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PRÊMIO DESTAQUES PEDAGÓGICOS 2012

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REGULAMENTO

A Secretaria Municipal de Educação - SEMED/PMM, considerando a importância de distinguir personalidades docentes que contribuíram marcadamente para o avanço da educação básica na rede pública municipal de Manaus e vislumbrando a necessidade de incentivar projetos e ações que visem à melhoria da qualidade da Educação Infantil e Ensino Fundamental institui o Prêmio Destaques Pedagógicos, com o objetivo de premiar professores em exercício da docência e pedagogos lotados nas Escolas da Rede Municipal de Ensino que tenham produzido experiências, projetos ou promovido ações pedagógicas no ano letivo 2012 visando à efetivação de práticas oriundas dos Programas Viajando na Leitura, Matemática Viva e Alfabetizando na Hora Certa e iniciativas pedagógicas de excepcional relevância da Educação Infantil e do Programa Aceleração da Aprendizagem. I - DAS CATEGORIAS 1. Serão premiados projetos: 1.1. De iniciativa pedagógica da Educação Infantil; 1.2. Com a temática dos Programas Viajando na Leitura, Matemática Viva e Alfabetizando na Hora Certa; 1.3. Do Programa Aceleração da Aprendizagem e; 1.4. De Coordenação Pedagógica (direcionado aos pedagogos). II – DA PARTICIPAÇÃO 2. Todos os professores e pedagogos das escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino, incluindo turmas do Programa de Aceleração de Aprendizagem, da Educação de Jovens e Adultos, da Educação Escolar Indígena, da Educação Especial. Parágrafo Único: A Participação dos Professores e Pedagogos da rede fica condicionada à apresentação de projeto no ato da inscrição, acompanhado de devida documentação e material comprobatórios conforme modelo de projeto padrão anexado a este regulamento que contenham propostas em andamento ou concluídas, de vigência iniciada em 2012 e que contemplem os temas apresentados no item III deste regulamento. III - DOS TEMAS 3. Serão aceitos projetos dos professores com temas diversificados, que contemplem a utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs ou Temas Sociais Contemporâneos (Educação das Relações Etnicorraciais, Educação Ambiental, Educação Fiscal) e/ou outros; contanto que correspondam respectivamente a uma das categorias citadas no item I. Parágrafo Único: A participação dos Pedagogos estará condicionada à apresentação de projetos que contemplem o desenvolvimento de práticas objetivando: 1. O incentivo à participação da família na educação dos filhos; 2. A melhoria do rendimento e/ou que promovam o combate à evasão escolar, à violência, ao

bullying ou às drogas e; 3. O efetivo assessoramento pedagógico aos professores como mediação do processo de ensino

aprendizagem.

