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ESTADO DA BAHIA PREFEITURA MUNICIPAL DE CATU SECRETARIA MUNICIPAL DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO Praça Duque de Caxias, s/n, Centro CEP: 48110-000 Catu-Bahia Fone: (0**71) 3641-1122 E-mail: p[email protected] 1 PROCESSO SELETIVO PÚBLICO SIMPLIFICADO - 001/2017 PREFEITURA MUNICIPAL DE CATU EDITAL Nº 001, DE 01 DE JUNHO DE 2017 O Município de CATU-BA, através da Secretaria Municipal de Planejamento e Administração, no uso de suas atribuições legais, torna público as inscrições para o Processo Seletivo Público Simplificado, para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público, por tempo determinado, à manutenção de serviços essenciais das Secretarias de Educação e de Desenvolvimento Social e Direitos Humanos, em atendimento a imperativo de convênios ou termos de ajuste e programas do Governo Federal ou Estadual de caráter temporário, para ministrar aulas em classes atribuídas a ocupantes de cargos, empregos ou funções, afastados a qualquer título, e para ministrar aulas decorrentes de cargos vagos ou que ainda não tenham sido criados. 1. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. A presente contratação, por prazo determinado, encontra amparo legal na Lei Municipal Nº 452, de 18 de maio de 2017 e suas alterações posteriores. 1.2. A seleção de que trata o presente Edital tem por objetivo o provimento de vagas imediatas e cadastro de reserva de profissionais de nível fundamental, médio e superior, cujas funções, requisitos e atribuições estão descritas nos ANEXOS I e II deste Edital. 1.3. O presente Processo Seletivo Público Simplificado, executado pela Comissão de Recrutamento de Pessoal, instituída e designada pelo titular da Secretaria de Administração, através da Portaria nº 011, de 29 de maio de 2017, responsável pela elaboração dos instrumentos necessários para inscrição, Avaliação Curricular de Títulos e Experiência Profissional, recebimento dos recursos, análise e divulgação dos resultados, além de todos os comunicados que se fizerem necessários. 1.4. A remuneração corresponde ao valor do salário dos cargos descritos no ANEXO l, obedecendo ao salário base inicial do Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração das leis vigentes. 1.5. A Carga horária de trabalho consta no ANEXO l. 1.6. Os contratados não serão abrangidos pelos critérios de progressão e promoção estabelecidos no Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração, tratando-se de relação jurídico administrativa com observância ao disposto na Lei Municipal Nº 452, de 18 de maio de 2017 e no art. 7º da CF/88.

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PROCESSO SELETIVO PÚBLICO SIMPLIFICADO - 001/2017

PREFEITURA MUNICIPAL DE CATU

EDITAL Nº 001, DE 01 DE JUNHO DE 2017

O Município de CATU-BA, através da Secretaria Municipal de Planejamento e Administração, no uso de suas atribuições legais, torna público as inscrições para o Processo Seletivo Público Simplificado, para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público, por tempo determinado, à manutenção de serviços essenciais das Secretarias de Educação e de Desenvolvimento Social e Direitos Humanos, em atendimento a imperativo de convênios ou termos de ajuste e programas do Governo Federal ou Estadual de caráter temporário, para ministrar aulas em classes atribuídas a ocupantes de cargos, empregos ou funções, afastados a qualquer título, e para ministrar aulas decorrentes de cargos vagos ou que ainda não tenham sido criados.

1. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1. A presente contratação, por prazo determinado, encontra amparo legal na Lei Municipal Nº 452, de 18 de maio de 2017 e suas alterações posteriores.

1.2. A seleção de que trata o presente Edital tem por objetivo o provimento de vagas imediatas e cadastro de reserva de profissionais de nível fundamental, médio e superior, cujas funções, requisitos e atribuições estão descritas nos ANEXOS I e II deste Edital.

1.3. O presente Processo Seletivo Público Simplificado, executado pela Comissão de Recrutamento de Pessoal, instituída e designada pelo titular da Secretaria de Administração, através da Portaria nº 011, de 29 de maio de 2017, responsável pela elaboração dos instrumentos necessários para inscrição, Avaliação Curricular de Títulos e Experiência Profissional, recebimento dos recursos, análise e divulgação dos resultados, além de todos os comunicados que se fizerem necessários.

1.4. A remuneração corresponde ao valor do salário dos cargos descritos no

ANEXO l, obedecendo ao salário base inicial do Plano de Cargos, Carreiras e

Remuneração das leis vigentes.

1.5. A Carga horária de trabalho consta no ANEXO l.

1.6. Os contratados não serão abrangidos pelos critérios de progressão e promoção estabelecidos no Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração,

tratando-se de relação jurídico administrativa com observância ao disposto na Lei Municipal Nº 452, de 18 de maio de 2017 e no art. 7º da CF/88.

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1.7. Trata-se de contratação temporária, pelo prazo de 12 meses, podendo

ser renovada por igual período, com a finalidade de atender à necessidade

excepcional de manutenção dos serviços essenciais.

1.8. A seleção dos candidatos será feita mediante Avaliação Curricular de

Títulos e Experiência Profissional.

2. INSCRIÇÕES

2.1. As inscrições deverão ser realizadas pelo candidato, presencialmente, no Centro Anísio Teixeira, situado na Rua Geonísio Barroso, SN, Centro Administrativo, Catu/BA, no período do dia 02 de Junho de 2017 a 16 de Junho de 2017, das 09h às 15h, mediante preenchimento do FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO, conforme ANEXO III, e DAM devidamente quitado. 2.2. A entrega do Currículo Vitae e a documentação comprobatória dos Títulos e Experiência Profissional será realizada pelo candidato, no endereço apontado no item 2.1 , em ENVELOPE devidamente identificado, conforme orientação no ANEXO IV, no período do dia 19 de Junho de 2017 a 21 de Junho de 2017, das 09h às 15h.

2.2.1. No ato da inscrição, o candidato deverá levar o Formulário de Inscrição

devidamente preenchido, EM LETRA DE FORMA, e com todos os documentos comprobatórios em anexo.

2.3. O candidato somente poderá se inscrever para uma única função, conforme indicação constante no ANEXO I deste Edital, sendo que o candidato que efetivar mais de uma inscrição no Processo Seletivo Simplificado terá a(s) primeira(s) cancelada(s), sendo considerada validada a última inscrição. Não sendo possível identificar a última inscrição efetivada, todas serão canceladas. 2.4. Será cobrada taxa de inscrição para participação neste Processo Seletivo Simplificado no valor de R$ 15,00 (quinze reais) para candidatos a vagas de nível fundamental e médio, e o valor de R$ 25,00 (vinte e cinco reais) para candidatos à vagas de nível superior.

2.5. O pagamento da taxa de inscrição se dará no máximo até o dia 16 de junho de 2017, através de DAM (Documento de Arrecadação Municipal) emitido pelo Setor de Tributos, situado à Praça Lourenço Oliviere, s/n, Centro, Catu- BA, devendo ser comprovado o pagamento no ato da inscrição.

2.6. A inscrição do candidato implicará o conhecimento integral destas disposições e a tácita aceitação das condições do Processo Seletivo Público Simplificado, tais como se acham definidas neste Edital e nas normas legais pertinentes, bem como em eventuais aditamentos, comunicados e instruções específicas, acerca das quais não poderá alegar desconhecimento.

2.7. Documentos apresentados em desconformidade com as exigências deste

Edital serão desconsiderados.

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2.8. Não será admitida a juntada de qualquer documento após a entrega do

envelope e do currículo vitae. Também não será admitida inscrição por fax,

correio eletrônico, procuração ou qualquer outro meio diverso daquele previsto

neste Edital.

2.9. As informações prestadas no Formulário de Inscrição são de inteira

responsabilidade do candidato. A Comissão Coordenadora de Recrutamento de

Pessoal dispõe o direito de exclusão da seleção do candidato que não

preencher o formulário de forma completa e correta e/ou fornecer dados

comprovadamente inverídicos, verificados no momento da Avaliação Geral,

sem prejuízo das sanções administrativas, civis e penais cabíveis.

2.10. Como a Avaliação Curricular de Títulos e Experiência Profissional é a

base para a aprovação do candidato, o Formulário de Inscrição deve ser

preenchido com cuidado, sendo que o Currículo e cópias dos documentos

pessoais e Títulos comprobatórios, deverão estar autenticados em cartório ou

por servidor designado, de acordo com a lista de critérios requeridos no Edital

para a função à qual está se candidatando, conforme ANEXOS I, III e IV. Sendo

que a autenticação das cópias por servidor designado, somente poderá ser

realizada com a apresentação dos documentos originais.

