Preparação para as Provas Prof. Mauricio A. P. Peixoto - NUTES-UFRJ Laboratório de Currículo e Ensino

PreparaçãoPreparaçãopara as Provaspara as Provas

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Princípios básicosPrincípios básicos Estude regular e continuamenteEstude regular e continuamente Prepare-se especificamente para o tipo Prepare-se especificamente para o tipo

de prova que será aplicadade prova que será aplicada Prepare TODA a matériaPrepare TODA a matéria Memorize-a organizadamenteMemorize-a organizadamente Boas condições físicas e psicológicasBoas condições físicas e psicológicas


Ansiedade: Ansiedade: Um problema de autoconfiançaUm problema de autoconfiança

Estude bem e bastanteEstude bem e bastante Planeje uma estratégia para fazer a provaPlaneje uma estratégia para fazer a prova Use as provas como instrumento de melhoriaUse as provas como instrumento de melhoria Chegue no local da prova com antecedênciaChegue no local da prova com antecedência Relaxe enquanto espera:Relaxe enquanto espera:

Ler jornais ou revistas, conversar c/ amigosLer jornais ou revistas, conversar c/ amigos Técnicas de relaxamentoTécnicas de relaxamento Não discutir assuntos de provaNão discutir assuntos de prova

Procure um psicoterapeutaProcure um psicoterapeuta


Duração das RevisõesDuração das Revisões (pressupõe estudo regular)(pressupõe estudo regular)

A “virada” e ineficiente e perigosa !A “virada” e ineficiente e perigosa ! Provas Semanais - até uma horaProvas Semanais - até uma hora Prova de meio de curso -2 a 3 horasProva de meio de curso -2 a 3 horas Prova Final -5 a 8 horasProva Final -5 a 8 horas


Horário da RevisãoHorário da Revisão

Períodos curtos - até hora e meiaPeríodos curtos - até hora e meia Intercale c/ outras atividades. Intercale c/ outras atividades.

(principalmente repouso e recreação)(principalmente repouso e recreação) Planeje o horário (como para o estudo Planeje o horário (como para o estudo

regular)regular)


Revisão FinalRevisão Final

Mantenha a matéria em diaMantenha a matéria em dia Faça revisão intensivaFaça revisão intensiva NÃO tente aprender coisas novasNÃO tente aprender coisas novas Repasse as notas de aula e de estudoRepasse as notas de aula e de estudo


Como fazer a RevisãoComo fazer a Revisão

O professor é um guia, não uma esfinge !O professor é um guia, não uma esfinge ! Repita muito e releia poucoRepita muito e releia pouco Reveja capítulo por capítulo, tópico por tópicoReveja capítulo por capítulo, tópico por tópico Primeiro recorde os pontos principais e Primeiro recorde os pontos principais e

detalhes importantes. Depois confira nos detalhes importantes. Depois confira nos apontamentos.apontamentos.

Tópicos esquecidos ou não compreendidos Tópicos esquecidos ou não compreendidos terão atenção especial (Notas + Livro)terão atenção especial (Notas + Livro)

Faça e/ou analise provas anterioresFaça e/ou analise provas anteriores


Tipos de ProvaTipos de Prova

ObjetivaObjetiva DissertativaDissertativaReconhecer a Reconhecer a informaçãoinformaçãoMais releitura que Mais releitura que repetiçãorepetição

Recordar e organizar a Recordar e organizar a matériamatériaMais repetição que Mais repetição que releiturareleitura


Questões de Múltipla Questões de Múltipla EscolhaEscolha

Examina a prova para saber como distribuir o tempoExamina a prova para saber como distribuir o tempo Leia as instruções, e siga-asLeia as instruções, e siga-as Descubra a forma de correção - “chutar” ou não?Descubra a forma de correção - “chutar” ou não? Leia todas as questões cuidadosamente. Faça Leia todas as questões cuidadosamente. Faça

primeiro todas as de resposta imediata. A seguir, primeiro todas as de resposta imediata. A seguir, dedique-se as mais difíceis e/ou valiosas. Use a dedique-se as mais difíceis e/ou valiosas. Use a técnica de eliminação. Não pare demais em uma única técnica de eliminação. Não pare demais em uma única pergunta.pergunta.