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IV - DA FINALIDADE 4. O Prêmio Destaques Pedagógicos – 2012 tem a finalidade de: 4.1. Premiar e valorizar professores e pedagogos como agentes atuantes no processo de melhoria da qualidade do ensino; 4.2. Reconhecer, pelos resultados da sua prática junto aos alunos - crianças, adolescentes, jovens e adultos - a relevância do trabalho dos professores e pedagogos da Educação Básica como intervenção transformadora, colaborando para a melhoria dos resultados de aprendizagem, assim como combatendo o racismo, o preconceito e a discriminação no chão da escola; 4.3. Promover o debate e a troca de informação sobre o conhecimento pedagógico; 4.4. Divulgar experiências educativas de qualidade, planejadas e executadas nas Escolas da Rede Municipal de Ensino, superando as dificuldades do dia a dia. 4.5. Estimular práticas pedagógicas que contemplem os programas educacionais da Secretaria, inclusive práticas pedagógicas com materiais adaptados a alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. V - DA ORGANIZAÇÃO 5. O concurso será organizado pela Prefeitura Municipal de Manaus, por intermédio da Secretaria Municipal de Educação, através da Comissão Organizadora formada por 1 (um) representante do Departamento de Gestão Educacional - DEGE; 1 (um) representante da Assessoria Jurídica; 1 (um) representante do Gabinete da Subsecretaria de Gestão Educacional. 5.1. Informações complementares podem ser obtidas junto à Subsecretaria de Gestão Educacional/ Departamento de Gestão Educacional – SEMED, Av. Mário Ypiranga, nº 2549, sala 205, telefone 3632-2350. VI - DOS CONCORRENTES E COMISSÕES 6. Concorrerão ao Prêmio Destaques Pedagógicos todos os projetos produzidos exclusivamente por professores em exercício da docência e pedagogos, lotados nas escolas da Rede Municipal de Ensino do Município de Manaus durante o ano letivo de 2012, cujo conteúdo deverá corresponder a projetos pedagógicos desenvolvidos conforme os itens I, II e III deste regulamento. Os projetos deverão estar acompanhados de material comprobatório e ficha de identificação. 6.1. O concurso será constituído de 2 (duas) etapas compostas da avaliação de 2 (duas) comissões. 6.1.1. 1ª Etapa: Comissão Julgadora Regional, composta pelo Chefe da Divisão Regional de Educação ou seu suplente, Gerente de Administração Escolar ou seu suplente e Assessoria Pedagógica que selecionará os 3 (três) melhores projetos de categoria. 6.1.1.1. Compete à Comissão Julgadora Regional, no final do prazo estabelecido, escolher os 3 (três) melhores projetos de professor e os 3 (três) melhores projetos de pedagogo correspondente: Educação Infantil, Viajando na Leitura, Matemática Viva, Alfabetizando na Hora Certa, Programa Aceleração da Aprendizagem e de Coordenação Pedagógica. 6.2. 2ª Etapa: Comissão Julgadora Municipal composta por funcionários públicos da SEMED e de entidades representativas da área da educação que selecionarão os melhores projetos: 1 (um) representante do Departamento de Gestão Educacional; 1 (um) representante do Departamento Geral dos Distritos; 1 (um) representante da Divisão de Educação Infantil; 1 (um) representante da Divisão de Ensino Fundamental; 1 (um) representante da Gerência de Educação de Jovens e Adultos;

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1 (um) representante da Gerência de Educação Especial; 1 (um) representante da Gerência de Educação Escolar Indígena; 1 (um) representante da Gerência de Formação Continuada; 1 (um) representante da Gerência de Tecnologia Educacional; 1 (um) representante do Conselho Municipal de Educação. 6.2.1. Compete à Comissão Julgadora Municipal constituída pela Secretaria Municipal de Educação e entidades, a seleção dos projetos dos professores e dos pedagogos, no prazo estabelecido, e classificação dos 5 (cinco) Destaques Pedagógicos de cada categoria: Categoria I - 1º, 2º, 3º, 4º e 5º colocados com trabalhos na Educação Infantil; Categoria II - 1º, 2º, 3º, 4º e 5º colocados com trabalhos do Alfabetizando na Hora Certa; 1º, 2º, 3º, 4º e 5º colocados com trabalhos do Programa Matemática Viva; 1º, 2º, 3º, 4º e 5º colocados com trabalhos do Programa Viajando na Leitura; Categoria III - 1º, 2º, 3º, 4º e 5º colocados com trabalhos do Programa de Aceleração de Aprendizagem. Categoria IV - 1º, 2º, 3º, 4º e 5º colocados com trabalhos de Coordenação pedagógica. VII - DAS ETAPAS DE JULGAMENTO 7. A escolha dos premiados dar-se-á em 2 (duas) etapas: 7.1. 1ª Etapa: Indicações – Realizada em cada Divisão Regional. As Comissões Regionais constituídas conforme item 6.1.1 deste regulamento indicarão os 3 (três) melhores trabalhos de cada uma das modalidades apresentadas em cada categoria, totalizando 18 (dezoito) trabalhos, e enviarão à SEMED / Departamento de Gestão Educacional de 24 a 28 de Setembro de 2012. Todos os trabalhos selecionados por cada Comissão Regional serão registrados em ata e divulgados por cada Divisão Regional imediatamente após a entrega dos semifinalistas na Secretaria. 7.2. 2ª Etapa: Premiação – Concorrerão nesta etapa os indicados na etapa anterior. A Comissão Julgadora Municipal conforme item 6.2 definirá os vencedores em reuniões, analisando os critérios e pontuações obtidas. Os trabalhos desta etapa também deverão ser registrados em ata. O resultado final deverá constar em ata assinada pelos jurados. Tal registro será considerado documento oficial da premiação. Os resultados serão tornados públicos em cerimônia de premiação na semana comemorativa ao Dia do Professor, com data a ser definida posteriormente. VIII - DA DIVULGAÇÃO DO CONCURSO E INSCRIÇÕES PRÉVIAS 8. O período de inscrição será de 20 de agosto a 10 de setembro 2012, nas Divisões Regionais de Educação da jurisdição dos professores e pedagogos candidatos. 8.1. Cada participante só pode inscrever um trabalho. 8.2. Será de responsabilidade da SEMED, através da Assessoria de Comunicação (ASSCOM) a divulgação do Prêmio Destaques Pedagógicos, seu Regulamento e seus resultados, para tornar público o referido Prêmio. 8.3. Para efeitos de inscrição prévia, o responsável pela produção deverá entregar na Divisão Regional de Educação o material e documentação abaixo descritos: 8.3.1. Apresentação do Projeto em uma via impressa digitada e encadernada, acompanhada de CD-ROM. 8.3.2. O Projeto deve conter no máximo 20 páginas, em fonte arial 12, digitado em espaço 1,5, contendo: introdução, justificativa, objetivos, metodologia, cronograma, conclusão, documentação