2.11. Após a data e horário fixados como término do prazo para recebimento de

inscrição, ou seja, 16 de Junho de 2017, até às 15h, não mais serão admitidas

quaisquer outras inscrições, sob qualquer condição ou pretexto.

2.12. Será concedida isenção de taxa de inscrição, ao candidato que estiver

inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal -

CadÚnico, de que trata o Decreto Federal no 6.135, de 26 de junho de 2007 e for

membro de família de baixa renda, nos termos do art. 4º, II, Decreto Federal nº

6.135, de 2007.

2.13. Para solicitar a isenção da taxa de inscrição, o candidato deverá fazer

requerimento (Anexo VI) direcionado à Comissão Organizadora do Processo

Seletivo Simplificado, no período do dia 02 de Junho de 2017 a 09 de Junho

de 2017, das 09h às 15h solicitando a isenção da Taxa de Inscrição, anexando

à Ficha de Inscrição, a indicação do Número de Identificação Social - NIS,

atribuído pelo CadÚnico e declaração de que atende à condição de ser membro

de família de baixa renda (Anexo VI).

2.14. A Comissão Organizadora do Processo Seletivo deverá publicar no Diário

Oficial dos Municípios, até o dia 14/06/2017, a relação dos candidatos que

obtiveram a solicitação de isenção de inscrições deferidas, sendo consideradas

indeferidas aquelas que não constarem na citada relação, os quais poderão

confirmar a inscrição até o dia 16/06/2017, mediante apresentação do DAM com

o respectivo recolhimento.

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3. CRITÉRIO DE JULGAMENTO

3.1. O julgamento do Processo Seletivo Público Simplificado ficará sob a

responsabilidade da Comissão Coordenadora de Recrutamento de Pessoal da

Secretaria de Administração, especialmente designada para este fim.

3.2. O critério de julgamento para seleção dos candidatos será por meio da

Avaliação Curricular dos Títulos e Experiência Profissional que estejam

estritamente relacionados à função para a qual o candidato se inscreveu.

4. DA COMISSÃO DO PROCESSO SELETIVO PÚBLICO SIMPLIFICADO

4.1. Constitui-se a Comissão de Recrutamento de Pessoal para o Processo Seletivo Público Simplificado como responsável pela execução do processo, compreendendo-se nessa competência, todos os atos concernentes à sua realização.

4.2. A Comissão é composta pelos servidores designados na Portaria nº 011, de 29, de maio de 2017.

4.3. A Comissão ficará responsável por toda a logística referente à Avaliação Curricular de Títulos e Experiência Profissional, Seleção, Julgamento de recursos e Divulgação de resultados.

4.4. Todas as ações referentes à seleção para o Processo Seletivo Público Simplificado serão decididas por esta Comissão e aprovadas pelo titular da Secretaria de Administração.

5. DA AVALIAÇÃO CURRICULAR DE TÍTULOS E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

5.1. A valoração da Avaliação Curricular de Títulos e Experiência Profissional será pontuada conforme as Tabelas abaixo:

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AVALIAÇÃO DE TÍTULOS E EXPERIÊNCIA PROFISSONAL

NÍVEL FUNDAMENTAL

CRITÉRIOS Comprovante/Descrição Pontuação Qtd Máxima de

Comprovações

Pontuação

Máxima

Formação Certificado de curso de formação em área correlata. 01 ponto para cada curso de

formação 05 05

Tempo de

Experiência no Exercício da

Profissão na área pública

Experiência profissional na função que concorre,

sem sobreposição de tempo com outro vínculo

empregatício.

02 pontos para cada ano completo de exercício na

atividade profissional

10 anos

10

Tempo de

Experiência

no Exercício da Profissão na área privada

Experiência profissional na função que concorre, sem sobreposição de tempo com outro vínculo empregatício.

01 ponto para cada ano

completo de exercício na

atividade profissional

05 anos

05

20 Pontos

AVALIAÇÃO DE TÍTULOS E EXPERIÊNCIA PROFISSONAL

NÍVEL MÉDIO

CRITÉRIOS Comprovante/Descrição Pontuação Qtd Máxima de Comprovações

Pontuação Máxima

Formação Certificado de curso de formação, de no mínimo 16h, na área de atuação ou em área correlata.

01 ponto para cada curso de formação

05 05

Tempo de Experiência no

Exercício da Profissão na área

pública

Experiência profissional na função que concorre,

sem sobreposição de tempo com outro vínculo

empregatício.

02 pontos para cada ano completo de exercício na

atividade profissional

10 anos

10

Tempo de Experiência no Exercício da

Profissão na área privada

Experiência profissional na função que concorre,

sem sobreposição de tempo com outro vínculo

empregatício.

01 ponto para cada ano completo de exercício na

atividade profissional

05 anos

05

20 Pontos

AVALIAÇÃO DE TÍTULOS E EXPERIÊNCIA PROFISSONAL

NÍVEL SUPERIOR

CRITÉRIOS Comprovante/Descrição Pontuação Qtd Máxima de

Comprovações

Pontuação

Máxima

Especialização Título de especialista, reconhecido pelo Ministério da

Educação (MEC)

03 01 03

Curso de Formação Certificado de curso de formação, de no mínimo 40h, na área de atuação.

02 01 02

Tempo de

Experiência

no Exercício da

Profissão na área

pública

Experiência profissional na função que concorre,

sem sobreposição de tempo com outro vínculo

empregatício.

02 pontos para cada ano

completo de exercício na

atividade profissional

10 anos

10

Tempo de

Experiência no Exercício da

Profissão na área privada

Experiência profissional na função que concorre,

sem sobreposição de tempo com outro vínculo

empregatício.

01 ponto para cada ano completo de exercício na

atividade profissional

05 anos

05

20 Pontos

5.2. A classificação final será a somatória dos pontos da valoração da Avaliação Curricular de Títulos e Experiência Profissional, na escala de 0 (zero) a 20 (vinte) pontos.

5.3. A soma da pontuação máxima a ser atingida pelos candidatos que

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comprovarem Experiência Profissional, não poderá, sob nenhuma hipótese, superar a pontuação total de 15 pontos.

5.4. Os pontos que excederem o valor máximo de cada título, bem como os que

excederem o limite de pontos estipulados no quadro acima serão

desconsiderados.

5.5. A Avaliação de Títulos e Experiência Profissional, mediante análise dos critérios enumerados no item 5.1, será realizada pela Comissão de Recrutamento de Pessoal, até o dia 30/06/2017.

5.6. É de inteira responsabilidade do candidato, acompanhar a publicação de todos os atos, editais e comunicados referentes a este Processo Seletivo Público Simplificado, os quais serão divulgados no site http://www.catu.ba.gov.br/ e no Diário Oficial dos Municípios.

5.7. Os documentos deverão estar em perfeitas condições, de forma a permitir a análise com clareza.

5.8. Os diplomas, certificados ou declarações de conclusão de curso deverão ser expedidos por instituição oficial ou reconhecidos, em papel timbrado, e deverão conter carimbo e identificação da instituição e do responsável pela expedição do documento.

5.9. Os documentos comprobatórios de cursos realizados no exterior somente

serão considerados quando for compatível com o exercício de atividades

correspondentes à função pleiteada e mediante a sua tradução para a língua

portuguesa por tradutor juramentado e devidamente revalidado por Universidades

Oficiais credenciadas pelo Ministério da Educação — MEC.

5.10. Para comprovação de cumprimento dos critérios estabelecidos no item 5.1 e receber a pontuação relativa à Experiência Profissional, o candidato deverá apresentar a documentação na forma descrita no ANEXO IV.

5.11. Cada Título apresentado para Avaliação Curricular de Experiência Profissional será considerado uma única vez.

5.12. Para efeito de cômputo de pontuação relativa ao tempo de experiência, somente será considerado tempo de experiência no exercício da profissão em anos completos, não sendo considerada mais de uma pontuação concomitante no mesmo período.

5.13. Estágios curriculares e/ou extracurriculares e trabalhos voluntários não serão

considerados para fins de comprovação de experiência profissional.

5.14. Em nenhuma hipótese haverá devolução aos candidatos de documentos

referentes aos Títulos e à Experiência Profissional.

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5.15. Comprovada, em qualquer tempo, irregularidade ou ilegalidade na obtenção

dos Títulos e Experiência Profissional apresentados, a respectiva pontuação do

candidato será anulada.

5.16. O registro e a declaração de experiência apresentada pelo candidato que não identificar claramente a correlação das atividades exercidas com a função pretendida, não será considerada para fins de pontuação.

