Ensino médio maio/2012 f Portinari: 1962-2012: 50 anos de ausência Um dos mais importantes pintores brasi- leiros, Portinari registrou, das mais diver- sas formas, a cultura e o povo brasileiro. Pintou tipos regionais brasileiros, retratos, músicos, crianças; desenvolveu também a pintura mural com temas sociais. No ano em que se completam 50 anos de sua morte, chegam ao Brasil os painéis Guerra e Paz. Estes painéis são considerados o ponto máximo de sua obra. São obras monumentais de madeira e pintadas com tinta a óleo. Du- rante 50 anos esses painéis ficaram expostos no hall da ONU, em Nova York, retornaram ao Brasil para uma restauração que durou quatro meses e ficaram expostos no Memorial da América Latina, em São Paulo. A maior preocupação de Portinari foi expressar o homem por meio de linguagens e formas diferentes. Cintia Muramatsu Professora de arte no ensino fundamental e médio Acesse no portal do Ético: • Videoteca: Interseções: Portinari I e II • Visita ao Museu: Museu Casa de Portinari Acesse também: • www.portinari.org.br • www.guerraepaz.org.br f Divida a sala em dois grupos. Um grupo irá retratar a paz e o outro a guerra. O trabalho deverá ser individual, em folha A3. Ao final, os trabalhos deverão ser expostos e cada aluno deverá explicar sobre o tema que lhe foi atribuído ou escolhido. Museu Casa de Portinari MARCIO GOES
de ausnciaUm dos mais importantes pintores brasi-leiros,
Portinari registrou, das mais diver-sas formas, a cultura e o povo
brasileiro. Pintou tipos regionais brasileiros, retratos, msicos,
crianas; desenvolveu tambm a pintura mural com temas sociais. No
ano em que se completam 50 anos de sua morte, chegam ao Brasil os
painis Guerra e Paz. Estes painis so considerados o ponto mximo de
sua obra. So obras monumentais de madeira e pintadas com tinta a
leo. Du-rante 50 anos esses painis ficaram expostos no hall da ONU,
em Nova York, retornaram ao Brasil para uma restaurao que durou
quatro meses e ficaram expostos no Memorial da Amrica Latina, em So
Paulo. A maior preocupao de Portinari foi expressar o homem por
meio de linguagens e formas diferentes.
Cintia MuramatsuProfessora de arte no ensino fundamental e
mdio
Acesse no portal do tico: Videoteca: Intersees: Portinari I e II
Visita ao Museu: Museu Casa de Portinari
f Divida a sala em dois grupos. Um grupo ir retratar a paz e o
outro a guerra. O trabalho dever ser individual, em folha A3. Ao
final, os trabalhos devero ser expostos e cada aluno dever explicar
sobre o tema que lhe foi atribudo ou escolhido.
