PREFEITURA DE PETRÓPOLIS SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL ATIVIDADE PEDAGÓGICA

Ano de escolaridade: 6º

16/10/2020 - SEXTA-FEIRA - ATIVIDADE DE CRÉDITO LÍNGUA INGLESA A ATIVIDADE DE CRÉDITO deverá ser realizada pelo (a) aluno (a) e encaminhada

para a Unidade usando o meio estabelecido por cada uma para esta comunicação (e-mail, WhatsApp, entrega na escola ou qualquer outro já combinado). ESCOLA: ______________________________________________________DATA: _____/_____/_____ NOME: _______________________________________________________ TURMA: _______________

16/10/2020 SEXTA-FEIRA

ATIVIDADE DE CRÉDITO Assinale a opção correta:

1) John Stuart Mayer is: a) first name b) nickname c) last name d) full name 2) “Johnny” is: a) first name b) nickname c) last name d) full name 3) Mayer is: a) first name b) middle name c) last name d) full name 4) Stuart is: a) first name b) middle name c) last name d) full name 5) John is: a) first name b) middle name c) last name d) full name

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Ano de escolaridade: 6º 16/10/2020 - SEXTA-FEIRA - ATIVIDADE DE CRÉDITO LÍNGUA PORTUGUESA

A ATIVIDADE DE CRÉDITO deverá ser realizada pelo (a) aluno (a) e encaminhada

para a Unidade usando o meio estabelecido por cada uma para esta comunicação (e-mail, WhatsApp, entrega na escola ou qualquer outro já combinado). ESCOLA: ______________________________________________________DATA: _____/_____/_____ NOME: _______________________________________________________ TURMA: _______________

16/10/2020 SEXTA-FEIRA

ATIVIDADE DE CRÉDITO

Narizinho Numa casinha branca, lá no sítio do Picapau Amarelo, mora uma velha de mais de sessenta anos. Chama-se dona Benta. Quem passa pela estrada e a vê na varanda, de cestinha de costura ao colo e ócu-los de ouro na ponta do nariz, segue seu caminho pensando: -Que tristeza viver assim tão sozinha neste deserto... Mas engana-se. Dona Benta é a mais feliz das vovós, porque vive em companhia da mais encantadora das netas - Lúcia, a menina do narizinho arrebitado, ou Narizinho como todos dizem. Narizinho tem sete anos, é morena como jambo e já sabe fazer uns bolinhos de polvilho bem gostosos.

Monteiro Lobato. "Reinações de Narizinho". In: Obras completas, v. 1,. São Paulo, Brasiliense, s/d.

1) Encontre alguns adjetivos que foram utilizados no texto para caracterizar as palavras abaixo: a) A palavra usada para caracterizar a casinha de Dona Benta.... b) Uma palavra que caracteriza Dona Benta... c) Uma característica física de Narizinho... d) Característica do nariz de “Narizinho”... e) Características dos bolinhos que Narizinho sabe fazer... Agora você deverá localizar os adjetivos no caça-palavras abaixo.

A V S L X B M B T F D V N W Z Q V G K L O M K I H T R J R P P I I X O M D R O G E I O J O T A A R Z H V T l U T N W I S P S R R B H M T N J G B T A O X N T G Z T N T R E Q S I O C J M C O M I L B V L P O U K I N R M V Z A B C T I H A K T J Y U S N Q P A R R E B I T A D O P D E D O B J O Z I L V M L T C E F G R Y S M H L U Q E S X R I G T M N T U I B T E R A S M I U T L O P I T U E Q R B T Z E Q E S E F E L I Z M I P E R T Y U I V C G M N G H T M N O Z Q O I

2) Observe a tira:

a) Que adjetivos foram empregados para caracterizar Julieta? b) Escreva dois adjetivos que caracterizem você:

A ATIVIDADE DE CRÉDITO deverá ser realizada pelo (a) aluno (a) e encaminhada

para a Unidade usando o meio estabelecido por cada uma para esta comunicação

(e-mail, whatsapp, entrega na escola ou qualquer outro já combinado)

