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PROCESSO SELETIVO

CCUURRSSOOSS SSEEQQÜÜEENNCCIIAAIISS

FFOORRMMAAÇÇÃÃOO EESSPPEECCÍÍFFIICCAA EEMM GGEESSTTÃÃOO DDEE AAGGRROONNEEGGÓÓCCIIOOSS,, GGEESSTTÃÃOO PPÚÚBBLLIICCAA,, GGEESSTTÃÃOO IIMMOOBBIILLIIÁÁRRIIAA,, GGEESSTTÃÃOO DDEE TTRRÂÂNNSSIITTOO,,

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CCOONNHHEECCIIMMEENNTTOOSS GGEERRAAIISS

1 .

2 . 3 .

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5 .

LÍNGUA PORTUGUESA, GEOGRAFIA, HISTÓRIA E MATEMÁTICA

Só abra este caderno quando o fiscal autorizar.

Leia atentamente as instruções abaixo.

Este caderno de provas é composto de 40 questões. Confira-o todo e solicite sua substituição, caso apresente falha de impressão ou esteja incompleto. Leia cuidadosamente cada questão da prova, antes de respondê-la. No cartão-resposta, preencha, com caneta esferográfica preta, a quadrícula correspondente à alternativa escolhida para cada questão. A resposta não será considerada se: - houver marcação de duas ou mais alternativas; - a quadrícula correspondente à alternativa correta não estiver completamente preenchida; - forem ultrapassados os limites da quadrícula a ser preenchida. Durante as provas, o(a) candidato(a) não deverá levantar-se ou comunicar-se com outros(as) candidatos(as).

OBSERVAÇÕES: - Os fiscais não estão autorizados a fornecer informações acerca desta prova.

- Se desejar, o(a) candidato(a) poderá utilizar a folha intermediária de respostas, na 3ª capa, para registrar as alternativas escolhidas.

Identificação do candidato

1

LÍNGUA PORTUGUESA

O texto abaixo refere-se às questões de 1 a 5.

DECLARA SUA RENDA

Sr. Diretor do Imposto de Renda: O senhor me perdoe se venho molestá-lo. Não é consulta: é caso de consciência. Considerando o

formulário para declaração de imposto de renda algo assimilável aos textos em caracteres cuneiformes, sempre me abstive religiosamente de preenchê-lo. Apenas dato e assino, entregando-o, imaculado como uma virgem, a um funcionário benévolo, a quem solicito: "Bote aí o que quiser".

[...] Tenho a posse de inúmeros bens que não me pertencem e que desfruto copiosamente. Eles me rendem o

máximo, e nunca fiz constar de minha declaração de rendimentos. Esses bens são: o sol, para começar do alto (só a temporada de praia, neste verão que acabou, foi uma

renda fabulosa); a lua [...]; as árvores do Passeio Público e do Campo de Santana, que alguém se esqueceu de cortar; a montanha [...].

Estes os meus verdadeiros rendimentos, senhor; salários e dividendos não computados na declaração. Agora estou confortado porque confessei; invente depressa uma rubrica para incluir esses lucros e taxe-me sem piedade. Multe, se for o caso; pagarei feliz. Atenciosas saudações.

ANDRADE, Carlos Drummond. In: BENDER, Flora & LAURITO, Ilka. Crônica: história, teoria e prática. São Paulo: Scipione, 1993.

Questão 1

Considere as seguintes afirmativas:

I. O texto causa um estranhamento no leitor, pelo fato de que o autor usa o formato e a formalidade do ofício para “declarar” os bens que não têm valor numerário, mas que são fontes de grandes alegrias na vida.

II. O texto apresenta, em sua estrutura, no primeiro parágrafo, a introdução ao ofício dirigido ao Senhor Diretor; no segundo e terceiro parágrafos, o conteúdo do ofício, ou seja, a declaração dos bens em si, e, no último parágrafo, a conclusão e o fechamento do ofício.

III. O caráter formal da linguagem nesse texto é similar ao dos formulários de Imposto de Renda.

Marque a alternativa CORRETA: a) Apenas a afirmativa I é verdadeira. b) As afirmativas I e II são verdadeiras. c) As afirmativas I e III são verdadeiras. d) As afirmativas I, II e III são verdadeiras Questão 2

Assinale a alternativa CORRETA.

Na declaração de renda feita pelo autor, constam os seguintes bens: a) Sol, lua, árvores do Passeio Público e do Campo de Santana, montanha. b) Sol, praia, lua, árvores e montanha. c) Sol, praia, lua, árvores, salários e dividendos. d) Rendimentos de ordem material e de ordem imaterial.