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comprobatória de resultados alcançados (materiais iconográficos, registros impressos e/ou gráficos) e referências, conforme modelo padrão anexado a este Regulamento. Parágrafo Único: Os projetos que deixarem de atender a pelo menos 1 (um) item das exigências estabelecidas para a inscrição serão automaticamente desclassificados. IX - DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 9. Servirá como critério de julgamento: 9.1.1. Clareza e objetividade na apresentação do projeto – 2,0 pontos; 9.1.2. Caráter inovador – 2,0 pontos; 9.1.3. Aplicabilidade na Rede Municipal como projeto de referência – 2,0 pontos; 9.1.4. Avanços no processo ensino-aprendizagem, comprovados por meio dos relatórios de rendimento da turma em questão – 4,0 pontos; 9.2. Garantindo o princípio da isonomia ficam vedadas as participações de obras já publicadas anteriormente. X - DA PREMIAÇÃO 10. Os Destaques Pedagógicos da Rede Municipal de Ensino de Manaus receberão como premiação em cada uma das suas categorias: 10.1. Ao 1º Lugar de cada categoria será concedida uma premiação exclusiva; 10.2. Do 1º lugar ao 5º lugar serão entregues Certificados de Menção Honrosa; 10.3. Será fornecido aos professores e pedagogos participantes da seleção final, analisados pela Comissão Municipal, um Certificado de Participação. 10.4. A solenidade de entrega dos prêmios ocorrerá em cerimônia específica em alusão à comemoração do Dia do Professor, em outubro. XI - DAS DISPOSIÇÕES GERAIS 11. Os Professores e pedagogos participantes autorizam automaticamente a SEMED a utilizar, editar, publicar, reproduzir por meio de jornais, revistas, televisão, rádio e Internet, imagens, conteúdos e quaisquer informações sobre os projetos e ações pedagógicas, objetos deste concurso. 11.1. Critérios de desempate: 11.1.1 - Pela maior pontuação no subitem 9.1.4. do item IX deste Regulamento; 11.1.2 - Pela maior pontuação no subitem 9.1.2. do item IX deste Regulamento; 11.1.3 - Pela maior pontuação no subitem 9.1.3. do item IX deste Regulamento; 11.1.4 - Pela maior pontuação no subitem 9.1.1. do item IX deste Regulamento; 11.2. O projeto, ainda que desenvolvido em grupo, deve ser inscrito no nome de apenas um(a) professor(a) ou de um(a) pedagogo(a). No caso de experiências coletivas, devem ser mencionados os demais participantes. Parágrafo Único - A SEMED premiará somente o(a) professor(a) ou o pedagogo(a) em nome do(a) qual o projeto foi inscrito, não se responsabilizando pela divisão do prêmio entre os demais integrantes do grupo. 11.3 – Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão Organizadora do Prêmio Destaques Pedagógicos referida no item 5.

