Félis Francisco Tavelin CONCURSO PÚBLICO 1

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1.Concurso público é um processo seletivo

2.Tem por objetivo avaliar candidatos concorrentes a um cargo efetivo

3.Em uma entidade governamental de uma nação.

4.O processo geralmente preparado por empresas especializadas.

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3.2 Carreira Escolhida

3.2.1.Militar

3.2.2. Justiça

3.2.3. Fiscal

3.2.4. Docência

3.2.5. Bancária

3.2.6. Acadêmica

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Principais disciplinas:

Gerais:

Português

Informática

Matemática/R.Lógico

Específicas:

Direito

Bancário

Administração

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Etapas do concurso:

Notícias

Autorização

Edital

Análise

Início das inscrições

Fim das inscrições

Dia da prova

Resultado

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3.0. CONCURSO

3.1. Fontes.

3.1.1. Diário Oficial da União.

3.1.2. Diário Oficial do Estado.

3.1.3. Jornal dos Concursos.

3.1.4. Jornais de circulação nacional.

3.1.5. Cursos preparatórios: Damásio, Etc.

3.1.6. Sites especializados

3.1.7. Blogs

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3.3. Edital

3.3.1. É o regulamento do concurso.

3.3.2. Deve ser lido por inteiro com muita atenção.

3.3.3. Especial atenção para a matéria.

3.3.4. Resumo dos pontos relacionados.

3.3.5. Banca examinadora.

3.4. Local do exame.

3.5. Fazendo a prova.

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8.1. Literatura específica.

Apostilas

Livros

Vídeo-aulas

Material digital

8.2. Literatura de apoio.

8.0. LITERATURA

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A INTERNET É UMA FERRAMENTA DE GRANDE IMPORTÂNCIA PARA O ESTUDANTE, SE UTILIZADA DE FORMA CORRETA E ORGANIZADA.

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INDEPENDÊNCIA FINANCEIRAINDEPENDÊNCIA FINANCEIRAESTABILIDADEESTABILIDADESATISFAÇÃOSATISFAÇÃOBUSCA DE OUTROS OBJETIVOSBUSCA DE OUTROS OBJETIVOSRECONHECIMENTORECONHECIMENTOAPRENDIZAGEMAPRENDIZAGEM

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A preparação para o vestibular te proporciona uma formação específica

O estudo para concursos te permite o ingresso em uma carreira.

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Concorrência acirrada.

Gama enorme de informações em um curto período de tempo.

É possível atenuar a tensão.

Veja as dicas a seguir:

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Decidir qual seu objetivo

Buscar informações e materiais de estudo

Estar disposto a se dedicar intensamente

Manter o foco

Estudar regularmente.

Ser organizado e aplicado.

Motivar-se sempre

Não desistir

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Devo escolher uma linha de estudo

Devo utilizar bons materiais

Devo ter um cronograma

Devo me manter informado

Devo ter contato com pessoas de objetivo similar

Devo fazer resumos, resolver inúmeras questões

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C = E + M

Entendimento – Devemos estar atentos a explicações e fazer correlações entre as informações

Conhecimento:

O que é?

Como ocorre?

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Mantenha a concentração em sala de aula.

Não tenha vergonha de perguntar.

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Memorização ≠ Decorar

Fazer resumos

Rever em casa o assunto estudado em aula

Fazer anotações

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Administre bem o seu tempo.

Não se deixe influenciar pelo comportamento dos colegas ou pelos comentários

Apenas um percentual reduzido de alunos consegue êxito.

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Concurso não é loteria!

Tenha uma postura otimista!

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Dormir bem

Praticar exercícios físicos

Ter uma boa alimentação

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Aprenda a identificar os seus limites.

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Estude num lugar tranqüilo.

Estude sempre sentado.

Esqueça o telefone enquanto estiver estudando.

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O tempo pode ser dividido da seguinte maneira:

(exemplo para um período de quatro horas diárias de estudos)

Uma hora e trinta minutos estudando as matérias mais difíceis;

um intervalo de trinta a quarenta minutos;

Uma hora e trinta minutos de estudo com menor grau de dificuldade;

Outro intervalo de vinte a trinta minutos;

Um hora de estudo com conteúdos mais leves como, por exemplo, revisar o material mais fácil ou ler um livro recomendado pelos professores.

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1. É preciso que a pessoa sinta 1. É preciso que a pessoa sinta necessidade de adquirir necessidade de adquirir conhecimento – conhecimento – instrução que não é instrução que não é desejada, é educacionalmente negativa.desejada, é educacionalmente negativa.

22. . Que aprenda a fazer as coisas, Que aprenda a fazer as coisas, fazendo tambémfazendo também – nossas experiências – nossas experiências são a base de nossos pensamentos.são a base de nossos pensamentos.

3. Parta do conhecido para o 3. Parta do conhecido para o desconhecido – desconhecido – isto é, do simples para isto é, do simples para o complexo.o complexo.

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Há muitas. Há muitas.

Cada um deve escolher a que melhor Cada um deve escolher a que melhor se adapte. se adapte.

Importa aqui salientar o processo de Importa aqui salientar o processo de estudo – aprendizagem.estudo – aprendizagem.

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Vou tentar elencar os principais certames do qual participei e o resultado que obtive:

Compesa:  aprovado/nomeado/não assumi   [2006]

Professor municipal:  aprovado (2ºlugar)/nomeado/exerci o cargo durante 2,5 anos [2007]

Professor municipal (Garanhuns) : aprovado/ nomeado/não assumi  [2007]

CHESF: aprovado/não-nomeado [2007]

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Agente penitenciário – PB:  aprovado/ nomeado/não assumi [2007]

Ministério da Fazenda: aprovado / não nomeado  [2008]

Correios (carteiro): aprovado/nomeado/não assumi  [2008]

INSS: aprovado (19º de 4 vagas) / não nomeado [2008]

Polícia Militar – PE: aprovado/nomeado/não assumi   [2009]

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Sec. de Educação – PE: aprovado (1ºlugar)/nomeado/exerci o cargo durante 2 anos  [2009]

MPU: aprovado / não nomeado [2010]

IFPE : aprovado (6º lugar) / nomeado / não assumi [2011]

IFAL: aprovado/não nomeado [2011]

TRE-PE: aprovado / não nomeado [2011]

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TJ-PE:  aprovado (93º lugar) / ainda não nomeado [2012]

INSS: aprovado (2º lugar) / nomeado / em exercício [2012]

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Outros processos seletivos:

Agronomia-UFRPE: aprovado (7º lugar) – cursei 1 período

História-UPE: aprovado (1º lugar) - Graduado

Letras-UPE: aprovado (6º lugar) – não conclui

Técnico em Informática-UPE: aprovado (2º lugar) – não conclui

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Contato:Contato:

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“Não se estuda para passar e sim ATÉ passar” (William Douglas)

“As raízes dos estudos são amargas, mas seus frutos são doces” (Aristóteles)

“A dor da persistência é temporária. A da desistência, permanente!”

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“Demora-se mais a aprender a estudar do que a passar em concurso” (Vicente Paulo)

“Nunca vi alguém que nunca passou em concurso público, mas sim muito que desistiram” (Site Estudar Até Passar)

“Já vi pessoas se arrependerem de ter falado algo, de ter feito algo, mas nunca, repito, nunca, vi alguém ter se arrependido de ter optado por estudar”

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