Núcleo de Seleção – UEG

2

Questão 3

A partir da análise de relações morfossintáticas e semânticas estabelecidas ao longo do texto, assinale a alternativa CORRETA: a) Em “sempre me abstive religiosamente de preenchê-lo”, o termo -lo substitui o antecedente caracteres

cuneiformes. b) Na passagem “invente depressa uma rubrica para indicar esses lucros”, o termo em destaque expressa idéia

de finalidade. c) No último parágrafo do texto, os verbos inventar, taxar e multar estão no modo imperativo para expressar

uma ordem do contribuinte ao Senhor Diretor do Imposto de Renda. d) Em “Agora estou confortado porque confessei”, porque expressa idéia de conseqüência e em "Bota aí o que

quiser", o termo que expressa idéia de causa. Questão 4

Assinale a alternativa em que NÃO há correspondência entre o significado e as expressões do texto: a) “algo assimilável aos textos em escritas cuneiformes” – algo escrito em forma fácil de ser decifrada. b) “sempre me abstive religiosamente de preenchê-lo” – sempre deixei sistematicamente de preenchê-lo. c) “e que desfruto copiosamente” – e de que usufruo abundantemente. d) “entregando-o, imaculado como uma virgem” – entregando-o branco, puro, sem preencher. Questão 5

O texto apresenta um forte tom de ironia. Considerando que Imposto de Renda é, no sentido literal, “um tipo de tributo cobrado pela União sobre os rendimentos de pessoas físicas e jurídicas”, assinale a alternativa que melhor caracteriza o contribuinte que se apresenta no texto:

a) O contribuinte é desprovido de rendimentos reais que justifiquem uma declaração de renda, por isso declara

bens que não lhe pertencem. b) O contribuinte se apossa de bens alheios, por isso sofre um peso de consciência e resolve declará-los,

obedecendo às leis tributárias. c) O contribuinte deixa que um funcionário faça, como quiser, a sua declaração de renda, mas resolve, ele

próprio, declarar, ao diretor do Imposto de Renda, os bens de que desfruta, mas que não são seus, nem de ninguém. São os bens não-tributáveis que a natureza oferece ao referido contribuinte e a todos, indistintamente.

d) O contribuinte mostra-se rebelde com a Receita Federal, por isso desafia o diretor do Imposto de Renda a taxá-lo e multá-lo, sem piedade.


Espaço para rascunho

3

O texto abaixo refere-se às questões de 6 a 10.

POR FAVOR, SEM ESSA DE “CIDADANIA”

De como o uso abusivo e pedante de uma palavra só contribui para a algaravia geral

O que foi dito acima teve por objetivo introduzir o triste caso de uma palavra que, submetida de algum tempo a esta parte a um massacre cotidiano, está a reclamar um gesto de piedade. A palavra em questão é “cidadania”. O oposicionista enche a boca e denuncia o desrespeito à “cidadania”. O governista estufa o peito e reitera o compromisso com a “cidadania”. A ONG, do alto de sua neutralidade, convida à adesão à causa da “cidadania”. É a palavra mais pomposa em circulação no território nacional.

A palavra “cidadania” está em um entre dois temas de redação nos vestibulares: “cidadania e sociedade”, “cidadania e educação”, “cidadania e...”. É sempre cidadania e alguma coisa. Também é muito cotada para título de conferências e seminários.

“Cidadania”, entre os gregos e os romanos, que inventaram o conceito, era a soma dos direitos dos mais privilegiados – dos nobres, por oposição aos plebeus, dos livres, por oposição aos escravos, dos nacionais, por oposição aos estrangeiros. Com um pouco de licença, mas só um pouco, pode-se concluir que “cidadão” era quem tinha licença para oprimir o outro. Na Revolução Francesa “cidadão” virou forma de as pessoas se tratarem umas às outras, assim como no comunismo se tratarão por “camarada”. É um signo de igualdade. No mundo contemporâneo, significa em primeiro lugar nacionalidade, ou seja, cidadão brasileiro é quem pode ter passaporte brasileiro, e em segundo, o gozo de direitos políticos, ou seja, votar e ser votado.

Hoje em dia a palavra ainda tem a ver com votar e ser votado, mas também com participação nos negócios públicos. Tem algo com nacionalidade e outro tanto com igualdade, mas também com dignidade, altivez, integridade, respeito aos direitos humanos, atenção ao consumidor, apreço ao contribuinte e, talvez mesmo, liberdade. A palavra partiu-se em mil significados, o que equivale dizer que não tem mais nenhum.

O recurso à palavra pomposa, o palavrão bonito da moda, é sintomático da velha doença brasileira da retórica. Pronuncia-se a palavra mágica, e vai-se dormir em paz. O trabalho de identificar precisamente o problema, e bem descrevê-lo, para ser atacado com êxito, é dispensado. Vira silêncio, abafado pelo som e a fúria da discurseira.

TOLEDO. Roberto Pompeu de. Veja. São Paulo, 16 fev. 2000.

Questão 6


O autor defende o ponto de vista básico de que a) os múltiplos sentidos que se atribuem à palavra “cidadania” são características do estilo brasileiro de falar. b) se deve manter como verdadeiro conceito de cidadania a capacidade de votar e ser votado. c) o povo brasileiro, sem exceção, deve usufruir de seus direitos à dignidade, à integridade, à igualdade,

inclusive o de participação nos negócios públicos. d) o uso abusivo e pedante de certas palavras pode obscurecer os seus possíveis sentidos e, ao mesmo tempo,

dificultar a identificação de problemas que elas apontam.