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11.4 – Este regulamento passará a vigorar a partir de 30 de julho de 2012, estendendo-se nos próximos anos, salvo decisão em contrário.

Manaus, 20 de julho de 2012.

Mauro Giovanni Lippi Filho Secretário Municipal de Educação

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- Modelo Padrão do Projeto - Ficha de Inscrição

ANEXOS

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PRÊMIO DESTAQUES PEDAGÓGICOS 2012

Nome do Projeto Identificação da Categoria Proponente

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IDENTIFICAÇÃO Projeto

Categoria / Programa Contemplado

Identificação da Escola

Escola:

Endereço:

Diretor:

Informações sobre o Projeto

Responsável pelo Projeto:

Etapa da Educação Básica:

Séries / Turmas / Turnos:

N° de alunos atendidos:

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INTRODUÇÃO

Não esqueça que o Projeto deve conter no máximo 20 páginas, em fonte arial 12,

digitado em espaço 1,5, com alinhamento justificado. Deve conter cada uma das etapas

especificadas neste Modelo Padrão.

Na introdução realize uma breve apresentação do Projeto.

Como fazer: A apresentação é uma síntese do seu projeto. Deve conter as

principais informações do Projeto apresentado.

Mas, muita atenção: A introdução deve ser revisada após finalizados os outros

itens do projeto ou então poderá ser o último item a ser escrito.

Você pode ainda guiar-se pelas seguintes perguntas norteadoras:

• O que é o projeto?

• Qual seu objetivo geral?

• Quais são os principais envolvidos?

• Qual o público-alvo?

• Quando e onde se deu a realização?

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JUSTIFICATIVA A justificativa é a apresentação das razões para a realização do projeto.

Muita atenção: Além de explicitar as razões pelas quais se tomou a iniciativa

de realizar o projeto proposto, é preciso enfatizar quais circunstâncias favoreceram a

sua execução, o justificam e o diferenciam, e também quais suas contribuições para o

desenvolvimento no processo ensino-aprendizagem do público ao qual se destina.

Como fazer: Este é o momento de convencimento da importância do projeto e

da capacidade do proponente em realizá-lo. Cuidado para não se perder em detalhes

que não estão diretamente vinculados ao projeto. Lembre-se que o projeto deve ser

justificado pedagogicamente. Dê ênfase a seus principais atributos.

Perguntas norteadoras:

• Em que contexto se insere o projeto?

• Qual sua importância neste contexto?

• Por que foi pensado e proposto?

• Qual seu histórico (se houver)?

• Qual seu diferencial?

• Qual a experiência do proponente?

• Já foram desenvolvidas outras ações para o público-alvo do projeto pelo

proponente?

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OBJETIVOS

No campo Objetivos deve-se especificar com clareza o que se pretende atingir ao

final da realização deste projeto, ou seja, o que se pretende alcançar, se possível a curto,

médio e/ou longo prazo.

Como fazer: Faça um pequeno parágrafo com o objetivo geral e organize em

tópicos os específicos. Estes devem ser claros e sucintos, utilizando a redação dos verbos

no infinitivo.

Muita atenção: A formulação do objetivo geral deve estar orientada para o resultado

que se pretende chegar ao final do projeto. Já os objetivos específicos se configuram como

as ações que contribuirão para o alcance e complementarão o objetivo geral.

Perguntas norteadoras:

• O que pretende com o projeto?

• Para que foi pensado e proposto?

• Quais são os benefícios pedagógicos, culturais, sociais e/ou outros derivados do

projeto?

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METODOLOGIA

Na metodologia deve-se proceder a uma explicação detalhada, rigorosa e exata de

toda ação desenvolvida no projeto.

Como fazer: Explique todos os passos que foram necessários para a efetivação do

projeto, desde pesquisas iniciais, instrumental utilizado (questionário, entrevista etc., se

houver), tempo previsto, equipe e divisão do trabalho, até a execução de fato das

atividades propostas, que devem ser igualmente descritas. Enfim, todo método (caminho)

do projeto e tudo aquilo que se utilizou e foi realizado deve ser especificado neste campo.

Muita atenção: Proceda ao detalhamento com clareza e objetividade. Evidencie de

modo a destacar o que foi relevante no desenvolvimento das diversas fases.

