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Adolescência na Contemporaneidade II – construindo o protagonismo Formação Continuada – 2008 Grupo Gestor Municipal em Adolescência

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Adolescência na Contemporaneidade II – construindo o protagonismo Formação Continuada – 2008 Grupo Gestor Municipal em Adolescência. Processo: A temática adolescência vem se constituindo como um campo de estudo de interesse dos profissionais da educação, da saúde e da gestão pública; - PowerPoint PPT Presentation

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Adolescência na Contemporaneidade II – construindo o protagonismoFormação Continuada – 2008Grupo Gestor Municipal em Adolescência

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Processo: • A temática adolescência vem se constituindo como um campo de estudo de interesse dos profissionais da educação, da saúde e da gestão pública;

•A capacitação em Saúde e Prevenção nas Escolas, promovido pelo Ministério da Saúde em 2007, fortaleceu o grupo gestor municipal em Novo Hamburgo, formado por representantes das Secretarias Municipais e pelo Centro Universitário Feevale .

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Instituições envolvidas: PMNH• SMED – Diretoria da Educação, Núcleo de Apoio Pedagógico; • SEMSA – Vigilância em Saúde – Serviço de DST/HIV/AIDS; Dep. Saúde Preventiva, Dep.Serviço de Enfermagem, CAPS Infantil; • STCAS – Diretoria da Juventude; Feevale – Inst. Ciências Humanas, Letras e Artes (pesquisa)

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Organização:

• o grupo gestor tem encontros sistemáticos; • organiza ações na promoção da saúde e prevenção nas escolas;• discute problemas e alternativas possíveis.

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Resultados:

• organização da segunda edição da Formação Continuada – Adolescência na Contemporaneidade – construindo o protagonismo.

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Expectativa:

• a formação é uma aposta no caráter preventivo de ações protagonistas, estimuladas e desenvolvidas entre os profissionais, adolescentes e jovens estudantes, como meio de ressignificar situações que geram conflitos na contemporaneidade – naturalização da violência, banalização da sexualidade.

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Expectativa:

• gerar espaços de diálogo sobre a inter-relação entre educação e saúde na adolescência e na juventude, envolvendo as instituições educativas, as unidades de saúde e os núcleos de ASEMA.• ressignificar as relações intra e inter-geracionais de adolescentes e jovens com o mundo contemporâneo, em especial as questões que dizem respeito à sexualidade, à gravidez não planejada, e demais manifestações nesse período da vida.

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Expectativa:

• mostra de projetos desenvolvidos com os adolescentes e jovens, sob a coordenação de profissionais envolvidos na anterior formação.

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Aspectos a destacar:• os encontros quinzenais do Grupo Gestor

fortalecem a rede de instituições que trabalham com adolescentes;

• novas parcerias vão se constituindo, promovendo e divulgando ações para a prevenção HIV, gravidez não planejada e outros temas;

• o trabalho no município vem construindo uma unidade;

• a continuidade destes encontros data desde 2004;

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A procura por trabalhos ligados ao tema muda sua configuração;( ex do Caps infantil)

Aproximação das escolas para com as UBSs; Necessidade de criar o Grupo Gestor Adolescente Avaliação

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Maiores entraves:• Lentidão no processo de

acesso a recursos que dão sustentabilidade ao projeto;

• ONGs;• Pouco envolvimento de

profissionais das escolas estaduais;

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