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Questão 7

Leia o 3º parágrafo do texto e considere as seguintes proposições: I. Para o autor, o conceito de cidadania está relacionado com o direito de oprimir os menos privilegiados. II. Tanto na Revolução Francesa como no comunismo, o conceito de cidadão tem a ver com igualdade. III. No mundo atual, o conceito de cidadania se baseia antes de tudo na idéia de nacionalidade.

Assinale a alternativa CORRETA: a) Apenas a proposição I é verdadeira. b) As proposições I e II são verdadeiras. c) As proposições I, II e III são verdadeiras. d) As proposições II e III são verdadeiras. Questão 8


Na composição do sentido de seu texto, Roberto Pompeu trabalha com vários tipos de figuras de palavra e de pensamento.

As figuras que se destacam no primeiro e no último parágrafo são:

a) a ironia e a metáfora. b) a onomatopéia e a personificação. c) a metáfora e o paradoxo. d) a metonímia e o paradoxo. Questão 9


Na seqüência “´Cidadania`, entre os gregos e os romanos, que inventaram o conceito, era a soma dos direitos dos mais privilegiados” (3º parágrafo), o termo em destaque tem a mesma função que em a) “... pode-se concluir que “cidadão” era quem tinha licença para oprimir o outro.” b) “Tudo o que foi dito até aqui teve por objetivo introduzir o triste caso de uma palavra que está a reclamar um

gesto de piedade.” c) “Desconfia-se que não.” d) “A palavra partiu-se em mil significados, o que equivale dizer que não tem mais nenhum.”



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Questão 10

Leia o trecho do último parágrafo do texto de Roberto Pompeu (Texto A) e a tira do cartunista Angeli (Texto B). Texto A

“Pronuncia-se a palavra mágica, e vai-se dormir em paz. O trabalho de identificar precisamente o problema, e bem descrevê-lo, para ser atacado com êxito, é dispensado. Vira silêncio, abafado pelo som e a fúria da discurseira.”

Compare-o com a tira abaixo. Texto B

ANGELI. Veja, São Paulo, 20 abr. 1996.

Compare os dois textos A e B e considere as seguintes afirmativas: I. Ambos criticam a retórica dos políticos, que serve apenas para adormecer a consciência das classes

dirigentes. II. O texto B exemplifica o que é denunciado e criticado no texto A: o som e a fúria da discurseira abafa o

trabalho de identificar precisamente o problema para atacá-lo. III. Em ambos os textos, fica claro o efeito mágico e calmante de certas palavras para criar a ilusão de que se

está agindo na busca da solução dos problemas.

Assinale a alternativa CORRETA: a) As proposições I e II são verdadeiras. b) As proposições I e III são verdadeiras. c) As proposições II e III são verdadeiras. d) Apenas a proposição I é verdadeira.



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GEOGRAFIA Questão 11

O estado de Goiás experimenta avanços na competitividade e na capacidade de atração de investimentos. Sobre a economia goiana, julgue os itens abaixo, marcando V (verdadeiro) ou F (falso):

( ) Os bons índices de produtividade alcançados pelas lavouras goianas garantem fornecimento de milho e

soja a preços competitivos, contribuindo para a instalação de agroindústrias. ( ) O pólo farmacêutico de Anápolis destaca-se na produção de medicamentos, sendo considerado um dos

maiores complexos industriais farmacêuticos da América Latina, no setor de genéricos. ( ) Goiás vem disputando mercados no Brasil, no Mercosul e no cenário internacional, principalmente com a

carne e a soja, buscando sua inserção na economia globalizada. ( ) Considerado um dos setores economicamente mais ativos do estado, a indústria de confecção é responsável

pela geração de milhares de empregos diretos e indiretos, e já reúne inúmeras empresas, muitas das quais já exportam para o mercado nacional.

Marque a alternativa que apresenta a seqüência CORRETA, de cima para baixo:

a) V – V – F – V b) V – V – V – F c) F – V – V – V d) V – V – V – V Questão 12

Marque a alternativa INCORRETA: a) A globalização é responsável pela melhor distribuição da riqueza, pelo fortalecimento dos Estados-nações e,

principalmente, pela solidariedade entre os países centrais e periféricos. b) A adoção de estratégias que privilegiem a inovação e a especialização é fundamental para a economia dos

países periféricos, uma vez que a presença de recursos naturais e mão-de-obra barata já não são suficientes para torná-los competitivos no mercado cada vez mais globalizado.

c) Nos países periféricos, a globalização provoca principalmente o desemprego, quedas nos níveis salariais, diminuição do poder de negociação e elevação do trabalho informal.

d) Com a globalização, os fatores clássicos de produção – terra, capital e trabalho – já não são suficientes para que um país garanta sua inserção no mercado globalizado, uma vez que informação, tecnologia e conhecimento são imprescindíveis nessa fase da economia mundial.



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Questão 13

MARINA, Lúcia; Tércio. Geografia. São Paulo: Ática, 2002. p. 357. Novo Ensino Médio.

