Poll 1

A minha escola pertence a:

a) Direcção Regional de Educação do Norteb) Direcção Regional de Educação do Centroc) Direcção Regional de Educação de Lisboa e Vale do

Tejod) Direcção Regional de Educação do Alentejoe) Direcção Regional de Educação do Algarvef) Direcção Regional de Educação dos Açores

Poll 2Assistiu às anteriores sessões sobre o Photostory e o

Photosynth?

a)Sim, assisti a ambas.b)Só ao Photostory.c) Só ao Photosynth.d)Não assisti a nenhuma delas.

Já conhece o WorldWide Telescope?

a) Sim, já usei o Telescope.

b) Já o instalei, mas ainda não trabalhei com ele.

c) É a primeira vez que estou a ouvir falar nele.

Poll 3

WorlWide Telescope

Uma poderosa ferramenta para a

compreensão do universo e dos seus mecanismos.

O que é o WorldWide Telescope?

Dar a conhecer aos nossos alunos o universo, de uma forma fácil, dinâmica e motivadora.

Efectuar visitas guiadas temáticas, visualizando filmes concebidos com objectivos didácticos.

Construir as nossas visitas guiadas.

O que podemos fazer com o WorldWide Telescope?

Onde posso obter o WorldWide Telescope?

Em www.worldwidetelescope.org/Home.aspx

O acesso a esta página está desbloqueado no Parents Carefree?

Se não estiver, siga as instruções fornecidas em anteriores sessões deste ciclo de webcasts.

Vamos instalar o WorldWide Telescope

O processo de instalação é iniciadoEscolha Executar ou

Guardar

Se seleccionou Guardar deve clicar duas vezes sobre o ficheiro guardado. Anote, previamente,

a sua localização.

Clique em Close

Quando a instalação estiver concluída

Na área de trabalho do Magalhãespoderemos iniciar o WorldWide

Telescope clicando no ícone que aí se encontra.

O WorldWide Telescope

Friso do Contexto

Friso dos Menus

Barra de Menus

WorldWide Telescope

A barra de menus

Explorar

Visitas Guiadas

Procurar

Comunidade

Configurações

Telescópio

Ver

WorldWide Telescope

Friso superior (Friso dos menus)

Contém os recursos correspondentes ao menu

seleccionado.

WorldWide Telescope

Friso inferior (Friso do contexto)

Contém as imagens dos pontos de interesse que podem ser visualizados no ecrã central.

Para libertar espaço em disco

1. Clique em Settings.2. Clique em Manage Data

Cache.3. Seleccione aquilo que quer

eliminar.4. Clique em Purge.

Nota: Aquilo que foi eliminado tinha sido descarregado da Internet. Sempre que quiser visualizar de novo imagens ou visitas elas serão descarregadas novamente para o seu computador.

1

2

4

3

Explorar

No menu Explore (Explorar) podemos seleccionar a colecção de imagens

que queremos explorar com os nossos alunos.

No menu Guided Tours (Visitas Guiadas) podemos seleccionar a visita que desejamos

fazer com os nossos alunos. É necessário possuir uma ligação à internet.

Visitas Guiadas

Identificação de Recursos

Visita (Tour)

Imagem

Construir uma visita guiada

Podemos construir as nossas visitas guiadas!

Seleccionar

Preenchemos os quadros com os dados da nossa visita guiada.

Clicamos em OK.

O ecrã seguinte é aquele onde iremos gravar a nossa visita.

1 23

4

Animação dos slides.

Set Start Camera Position

2 Movimente-se para outra posição

Botão direito

Set End Camera Position

1 3

4

Animação dos slides.

Set Start Camera Position

2 Movimente-se para outra posição

Set End Camera Position

1 3

4

Botão direito

Animação dos slides.

Clique em

Pode incluir nos seus slides:Música de fundoLocuçãoTextoFormasImagens

para visualizar a animação.

Master Slide

Para criar um Master Slide clique com o botão direito do rato sobre um slide e seleccione Master Slide. A letra M surge sobre o slide.

As imagens, texto, música ou formas integradas neste slide serão apresentadas em todos os slides posteriores até ao próximo Master Slide.

Som

Para incluir som num slide, locução ou música de fundo.Clique em Browse.

Escolha o ficheiro de som (locução previamente gravada ou música, nos formatos mp3 ou wma).Clique em Abrir.

Em cada slide podemos controlar o volume de som de forma independente para a música de fundo e para a locução.

O tempo de locução deve estar adaptado ao tempo do slide respectivo.

