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Portfólio da turma 4 (3ºe 4ºanos) Realizado no âmbito do projecto das TIC nas EB1, levado a cabo pela Escola Superior de Educação da Guarda, Ministério da Educação e CRIE. E.B.1 de S. Pedro 1

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Portfólio da turma 4 (3ºe 4ºanos)

Realizado no âmbito do projecto das TIC nas EB1, levado a cabo pela Escola Superior de Educação da Guarda, Ministério da Educação e CRIE.

E.B.1 de S. Pedro 1

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Tema: “Comer Saudável”

• 1ª visita• Subtemas: Pirâmide dos alimentos; Roda dos

alimentos e Alimentação Saudável.• 2ª visita• Subtema: Pequeno-almoço infantil• 3ª visita

• Tema: Ambiente• Subtema: Poluição da água• 4ª visita• Subtema: Reciclagem

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Observações

• Nesta escola, por decisão da Directora, trabalharam uma turma de manhã e outra de tarde, o que originou que se trabalhassem duas planificações de dois temas.

• Nas primeiras duas visitas esta turma trabalhou o tema “Comer Saudável” e nas duas últimas o tema Ambiente.

• Na 1ª visita, esta turma trabalhou três subtemas, pois teve três sessões de trabalho.

• Na 2ª, já só trabalhou um subtema pois só realizou uma sessão de trabalho.

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Objectivos da 1ª visita

• Apresentar o programa Word aos alunos, dando-lhes a conhecer as suas valências;

• Realizar um trabalho de pesquisa na Internet sobre o subtema;

• Gravar, transportar e colar no trabalho as informações retiradas.

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Actividades

• Nesta 1ª visita, pretendeu-se dos alunos que realizassem um trabalho no Word, tendo por assunto a Pirâmide dos alimentos (numa sessão),a Roda dos alimentos (noutra sessão) e, por fim, Alimentação saudável (última sessão);

• Gravaram informação e colaram-na no trabalho.• Como foi um exercício de mero “copiar e colar”,

todos os trabalhos estão iguais, à excepção do nome (em Wordart) dos autores.

• Sendo assim, apresenta-se apenas um exemplar de cada subtema.

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Pirâmide dos alimentos

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Roda dos alimentos

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Alimentação saudável

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Objectivos da 2ª visita

• Realizar uma composição sobre o subtema, tendo por base a informação consultada na Internet;

• Praticar novas valências, praticando, igualmente, as que aprendeu na visita anterior.

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Actividades

• Desta vez, o trabalho foi novamente individual mas já não foi o “copiar e colar” da visita anterior.

• Pesquisaram informações e, tendo-as como base, realizaram um trabalho no Word.

• Alguns alunos não terminaram o seu trabalho, como podem constatar.

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Pequeno-almoço infantil

Devemos comer cereais, pão, leite e queijo para ficarmos fortes e saudáveis.Não devemos comer gomas, chocolates e demasiados doces pois fazem mal à saúde.Se comermos um bom pequeno-almoço, aprendemos mais e melhor.

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O pequeno-almoço é muito importante porque se não comemos

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Hoje, o Sr. Professor Pedro, esteve a falar na sala de informática sobre a alimentação dos alunos.Alguns meninos comem gomas, e outras coisas, como doces em demasia que só faz mal à saúde e

podem

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As crianças devem comer o pequeno-almoço.Não se deve comer porcarias, porque se comemos porcarias podemos

vomitar.Para um bom pequeno-almoço podemos comer torradas, cereais, leite,

etc. O pequeno-almoço infantil e muito importante.

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No pequeno-almoço devemos comer e beber uma refeição saudável como leite, iogurte, uma peça de fruta, etc. A importância do pequeno-almoço infantil é que ele nos dá força e vitaminas para o nosso corpo.

Nós não devemos comer chocolate e outras guloseimas. O pequeno-almoço equilibrado dá-nos energia para nos dar força para fazer os testes e para

estarmos atentos na sala de aula.

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Ao pequeno-almoço devemos comer pão, beber leite, comer cereais, comer bolachas, etc.

O pequeno-almoço deve ser saudável, porque se viermos para a escola, vimos com sono, não sabemos nada, etc.

Todas as crianças devem tomar o pequeno-almoço. Ao pequeno-almoço não se deve comer chupas, chocolates, etc.

O pequeno-almoço deve ser variado e todas as crianças o devem tomar.

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O pequeno-almoço é muito importante para nós. Devemos comer: um copo de leite simples ou aromatizado, de preferência sem açúcar, pão com manteiga ou doce e uma peça de fruta. Assim, temos mais saúde, mais força e inteligência.O pequeno-almoço

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Eu acho que ao pequeno-almoço devemos comer cereais, peça de fruta e pão. Devemos comer bem ao pequeno-almoço que é para termos força até ao lanche. Porque se não comêssemos não tínhamos energias para fazer desporto, etc.

O pequeno-almoço é necessário à nossa saúde.

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Hoje, dia 22, o professor Pedro esteve a falar sobre a alimentação ao pequeno-almoço.

Devemos beber um copo de leite, simples ou aromatizado, de preferência sem açúcar; comer pão com manteiga ou doce e uma peça de fruta.

Não devemos comer batatas fritas, gomas, chupas, doces...em demasia, pois só nos faz mal à saúde e ao nosso organismo.