6. PRAZOS

6.1. cronograma de execução será:

PROCEDIMENTOS PERÍODO

Publicação do Edital 01 de junho de 2017

Período de Inscrições 2 de Junho de 2017 a 16 de Junho de 2017

Período de entrega dos currículos 19 de Junho de 2017 a 21 de Junho de 2017

Período de entrega da documentação comprobatória

19 de Junho de 2017 a 21 de Junho de 2017

Divulgação da lista dos inscritos 22 de Junho de 2017

Avaliação de Títulos e Experiência Profissional

23 de Junho de 2017 a 30 de Junho de 2017

Divulgação dos Resultados Preliminares 03 de Julho de 2017

Recursos 05 de Julho de 2017

Resultado Final 07 de Julho de 2017

7. DA CLASSIFICAÇÃO E DO RESULTADO FINAL

7.1. O Resultado Final deste Processo Seletivo Público Simplificado será

aferido pelo somatório dos pontos obtidos.

7.2. A classificação geral dar-se-á na ordem decrescente da pontuação final

de todos os candidatos.

7.3. Havendo empate na totalização dos pontos, o primeiro critério de desempate será a idade, dando- se preferência ao de idade mais elevada, conforme estabelece o parágrafo único do art. 27 da Lei Federal Nº. 10.741/2003 (Estatuto do Idoso).

7.4. Persistindo o empate, serão aplicados os

seguintes critérios:

a) Maior pontuação no tempo de Experiência Profissional na área pública; b) Maior pontuação no tempo de Experiência Profissional na área privada;

c) Maior pontuação no item de cursos formativos.

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7.5. O resultado final deste Processo Seletivo Público Simplificado será

divulgado em 07/07/2017, no site da Prefeitura Municipal de CATU, no endereço:

http://www.catu.ba.gov.br/ e no Diário Oficial do Município.

7.6 O candidato eliminado que não atender aos requisitos necessários para a

função pleiteada não constará da lista de classificação final.

8. DOS RECURSOS

8.1. Os recursos deverão ser dirigidos à Comissão de Recrutamento de Pessoal, em requerimento específico, conforme modelo no ANEXO V, a ser entregue, presencialmente, no Centro Anísio Teixeira, situado na Rua Geonisio Barroso, s/nº, Centro Administrativo, Catu-BA, no dia 05 de Julho de 2017, das 09h às 15h.

8.2. É de exclusiva responsabilidade do candidato o acompanhamento da publicação do resultado preliminar no endereço eletrônico: http://www.catu.ba.gov.br/ e no Diário Oficial dos Municípios, sob pena de perda do prazo recursal.

8.3. Caso haja procedência de recurso interposto dentro das especificações, poderá, eventualmente, alterar-se a classificação inicial obtida pelo candidato para uma classificação superior ou inferior, ou, ainda, poderá acarretar a desclassificação do candidato.

8.4. Não serão aceitos recursos enviados após o prazo estipulado ou

entregues de qualquer outra forma que não seja a aqui estabelecida.

8.5. O recurso deverá ser individual, com a indicação daquilo que o candidato

julgar que o prejudica, e devidamente fundamentado. O candidato deverá ser

claro, consistente e objetivo em seu pleito.

8.6. O candidato, quando da apresentação do recurso, deverá atender

aos subitens abaixo:

a. Preencher o recurso com letra legível; b. Apresentar argumentações claras e concisas.

8.7. A resposta ao Recurso impetrado será considerada como decisão final, consistindo em última instância para recursos, sendo a Comissão Coordenadora de Recrutamento de Pessoal soberana em suas decisões, razão pela qual não caberão recursos administrativos adicionais. Em nenhuma hipótese serão aceitos pedidos de revisão de recursos, recursos de recursos e/ou recursos do resultado final e oficial.

8.8. Não serão apreciados recursos encaminhados via postal, fax ou procuração.

8.9. Recurso interposto em desacordo com este Edital não será considerado.

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8.10. Não serão encaminhadas respostas individuais aos candidatos.

9. CONVOCAÇÃO

9.1. Os candidatos aprovados serão convocados para contratação conforme a

necessidade da administração e sua unidade de lotação será determinada pela Secretaria de Administração.

9.2. A convocação oficial do candidato para o processo de contratação será feita através do endereço eletrônico http://www.catu.ba.gov.br/ e pelo Diário Oficial do Município. A admissão, com entrega da documentação, ocorrerá em local e horário a serem divulgados pela Secretaria de Administração.

9.3. O não comparecimento do candidato no prazo estipulado para admissão significará a exclusão do candidato no certame.

9.4. A Secretaria de Administração não se responsabiliza por eventuais prejuízos ao candidato decorrentes de informações cadastrais não atualizadas.

10. ADMISSÃO

10.1. A admissão do candidato fica condicionada ao atendimento dos

seguintes requisitos:

10.1.1. Aprovado neste Processo Seletivo;

10.1.2. Ser brasileiro nato ou naturalizado;

10.1.3. Possuir idade mínima de 18 (dezoito) anos;

10.1.4. Estar quite com o Serviço Militar Obrigatório ou que dele ter sido

liberado, se do sexo masculino;

10.1.5. Estar em dia com as obrigações eleitorais;

10.1.6. Ter aptidão física e mental para o exercício das atribuições da

função, mediante atestado emitido pela Junta Médica do Município.

10.1.7. Não ser aposentado pelo INSS;

10.1.8. Apresentar Certidão de Antecedentes Criminais (Federal e Estadual)

relativo aos últimos 05 anos, emitida pela Secretaria de Segurança Pública;

10.1.9. As documentações necessárias para a admissão dos candidatos

aprovados no Processo Seletivo Público Simplificado serão solicitadas no

momento da convocação, pela Diretoria de Gestão de Pessoas da Secretaria de

Administração.

10.1.10. A contratação se dará através de contrato por prazo determinado, com

duração de 12 meses, conforme estabelecido no item 1.7 deste Edital.

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10.1.11. Não ser concursado no município de Catu BA;

10.1.12. As contratações serão rescindidas, a qualquer

tempo, quando:

10.1.12.1 Conveniente ao interesse público;

10.1.12.2 Pelo término do prazo contratual;

10.1.12.3 Pelo desaparecimento da necessidade pública ou pela

extinção ou conclusão do projeto que ensejou a referida contratação;

10.1.12.4 Verificada a ausência de idoneidade moral, assiduidade,

disciplina, eficiência ou aptidão para o exercício da função.

10.1.13. Para efeito de inassiduidade, o servidor que deixar de cumprir 90%

(noventa por cento) de sua carga horária semanal, poderá a qualquer tempo,

quando conveniente ao interesse público, ter seu contrato rescindido.

10.1.14. Os servidores contratados sob o presente regime, serão avaliados

mensalmente por seu superior hierárquico e poderá a administração a

qualquer tempo, quando conveniente ao interesse público, rescindir o contrato

cuja avaliação seja inferior a 60% (sessenta por cento) da pontuação total.

11. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS PARA PESSOAS COM NECESSIDADES

ESPECIAS: 11.1 Fica reservado o percentual de 5% (cinco por cento) do total de vagas existente no Anexo I deste Edital para os candidatos portadores de necessidades especiais em função compatível com a sua aptidão; 11.2 Os candidatos portadores de necessidades especiais concorrerão em igualdade de condições com os demais candidatos, caso o número de vagas seja inferior a um (1); 11.3 Às pessoas portadoras de necessidades especiais que pretenderem fazer uso das prerrogativas que lhes são facultadas no Inciso VIII do Art. 37 da Constituição Federal e Decreto 3.298/99, alterado pelo Decreto Nº. 5.296/2004 é assegurado o direito de inscrição no presente Processo Seletivo desde que as deficiências de que são portadoras sejam compatíveis com as atribuições objeto do cargo em provimento; 11.4 Consideram-se pessoas portadoras de necessidades especiais àquelas que se enquadrarem nas categorias discriminadas pelo artigo 4° do Decreto Federal nº 3.298/99, alterado pelo Decreto Federal 5.296 de 02 de dezembro de 2004; 11.5 Para concorrer a uma das vagas reservadas, o candidato deverá: a) no ato da inscrição, declarar-se com deficiência; b) encaminhar cópia simples do Cadastro de Pessoa Física (CPF) e laudo médico, emitido nos últimos doze meses, atestando a espécie e o grau ou nível da deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças (CID-10), bem como à provável causa da deficiência. 11.6 Não serão consideradas necessidades especiais os distúrbios de acuidade visual passíveis de correção simples, do tipo miopia, astigmatismo, estrabismo e congêneres;

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11

11.7 Não havendo candidatos aprovados para as vagas reservadas aos portadores de necessidades especiais, estas serão preenchidas pelos candidatos, com estrita observância da ordem classificatória.

12. DISPOSIÇÕES FINAIS

12.1. A inexatidão das afirmativas, a não apresentação ou a irregularidade de

documentos, ainda que verificados posteriormente, eliminarão o candidato do

Processo Seletivo Público Simplificado, anulando-se todos os atos

decorrentes da inscrição, sem prejuízo das sanções penais aplicáveis à

falsidade da declaração.