Duração de cada slide

O tempo de duração de cada slide pode ser configurado.

Os elementos incluídos num slide que não seja o Master Slide apenas são apresentados nesse slide.

Inserção de texto

1. Clique em Text.

2. Escreva e formate o seu texto.

3. Clique em Save.

Inserção de formas

1. Clique em Shapes.

2. Escolha a forma.

3. Clique com o botão direito do rato sobre ela para definir as suas propriedades.Para animar uma forma deve colocá-la em

duas posições: uma inicial (clicar em Animate) e outra final.

Inserção de imagens

1. Clique em Picture.

2. Escolha a imagem e clique em Abrir.

3. Clique com o botão direito do rato sobre ela para definir as suas propriedades.Para animar uma forma deve colocá-la em

duas posições: uma inicial (clicar em Animate) e outra final.

Concluir e gravar

Tour Properties – Alterar propriedades do Tour.

Show Safe Area – Ver só a área do ecrã a ser gravada.

Save - Guardar o nosso trabalho no formato wwt.

Só pode ser reproduzido em computadores com o WorldWide Telescope instalado.

Criação de um Tour – Recapitulando…1. Clicar em Guided Tours Create a New Tour…2. Dar um nome ao Tour. Clicar em OK.3. No friso do contexto:

a) Em Look At clicar em Solar System (por exemplo…).b) Em Imagery escolher 3D Solar System View.

4. Clicar num planeta. Clicar em Add a Slide. 5. Clicar com o botão direito sobre o slide. Escolher Set Start

Camera Position.6. Movimente-se no centro do ecrã. 7. Clicar com o botão direito sobre o slide. Escolher Set End

Camera Position.8. Clicar em Add a Slide (será o 2º slide). 9. Clicar com o botão direito sobre o slide (2º). Escolher Set Start

Camera Position.10.Movimente-se no centro do ecrã.11.Clicar com o botão direito sobre o slide (2º). Escolher Set End

Camera Position.12.Repita estas operações como quiser.13.Quando terminar, visualize o Tour.14.Guarde o seu Tour clicando em Save.

Visualização e movimentação

Botões do RatoMantendo o botão esquerdo premido e movimentando

o rato alteramos a nossa perspectiva.

Movendo a roda do rato aproximamo-nos ou afastamo-nos do objecto. Zoom in ou zoom out.

Clicando com o botão direito sobre um objecto abrimos um quadro de informação.

Uma actividade com os nossos alunosVisualizar o sistema solar

No friso inferior seleccione

Movimente-se no sistema solar. Use o zoom. Tente colocar a Terra e a Lua no ecrã.

No friso superior em View – Observing Time - aumente a velocidade para 1000000 clicando em

Divirtam-se!

Uma actividade com os nossos alunosVisualizar imagens

estereoscópicas

No friso do contexto seleccionePanorama e uma imagem stereo.

Construa com os seus alunos uns óculos estereoscópicos.

Filtro vermelho na esquerda e ciano na direita.

Divirtam-se!

Comemoramos em 2009Ano Internacional da

Astronomia. Podemos programar algumas actividades com os nossos alunos.

Produzir um pequeno tour.

Capturar alguns ecrãs com o Community Clips.

Realizar trabalhos escritos em Word sobre um tema relacionado.

Porque é o WorldWide Telescope importante para os nossos alunos.

Desenvolve capacidade de visualização no espaço a três dimensões

Desenvolve capacidades cognitivas

Estimula o trabalho em grupoPela criação de visitas guiadas simples pelos alunos.

Desenvolve a apetência pelo estudo do meio

Promove a sua auto-estimaOs alunos podem apresentar as suas Visitas Guiadas a outros alunos. Ou podem capturar ecrãs com o Community Clips para apresentação posterior.

Dinamização da utilização do WorldWide TelescopeCriação de Visitas Guiadas.

Capturas de ecrãs com o Community Clips.

Prémio da melhor Visita Guiada da Turma.

Elaboração de trabalhos escritos.

Aprendizagem de formas simples.

Identificar o que seria visível no céu sem sol.

“Jogo da Descoberta” (usar a função Search).

Visualização de imagens stereo. Construção de óculos especiais para ver em 3D.

Poll 4

Cada slide tem uma duração de:

a)10 segundosb)20 segundosc)30 segundosd)Podemos definir a sua duração

Poll 5Pensa vir a usar o WorldWide Telescope com os seus alunos?

a) Sem dúvidab) É muito possívelc) Talvezd) É improvávele) Não