os meus parabéns. Parabéns pela excelente formação que deram a estes extraordinários seres humanos e muito obrigada por terem permitido que cruzassem o meu caminho.Pelas recordações que os familiares, amigos e professores mantêm, também eles permanecem junto a nós. Quero acreditar que não morreram, apenas viajaram à nossa frente para um lugar maravilhoso.Até um dia … Com muito carinho

Isabel OliveiraDocente da licenciatura em Gestão Turística, Cultural e PatrimonialEscola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego

Amigo Galhardo, em jeito de homenagem, aqui ficam algumas palavras. Partiste e nada disseste… Como a vida foi injusta contigo.Sempre foste aquele amigo que toda a gente quer ter e quando se perde um amigo como tu fica um grande vazio.A alegria com que contagiavas as pessoas, a disponibilidade e a vontade que tinhas sempre para ajudar, é algo que ficará, para sempre, gravado na memória e jamais será esquecido. Todos os momentos partilhados ficarão para sempre presentes e recordados com um grande sorriso.Obrigado pelo grande Amigo que foste.

Fábio José Morais da SilvaAluno da licenciatura em Gestão Turística, Cultural e PatrimonialEscola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego

Caro Amigo Galhardo, em jeito de Homenagem deixamos-te estas simples palavras, foste e continuarás a ser aquele amigo especial, que toda a gente gosta de ter, partiste fisicamente do meio de nós, mas ficarás sempre gravado no nosso coração. A tua boa disposição e alegria que contagiava a nossa passagem pelo Curso moldaram a nossa existência. Amigo como poucos, quem de entre nós não te está Grato?Sofremos com a tua doença e esse sofrimento agudiza-se agora com a tua partida. Alimentávamos a esperança de te poderes juntar a nós neste fim de Curso, mas os desígnios do Senhor são insondáveis, agora só nos resta a esperança de num futuro sermos nós a juntarmo-nos a ti.

Muito haveria a dizer, mas neste momento de dor as palavras começam a cessar e a soar ocas, os teus amigos de Curso e Turma prestam-te esta última homenagem ao grande Amigo que foste, resta-nos dizer um Muito, Muito Obrigado por fazeres parte da nossa vida.ATÉ SEMPRE.

Valentim Manuel Moreira Fonseca Aluno da licenciatura em Gestão Turística, Cultural e PatrimonialEscola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego

Fernando Luís Carvalho GonçalvesEscola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego Licenciatura em Serviço Social28/06/1964 - 16/06/2010

Os que, como o Fernando Gonçalves e o Carlos Galhardo, já não estão entre nós, nunca deixam de facto de estar. Alunos e amigos que partiram demasiado cedo. Pessoas de quem lembramos a alegria, a educação, a sinceridade, e certas expressões singulares, plenas de significados e aroma de memórias. Assim ecoam e persistem. Ao nosso lado, passo a passo. Ontem e hoje.“Os mortos são na vida os nossos vivos, andam pelos nossos passos, trazemo-los ao colo pela vida fora e só morrem connosco” (Florbela Espanca).

Sandra AntunesDocente da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego

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Paulo José Moreira SantosEscola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego Licenciatura em Gestão Turística, Cultural e Patrimonial20/03/1973 - 28/06/2014

Paulo Santos, o “Paulinho” como era conhecido na ESTGL, foi a pessoa que me deu a conhecer o Douro e o grande responsável pelo meu gosto e paixão por esta região.Conheci-o no nosso primeiro ano, uma vez que fomos caloiros juntos e daí nasceu uma amizade que perdurou e irá perdurar para sempre no meu coração e na minha memória. O Paulinho era “outónico”, e as cores pastel e o verde tropa eram a sua imagem de marca para que, segundo as suas palavras, não parecesse um palhaço.Magrinho e franzino, tornava-se enorme quando falava e nas suas palavras nos levava a viajar pelo seu Douro vivido, de encanto, de emoções e tradições.Podia descrever tantas aventuras que partilhámos, os risos, os gritos, as “refilisses” mas recordo o facto, da questão que fazia, em estar sempre presente quando precisávamos dele… o Paulinho arranjava sempre uma maneira de estar connosco, por mais ocupado que estivesse.Como Trabalhador-Estudante, conciliar o trabalho e o estudo não foi fácil, que o diga o curso por acabar, mas mesmo assim todos lhe reconhecíamos o profundo conhecimento que tinha da região que o viu nascer. Por isso, estejas onde estiveres, só espero que junto a ti esteja alguém que queira conversar e te queira ouvir falar sobre o teu Douro.Até sempre Paulinho, mas espero que lá desse lado haja um bom vinho para celebrarmos um dia o nosso reencontro.”