Com base no mapa-múndi e em seus conhecimentos sobre localização geográfica, é INCORRETO afirmar: a) O Brasil é cortado pelo Equador e pelo Trópico de Capricórnio e banhado a leste pelo Oceano Atlântico. b) O continente africano localiza-se nos hemisférios ocidental e oriental, norte e sul, além de ser cortado pelo

Equador, Trópico de Câncer e Trópico de Capricórnio. c) A contagem dos fusos horários inicia-se pelo meridiano de Greenwich, que divide o mundo em hemisfério

oriental e ocidental. d) O Brasil está totalmente localizado no hemisfério ocidental e no hemisfério sul. Questão 14

Relacione a segunda coluna com a primeira.

I. Mercosul II. União Européia III. APEC IV. NAFTA

( ) Mercado comum. É o mais poderoso bloco regional. Parte dos seus países-membros integram o seleto grupo dos oito países mais ricos do mundo, o G8.

( ) Área de livre comércio, criada em 1992 para estabelecer o livre comércio de mercadorias e de investimentos entre o Canadá, os Estados Unidos e o México.

( ) É o bloco regional ou organização econômica que pode ser definido como uma união aduaneira. Os países fundadores são: Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai.

( ) Busca estabelecer uma área de livre comércio, congregando países da Ásia, da América e da Oceania, banhados pelo Oceano Pacífico.

Marque a alternativa que apresenta a seqüência CORRETA, de cima para baixo:

a) I – II – III – IV b) II – IV – I – III c) III – I – II – IV d) IV – II – I – III



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Questão 15

Apesar da existência da Organização Mundial do Comércio (OMC), que regulamenta o mercado internacional, os Estados Unidos e a União Européia estabelecem políticas que dificultam a entrada de alguns produtos, principalmente os oriundos dos países periféricos.

Marque a alternativa CORRETA. O procedimento adotado tem a finalidade de

a) proteger a sua produção, preservando-a da competição com os produtos estrangeiros, que possuem má

qualidade e altos preços. b) estimular a competitividade entre países centrais e periféricos preconizada pela globalização da economia. c) optar por uma política fiscal com imposição de sobretaxas para alguns produtos estrangeiros, com a

finalidade de proteger sua economia. d) promover o livre câmbio com o objetivo de garantir o equilíbrio do balanço de pagamentos. Questão 16

A mobilidade interna da população brasileira acompanha a história do país. Sobre esse tema, marque a alternativa INCORRETA:

a) A transumância é o deslocamento periódico ou temporário da população por mudanças climáticas ou

econômicas. b) O êxodo rural, que é a saída da população das zonas rurais para as zonas urbanas, é uma das causas do

inchaço das cidades. c) As regiões Centro-Oeste e Amazônica são áreas de repulsão de população pelas baixas condições de vida

oferecidas. d) Nas áreas metropolitanas, é intensa a migração pendular da população entre os diferentes núcleos que

compõem essas regiões, por motivos de trabalho, estudo, lazer, serviços, entre outros fatores. Questão 17

O aumento das desigualdades socioeconômicas é um dos indicadores das diversas formas de violência, tanto no campo quanto nas cidades.

Sobre esse assunto, considere as seguintes proposições:

I. Na zona rural brasileira, a luta pela posse da terra gera um enfrentamento entre MST, polícia e jagunços. II. A migração de grandes contingentes populacionais de países subdesenvolvidos para desenvolvidos tem

como uma de suas conseqüências a violência resultante do racismo. III. Há muitos fatores que são potenciais causadores de violência em vários países: o tráfico e o consumo de

drogas, o despreparo e a truculência da polícia, a corrupção no sistema policial, a impunidade, a morosidade da justiça, a inadequação do sistema carcerário e a precariedade das políticas públicas.

Marque a alternativa CORRETA:

a) Somente a proposição I é verdadeira. b) Somente a proposição II é verdadeira. c) Somente a proposição III é verdadeira. d) Todas as proposições são verdadeiras.


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Questão 18

A reportagem “Ameaça de extinção do Cerrado”, publicada no jornal O Popular do dia 5 de junho de 2002, alerta para os riscos de uma degradação ambiental irreversível nesse bioma.

Sobre a degradação do Cerrado, julgue as proposições abaixo, marcando V (verdadeiro) ou F (falso):

( ) A ameaça de extinção do Cerrado é, entre outros fatores, resultado da degradação ambiental provocada

pela expansão das fronteiras agrícolas do país. ( ) A monocultura de grãos, principalmente a de soja, a formação de pastagens e o desmatamento são fatores

que contribuem para acelerar o processo de extinção do Cerrado. ( ) Pesquisadores apontam que a degradação ambiental do Cerrado vem provocando a perda da biodiversidade

e ameaçando as bacias hidrográficas. ( ) O domínio do Cerrado corresponde, de maneira geral, a áreas de chapadas e chapadões do Planalto Central,

onde predominam solos pobres e ácidos e clima tropical.