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O pequeno-almoço é muito importante porque serve para ficarmos com mais inteligência , termos forças aguentar até ao lanche da manhã , mas é preciso ter cuidado porque se comemos chocolates e doces podemos ficar em jejum e

depois ficamos doentes. Por isso é melhor não comermos muitos doces.

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O pequeno-almoço é muito importante para nós. Devemos comer: um copo de leite simples ou aromatizado, de preferência sem açúcar, pão com manteiga ou doce e uma peça de fruta. Assim, temos mais saúde, mais força e inteligência.O pequeno-almoço

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Objectivos da 3ª visita

• Pesquisar na Internet sobre o subtema;

• Realizar trabalho no Word, baseando na informação pesquisada.

• Criar e-mail próprio, no www.sapo.pt

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Actividades

• Como chegou ao fim da planificação do tema “Comer saudável”, a turma começou a trabalhar noutro tema: Ambiente.

• Na segunda sessão desta visita, os alunos criaram e-mail próprio.

• Os alunos do 4º ano têm algumas dificuldades e os alunos do 3º têm mais facilidades.

• Assim, optou-se por se criar um e-mail próprio para todos.

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Poluição da água

Como sabes, a poluição resulta da actividade humana que suja e contamina o Ambiente. Apesar de os oceanos serem muito grandes, eles também ficam poluídos pela actividade do Homem.

O Homem polui a água dos rios e dos mares. As pessoas que fazem lixo nos Oceanos são pessoas que parece que não andaram na escola. Essas pessoas são mal-educadas e feias.

Por exemplo, os efeitos da poluição nas espécies marinhas e também no Homem são muitos e os mais graves são as doenças.

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Nós não devemos deitar lixo para o mar porque contaminamos a vida dos peixes, e depois os pescadores vão pescar os peixes com doenças e as doenças passam para nós. A poluição resulta da actividade humana que suja e contamina o Ambiente. Apesar de os oceanos serem muito grandes eles também ficam poluídos pela actividade do Homem. E se há muitos anos atrás se pensava que não havia problema em sujar as águas, hoje em dia a poluição é bastante visível. Não devemos poluir os rios, nem os mares!

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A água é muito importante para nós e, por isso, não a devemos

poluir. Sem a água não podemos viver. O pior inimigo da água é o óleo e ainda pior é quem o deita: o

Homem. O Homem também se prejudica, porque come o peixe que pesca nessas águas.

Para terminar, o nosso conselho, é dizer aos homens para não poluírem a ÁGUA, pois só assim, estará a respeitar a NATUREZA e a trabalhar para que todos sejamos mais saudáveis.

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Não devemos contribuir para a existência da poluição porque todos

os resíduos líquidos poluentes, tóxicos ou orgânicos, são a maior poluição. A Natureza não deve ser estragada pela poluição da água porque,

quando as pessoas deitam água suja, essas pessoas deitam essa água para as plantas da Natureza ou no seu jardim. Essas plantas podem ficar murchas, ou intoxicadas.

A água é muito importante para nós.

Nós não gostamos lá muito da poluição das águas, afinal ela é um pouco nojenta.

No Verão passado houve muita falta de água em Portugal e muitos fogos.

A água faz-nos muita falta porque sem ela morreríamos.

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Hão alguns sítios, como o mar, que estão a ficar poluídos por causa dos navios, etc. Mas nunca se sabe se a água do autoclismo vai para o rio e depois para o mar.

O Homem tem que construir mais E T A R para que a água chegue limpa ao mar. Senão o mundo pode acabar. A água é muito importante para nós.

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Objectivos da 4ª visita

• Realizar o teste para a certificação (4º ano);

• Pesquisar na Internet sobre o subtema;

• Compor um trabalho sobre o mesmo;

• Copiar para o Word.

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Actividades

• Apenas os alunos do 4º ano realizaram o teste para certificação.

• Os restantes alunos do 3ª ano, realizaram, noutro dia, as suas tarefas.

• Pesquisaram informação facultada pelo Formador, pois a sala não tem Internet ligada.

• Realizaram um trabalho sobre o subtema, utilizando as informações pesquisadas.

• Copiaram para o Word.• Sendo assim, a formação acabou para esta

turma.

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Nós devemos reciclar. Por isso, o ecoponto tem três contentores: o azul, o verde e o amarelo. No verde

colocamos os vidros. Quando queremos reciclar o vidro não nos podemos esquecer de tirar rolhas. As etiquetas as folhas autocolantes não podem ser recicladas.

O amarelo serve para deitar os plásticos, as garrafas plásticas e os alumínios. O Azul serve para deitar o papel o papelão e etc. André e Cátia

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Nós devemos reciclar o vidro, o alumínio e o papel branco. Como devemos reciclar o vidro quando acabarmos a garrafa, enxaguamo-la

levemente. Não devemos lava-as com detergentes. A comida atrai bichos. Nós também devemos reciclar o alumínio. Enxaguar as latas vazias, os restos de

bebida também atraem bichos. Os centros de reciclagem criam outros alumínios. Para pouparem espaço as pessoas esmagam as latas para depois as reciclar.

Nós também temos de reciclar o papel branco e não precisa de um cuidado especial. Porque dá para reciclar.

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