Cláudia Isabel Mendes HenriquesAluna da licenciatura em Gestão Turística, Cultural e PatrimonialEscola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego

Pedro Manuel Gomes LimaEscola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego CET em Aplicações Informáticas de Gestão30/05/1978 - 16/04/2011

Três anos e meio passaram após o desaparecimento do meu querido primo, amigo e colaborador Pedro Manuel Gomes Lima (Pedrito), ter partido sem regresso.É sempre difícil testemunhar de quem nos é muito chegado, porque depois do adeus, fica a saudade de quem sempre esteve lá, quando era preciso. De quem, com um simples sorriso e uma humildade invejável, encarava as dificuldades no trabalho e na vida pessoal como ninguém. Com esse mesmo sorriso, ajudava os nossos clientes e amigos, bem como qualquer outra pessoa que o solicitava.Ao escrever este meu singelo testemunho, emocionei-me, é verdade, mas sente-se a falta de quem realmente faz falta, não só aos familiares e amigos mais chegados, mas essencialmente à comunidade…

Simão de Almeida GomesFamiliar e Docente da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego

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Escolas + Perto visitou, desta vez, a Escola Secundária de Santa Comba Dão. Fomos gentilmente recebidos pela professora Madalena Dinis, diretora deste estabelecimento de ensino, com a qual estivemos à conversa. Podemos assim tomar contacto com a realidade desta escola que apresenta excelentes condições, muito por causa do empenho de professores e alunos.

João RodriguesComunicação, Cultura e Documentação - [email protected]

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A EscolaTemos cerca de 1.500 alunos, sendo que a escola secundária é a sede do agrupamento que tem 5 estabelecimentos de ensino: três centros escolares, a escola EB 2/3, que neste momento só tem 2º ciclo, e esta escola secundária, com 3º ciclo e ensino secundário. Os centros escolares têm a educação pré-escolar e o 1º ciclo e estão distribuídos pelo norte, centro e sul do concelho. Conforme já disse, nós aqui temos o ensino regular, o profissional e os CEF’s. Relativamente ao número de alunos diria que, neste momento, a diminuição de alunos nos centros escolares é evidente e preocupante, até. Não sei se a breve trecho se justificarão três centros escolares para

acolher a população discente de todo o concelho. Quanto à escola EB 2/3 também temos notado uma redução da população escolar, mas o problema não é assim tão grave. Sê-lo-á provavelmente no prazo de 3, 4 anos. Curiosamente, este ano, na escola secundária, aumentou o número de alunos. Esse aumento não se deve a um golpe de sorte, mas sim ao encerramento da escola profissional. A escola profissional encerrou no fim do ano letivo passado e todos os alunos vieram, por decisão e concordância da autarquia, da Delegação Regional de Educação do Centro e nossa, para aqui. Pareceu-nos que acima de tudo era necessário garantir àqueles alunos que o seu futuro escolar, o seu percurso escolar, pudesse ser concluído com a maior serenidade e regularidade possíveis. Foi

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um desafio e eu acho, sinceramente, que correu muitíssimo bem. Volvidos três meses de trabalho os alunos parecem muito bem integrados, sendo que eles próprios dizem que foram muito bem recebidos. A consequência direta foi que aumentámos o número de alunos, de turmas e de cursos, e a indireta foi que isto garantiu emprego a mais professores.Neste momento, e é interessante constatar, talvez tenhamos tantos alunos no ensino regular como no profissional. As matrizes formativas de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos e Restauração são as linhas em que nós estamos a tentar uma maior especialização, sendo que temos um corpo docente e técnicos especializados muito habilitados para o efeito. Depois também temos entidades parceiras, que acolhem os