12.2. Nenhum candidato poderá alegar o desconhecimento do presente Edital ou de qualquer comunicado posterior, regularmente divulgado, vinculado ao certame, ou utilizar-se de artifícios de forma a prejudicar o processo seletivo simplificado.

12.3. A classificação do candidato assegurará apenas a expectativa de direito à contratação, na formação de CADASTRO DE RESERVA, ficando a concretização desse ato condicionada à observância das disposições legais pertinentes, ao exclusivo interesse, oportunidade e conveniência do Município de CATU, através da Secretaria de Administração, à existência de vaga e ao prazo de validade do certame.

12.4. A Administração Pública Municipal não assumirá despesas com

deslocamento, hospedagem ou de qualquer outra natureza, dos candidatos

durante todo o processo de seleção, ou por mudança de residência após a sua

contratação.

12.5. Os casos omissos, bem como as dúvidas surgidas na aplicação deste

Edital, serão dirimidos pela Comissão de Recrutamento de Pessoal e pela

Procuradoria Geral do Município.

Catu-BA, 01 de junho de 2017.

MARIANA ARAÚJO REQUIÃO DE BRITTO MOREIRA

Secretária Municipal de Planejamento e Administração

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ANEXO I - QUADRO DE VAGAS, SALÁRIO, CARGA HORÁRIA SEMANAL

Nivel Fundamental AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS (CRAS) R$ 937,00 2 40 H

AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS (CREAS) R$ 937,00 1 40 H

COZINHEIRA SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS R$ 937,00 1 40 H

AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS - Mais Educação R$ 937,00 7 40h

AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS - Mais Educação - Portador de necessidade especial. R$ 937,00 1 40h

CUIDADOR DE IDOSO SERVIÇO DE ACOLHIMENTO R$ 937,00 5 40H

Sub-total 12

Nivel Médio

RECEPCIONISTA CRAS R$ 937,00 1 40 H

RECEPCIONISTA CRAS - Portador de necessidade especial. R$ 937,00 1 40 H

RECEPCIONISTA CREAS R$ 937,00 1 40 H

EDUCADOR SOCIAL SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS R$ 937,00 7 40 H

DIGITADOR BOLSA FAMÍLIA R$ 937,00 4 30 H

AUXILIAR DE CRECHE R$ 937,00 4 40h

AUXILIAR DE DISCIPLINA R$ 937,00 8 40h

AUXILIAR DE DISCIPLINA - Portador de necessidade especial. R$ 937,00 1 40h

Sub-total 32

Nivel Superior

ASSISTENTE SOCIAL CRAS R$ 1.984,70 2 30 H

ASSISTENTE SOCIAL BOLSA FAMÍLIA R$ 1.984,70 1 30 H

ASSISTENTE SOCIAL SERVIÇO DE ACOLHIMENTO R$ 1.984,70 1 30 H

ASSISTENTE SOCIAL CREAS R$ 1.984,70 2 30 H

PSICOLÓGO CRAS R$ 1.916,11 4 30 H

PSICOLÓGO SERVIÇO DE ACOLHIMENTO R$ 1.916,11 2 30 H

PSICOLÓGO CREAS R$ 1.916,11 2 30 H

COORDENADOR DE CRAS (NÍVEL SUPERIOR EM PSICOLOGIA, ASSISTENTE SOCIAL) R$ 1.984,70 2 40 H

COORDENADOR DE CREAS (NÍVEL SUPERIOR PSICOLOGIA, ASSISTENTE SOCIAL) R$ 1.984,70 1 40 H

COORDENADOR DO ACESSUAS (NÍVEL SUPERIOR PSICOLOGIA, R$ 1.984,70 1 40H

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13

ASSISTENTE SOCIAL)

PROFESSOR DE HISTÓRIA R$ 1.149,40 3 20h

PROFESSOR DE HISTÓRIA - Portador de necessidade especial. R$ 1.149,40 1 20h

PROFESSOR DE GEOGRAFIA R$ 1.149,40 3 20h

PROFESSOR DE CIÊNCIAS R$ 1.149,40 2 20h

PROFESSOR DE MATEMÁTICA R$ 1.149,40 4 20h

PROFESSOR DE PORTUGUÊS R$ 1.149,40 4 20h

PROFESSOR DE INGLÊS R$ 1.149,40 2 20h

COORDENADOR PEDAGÓGICO R$ 1.149,40 2 20h

PROFESSOR DE SÉRIES INICIAIS R$ 1.149,40 15 20h

PROFESSOR DE SÉRIES INICIAIS - Portador de necessidade especial. R$ 1.149,40 1 20h

Sub-total 54

Total 98

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14

ANEXO II – ATRIBUIÇÕES e REQUISITOS

FUNÇÃO

ATRIBUIÇÕES

REQUISITOS

AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS -CRAS

Zelar pela limpeza e conservação do local de trabalho; conservar e organizar mobílias; remover lixos e detritos; proceder a verificação das condições de higiene do local e dos instrumentos de trabalho; auxiliar no transporte de materiais peças equipamentos e outros; preparar e servir café, água e outros quando for solicitado; realizar carregamento, descarga e entrega de mercadorias; auxiliar nos serviços simples de apoio administrativo, como atender telefone, operar máquinas simples de reprodução, anotar recados, abrir pastas; solicitar quando necessário, reparos e reposições de material; executar outras tarefas afins.

Certificado de escolaridade ou histórico escolar no ensino fundamental – séries iniciais, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação;

AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS-CREAS

Zelar pela limpeza e conservação do local de trabalho; conservar e organizar mobílias; remover lixos e detritos; proceder a verificação das condições de higiene do local e dos instrumentos de trabalho; auxiliar no transporte de materiais peças equipamentos e outros; preparar e servir café, água e outros quando for solicitado; realizar carregamento, descarga e entrega de mercadorias; auxiliar nos serviços simples de apoio administrativo, como atender telefone, operar máquinas simples de reprodução, anotar recados, abrir pastas; solicitar quando necessário, reparos e reposições de material; executar outras tarefas afins.

Certificado de escolaridade ou histórico escolar no ensino fundamental – séries iniciais, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação

COZINHEIRA - SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS

Preparar alimentos: descongelar, higienizar, limpar carnes, aves, pescados e vegetais; porcionar alimentos, elaborar massas, caldos e fundos e molhos; montar alimentos de acordo com a apresentação definida; temperar alimentos de acordo com métodos de cocção; avaliar sabor, aroma, cor e textura dos alimentos; colaborar na criação e planejamento dos cardápios, listar ingredientes de acordo com plano de produção e capacidade de armazenamento; requisitar materiais, especificar alimentos, otimizar uso dos equipamentos; auxiliar compras de equipamentos e utensílios; testar receitas, planejara rotinas de limpeza e planejar estocagem; guarda produtos não utilizados, desligar equipamentos, lavar a cozinha, fechar instalações e dependências; executar outras tarefas afins

Certificado de escolaridade ou histórico escolar no ensino fundamental – séries iniciais, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação

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15

AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS - Mais Educação

Zelar pela limpeza e conservação do local de trabalho; conservar e organizar mobílias; remover lixos e detritos; proceder a verificação das condições de higiene do local e dos instrumentos de trabalho; auxiliar no transporte de materiais peças equipamentos e outros; preparar e servir café, água e outros quando for solicitado; realizar carregamento, descarga e entrega de mercadorias; auxiliar nos serviços simples de apoio administrativo, como atender telefone, operar máquinas simples de reprodução, anotar recados, abrir pastas; solicitar quando necessário, reparos e reposições de material; executar outras tarefas afins.

Certificado de escolaridade ou histórico escolar no ensino fundamental – séries iniciais, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação

AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS - Mais Educação - Portador de necessidade especial.

Zelar pela limpeza e conservação do local de trabalho; conservar e organizar mobílias; remover lixos e detritos; proceder a verificação das condições de higiene do local e dos instrumentos de trabalho; auxiliar no transporte de materiais peças equipamentos e outros; preparar e servir café, água e outros quando for solicitado; realizar carregamento, descarga e entrega de mercadorias; auxiliar nos serviços simples de apoio administrativo, como atender telefone, operar máquinas simples de reprodução, anotar recados, abrir pastas; solicitar quando necessário, reparos e reposições de material; executar outras tarefas afins.