Marque a alternativa que apresenta a seqüência CORRETA, de cima para baixo: a) V – F – V – V b) F – V – V – V c) V – V – V – V d) V – V – V – F Questão 19

Atualmente, o Oriente Médio se constitui em uma das áreas geopolíticas mais instáveis do mundo. Com relação a essa região, marque a alternativa INCORRETA:

a) A diversidade étnica, religiosa e cultural e a existência de ódios seculares, além de outros fatores, tornam

essa região um palco de inúmeros conflitos, entre eles o de judeus e palestinos. b) A exploração do petróleo em larga escala é responsável pela melhoria da qualidade de vida da população,

tendo em vista a distribuição equitativa da riqueza oriunda desse setor para toda população. c) O predomínio de climas áridos e semi-áridos nessa área, faz da água, um recurso natural, motivo de

discórdia entre países da região. d) O Canal de Suez, que liga o Mar Mediterrâneo ao Mar Vermelho, é considerado um dos pontos estratégicos

para o comércio internacional. Questão 20

Na economia globalizada, as expressões capital especulativo, índice de desenvolvimento humano (IDH), terceirização e nova economia são freqüentes nos noticiários.

Sobre esse assunto, considere as proposições abaixo:

I. O capital especulativo movimenta-se de um mercado para outro com rapidez, não trazendo benefícios para

as economias nacionais, pois não gera produção nem emprego, apenas lucro fácil para quem o aplica. II. Um exemplo da terceirização é a contratação de prestadores de serviços de limpeza, segurança e

alimentação por grandes firmas, com o objetivo de diminuir os custos e aumentar os lucros. III. O índice de desenvolvimento humano (IDH) é um indicador socieconômico que leva em conta a

expectativa de vida, o grau de escolaridade e a renda per capita. IV. A nova economia, que alterou profundamente o mundo dos negócios e o mercado de trabalho, apóia-se

sobretudo nas empresas de computadores, internet e telefonia, resultantes da revolução tecnológico-científica-informacional.


a) Somente a proposição II é verdadeira. b) Somente a proposição I é verdadeira. c) Somente a proposição IV é verdadeira.


d) Todas as proposições são verdadeiras.

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HISTÓRIA Questão 21

Napoleão Bonaparte transformou-se em mito político no processo revolucionário francês. Sua coroação tornou-se o símbolo de uma nova modalidade de poder, uma vez que o imperador colocou, ele mesmo, a coroa imperial sobre sua cabeça, deixando ao papa, Pio VII, apenas o rito religioso.

Sobre essa etapa do processo revolucionário francês e o papel de Bonaparte, é CORRETO afirmar que

a) consolidou a Revolução segundo os anseios da burguesia francesa. O saneamento das finanças e a

organização jurídica (código napoleônico), que assegurava a supremacia da propriedade privada, atendiam aos interesses burgueses.

b) comandou a fase de radicalização da Revolução Francesa, uma vez que garantiu não somente a ordem social, mas o atendimento das reivindicações populares por terra e direitos de proteção ao trabalho.

c) protegeu os setores populares, permitindo a organização de sindicatos, mas manteve a estrutura sindical sob seu controle como estratégia de manutenção da ordem social.

d) assegurou a manutenção das fronteiras francesas com base no respeito aos acordos firmados entre os Estados nacionais. Livre da guerra e dos gastos excessivos com o exército, a França transformou-se na mais importante nação européia.

Questão 22

O liberalismo é uma corrente de pensamento que se formou na Europa com o advento das revoluções burguesas na Inglaterra, França e nos Estados Unidos. Embora o pensamento liberal esteja presente no conjunto da ordem social, há um claro predomínio da esfera econômica sobre as demais, principalmente se situarmos essa corrente no século XIX.

Nesse sentido, ser liberal significa

a) defender, como princípio, a liberdade dos trabalhadores de se organizar para a defesa dos seus direitos por

meio da ação sindical. b) acreditar no mercado como detentor de uma ordem natural capaz de equilibrar os fenômenos econômicos

pelo jogo da livre concorrência. c) orientar a ação do Estado como agente de intervenção econômica no intuito de proteger os interesses

econômicos dos produtores da riqueza nacional. d) estimular a produção industrial por meio de uma política de crédito e de controle dos mercados.



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Questão 23

Queremos saber o que vão fazer Com as novas invenções Queremos notícia mais séria Sobre a descoberta da antimatéria E suas implicações Da emancipação dos homens Das grandes populações Homens pobres das cidades Das estepes dos sertões.

GIL, Gilberto. Queremos saber

A música de Gilberto Gil retoma a relação da tecnologia com a emancipação do homem. Esse ideal acompanha a história da humanidade e, nos séculos XVIII e XIX, assumiu contornos de um projeto político.

Considere as proposições abaixo:

I. A Revolução Industrial está na base dos projetos de emancipação do homem, pois a revolução tecnológica

libertou-o de suas necessidades, principalmente pela resolução do problema da fome que assolava a humanidade.