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nossos alunos, muito bem selecionadas e que complementam a formação. Por exemplo, os alunos destes cursos profissionais começam a sua formação em contexto de trabalho já no 2º ano, ou seja o equivalente ao 11º ano, o que é muito bom. Essas são as linhas, mas este ano estamos enriquecidos com a população que absorvemos, que recebemos, e muito bem. Eu acho que fizemos tudo o que nos foi possível e acho que a esse nível a comunidade escolar correspondeu muitíssimo bem às expetativas. Temos então associados cursos de Energias Renováveis e Sistemas Solares, Animação Sociocultural, e Técnico de Manutenção Industrial e Eletromecânica. Temos também um 2º ano de um Curso Profissional de Música que é técnico instrumentista de sopro e precursão. Este ano, e pela primeira vez, temos o Curso Profissional de Música no 1º ano. Nós temos em Santa Comba Dão um conservatório que é o CMAD. Desde o 1º ciclo que trabalhamos em parceria com o CMAD, através das AEC’s. Depois no 2º ciclo temos o ensino básico da Música, com turmas do 5º ao 9º ano, e há cerca de 2, 3 anos que estávamos a tentar iniciar o seu ensino profissional. Este curso oferece-nos algumas expetativas de sucesso. Segundo o diretor do CMAD, professor Paulo Gomes, não existem músicos, daqueles com quem tem convivido, no desemprego. É na realidade um bom sinal.

O ensino superiorA grande maioria dos alunos desta escola tem sempre em mira o acesso ao ensino superior. Aqueles que não querem seguir o ensino superior já escolhem uma outra via que é o ensino profissional. É uma possibilidade de fazer formação, de terminar o ensino secundário com um certificado profissionalizante, com algo mais do que aqueles que terminam o ensino regular. Eu sou uma defensora do ensino profissional, até porque um aluno do ensino profissional pode sempre aceder ao ensino superior. Quando um aluno tem dúvidas eu costumo aconselhar nesse sentido. É uma ferramenta que dá a possibilidade de entrada imediata no mercado de trabalho ou o acesso ao ensino superior. 19

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O ensino superior na regiãoOs alunos que terminam o 12º ano optam mais pelo Porto e Aveiro do que por Viseu ou Coimbra. Apenas uma pequena percentagem escolhe Viseu. Francamente não sei porquê, mas é um facto. Não significa que não reconheça mérito e qualidade ao ensino ministrado em Viseu. Seguramente que não é esse o motivo. O motivo será outro e terá mais a ver com a seleção de cursos que não existem em Viseu. Existindo o curso em Viseu, naturalmente que os alunos escolhem ir para lá, mas infelizmente neste momento ainda é uma percentagem reduzida.

O IPVTenho uma opinião muito positiva do Politécnico de Viseu, que vem essencialmente da opinião dos professores em exercício no Agrupamento que estão a fazer pós-graduações e mestrados no IPV. Aquilo que me é transmitido leva-me a ter uma perceção muito positiva do trabalho que lá é feito.

20 Escolas + Perto agradece a forma amável como foi recebida. À Professora Madalena Dinis o nosso muito obrigado.

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em FOCO

OvislabLaboratório de Biossegurança de nível 3 (Biosafety level 3 – BSL3)

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A Escola Superior Agrária de Viseu (ESAV) conta com um novo e importante equipamento: instalações laboratoriais com o nível 3 de biossegurança que irão possibilitar o diagnóstico e a investigação na área da microbiologia veterinária. Na câmara laboratório serão manipulados, em condições de segurança, agentes indígenas ou exóticos que podem causar doenças graves ou letais em humanos.

O Laboratório de Biossegurança de nível 3 (Biosafety level 3 – BSL3) é uma infraestrutura veterinária de excelência no apoio da sanidade na ovinicultura da região centro, tendo sido criado no seio de uma estrutura mais ampla do Departamento de Zootecnia, Engenharia Rural e Veterinária (DZERV), de apoio à produção animal

João Mesquita | Fernando EstevesDocentes da ESAV – [email protected] | [email protected]

– Ovislab. A implementação deste novo equipamento resulta da candidatura formulada pelo Instituto Politécnico de Viseu / Escola Superior Agrária de Viseu no âmbito do Programa Operacional Regional do Centro “Mais Centro”, contemplando um financiamento total de 680.019,03€, comparticipados em 85% pelo FEDER.