Certificado de escolaridade ou histórico escolar no ensino fundamental – séries iniciais, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação

AUXILIAR ADMINISTRATIVO - RECEPCIONISTA CRAS

Recepcionar, orientar e encaminhar usuários e familiares Digitar documentos necessários a unidade administrativa; preencher requisições e formulários; receber e distribuir correspondências; receber e transmitir mensagens telefônicas; controlar entrada e saída de documentos, protocolando-os em livros ou fichas, discriminando tipo, origem, destino e outros dados; executar serviços da rotina de registros pertinentes a unidade administrativa; encaminhar prontuários, quando necessário; receber, conferir e distribuir materiais, medicamentos e mercadorias; executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de

curso de nível médio ou histórico

escolar, expedido por instituição

de ensino reconhecida pelo

Ministério da Educação e

conhecimentos básicos em

Windows (Word, Excel,

PowerPoint); AUXILIAR ADMINISTRATIVO - RECEPCIONISTA CRAS - Portador de necessidade especial.

Recepcionar, orientar e encaminhar usuários e familiares Digitar documentos necessários a unidade administrativa; preencher requisições e formulários; receber e distribuir correspondências; receber e transmitir mensagens telefônicas; controlar entrada e saída de documentos, protocolando-os em livros ou fichas, discriminando tipo, origem, destino e outros dados; executar serviços da rotina de registros pertinentes a unidade administrativa; encaminhar prontuários, quando necessário; receber, conferir e distribuir materiais, medicamentos e mercadorias; executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de curso de nível médio ou histórico escolar, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC) e conhecimentos básicos em Windows (Word, Excel, PowerPoint);

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16

AUXILIAR ADMINISTRATIVO - RECEPCIONISTA CREAS

Recepcionar, orientar e encaminhar usuários e familiares Digitar documentos necessários a unidade administrativa; preencher requisições e formulários; receber e distribuir correspondências; receber e transmitir mensagens telefônicas; controlar entrada e saída de documentos, protocolando-os em livros ou fichas, discriminando tipo, origem, destino e outros dados; executar serviços da rotina de registros pertinentes a unidade administrativa; encaminhar prontuários, quando necessário; receber, conferir e distribuir materiais, medicamentos e mercadorias; executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de curso de nível médio ou histórico escolar, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC) e conhecimentos básicos em Windows (Word, Excel, PowerPoint);

EDUCADOR SOCIAL - SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS

Garantir direitos de usuários; identificar direitos violados; encaminhar usuários e familiares a entidades e serviços; acompanhar usuários a atendimentos; levantar dados estatísticos; pesquisar histórico familiar; monitorar comportamentos dos usuários e familiares; realizar visitas domiciliares; verificar denúncias; receber demanda espontânea; atender solicitações; percorrer perímetros; desenvolver atividades sócio-educativas; elaborar relatórios de atendimentos e acompanhamento; cadastrar usuários; preencher documentos; encaminhar documentos oficiais; acompanhar reuniões; desenvolver dinâmicas de grupos e oficinas; realizar atividades artísticas, de lazer e cultura, recreativas, esportivas e pedagógicas lúdicas; realizar acompanhamento pedagógico; estabelecer parcerias com entidades públicas e/ou privadas; executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de

curso de nível médio ou histórico

escolar, expedido por instituição

de ensino reconhecida pelo

Ministério da Educação (MEC)

e conhecimentos básicos em

Windows (Word, Excel,

PowerPoint);

CUIDADOR DE IDOSO - SERVIÇO DE ACOLHIMENTO

Ajudar o idoso no banho, alimentação, a locomover-se e nas necessidades fisiológicas; manter o lazer e a recreação no dia-a-dia; preparar e cuidar da alimentação do idoso, além de servi-la; estimular e controlar a ingestão de líquidos e alimentos variados; ajudar nas terapias ocupacionais e físicas; ter cuidados especiais com deficiências e dependências físicas do idoso; controlar o horário e a ingestão de medicamentos; acompanhar o idoso em consulta e atendimento médico; manter o ambiente organizado e limpo, além de promover adequação do mesmo as necessidades do idoso; cuidar das roupas e objetos pessoais, preparar o leito de acordo com a s necessidades; Observar os horários das atividades diárias do idoso ler estórias e testos para o idoso; executar outras tarefas afins.

Certificado de escolaridade ou histórico escolar no ensino fundamental – séries iniciais, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação;

ASSISTENTE ADMINISTRATIVO -DIGITADOR BOLSA FAMÍLIA

Digitar informações dos dados cadastrais, devendo executar, no Sistema do Cadastro Único, as inclusões e alterações realizadas nos formulários de cadastramento; executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de curso de nível médio ou histórico escolar, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC) e conhecimentos básicos em Windows (Word, Excel, PowerPoint);

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17

AUXILIAR DE CRECHE

Acompanhar o professor nas atividades pedagógicas realizadas com as crianças; co-responsabilizar-se pelo cumprimento da política educacional da Rede Municipal de Ensino; auxiliar a criança, prontamente, na sua higiene pessoal; auxiliar, sempre que necessário, as crianças nas refeições; zelar pela segurança das crianças, no recreio das crianças; organizar o ambiente e orientar as crianças para o repouso, permanecendo com as mesmas todo o tempo em que estiverem dormindo; Responsabilizar-se pela limpeza e desinfecção de brinquedos e equipamentos utilizados pelas crianças; executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de curso de ensino fundamental completo, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).

AUXILIAR DE DISCIPLINA

Atender e zelar pela comunidade escolar; colaborar na fixação e divulgação de avisos das atividades sociais, administrativas e pedagógicas da escola; zelar pela segurança da escola; recepcionar os alunos, colocando-os em fila e saída da escola; zelar pela guarda e integridades dos alunos; controlar o fluxo de alunos; observar a disciplina dos alunos sob orientação da direção; encaminhar os casos de indisciplina que requerem maior atenção; preservar a ética e o bom desempenho funcional; executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de curso de ensino fundamental completo, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).

AUXILIAR DE DISCIPLINA - Portador de necessidade especial.

Atender e zelar pela comunidade escolar; colaborar na fixação e divulgação de avisos das atividades sociais, administrativas e pedagógicas da escola; zelar pela segurança da escola; recepcionar os alunos, colocando-os em fila e saída da escola; zelar pela guarda e integridades dos alunos; controlar o fluxo de alunos; observar a disciplina dos alunos sob orientação da direção; encaminhar os casos de indisciplina que requerem maior atenção; preservar a ética e o bom desempenho funcional; executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de curso de ensino fundamental completo, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).

ASSISTENTE SOCIAL – CRAS

Atuar na prestação de serviço de proteção social básica para todas as famílias com laços de sangue, afetivos ou solidários, os membros familiares que encontram-se em situação de vulnerabilidade e risco social; Acolher as famílias para o resgate do convívio social; Encaminhar e acompanhar os serviços sócio-educativos ; Incentivar a autonomia e fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, articulando sempre com a rede sócio-assistenciais; Acolhida, oferta de informações e realização de encaminhamentos às famílias usuárias do CRAS; Mediação dos processos grupais do serviço sócio-educativo para famílias; Realização de atendimento individualizado e visitas domiciliares as famílias referenciadas ao CRAS; Desenvolvimento de atividades coletivas e comunitárias no território; Assessoria aos serviços sócio-educativos desenvolvidos no território; Acompanhamento das famílias em descumprimento de condicionalidades; Alimentação de sistema de informação, registro das ações desenvolvidas e planejamento do trabalho de forma coletiva; Articulação de ações que potencializem as boas experiências no território de abrangência, executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de curso de nível Superior em Serviço Social, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC) + Registro no conselho de classe específico

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ASSISTENTE SOCIAL - BOLSA FAMÍLIA

Conhecer o perfil sócio econômico das famílias cadastradas no Programa Bolsa Família no município; Identificar o motivo do descumprimento das condicionalidades das famílias cadastradas no Programa Bolsa Família; Promover acompanhamento sócio assistencial junto aos beneficiários do Programa Bolsa Família; Realizar trabalhos de conscientização com a comunidade mostrando e orientando quanto ao uso dos serviços sócios assistenciais do governo; Atuar na proteção básica da assistência social, onde o público alvo são as famílias cadastradas no programa bolsa família.; Informar às famílias que descumpriram as condicionalidades impostas pelo Programa Bolsa Família; Buscar e apontar as razões do descumprimento das condicionalidades impostas pelo programa, às famílias cadastradas; Promover informações para que as famílias acompanhadas no Programa cumpram as condicionalidades propostas; Realizar pesquisas e efetuar levantamentos, elaborar relatórios de atendimentos e acompanhamento e outros documentos necessários; executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de curso de nível Superior em Serviço Social, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC) + Registro no conselho de classe específico

ASSISTENTE SOCIAL - SERVIÇO DE ACOLHIMENTO

Realizar um trabalho multidisciplinar e desenvolver ações interdisciplinares junto aos demais profissionais das áreas de conhecimento da Psicologia, da Terapia Ocupacional, da Pedagogia, do Direito e da Enfermagem; Elaborar relatórios, planilhas de atividades e participação em reuniões de equipe, de estudo de caso e em atividades promovidas pela unidade, dentre outros; Realizar atendimento técnico individual e/ou em grupos à família e ao adolescente, visitas domiciliares, grupos de família, articulação de rede, visita do adolescente a família e visitas institucionais; Acompanhamento psicossocial dos usuários e suas respectivas famílias, com vistas à reintegração familiar; apoio na seleção de educadores e demais funcionários; capacitação e acompanhamento dos educadores; encaminhamento, discussão e planejamento conjunto das ações com outros atores da rede de serviços e das intervenções necessárias ao acompanhamento dos usuários; executar outras tarefas afins.

