- 1. Estrategia Nacional 11 + 1
Educacin Bsica
Ciclo Escolar 20112012
2. PRESENTACIN
Las escuelas de educacin bsica se benefician desde 2001 con los
acervos de la biblioteca escolar y de aula, integrados por la
coleccin de los Libros del Rincn. La biblioteca escolar representa
un recurso pedaggico invaluable que debe estar a disposicin de los
alumnos, docentes y familias, con el propsito de que las escuelas
ofrezcan condiciones de acceso a la cultura escrita. Asimismo, en
cada grupo se debe ofrecer una biblioteca de aula como recurso de
consulta inmediata para desarrollar competencias relacionadas con
el manejo y procesamiento de la informacin.
La biblioteca de la escuela es un recurso pedaggico que permite
favorecer el desarrollo de competencias, lo que demanda trasformar
las prcticas docentes, desde la planeacin hasta el trabajo en el
aula, lo cual es un reto que el director y el colectivo docente
deben enfrentar.La biblioteca de la escuela ha de concebirse como
una unidad compuesta por los diferentes recursos de informacin con
que cuenta la escuela, como son: los Libros del Rincn (edicin
1986-2000), los acervos de la biblioteca escolar, los acervos de la
biblioteca de aula, los recursos bibliogrficos y dems materiales
que la escuela ha adquirido, mapamundis, revistas, folletos,
hardwares,programas (softwares), materiales de audio,video,Internet
y otras fuentes de informacin.
3. El proyecto de la biblioteca escolar y de aula debe ser
coordinado por la directora o director de la escuela, quien
promover la formacin de un Comit de la Biblioteca. Se nombrar a un
docente como maestro bibliotecario, funcin que desarrollar con la
colaboracin de los docentes de grupo, los alumnos y los padres de
familia integrados en comisiones. Ser responsabilidad de toda la
comunidad educativa ubicar la biblioteca, equiparla,
organizarla,clasificarla, pero sobre todo, promover la lectura del
acervo, tanto con intencin pedaggica, como para la consulta de
temas de actualidad y delectura recreativa.
4. La Estrategia Nacional 11+1 Acciones para leer, escribir y
aprender con el apoyo de la biblioteca escolar y la biblioteca de
aula, es un calendario anual orientador, el cual se ofrece, por
primera vez en este ciclo escolar, 2010-2011, diferenciado para
cada nivel educativo: inicial y preescolar, primaria y secundaria;
con base en la experiencia de aos anteriores y la necesidad de que
la estrategia se encuentre articulada con la Reforma Integral de la
Educacin Bsica, se promueve la participacin de los diferentes
actores educativos (alumnos, docentes y familias) a fin de que se
comprometan desde su propio espacio en actividades recreativas,
campaas de lectura y escritura, actividades relacionadas con el
currculum y ms acciones que garanticen que la escuela y la
comunidad vivan en un ambiente favorable a la cultura escrita. Para
propiciar este trabajo las actividades seorganizan en cinco lneas
de accin.
5. LNEAS DE ACCIN
La Estrategia Nacional 11+1 est organizada en actividades mensuales
distribuidas en cinco Lneas de Accin, ms un compendio de
actividades permanentes y el registro de avance del proyecto de la
Biblioteca Escolar.
- Vinculacin curricular 6. Lectura y escritura en familia 7.
Biblioteca escolar y de aula 8. Otros espacios para leer 9. Conocer
los acervos
Las actividades propuestas consideran las competencias, los
campos formativos y los contenidos propuestos en los planes y
programas de estudio de educacin bsica para ofrecer a las maestras
y maestros oportunidades de uso de los acervos de la biblioteca
escolar y de aula enfocados a favorecer el desarrollo de los rasgos
del perfil de egreso.
- Lectura y escritura en familia
Son actividades para fortalecer la formacin de lectores desde el
mbito familiar, con la participacin de los integrantes de las
familias como mediadores de la lectura, a fin de favorecer la
creacin de vnculos con el trabajo docente y enriquecer las
oportunidades para que las alumnas y los alumnos encuentren un
ambiente que aliente el desarrollo de la cultura escrita.
- Biblioteca escolar y de aula
Son actividades para instalar y poner en movimiento los acervos
de la biblioteca escolar y los acervos de la biblioteca de aula a
fin de fortalecer el reconocimiento de la biblioteca escolar como
recurso pedaggico para apoyar el desarrollo de las competencias
comunicativas.
10.
Son actividades para llevar a cabo con toda la comunidad
educativa, donde se fomente la lectura mediante actividades ldicas
en condiciones diferentes a las del aula, a fin de que los alumnos
vivan experiencias gratificantes relacionadas con lalectura y la
escritura.
Son actividades que promueven en los alumnos y docentes el
conocimiento e identificacin de los acervos de la biblioteca
escolar y de aula, as como su organizacin y clasificacin.
11.
- Recuerden que uno de los propsitos de las bitcoras es que estn
dentro de la biblioteca escolar y por lo tanto es necesario cuidar
la ortografa, coherencia y sintaxis.