O Laboratório BSL3, único no país, é adequado a necrópsias de animais de espécies de pequeno, médio e grande porte, centrando-se e focando-se em Viseu o núcleo científico de sanidade animal ovinícola de apoio à produção animal nas doenças de sério potencial zoonótico. O Laboratório BSL3 permite ainda prestar apoio à monitorização e alerta precoces de vírus emergentes e tendencialmente epidémicos, com potencial impacto muito negativo para a saúde animal, tecido produtivo primário e, consequentemente, para a economia regional.

Com a instalação deste laboratório é agora possível disponibilizar suporte numa panóplia de doenças infeciosas em ovinos, cuja manipulação era até então legalmente vedada pela transmissibilidade e perigosidade

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para a saúde humana. Com as modernas barreiras de segurança biológica agora instaladas é adequada a manipulação de agentes microbiológicos do nível de segurança 3 “agente microbiológico capaz de causar doença grave na saúde humana e risco grave para os trabalhadores e capaz de se propagar na coletividade” (Decreto-Lei n,º 84/97, de 16 de abril), sendo que muitas destas doenças humanas de nível de segurança biológica 3 são provenientes de ovelhas (e.g Bacillus anthracis, Brucella abortus, B. melitensis, Mycobacterium tuberculosis) (Portaria n.º 405/98, de 11 de julho).

A Região da Serra da Estrela é o solar da ovelha autóctone com o mesmo nome, cujo potencial produtivo, associado ao saber fazer de um dos melhores queijos de montanha da Europa, o Serra da Estrela, constitui um dos pilares da sustentabilidade socioeconómica desta vasta área. A rusticidade e as potencialidades produtivas da ovelha Serra da Estrela fazem dela o motor de desenvolvimento que contribui decisivamente para a fixação de pessoas e ocupação do território, nesta área significativa da Região Centro. Pela sua localização de proximidade privilegiada e trabalho desenvolvido na área da ovinicultura e na região da Serra da Estrela, a

Escola Superior Agrária está fortemente sensibilizada e comprometida na prática de investigação aplicada e de desenvolvimento tecnológico de apoio à ovinicultura da região.

A construção da câmara BSL3 vem enriquecer a capacidade de intervenção da Escola Superior Agrária no campo da microbiologia e da medicina veterinária, dotando a região de umas instalações únicas para a investigação e análise das condições sanitárias dos animais que diariamente convivem com o homem. Consegue-se assim, num perfeito exemplo de matrimónio entre ciência e tradição, explorar todo o potencial produtivo da ovelha Serra da Estrela, cumprindo este animal o nobre desígnio que carrega na tradição e cultura da Região Centro, e em particular de Viseu.

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CIÊNCIA IPV

INVESTIGAÇÃOCIENTÍFICA

Projeto AROUND

Novos Instrumentos de Avaliação Operacional e Ambiental de Rotundas

As rotundas têm vindo a expandir-se a diversos países, assegurando níveis elevados de aceitação. Tal deve-se ao desempenho que oferecem em termos de segurança, fluidez do trânsito e emissões ambientais, particularmente quando comparadas com outras interseções tradicionais como os cruzamentos prioritários e os cruzamentos semaforizados. Existem modelos matemáticos que permitem prever, de forma simplificada, o desempenho de uma rotunda em função da sua geometria e dos níveis de tráfego, contudo estes modelos não se encontram calibrados para as condições de circulação portuguesas e apresentam diversas limitações que inviabilizam o estudo de soluções inovadoras, como é o caso das turbo-rotundas (rotunda em que se canalizam os veículos desde a entrada à saída, de forma contínua, evitando entrecruzamentos no anel de circulação). Com o objetivo de melhorar a capacidade preditiva destes modelos desenvolveu-se o projeto de investigação AROUND, financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia. Neste projeto, com a duração de 30 meses, participaram o Instituto Politécnico de Viseu, a Universidade de Coimbra e a Universidade de Aveiro. Numa primeira fase construiu-se uma base de dados de tráfego muito alargada, recorrendo a um veículo instrumentado e à análise do comportamento de condutores em intersecções com base em registos vídeo, em rotundas convencionais de Coimbra, Aveiro e Viseu, e em turbo-rotundas de Grado (Espanha). Esses elementos possibilitaram o desenvolvimento de modelos que constituem um importante instrumento de apoio aos engenheiros em projetos de conceção ou requalificação de rotundas. Com efeito, tendo por base estes modelos virtuais calibrados, é possível avaliar o impacto na rede, associado a diferentes cenários de procura de tráfego, a alterações geométricas, ou a novas soluções de regulação, sem ser necessária a intervenção real, muitas vezes dispendiosa. Os modelos disponibilizam