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ASSISTENTE SOCIAL CREAS

Estimular estudos sistemáticos com a equipe, na perspectiva de análise conjunta da realidade e planejamento coletivo das ações, o que supõe assegurar espaços de reunião e reflexão no âmbito das equipes multiprofissionais; Contribuir para viabilizar a participação dos(as) usuários(as) no processo de elaboração e avaliação do plano de intervenção; Instituir espaços coletivos de socialização de informação sobre os direitos sócio-assistenciais e sobre o dever do Estado de garantir sua implementação; Realizar visitas, perícias técnicas, laudos, informações e pareceres em conformidade com os casos em análise na perspectiva de fornecer elementos necessárias para garantia de direitos; Realizar estudos sócio-econômicos para identificação de demandas e necessidades sociais dos usuários e seus familiares; Organizar os procedimentos e realizar atendimentos individuais e/ou coletivos de acordo com as necessidades da intervenção; Realizar estudo e estabelecer cadastro atualizado de entidades da rede; Organizar e coordenar seminários, campanhas educativas e eventos para debater e formular estratégias coletivas de combate a violação de direitos; Elaborar projetos coletivos e individuais de fortalecimento do protagonismo dos(as) usuários(as); Acionar os sistemas de garantia de direitos, com vistas a mediar seu acesso pelos(as) usuários(as);Assegurar os direitos sócio-assistenciais dos usuários dentro do CREAS. executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de curso de nível Superior em Serviço Social, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC) + Registro no conselho de classe específico

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PSICOLÓGO CRAS

Planejar e executar ações sócio-educativas grupais, objetivando o fortalecimento dos usuários como sujeitos de direitos e o fortalecimento das políticas públicas. Atuar em consonância com as diretrizes e objetivos da PNAS e da Proteção Social Básica (PSB), cooperando para a efetivação das políticas públicas de desenvolvimento social e para a construção de sujeitos cidadãos; Atuar de modo integrado à perspectiva interdisciplinar, em especial nas interfaces entre a Psicologia e o Serviço Social, buscando a interação de saberes e a complementação de ações, com vistas à maior resolutividade dos serviços oferecidos; Atuar de forma integrada com o contexto local, com a realidade municipal e territorial, fundamentada em seus aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais; Atuar baseado na leitura e inserção no tecido comunitário, para melhor compreendê-lo, e intervir junto aos seus moradores; Atuar para identificar e potencializar os recursos psicossociais, tanto individuais como coletivos, realizando intervenções nos âmbitos individual, familiar, grupal e comunitário; Atuar a partir do diálogo entre o saber popular e o saber científico da Psicologia, valorizando as expectativas, experiências e conhecimentos na proposição de ações; Atuar para favorecer processos e espaços de participação social, mobilização social e organização comunitária, contribuindo para o exercício da cidadania ativa, autonomia e controle social, evitando a cronificação da situação de vulnerabilidade; Manter-se em permanente processo de formação profissional, buscando a construção de práticas contextualizadas e coletivas; Atuar com prioridade de atendimento aos casos e situações de maior vulnerabilidade e risco psicossocial; Atuar para além dos settings convencionais, em espaços adequados e viáveis ao desenvolvimento das ações, nas instalações do CRAS, da rede sócio-assistencial e da comunidade em geral. Desde o ponto de vista conceitual, a ação do psicólogo e do assistente social e as diretrizes do Ministério de Desenvolvimento Social unem-se na reabilitação psicossocial de um lado e de outro, na promoção da cidadania e do protagonismo político

Certificado de Conclusão de curso de nível Superior em Psicologia, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC) + Registro no conselho de classe específico

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PSICOLÓGO SERVIÇO DE ACOLHIMENTO

Realizar um trabalho multidisciplinar e desenvolver ações interdisciplinares junto aos demais profissionais das áreas de conhecimento da Psicologia, da Terapia Ocupacional, da Pedagogia, do Direito e da Enfermagem; Elaborar relatórios, planilhas de atividades e participação em reuniões de equipe, de estudo de caso e em atividades promovidas pela unidade, dentre outros; Promover a reintegração familiar, com vistas a assegurar a a criança o retorno ao seu núcleo familiar, com a garantia de seus direitos e proteção, estabelecendo ainda contato e parcerias com a rede sócio-assistencial; Promover o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários e de capacitar e instrumentalizar a equipe, o psicólogo que atua em acolhimento institucional deve se colocar na posição de mediador da criança com a instituição, com a família e também com o Poder Judiciário; Levantamento de demandas, Atendimento individual, Acompanhamento familiar; Elaboração do PIA e relatórios; Articulação interinstitucional; Atendimento em grupo; Preparação para adoção Orientação/atendimento aos educadores; Planejamento institucional; Encaminhamentos; executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de curso de nível Superior em Psicologia, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC) + Registro no conselho de classe específico

PSICOLÓGO CREAS

Desenvolver atividades psicossociais individuais e em grupo; As atividades no âmbito grupal, sugere-se as oficinas temáticas como um dos recursos para trabalhar temas específicos, como direitos humanos, direitos sexuais e reprodutivos, violação de direitos, relações familiares, vínculos afetivos, retorno ao lar e políticas públicas, entre outros; Proporcionar atendimento ao demandante e suas famílias que apresentam sofrimento emocional e psíquico decorrente da violência sofrida. Propiciar uma escuta atenta, qualificada, favorecendo a empatia e oportunizando a emergência de significados ocultos ou inconscientes. Criar um ambiente favorável ao resgate da autoestima, à reconstrução de reações afetivas, à reconstrução de significados acerca da violência, da compreensão, da vivência familiar; avaliar adequadamente a demanda e indicar a psicoterapia, executar outras tarefas afins.

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COORDENADOR DE CRAS (PSICOLOGA, ASSISTENTE SOCIAL)

Articular, acompanhar e avaliar a implementação dos programas, serviços, projetos de proteção social básica operacionalizadas nessa unidade; Coordenar a execução e o monitoramento dos serviços, o registro de informações e a avaliação das ações, programas, projetos, serviços e benefícios; Participar da elaboração, acompanhar e avaliar os fluxos e procedimentos; Coordenar a execução das ações, de forma a manter o diálogo e garantir a participação dos profissionais, bem como das famílias inseridas nos serviços ofertados pelo CRAS; Definir os critérios de inclusão, acompanhamento e desligamento das famílias, dos serviços ofertados no CRAS; Coordenar a definição do fluxo de entrada, acompanhamento, monitoramento, avaliação e desligamento das famílias e indivíduos nos serviços de proteção social básica da rede sócio-assistencial referenciada ao CRAS; Promover a articulação entre serviços, transferência de renda e benefícios sócio-assistenciais na área de abrangência do CRAS; Definir, junto com a equipe técnica, os meios e as ferramentas teórico-metodológicos de trabalho social com famílias e dos serviços de convivência; Coordenar a alimentação de sistemas de informação de âmbito local e monitorar o envio regular e nos prazos, de informações sobre os serviços sócio-assistenciais referenciados; Participar dos processos de articulação intersetorial no território do CRAS; Averiguar as necessidades de capacitação da equipe de referência e informar a Secretaria de Assistência Social; Planejar e coordenar o processo de busca ativa no território de abrangência do CRAS, em consonância com diretrizes da Secretaria de Assistência Social; Participar das reuniões de planejamento promovidas pela Secretaria de Assistência Social, contribuindo com sugestões estratégicas para a melhoria dos serviços a serem prestados; Participar de reuniões sistemáticas na Secretaria Municipal, com presença de coordenadores de outro(s) CRAS (quando for o caso) e de coordenador(es) do CREAS (ou, na ausência deste, de representante da proteção especial).