Responda a luz do livro ou da aula. Cuidado com Responda a luz do livro ou da aula. Cuidado com opiniões pessoais ou de outros autores/professoresopiniões pessoais ou de outros autores/professores


Provas Objetivas:Provas Objetivas:Como terminá-lasComo terminá-las

Questões difíceisQuestões difíceis Revisão FinalRevisão FinalTerminadas as questões fáceis, Terminadas as questões fáceis,

calcule o tempo disponível para calcule o tempo disponível para cada uma das difíceis. Reserve cada uma das difíceis. Reserve alguns minutos para a revisão alguns minutos para a revisão

final.final.

Releia toda a prova a procura de Releia toda a prova a procura de erros por distração (respostas erros por distração (respostas

fora do lugar, questões não fora do lugar, questões não respondidas, etc.).!respondidas, etc.).!

Responda-as em duas fases; Responda-as em duas fases; rapidamente para as rapidamente para as

medianamente difíceis, medianamente difíceis, deixando por último as deixando por último as realmente complexasrealmente complexas

Trocar respostas só com certeza. O Trocar respostas só com certeza. O melhor palpite é o primeiro !melhor palpite é o primeiro !


Outras Questões:Outras Questões:Estratégia básica é a mesmaEstratégia básica é a mesma

AcasalamentoAcasalamento Preencher lacunasPreencher lacunas

Reduza as combinações possíveis Reduza as combinações possíveis pelo pareamento das opções pelo pareamento das opções

mais fáceis. Para cada item da mais fáceis. Para cada item da coluna da esquerda, cheque coluna da esquerda, cheque

todos os da direita.todos os da direita.

Escolha a palavra com atenção. Ë Escolha a palavra com atenção. Ë geralmente um termo técnico ou geralmente um termo técnico ou

expressão significativa no expressão significativa no contexto do curso.contexto do curso.

Se as opções forem longas Se as opções forem longas sentenças no lugar de palavras sentenças no lugar de palavras

ou frases curtas, procure as ou frases curtas, procure as palavras chave.palavras chave.

““Chutar’Chutar’t t depende da forma de depende da forma de correção correção


Provas Dissertativas:Provas Dissertativas:Princípios básicosPrincípios básicos

Leia toda a prova: Planeje sua estratégia. Se puder Leia toda a prova: Planeje sua estratégia. Se puder escolher as questões, faça-o agora.escolher as questões, faça-o agora.

Planeje o tempo: Quanto para cada questão.Planeje o tempo: Quanto para cada questão. Identifique as Palavras-Chave: São as instruções para Identifique as Palavras-Chave: São as instruções para

responder. Siga-as. Discutir não é dissertar !responder. Siga-as. Discutir não é dissertar ! Organize suas respostas: Planeje, esquematizeOrganize suas respostas: Planeje, esquematize Escolha as palavras: Seja preciso. Use-as para Escolha as palavras: Seja preciso. Use-as para

expressar as idéias principais, os detalhes e os termos expressar as idéias principais, os detalhes e os termos importantes.importantes.

Atenção para a Caligrafia, Ortografia e SintaxeAtenção para a Caligrafia, Ortografia e Sintaxe


Provas Domiciliares ou com Provas Domiciliares ou com Consulta Consulta

Objetivo: Resolução de problemas, raciocínio e descobertaObjetivo: Resolução de problemas, raciocínio e descoberta Descubra as regras e siga-asDescubra as regras e siga-as Planeje com antecedência a execução da provaPlaneje com antecedência a execução da prova Espaço físicoEspaço físico Tempo disponívelTempo disponível Fontes de consultaFontes de consulta Materiais e/ou equipamentosMateriais e/ou equipamentos Aplique todas as regras das provas dissertativas, com especial Aplique todas as regras das provas dissertativas, com especial

cuidado. Pequenos deslizes, erros de cálculo, citações cuidado. Pequenos deslizes, erros de cálculo, citações incompletas, não são perdoados.incompletas, não são perdoados.

Nas provas domiciliares faça um intervalo entre o fim da prova e a Nas provas domiciliares faça um intervalo entre o fim da prova e a revisão final (horas ou dias).revisão final (horas ou dias).

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