Cristina Amaro da CostaDocente da ESAV - [email protected]

“Ciência IPV - Investigação Científica” é a rubrica de Polistécnica criada no intuito de divulgar a investigação realizada pelo Insti-tuto Politécnico de Viseu.

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perfis temporais de posição, velocidade e de aceleração relativos a cada veículo simulado, permitindo avaliar o desempenho global das rotundas numa perspetiva integrada de fluidez, geração potencial de acidentes e de emissões ambientais.Com estes modelos é também possível prever o desempenho de situações novas. Por exemplo, foi estudada a possibilidade de construção de uma turbo-rotunda, em Coimbra. Os resultados são promissores, prevendo uma redução significativa dos níveis de sinistralidade, sem que tal ponha em causa a fluidez de circulação. No futuro, prevê-se melhorar a capacidade preditiva dos modelos incluindo questões ligadas com a proteção dos ciclistas e dos peões, aspeto cada vez mais importante em rotundas inseridas em meio urbano.

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Rotunda do Choupal, em Coimbra – local onde se avaliou a possibilidade de instalar uma turbo-rotunda. Nas figuras representam-se os conflitos previstos pelo modelo, isto é, situações de impasse entre dois veículos que eventualmente resultam em acidentes. Indica-se a geometria atual (com uma via de circulação), uma solução convencional de duas vias, e a turbo-rotunda proposta.

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Luís Vasconcelos é licenciado em Engenharia Civil pela Universidade de Coimbra, onde obteve, em 2014, o grau de Doutor em Engenharia Civil, na especialidade de Urbanismo, Ordenamento do Território e Transportes. É docente do Departamento de Engenharia Civil da ESTGV desde 1999, exercendo desde 2014 as funções de Professor Adjunto. É diretor do Laboratório de Transportes e Vias de Comunicação, no qual desenvolve trabalhos de investigação e atividades de extensão, nomeadamente consultoria nas áreas de controlo de qualidade de obras rodoviárias, segurança de infraestruturas rodoviárias e otimização de sistemas de transportes. As principais áreas de interesse de investigação prendem-se com a modelação e simulação de redes viárias e com a avaliação operacional de interseções urbanas, tendo apresentado diversas comunicações em conferências e em publicações científicas nacionais e internacionais de referência.http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=6210762902807107

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Aspetos das sessões de recolha de dados. A primeira figura ilustra a instalação de tubos pneumáticos para contagens de tráfego e medições de velocidades; na segunda figura ilustra-se o registo de imagens de vídeo para análise do comportamento dos condutores na aproximação à rotunda; na terceira imagem utiliza-se um GPS e um LIDAR (equipamento que permite medir distâncias entre veículos) para avaliar o comportamento dos condutores quando inseridos num pelotão.

Luís VasconcelosDocente da ESTGV - [email protected]

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ESPÍRITOACADÉMICO

Este mês de dezembro a TUNADÃO 1998 não parou, tendo participado em vários eventos, começando com uma atuação para o 2º ERETURISMO (Encontro Regional de Estudantes de Turismo), que decorreu no dia 2 de dezembro na Aula Magna do nosso Instituto. Foi sem dúvida muito gratificante atuar e ter animado mais de quatro centenas de estudantes da zona centro do país das áreas de Hotelaria, Lazer, Restauração e Turismo.

Após o 2º ERETURISMO, a tuna esteve presente no evento “Tunas contra o Cancro”, evento realizado no dia 6 de dezembro na Aula Magna do IPV. Este evento coincidiu com o aniversário da Infantuna. “As Tunas Académicas/Universitárias de Viseu assumem o compromisso de se associarem a uma campanha de angariação de fundos para a aquisição de um mamógrafo a ser instalado no Centro Hospitalar Tondela-Viseu. Com a presente campanha pretendemos chegar a um maior número de solidários que contribuam para esta nobre causa”.Marca tu também a diferença e dá o teu contributo nesta causa tão nobre com o objetivo de proporcionar um melhor diagnóstico e prevenção do desenvolvimento do cancro da mama.