II. A revolução tecnológica impulsionou projetos políticos igualitários, fundados na colaboração entre os homens, que foram denominados socialismo utópico. Saint-Simon (1760-1825) propôs uma sociedade em que não haveria ociosos nem a exploração do homem pelo homem.

III. O efeito da industrialização foi sentido pela Igreja Católica que respondeu a questão social por meio da encíclica Rerum Novarum (1891) em que o papa Leão XIII defendia a religião como meio de dignificar a vida dos trabalhadores firmando o diálogo entre estes e os patrões.


a) Apenas a proposição I é verdadeira. b) As proposições I e II são verdadeiras. c) As proposições II e III são verdadeiras d) Apenas a proposição III é verdadeira Questão 24

Em 1917, a Revolução Russa abalou o mundo com a promessa de um governo dos trabalhadores que prometia o fim da luta de classes. As potências européias procuraram de todos os modos derrotar a revolução, mas, após uma sangrenta guerra civil, o socialismo consolidou-se na URSS (1924-53) com base a) na concessão de favores a setores da burguesia pelo partido comunista, sob a liderança de Stalin. Nesse

período, a Revolução viveu uma fase de abertura em relação às práticas políticas e econômicas que impulsionaram o desenvolvimento industrial do Ocidente.

b) na enorme prosperidade na URSS decorrente do desmantelamento das relações de exploração no campo. As mercadorias passaram a ser vendidas diretamente pelos produtores, o que permitiu o acúmulo de capitais necessários ao desenvolvimento industrial da URSS.

c) na criação de uma democracia proletária assentada no poder dos soviets. Essa modalidade de poder permitiu a ampliação do poder dos trabalhadores que conduziram a URSS na trilha do desenvolvimento industrial.

d) no fortalecimento do poder do Estado, que, utilizando a planificação econômica, privilegiou o desenvolvimento industrial, e na eliminação dos opositores do stalinismo por meio de julgamentos e condenações sumárias.


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Questão 25

Os anos 20 foram marcados por uma grave crise social e econômica de dimensões mundiais. Estavam em jogo a eficiência de um sistema econômico (o capitalismo) e um projeto político fundado na expectativa da contínua expansão da produção de mercadorias.

A crise de 1929 foi uma decorrência

a) de uma crise de superprodução que se alastrou pelo mundo. A retração do consumo indicava um limite para

expansão do capitalismo nos moldes do pensamento liberal. b) dos efeitos da 1a Guerra (1914-1917) que afetou o parque industrial norte-americano e abalou a capacidade

produtiva dos Estados Unidos da América. c) da emergência do nazifascismo na Europa. Itália e Alemanha abandonaram o mercado internacional e se

voltaram para um tipo de nacionalismo agressivo, centrado na defesa de seu território. d) da Revolução Russa que criou um mercado comum formado pelos países socialistas, o que reduziu o

mercado consumidor europeu e implicou uma grave recessão mundial. Questão 26

A modernização da economia brasileira está relacionada com a emergência de uma nova forma de Estado que se fez presente nos anos 30.

Acerca da ordem econômica e social brasileira no período de 1930 a 1945, considere as seguintes proposições: I. Em consonância com o pensamento liberal, o Estado adotou, como estratégia de planejamento, a ampla

abertura da economia para que os mecanismos do mercado atuassem em favor da indústria. II. A formação de um pensamento antiliberal motivou o governo Vargas a controlar os setores produtivos,

subordinando os sindicatos à tutela do Estado e retirando a autonomia política dos setores industriais. III. O intervencionismo estatal se fez presente no campo com a realização de uma ampla reforma agrária que

redefiniu as relações de propriedade da terra no interior do Brasil.

Marque a alternativa CORRETA: a) Apenas a proposição I é verdadeira. b) Apenas a proposição II é verdadeira. c) As proposições I e III são verdadeiras. d) As proposições II e III são verdadeiras. Questão 27

Entre os anos de 1945 a 1964, o Brasil viveu uma experiência política marcada pelo retorno ao regime democrático interrompido pela decretação do Estado Novo em 1937.

A respeito da vida social e política do país nessa conjuntura, marque a alternativa CORRETA:

a) A legalização do Partido Comunista por quase duas décadas representou um forte obstáculo à vida

democrática, uma vez que o partido procurava se impor através de golpes políticos, como a Intentona Comunista, inspirado pelas doutrinas soviéticas,

b) O fim do Estado Novo acarretou o exílio político de Getúlio Vargas, cuja influência nesse período restringiu-se a uma discreta passagem pelo Senado Federal, mas o ditador perdeu sua capacidade de intervenção política.

c) A influência de Vargas fez-se sentir na nova organização partidária com a criação de dois partidos: o Partido Trabalhista Brasileiro (PTB) e o Partido Social Democrata (PSD).


d) A interrupção do regime democrático em 1964 foi uma decorrência da ação dos partidos de esquerda que, ao tentarem um golpe contra o governo constituído (João Goulart), abriram as portas para a intervenção militar, que impôs um regime autoritário.