Perguntas norteadoras:

• Por quais caminhos o projeto trilhou?

• Como foi desenvolvido?

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CRONOGRAMA

O cronograma situa no tempo as ações ou procedimentos necessários para a

realização do projeto. Deve ser apresentado em forma de tabela, por itens e não em texto.

Como fazer: Desenhe uma tabela contendo as etapas do projeto e seu período de

execução (semana, quinzena ou mês). O cronograma geralmente é dividido em pré-

produção (ou preparação), produção e pós-produção, que significam, respectivamente, o

momento prévio da execução do projeto, a sua execução de fato e o momento posterior.

Perguntas norteadoras:

• Em que período as ações/etapas do projeto foram/serão realizadas?

• Quanto tempo durará cada etapa?

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CONCLUSÃO

A conclusão de um projeto é uma das partes mais importantes do mesmo. É aqui

que se especificará, além das impressões gerais sobre o projeto e sua implementação, em

como se configurou a importância da realização deste e se seus objetivos foram

alcançados.

Como fazer: É interessante guiar-se por uma síntese de todo o desenvolvimento do

projeto, e a partir dela registrar aqui as suas conclusões finais, destacando no fechamento

informações pertinentes aos alvos alcançados e a relevância que justificaram a realização

do projeto.

Atenção: Este momento é determinante, por isso, deixe claro porque valeu a pena

implementar tal projeto.

Perguntas norteadoras:

• Que considerações foram geradas a partir da realização do projeto?

• Os objetivos do projeto foram alcançados?

• Que relevância foi observada no projeto?

• Que contribuições podem ser listadas para a melhoria do ensino-aprendizagem?

• Que avaliação pode ser realizada?

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DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA

Na documentação comprobatória deve ser anexado tudo o que comprove a

fidedignidade de realização do projeto e dos resultados que foram alcançados.

Como fazer: Anexe a este item todos os materiais iconográficos (fotos, vídeos,

registros impressos e/ou gráficos, até mesmo informações veiculadas na mídia sobre o

projeto ou sua realização, se houver). Não esqueça de utilizar legenda para a identificação

das imagens.

Atenção: Escolha fotos que realmente expressem a essência do projeto. O

quantitativo de anexos fica em aberto, contudo todo projeto deve conter ao menos um item

comprobatório de cada uma das ações realizadas.

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REFERÊNCIAS

Segundo as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT.

Exemplos:

FERREIRA, A. B. H. Aurélio século XXI: o dicionário da Língua Portuguesa. 3. ed. rev.

e ampl. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999.

GRIZE, J. B. Psicologia genética e lógica. In: BANKS-LEITE, L. (Org.). Percursos

piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 63-76.

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Obs.: O Projeto deve conter no máximo 20 páginas, em fonte arial 12, digitado em espaço 1,5, encadernado, contendo: Introdução, Justificativa, Objetivos, Metodologia, Cronograma, Conclusão, Anexos – documentação comprobatória de resultados alcançados (materiais iconográficos, registros impressos e/ou gráficos) e Referências, conforme modelo padrão, encaminhado pela SEMED. Inscrição (entrega do projeto nas Divisões Regionais de Educação): De 20 de agosto a 10 de setembro de 2012. Das DREs para SEMED/Sede: 24 a 28 de setembro de 2012. Contato: Departamento de Gestão Educacional - 3632-2350 e 8844-5152 ou Ramal 5152.

INSCRIÇÃO

Prêmio Destaques Pedagógicos - 2012 SEMED/PMM

ESCOLA/DRE

PROFESSOR/PEDAGOGO

PROJETO ÁREA DE

CONHECIMENTO

PROGRAMA/CATEGORIA ( ) Viajando na Leitura ( ) Matemática Viva ( ) Alfabetizando na Hora Certa ( ) EDUCAÇÃO INFANTIL ( ) PAA ( ) Coordenação Pedagógica

FONE COMERCIAL

FONE CELULAR

EMAIL INSTITUCIONAL EMAIL PESSOAL

ESTADO Amazonas CIDADE Manaus

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE GESTÃO EDUCACIONAL DEPARTAMENTO DE GESTÃO EDUCACIONAL