O mês terminou com uma ida à cidade de “Bracara Augusta” (Braga), para participar pela 2ª vez no festival CELTA (Certame Lusitano de Tunas Académicas), sendo esta a sua vigésima primeira edição onde arrecadámos o prémio de “MELHOR INSTRUMENTAL”.

A TUNADÃO 1998 aproveita para desejar a todos um excelente 2015, ficando também a promessa de que para este ano haverá novidades e eventos do qual não vais querer faltar. Portanto não deixem de nos acompanhar, pois nós existimos graças a todos vocês!

Mais novidades brevemente...

Visita-nos:tunadao.ipv.ptfacebook.com/tunadao1998

TUNADÃOA cantar e encantar desde 1998

TUNADÃO 1998 – Tuna do Instituto Politécnico de [email protected] / [email protected]

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Há Vidas Assim...

Diana Bouça-Nova:DO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL DA ESEV

COM DESTINO A APRESENTADORA DE TELEVISÃO

HÁ VIDAS ASSIM é a mais recente rúbrica de Polistécnica criada para partilhar percursos de vida e de inserção na vida ativa de antigos alunos do Instituto Politécnico de Viseu. Seguimos os seus passos, calcorreamos calçadas e caminhos e encontramo-nos num dado momento do destino, que aqui partilhamos com a comunidade do IPV.

foto|Bruno Peres

Joaquim AmaralGabinete de Comunicação e Relações Públicas - [email protected]

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Há vidas assim… como a da Diana Bouça-Nova, natural de Vila do Conde, que desde tenra idade sonhava em ser jornalista e trabalhar em rádio e televisão. No intuito de alcançar o seu sonho, concluiu o ensino secundário na Escola Secundária José Régio, em Vila do Conde, e muito jovem, aos 18 anos, rumou a Viseu, para ingressar através do Concurso Nacional de Acesso, na 1ª fase, no curso de Comunicação Social – Ramo de Jornalismo, da Escola Superior de Educação do IPV. Chegou em meados do mês de setembro do ano letivo 2004/2005, e aqui permaneceu até concluir a sua licenciatura em 21/07/2008. Pelo meio, carimbou o seu passaporte com destino a Barcelona, rumo à Universitat Ramon Llull, ao abrigo do “Programa Erasmus”, no 2º semestre no ano letivo 2006/2007.Depois da conclusão do curso fez-se à estrada, em demanda do seu sonho.Iniciou o seu percurso como estagiária de jornalismo na TSF, no âmbito do curso de Comunicação Social da ESEV, no período compreendido entre 25/06/2007 e 21/09/2007. Seguiu-se a concretização do sonho: a televisão. Foi apresentadora e produtora na estação por cabo MVM. Mais tarde colaborou como jornalista na Rádio Vale do Minho. Em 2009 deu-se o primeiro grande click na carreira da Diana, ao vencer o casting para apresentadora do programa de culto da juventude portuguesa, o mítico “Curto Circuito” da SIC Radical. Ao mesmo tempo, e durante 4 anos, a antiga aluna do IPV foi a locutora do programa Exame Informática na SIC Notícias. Apresentou ao longo dos últimos seis anos inúmeros festivais de música na SIC Radical e na SIC Mulher. Em 2011, os leitores do site “A Televisão” consideraram-na a “Revelação do Ano na Apresentação”.Apresentou também a segunda temporada do programa “Fair Play” da Bola TV. Passou, ainda, pela SIC K. Nesta edição comemorativa de 10 anos do Rock in Rio Lisboa apresentou, coordenou, produziu e editou os conteúdos dos programas que antecedem o evento, para além de apresentar em direto durante os 5 dias do evento.Atualmente com 29 anos, Diana Bouça-Nova é uma conhecida apresentadora e locutora no competitivo meio do audiovisual. Hoje e amanhã a Diana vai continuar a brilhar num canal de televisão perto de si.

foto|Glow Fotografia

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Em registo na primeira pessoa, como é que se descreveria?Esta não é fácil!Acho que, acima de tudo, sou uma pessoa de bem com a vida. Sou muito bem-disposta (acordo sempre bem-disposta), alegre, criativa e que adora estar rodeada de quem mais ama.Profissionalmente, não sou muito diferente. Gosto de trabalhar com objetivos e sinto que as minhas melhores qualidades são o meu sentido prático e o facto de ser muito trabalhadora. Adoro o que faço e isso faz-me muito feliz. Sei que, hoje em dia, é um privilégio ser-se feliz profissionalmente e luto diariamente para merecer o que tenho e conseguir mais e melhor.Ter saúde, sucesso profissional e família e amigos perto de mim é o melhor da vida!