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Questão 28

A história de Goiás é marcada pela descoberta do ouro. Entretanto, após 50 anos de exploração, era perceptível o saldo negativo da atividade mineradora. O refluxo da economia goiana perdurou por mais de um século. A modernização goiana é um processo recente e relaciona-se diretamente às mudanças ocorridas a partir de 1930.

Acerca do processo de modernização em Goiás, considere as seguintes proposições:

I. A revolução de 1930 ensejou uma nova etapa na vida econômica da região. A ascensão de Pedro Ludovico

e a mudança da capital para Goiânia sinalizaram uma nova etapa do crescimento regional, sobretudo da região sudeste e do Mato Grosso goiano.

II. A mudança da capital para Goiânia foi fruto de uma ampla negociação entre as elites locais. Somente com o apoio inconteste das principais famílias goianas, representadas na aliança entre Ludovico e a família Caiado, a mudança pôde efetivar-se.

III. A mudança da capital e a liderança de Pedro Ludovico alteraram substantivamente a economia goiana em direção ao desenvolvimento industrial. A presença da nova capital atraiu um enorme contingente populacional e abriu novas oportunidades para a indústria nas décadas de 1930 e 1940.


a) Apenas a proposição I é verdadeira. b) Apenas a proposição II é verdadeira. c) As proposições I e III são verdadeiras. d) As proposições II e III são verdadeiras. Questão 29

Na década de 1980, a crise do socialismo atingiu a URSS com as reformas implementadas por

Gorbatchev.

A crise que abalou o regime soviético está relacionada com o

a) agravamento da Guerra Fria, no final da década de 80, o que levou ao confronto direto entre URSS e EUA e a ameaça de uma guerra nuclear.

b) reformismo de Gorbatchev, que contrariou os setores democráticos, uma vez que enrijecia ainda mais o controle do partido sobre a economia e as decisões políticas.

c) excessivo gasto em política armamentista e o autoritarismo do Partido Comunista, que minou a estabilidade do regime.

d) crescimento dos partidos de oposição que dominaram o parlamento soviético, impondo reformas que resultaram na crise do regime.

Questão 30

Ao completar oito anos, o governo do presidente Fernando Henrique Cardoso pôde implementar reformas que mudaram o sentido da economia brasileira e que estão sendo discutidas (e julgadas) no quadro político da sucessão presidencial.

A respeito do governo FHC e das reformas implementadas, julgue as proposições abaixo:

I. A venda de empresas estatais significou o saneamento das finanças nacionais, pois os recursos foram

aplicados na amortização dos compromissos financeiros que exigiam o constante endividamento do país. II. A estabilidade econômica conquistada com o Plano Real teve de conviver com a alta taxa de juros, o que

limitou o crescimento da economia nacional, aumentando a taxa de desemprego. III. As reformas empreendidas pelo governo FHC, ao retirar a centralidade do Estado na economia brasileira,

abriram o mercado brasileiro para o mundo, mas mantiveram o país ainda mais dependente do financiamento externo.


a) Apenas a proposição I é verdadeira. b) Apenas a proposição II é verdadeira. c) As proposições I e III são verdadeiras.


d) As proposições II e III são verdadeiras.

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MATEMÁTICA Questão 31

Em Goiânia, Valparaíso, Rio Verde e Catalão, crianças participaram de uma eleição simulada, votando para Presidente da República, conforme o quadro a seguir:

Candidato Nº de votos Luiz Inácio Lula da Silva 16.860 José Serra 11.240

O POPULAR. Goiânia, 3 nov. 2002. Almanaque. [Adaptado].

Marque a alternativa INCORRETA: a) O candidato Luiz Inácio Lula da Silva recebeu 15% de votos a mais que o candidato José Serra. b) 28.100 crianças votaram. c) O candidato Luiz Inácio Lula da Silva obteve 60% dos votos. d) Em cada grupo de 10 crianças, 4 votaram no candidato José Serra. Questão 32

João separou, este mês, a metade de seu salário para pagar o aluguel, as compras de supermercado e a conta de luz. Ao observar a quantia que separou, fez as seguintes considerações:

1. Para pagar o aluguel, as compras de supermercado e a conta de luz, faltarão R$ 40,00. 2. Se pagar o aluguel e as compras de supermercado, sobrarão R$ 70,00. 3. Se pagar as compras de supermercado e a conta de luz, sobrarão R$ 140,00. 4. Se pagar apenas o aluguel, sobrarão R$ 220,00.

Com base nas informações acima, marque a alternativa CORRETA:

a) O salário de João é de R$ 1.000,00. b) A conta de luz tem um valor inferior a R$ 100,00. c) João paga R$ 180,00 de aluguel. d) O valor das compras de supermercado é maior do que o valor do aluguel. Questão 33

Em uma folha de papel retangular, com AC = 60 cm de comprimento e AF = 20 cm de largura, são recortadas duas bandeirolas (I e II), conforme figura acima. Sabe-se que AB=BM=MC=FE=EO=OD e MN=NO.