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Ano de escolaridade: 6º ano

16/10/2020 – SEXTA FEIRA – ATIVIDADE DE CRÉDITO – MATEMÁTICA

ESCOLA: ___________________________________________________ DATA: ______/______/______

NOME: _____________________________________________________ TURMA : _________________

16/10/2020 – SEXTA FEIRA

1 - Que fração numérica o as fatias restantes de pizza no desenho abaixo representam?

a) 5

8 b)

3

5

c) 3

5 d)

3

8

2 - Ana deseja fazer um bolo, e para isso deve usar a fração de um terço dos ovos da caixa abaixo. Quantos

ovos ela deverá usar ?

a) 3 ovos; b) 1 ovo;

c) 2 ovos; d) 6 ovos;

3 - A fração abaixo, deve ser lida de que forma ?

a) Cinco oitavos;

b) Oito quintos;

c) Cinco treze avos;

d) Oito treze avos;

4 - Somando as duas frações abaixo, qual fração encontramos?

a) 1

8 b)

3

8

c) 4

8 d)

7

8

5 - Bernardo comprou uma barra de chocolate exatamente igual a imagem abaixo. Chegando em casa,

resolver comer cinco pedacinhos de sua barra de chocolate. Observando a imagem, responda:

a) Qual a fração que representa os pedaços que Bernardo comeu?

______________________________________________________

b) Qual a fração que representa os pedaços que sobraram?

______________________________________________________

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Ano de escolaridade: 6º

16/10/2020 - SEXTA-FEIRA - ATIVIDADE DE CRÉDITO CIÊNCIAS A ATIVIDADE DE CRÉDITO deverá ser realizada pelo (a) aluno (a) e encaminhada

para a Unidade usando o meio estabelecido por cada uma para esta comunicação (e-mail, WhatsApp, entrega na escola ou qualquer outro já combinado). ESCOLA: ______________________________________________________DATA: _____/_____/_____ NOME: _______________________________________________________ TURMA: _______________

16/10/2020 SEXTA-FEIRA

ATIVIDADE DE CRÉDITO 1) No preparo de um bolo de chocolate os ingredientes como a farinha, os ovos, o leite, os pedaços de chocolate, o açúcar, a margarina e o fermento têm estados físicos e texturas específicas à temperatura ambiente. Ao misturá-los, é obtida a massa, de textura, cor e sabor próprios, diferente dos ingredientes originais. Assar o bolo provoca ou acelera algumas transformações, como a produção de bolhas pela ação do fermento, que tornam a massa mais fofa. O bolo assado apresenta características muito diferentes das de seus ingredientes. Que tipo de transformação ocorre no preparo de um bolo?

2) No estudo de Ciências da Natureza, as transformações, sejam elas físicas ou químicas, são importantes para ajudar a entender o comportamento dos materiais. Assinale a alternativa que apresenta apenas transformações químicas.

A) Fusão do gelo, rasgar um papel, queima da gasolina.

B) Confecção de um pão, corrosão de uma chapa de ferro, digestão dos alimentos.

C) Rasgar um papel, produção de medicamentos, cozimento de um ovo.

D) Reciclagem de plástico, roupa secando ao sol, apodrecimento de uma fruta.

3) Considere os fenômenos abaixo: 1. Dissolução de pastilha efervescente; 2. Produção de caramelo a partir do açúcar; 3. Desaparecimento de bolinhas de naftalina colocadas em armários; 4. Fungo em tecido colorido; 5. Fabricação de fios de cobre a partir de uma barra de cobre; 6. Queima de um pedaço de madeira. Quais deles são fenômenos químicos? A) 1, 2, 3, 5. B) 1, 2, 4, 6. C) Apenas 6. D) Todos são fenômenos químicos.

Fontes dos exercícios 2 e 3:

https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-quimica/exercicios-sobre-transformacoes-materia.htm#questao-2 https://exercicios.mundoeducacao.uol.com.br/exercicios-quimica/exercicios-sobre-fenomenos-fisicos-quimicos.htm

Acesso em: 29/09/2020