E de repente… Viseu. Como é que a vila-condense Diana aparece em Viseu?Bom, muito simples. A minha primeira opção foi Lisboa, não entrei por décimas e a segunda foi logo Viseu e entrei. A escolha foi simplesmente porque sabia que queria ir para uma cidade onde não conhecesse rigorosamente ninguém. Lisboa era a primeira opção porque dizia-se que o curso era muito bom, porque amo a cidade e já a conhecia muito bem, e porque tinha lá a minha irmã e alguns amigos. De qualquer modo, quando soube que tinha ficado em Viseu senti que ia ser um reset. Começar do zero. Assim foi e adorei!

Fale-nos um pouco mais da sua experiência académica na “cidade de Viriato”Não vou mentir, chegar a Viseu em 2004 foi um pequeno choque. Não havia Fnac, por exemplo, e isso fazia-me alguma confusão. Mas, rapidamente, comecei a ver as vantagens de estudar numa cidade como Viseu. A minha turma era pequena, cerca de 30 alunos, toda a gente se dava bem e a relação com os professores era única e muito boa. Todos eles conheciam os alunos, tratavam-nos pelo nome, e ajudavam-nos com dúvidas sempre que precisávamos. Era uma relação muito próxima, algo raro no ensino superior. Adorei tirar o curso na ESEV e se tivesse que repetir, faria tudo de novo. Agora e à distância, só consigo ver benefícios por ter estudado em Viseu.Quanto à cidade é impossível não gostar da cidade museu! A zona antiga, a Sé, os parques, a luz. É uma cidade muito bonita e com boa gente.O que guardo mesmo com mais carinho são os amigos que fiz e que ainda hoje são especiais. Passámos muitos 30

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momentos juntos, muitas fases, muitas noitadas a fazer a tese… enfim. São anos que ficam para o resto da vida!

O curso escolhido e desejado, Comunicação Social, na ESEV, correspondeu às suas expectativas e anseios? Em suma, sim. Como não apanhei o programa Bolonha o curso era de 4 anos. Os primeiros dois mais teóricos, naturalmente, e os dois últimos, especialmente o quarto, bem mais práticos onde se incluíam os ateliers.Na altura, lembro-me que sentíamos vontade de usar mais as instalações (estúdio e régie) que ficavam na sede do IPV. De resto, posso dizer que tive muito bons professores e gostei muito dos 4 anos que passei em Viseu.

Como resultado da sua candidatura ao programa “Erasmus” do IPV, em 2007 faz um período de estudos em Barcelona. Para alguém que uma vez afirmou que “Fazer Erasmus deveria ser obrigatório”, diga-nos como foi a sua experiência na capital da Catalunha?Essa minha frase diz tudo! Eu adorei toda a experiência! Talvez porque eu seja o verbo ir, mas porque acho que é mesmo uma experiência única na vida! Ter a oportunidade de ir para uma cidade diferente, onde não se conhece ninguém, estudar matérias interessantes numa faculdade muito boa com excelentes condições, viver experiências novas, conhecer pessoas de todo o mundo, praticar muitas línguas (cheguei a ter uma conversa na mesma mesa em português, castelhano, inglês e francês)!É preciso ter espírito para fazer Erasmus, no entanto, acho que é ideal para se tornarem expeditos, desenrascados e abertos a novas realidades!

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Em que medida a sua formação académica contribuiu para prepará-la para o exigente mercado de trabalho?Considero que toda a experiência e formação académica é fundamental para qualquer que seja o futuro profissional. Conhecimento nunca é a mais e ter as bases presentes para daí poder aprender mais e melhor é essencial. O mercado é, de facto, exigente, mas acredito que se nós formos exigentes com o nosso trabalho conseguimos alcançar o sucesso.