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COORDENADOR DE CREAS (PSICOLOGA, ASSISTENTE SOCIAL)

Articular, acompanhar e avaliar o processo de implantação do CREAS e seu (s) serviço (s), quando for o caso; Coordenar as rotinas administrativas, os processos de trabalho e os recursos humanos da Unidade; Participar da elaboração, acompanhamento, implementação e avaliação dos fluxos e procedimentos adotados, visando garantir a efetivação das articulações necessárias; Subsidiar e participar da elaboração dos mapeamentos da área de vigilância sócio-assistencial do órgão gestor de Assistência Social; Coordenar a relação cotidiana entre CREAS e as unidades referenciadas ao CREAS no seu território de abrangência; Coordenar o processo de articulação cotidiana com as demais unidades e serviços sócio-assistenciais, especialmente os CRAS e Serviços de Acolhimento, na sua área de abrangência; Coordenar o processo de articulação cotidiana com as demais políticas públicas e os órgãos de defesa de direitos, recorrendo ao apoio do órgão gestor de Assistência Social, sempre que necessário; Definir com a equipe a dinâmica e os processos de trabalho a serem desenvolvidos na Unidade; Discutir com a equipe técnica a adoção de estratégias e ferramentas teórico-metodológicas que possam qualificar o trabalho; Definir com a equipe os critérios de inclusão, acompanhamento e desligamento das famílias e indivíduos nos serviços ofertados no CREAS; Coordenar o processo, com a equipe, unidades referenciadas e rede de articulação, quando for o caso, do fluxo de entrada, acolhida, acompanhamento, encaminhamento e desligamento das famílias e indivíduos no CREAS; Coordenar a execução das ações, assegurando diálogo e possibilidades de participação dos profissionais e dos usuários; Coordenar a oferta e o acompanhamento do (s) serviço (s), incluindo o monitoramento dos registros de informações e a avaliação das ações desenvolvidas; Coordenar a alimentação dos registros de informação e monitorar o envio regular de informações sobre o CREAS e as unidades referenciadas, encaminhando-os ao órgão gestor; Contribuir para a avaliação, por parte do órgão gestor, dos resultados obtidos pelo CREAS; Participar das reuniões de planejamento promovidas pelo órgão gestor de Assistência Social e representar a Unidade em outros espaços, quando solicitado; Identificar as necessidades de ampliação do RH da Unidade e/ou capacitação da equipe e informar o órgão gestor de Assistência Social; Coordenar os encaminhamentos à rede e seu acompanhamento.

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PROFESSOR DE HISTÓRIA

Possuir amplo conhecimento sobre os conteúdos a serem vivenciados na docência; elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica da Secretaria de Educação e da escola; levantar e interpretar os dados relativos à realidade de sua classe; zelar pela aprendizagem do aluno; estabelecer os mecanismos de avaliação; implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; organizar registros de observação dos alunos; participar de atividades extraclasse; realizar trabalho integrado com o apoio pedagógico; participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; ministrar os dias letivos e horas aula estabelecidos; colaborar com as atividades e articulação da escola com as famílias e a comunidade; integrar órgãos complementares da escola; executar tarefas afins com a Educação; participar das formações continuadas promovidas; emitir parecer sobre o processo avaliativo do aluno.

Certificado de Conclusão de curso de nível Superior em Licenciatura Plena específica ao cargo, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).

PROFESSOR DE HISTÓRIA - Portador de necessidade especial.

Possuir amplo conhecimento sobre os conteúdos a serem vivenciados na docência; elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica da Secretaria de Educação e da escola; levantar e interpretar os dados relativos à realidade de sua classe; zelar pela aprendizagem do aluno; estabelecer os mecanismos de avaliação; implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; organizar registros de observação dos alunos; participar de atividades extraclasse; realizar trabalho integrado com o apoio pedagógico; participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; ministrar os dias letivos e horas aula estabelecidos; colaborar com as atividades e articulação da escola com as famílias e a comunidade; integrar órgãos complementares da escola; executar tarefas afins com a Educação; participar das formações continuadas promovidas; emitir parecer sobre o processo avaliativo do aluno.

Certificado de Conclusão de curso de nível Superior em Licenciatura Plena específica ao cargo, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).

PROFESSOR DE GEOGRAFIA

Possuir amplo conhecimento sobre os conteúdos a serem vivenciados na docência; elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica da Secretaria de Educação e da escola; levantar e interpretar os dados relativos à realidade de sua classe; zelar pela aprendizagem do aluno; estabelecer os mecanismos de avaliação; implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; organizar registros de observação dos alunos; participar de atividades extraclasse; realizar trabalho integrado com o apoio pedagógico; participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; ministrar os dias letivos e horas aula estabelecidos; colaborar com as atividades e articulação da escola com as famílias e a comunidade; integrar órgãos complementares da escola; executar tarefas afins com a Educação; participar das formações continuadas promovidas; emitir parecer sobre o processo avaliativo do aluno.

Certificado de Conclusão de curso de nível Superior em Licenciatura Plena específica ao cargo, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).

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PROFESSOR DE CIÊNCIAS

Possuir amplo conhecimento sobre os conteúdos a serem vivenciados na docência; elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica da Secretaria de Educação e da escola; levantar e interpretar os dados relativos à realidade de sua classe; zelar pela aprendizagem do aluno; estabelecer os mecanismos de avaliação; implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; organizar registros de observação dos alunos; participar de atividades extraclasse; realizar trabalho integrado com o apoio pedagógico; participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; ministrar os dias letivos e horas aula estabelecidos; colaborar com as atividades e articulação da escola com as famílias e a comunidade; integrar órgãos complementares da escola; executar tarefas afins com a Educação; participar das formações continuadas promovidas; emitir parecer sobre o processo avaliativo do aluno, executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de curso de nível Superior em Licenciatura Plena específica ao cargo, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).

PROFESSOR DE MATEMÁTICA

Possuir amplo conhecimento sobre os conteúdos a serem vivenciados na docência; elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica da Secretaria de Educação e da escola; levantar e interpretar os dados relativos à realidade de sua classe; zelar pela aprendizagem do aluno; estabelecer os mecanismos de avaliação; implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; organizar registros de observação dos alunos; participar de atividades extraclasse; realizar trabalho integrado com o apoio pedagógico; participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; ministrar os dias letivos e horas aula estabelecidos; colaborar com as atividades e articulação da escola com as famílias e a comunidade; integrar órgãos complementares da escola; executar tarefas afins com a Educação; participar das formações continuadas promovidas; emitir parecer sobre o processo avaliativo do aluno, executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de curso de nível Superior em Licenciatura Plena específica ao cargo, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).

PROFESSOR DE PORTUGUÊS

Possuir amplo conhecimento sobre os conteúdos a serem vivenciados na docência; elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica da Secretaria de Educação e da escola; levantar e interpretar os dados relativos à realidade de sua classe; zelar pela aprendizagem do aluno; estabelecer os mecanismos de avaliação; implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; organizar registros de observação dos alunos; participar de atividades extraclasse; realizar trabalho integrado com o apoio pedagógico; participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; ministrar os dias letivos e horas aula estabelecidos; colaborar com as atividades e articulação da escola com as famílias e a comunidade; integrar órgãos complementares da escola; executar tarefas afins com a Educação; participar das formações continuadas promovidas; emitir parecer sobre o processo avaliativo do aluno, executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de curso de nível Superior em Licenciatura Plena específica ao cargo, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).

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PROFESSOR DE INGLÊS

Possuir amplo conhecimento sobre os conteúdos a serem vivenciados na docência; elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica da Secretaria de Educação e da escola; levantar e interpretar os dados relativos à realidade de sua classe; zelar pela aprendizagem do aluno; estabelecer os mecanismos de avaliação; implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; organizar registros de observação dos alunos; participar de atividades extraclasse; realizar trabalho integrado com o apoio pedagógico; participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; ministrar os dias letivos e horas aula estabelecidos; colaborar com as atividades e articulação da escola com as famílias e a comunidade; integrar órgãos complementares da escola; executar tarefas afins com a Educação; participar das formações continuadas promovidas; emitir parecer sobre o processo avaliativo do aluno, executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de curso de nível Superior em Licenciatura Plena específica ao cargo, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).

COORDENADOR PEDAGÓGICO

Avaliar e acompanhar o processo ensino-aprendizagem, além dos resultados de desempenho dos alunos; valorizar e garantir a participação ativa dos professores, garantindo um trabalho que seja integrador e produtivo; organizar e escolher os materiais necessários ao processo de ensino-aprendizagem; promover práticas inovadoras de ensino e incentivar a utilização de tecnologias educacionais; averiguar se a conduta pedagógica dos docentes tem beneficiado o processo de aprendizado dos discentes; informar aos pais e responsáveis a situação escolar e de

relacionamento dos alunos; participar da formação dos educadores.

Certificado de Conclusão de curso de nível Superior em Pedagogia ou Especialização em Supervisão / Coordenação Pedagógica, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).