Marque a alternatica CORRETA: a) As duas bandeirolas possuem o mesmo perímetro. b) A medida do segmento BN é igual à medida do segmento ON. c) As duas bandeirolas possuem a mesma área. d) A medida do segmento EN, adicionada à medida do segmento NB, é igual à medida do segmento DF.


A B C

DE F

M

N

O

I II

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Questão 34

Um revendedor de automóveis adquiriu um carro e, em sua revenda, obteve um lucro de 20% sobre o preço de compra.

Sabendo que o carro foi vendido por R$ 15.000,00, marque a alternativa com o preço de compra do carro:

a) R$ 12.000,00 b) R$ 13.000,00 c) R$ 13.500,00 d) R$ 12.500,00 Questão 35

Três amigos, Tales, Pitágoras e Euclides, resolveram disputar uma prova de resistência física e velocidade, na qual eles correriam 6 km. Tales chegou em primeiro lugar, gastando 32 minutos. Pitágoras completou a prova com um tempo equivalente a 9/8 do tempo de Tales. Euclides, o último colocado, completou a prova com um tempo equivalente a 6/5 do tempo de Pitágoras.

O tempo que Euclides gastou para terminar a prova foi de a) 38 minutos e 24 segundos. b) 43 minutos e 12 segundos. c) 36 minutos. d) 36 minutos e 30 segundos. Questão 36

Uma determinada cantina faz sucos e refrescos de frutas. Ambos são feitos diluindo em água o concentrado de frutas, do seguinte modo:

– suco: uma parte do concentrado em duas partes de água; – refresco: uma parte do concentrado em três partes de água.

Em um litro de suco ou refresco, as partes correspondentes ao concentrado das frutas são,

respectivamente:

a) l21

, l31

.

b) l32

, l43

.

c) l31

, l41

.

d) l51

, l41

.



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Questão 37

Considere um círculo C de centro O e raio r = 2 uc. Sejam o segmento AB uma corda de medida 2 uc perpendicular ao diâmetro do círculo d=P1P2 e Q o ponto de intersecção do segmento AB com o diâmetro d, conforme indicado na figura abaixo.

Marque a alternativa INCORRETA: a) ABO é um triângulo isósceles. b) QBP1 é um triângulo retângulo reto em Q. c) A medida do segmento OQ é maior que 1uc. d) A medida do segmento P2B é igual a 8 uc. Questão 38

Uma piscina, cujas dimensões são 4,5 m de largura e 8 m de comprimento, está localizada em um terreno retangular de 10 m de largura por 16 m de comprimento, conforme indicado na figura abaixo:

Pretende-se cobrir o restante do terreno com cerâmica quadrada, sem cortar nenhuma delas e utilizando o menor número de peças.

Considerando os dados acima, as dimensões da cerâmica devem ser de: a) 20 cm x 30 cm. b) 1 m x 1 m. c) 50 cm x 50 cm. d) 40 cm x 50 cm.


A B

P1

P2

Q

O*

Piscina

Terreno

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Questão 39

Seja a função ( )

≤<−≤≤

=42,420,

)( 2

2

xsexxsex

xf

Tendo em vista os dados acima, marque a alternativa que representa a função f(x):

a) Gráfico I b) Gráfico II c) Gráfico III d) Gráfico IV Questão 40

Considere o círculo trigonométrico de raio 1 e centro O e o quadrilátero ABCD, inscrito no círculo, cujos vértices estão associados respectivamente aos arcos de medidas 0, π/2, 5π/6 e π radianos, conforme mostra a figura acima.

Marque a alternativa INCORRETA:

a) O triângulo BCO é eqüilátero. b) A área do triângulo OBC é menor que a área do triângulo OCD. c) A medida do ângulo interno A do quadrilátero ABCD é π/4 radianos.

d) A seqüência

− 32,1,2,2 representa, em ordem decrescente, as medidas dos lados do quadrilátero

ABCD.



•OA

B•C

D

•

• •

•4

• •2 4 x

y

Gráfico I

• •

• •2

4

4 x

y

Gráfico III

• •

• •2

4

4 x

y

Gráfico IV

•

2 • °

2 •

•

•

4

4 x

y

Gráfico II

•


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FOLHA INTERMEDIÁRIA DE RESPOSTAS

Questão Alternativas 1 a b c d 2 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 6 a b c d 7 a b c d 8 a b c d 9 a b c d

10 a b c d 11 a b c d 12 a b c d 13 a b c d 14 a b c d 15 a b c d 16 a b c d 17 a b c d 18 a b c d 19 a b c d 20 a b c d 21 a b c d 22 a b c d 23 a b c d 24 a b c d 25 a b c d 26 a b c d 27 a b c d 28 a b c d 29 a b c d 30 a b c d 31 a b c d 32 a b c d 33 a b c d 34 a b c d 35 a b c d 36 a b c d 37 a b c d 38 a b c d 39 a b c d 40 a b c d

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PROCESSO SELETIVO C S E G P ESTÃO I S A … · ... que alguém se esqueceu de cortar; ... O que foi dito acima teve por objetivo introduzir o triste caso de ... ao mesmo tempo, dificultar