O estágio curricular, realizado na TSF, foi também uma janela de oportunidades para quem queria singrar na carreira de jornalista. Como foi a experiência?Foi das melhores e mais ricas experiências que já tive até hoje. Talvez também porque a primeira na área, mas essencialmente porque aprendi muitíssimo. Em 3 meses assimilei tanta coisa, vi tanto a acontecer, bebi conhecimentos dos grandes da rádio, ouvi atentamente os técnicos de som, os jornalistas, os editores, enfim, foi uma temporada fundamental no meu desempenho profissional até hoje.

Um ano depois de concluir a sua licenciatura, o sonho dá um pulo e avança: 2009, o ano do contacto com o grande público à escala nacional, no programa de culto “Curto Circuito”. Conte-nos como foi ter participado neste programa e em que medida alterou a sua vida.O Curto Circuito é a melhor escola de televisão em direto que existe. Foram muitos meses de casting, sempre a pensar fase a fase. Ao mesmo tempo que ia a Lisboa aos castings, estava a trabalhar na Rádio Vale do Minho, a morar em Salvaterra (Espanha) e a tirar uma pós-graduação no Porto aos fins de semana. Foi duro. Bastante mesmo. Mas correu bem! :)Comecei com o Rui Unas num mês comemorativo de 10 anos do programa. Não há melhor início possível. Conheci muita gente interessante, aprendi muito e trabalhei com uma equipa muito boa com quem ainda hoje trabalho muitas vezes.O CC era um programa espetacular de apresentar. Completamente sem rede, estávamos duas horas e meia em direto a debater temas da atualidade ou não com as pessoas lá em casa. Maravilhoso. Tínhamos público de todas as idades e isso era muito giro. Eu adoro comunicar mas também adoro ouvir os outros, aprender com eles e isso era muito bom. Fazer diretos é espetacular. Adoro.32

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Entrava em curto-circuito a pensar no programa? Ficava ansiosa ao preparar os diretos ou nervosa quando começava a emissão? Qual é o seu segredo para enfrentar a câmara?Não. De maneira nenhuma. Há sempre, como disse, a adrenalina do direto mas isso é bom. É sinal de sentido de responsabilidade em relação ao que se está a fazer. E dura apenas até ao “estás no ar”, depois passa logo! :)Não tenho nenhum segredo. Sinto-me mesmo muito bem quando estou a trabalhar e acho que isso se nota, passa para as pessoas lá em casa.

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Um filme já visto… E agora Diana, que desejos habitam os seus sonhos?Bem, tantos… Neste momento, posso dizer que tenho saudades do jornalismo. Quem sabe não “regresso às origens”? :)Em comunicação há tanto para fazer, tantos projetos, tantas ideias de programas. Acima de tudo, sou pró-ativa e isso é fundamental. Depois, como também adoro a área da moda e como já trabalhei na área, estou neste momento a criar um projeto. :)

“O que eu sou e quero continuar a ser é apresentadora/jornalista/locutora”. Esta sua frase continua atual?Outra frase minha que diz tudo! :) Sinto-me, acima de tudo, comunicadora. Sem dúvida. Adoro jornalismo, adoro apresentar programas, fazer rádio, escrever… sinto que vou andar sempre entre umas e outras!

Com a sua experiência, que recomendação faria aos estudantes e aos recém-licenciados para melhor se prepararem para a inserção na vida ativa?Acima de tudo, sejam empenhados, esforçados e trabalhadores. Compensa. Acreditem que sim! Vão a procura, sejam pró-ativos, entreguem currículos em mãos, batam à parta, insistam, liguem, façam propostas, apresentem ideias. Em suma, se é isto mesmo que querem, façam por isso. Não fiquem à espera que caia no colo porque o mais provável é que não caia mesmo.Se se esforçarem vão ter dividendos disso. Desejo-vos boa sorte, bom timing e muito, muito trabalho! :)

Obrigado Diana. A comunidade académica do IPV regozija-se por ter feito parte do percurso de vida e formativo de uma comunicadora de excelência, uma mulher realizada e talentosa que sabe bem o caminho que quer trilhar. Votos de plenas realizações e sucessos pessoais e profissionais.

foto|Edgar Keats

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