PROFESSOR DE SÉRIES INICIAIS

Possuir amplo conhecimento sobre os conteúdos a serem vivenciados na docência; elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica da Secretaria de Educação e da escola; levantar e interpretar os dados relativos à realidade de sua classe; zelar pela aprendizagem do aluno; estabelecer os mecanismos de avaliação; implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; organizar registros de observação dos alunos; participar de atividades extraclasse; realizar trabalho integrado com o apoio pedagógico; participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; ministrar os dias letivos e horas aula estabelecidos; colaborar com as atividades e articulação da escola com as famílias e a comunidade; integrar órgãos complementares da escola; executar tarefas afins com a Educação; participar das formações continuadas promovidas; emitir parecer sobre o processo avaliativo do aluno.

Certificado de Conclusão de curso de nível médio em Magistério ou Licenciatura Plena em Pedagogia, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).

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PROFESSOR DE SÉRIES INICIAIS - Portador de necessidade especial.

Possuir amplo conhecimento sobre os conteúdos a serem vivenciados na docência; elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica da Secretaria de Educação e da escola; levantar e interpretar os dados relativos à realidade de sua classe; zelar pela aprendizagem do aluno; estabelecer os mecanismos de avaliação; implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; organizar registros de observação dos alunos; participar de atividades extraclasse; realizar trabalho integrado com o apoio pedagógico; participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; ministrar os dias letivos e horas aula estabelecidos; colaborar com as atividades e articulação da escola com as famílias e a comunidade; integrar órgãos complementares da escola; executar tarefas afins com a Educação; participar das formações continuadas promovidas; emitir parecer sobre o processo avaliativo do aluno.

Certificado de Conclusão de curso de nível médio em Magistério ou Licenciatura Plena em Pedagogia, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).

COORDENADORA DE ACESSUAS

Coordenar as ações do Programa ACESSUAS TRABALHO no âmbito da gestão municipal. Coordenar o planejamento das atividades que serão desenvolvidas pela Equipe de Referência. Acompanhar os resultados das metas pactuadas pelo Município. Alimentar com informações pertinentes o Sistema de monitoramento do ACESSUAS TRABALHO Prestar contas dos recursos utilizados; Coordenar o Planejamento das atividades desenvolvidas; Acompanhar os resultados das Metas Pactuadas pelo Município; Registrar as informações no Sistema de Monitoramento do ACESSUAS TRABALHO; executar outras tarefas afins.

Certificado de Conclusão de curso de nível Superior em Serviço Social ou Psicologia, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC) + Registro no conselho de classe específico.

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ANEXO III–FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

Dados Pessoais

Nº de Inscrição:

Nome do Candidato:

Sexo:( ) M ( ) F Data do Nascimento:

RG: CPF:

Nome da Mãe:

Endereço:

Nº Complemento: Bairro:

Cidade: UF: CEP:

Telefone Residencial: Telefone Celular:

E-mail:

Código da Função: Função:

Documentação em Anexo – Para preenchimento da Secretaria

□Carteira de identidade

□Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS)

□Título de eleitor com comprovante de votação da última eleição

□Certidão de reservista ou de dispensa de incorporação (se do sexo masculino)

□Cadastro de pessoa física (CPF)

□PIS/PASEP (se houver)

□Certidão de Casamento (se casado for)

□Comprovante de residência atualizado

□2 Fotos 3x4 coloridas recentes

□Certidão de Nascimento dos filhos (se tiver filho menor de idade)

□Curriculum Vitae com documentação em anexo conforme Anexo IV do Edital

Informações Adicionais:

1. O candidato é responsável pela exatidão e veracidade das informações

prestadas no Formulário de Inscrição, arcando com as consequências de eventuais erros e/ou do não preenchimento de qualquer campo. 2. A inscrição no processo seletivo implica o reconhecimento e a tácita

aceitação, pelo

candidato, das condições estabelecidas. 3. Não será admitida, sob nenhuma hipótese, complementação documental fora

do

prazo de inscrição.

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PROTOCOLO DE RECEBIMENTO

Processo Seletivo Simplificado 001/2017 Nome:

PROTOCOLO DE ENTREGA

Processo Seletivo Simplificado 001/2017 Nome:

Data: / / _.

Assinatura do candidato

Data: / / _.

Assinatura e carimbo do recebedor

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ANEXO IV–ORIENTAÇÕES SOBRE O CURRÍCULO, DOCUMENTAÇÕES COMPROBATÓRIAS E IDENTIFICAÇÃO DO ENVELOPE

MODELO DE CURRÍCULO

1. Dados Pessoais

No início da página, informe seu nome (em destaque), endereço, telefone, celular, e-mail.

2. Formação Acadêmica

Descreva o seu histórico escolar. Indique o curso, a instituição de ensino e o ano de conclusão (ou o previsto para o término). Inicie pela formação mais recente.

o Ensino Fundamental; o Ensino Médio;

o Ensino Superior; o Pós-graduação:Especialização, Mestrado (se houver).

3. Experiência Profissional

Enumere os trabalhos profissionais, que você já realizou, informando o nome da empresa, o cargo que ocupou e por quanto tempo você exerceu a função. Ao redigir o seu histórico profissional, comece sempre pela experiência mais recente.

o Experiência profissional em empresa pública; o Experiência profissional em

empresa privada; o Atividades de Coordenação ou Supervisão;

o Atividades de gestão em espaços formais e não formais de educação;

o Outras atividades como profissional.

Para comprovação de cumprimento dos critérios estabelecidos no item 5.1 deste Edital e receber a pontuação relativa à Experiência Profissional, o candidato deverá apresentar a documentação na forma descrita a seguir:

3.1. Cópia da Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS) – constando, obrigatoriamente, a folha de identificação com número e série, a folha com a foto do portador, a folha com a qualificação civil, a folha de contrato de trabalho e as folhas de alterações de salário que constem mudança de função; ou

3.2. DECLARAÇÃO DA INSTITUIÇÃO CONSTANDO ÁREA DE ATUAÇÃO E COMPROVAÇÃO DE TEMPO DE SERVIÇO, que informe o período com início e fim; ou

3.3. Cópia do estatuto social da cooperativa acrescida de declaração, informando sua condição de cooperado com período (início e fim), ACRESCIDA DE DECLARAÇÃO DA INSTITUIÇÃO CONSTANDO ÁREA DE ATUAÇÃO E ATIVIDADES TÉCNICAS DESENVOLVIDAS; ou

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3.4. Cópia de contrato de prestação de serviços ou recibo de pagamento de autônomo (RPA), acrescidos de declaração, que informe o período com início e fim como autônomo.

3.5. Com relação às declarações e títulos, atentar para:

3.5.1. Os períodos citados nos subitens 3.1 a 3.4 deverão conter claramente dia, mês e ano.

3.5.2. Cada Título apresentado para Avaliação Curricular de Experiência

Profissional será considerado uma única vez.

3.5.3. As declarações que dizem respeito aos subitens 3.1 a 3.4 deverão apresentar, no mínimo, as seguintes informações: nome empresarial ou denominação social do emitente; CNPJ e inscrição estadual (se houver), identificação completa do profissional beneficiado; área de atuação; período (início e fim); assinatura e identificação do emitente.

3.5.4. Quando o nome do candidato for diferente do constante dos documentos apresentados, deverá ser anexado comprovante de alteração do nome (por exemplo: certidão de casamento).

4. Cursos Formativos

Mencione cursos que possam demonstrar formação continuada e vivência. Todos os cursos mencionados devem ter, obrigatoriamente, certificados de comprovação.

o Cursos e minicursos; o Oficinas, congressos, seminários, palestras; o Organização de eventos.

IDENTIFICAÇÃO DO ENVELOPE

Quando da entrega dos documentos comprobatórios, devidamente autenticados em cartório ou por servidor municipal designado, deverão ser entregues em envelope A4, em data prevista no item 6 deste Edital. A parte externa do envelope deverá conter os seguintes dados de identificação, em letra de forma:

PROCESSO SELETIVO PÚBLICO

SIMPLIFICADO - 001/2017

PREFEITURA MUNICIPAL DE CATU

SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO

NOME DO CANDIDATO:

FUNÇÃO PARA A QUAL ESTÁ CONCORRENDO:

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ANEXO V–REQUERIMENTO DO RECURSO

NOME:___________________________________RG: ________________

SECRETARIA:

Ao

Presidente da Comissão de Recrutamento de Pessoal

Como candidato ao Processo Seletivo para a função de solicito

revisão da minha avaliação curricular, pelas seguintes razões:

CATU, de de 2017.

Assinatura

Atenção:

1. Preencher o recurso com letra legível.

2. Apresentar argumentações claras e concisas.

3. Preencher o recurso em 02 (duas) vias, das quais 01 (uma) será retida e outra

permanecerá com o candidato, sendo atestada na entrega. 4. Não é permitido acostar nenhum documento ao recurso.

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ANEXO VI – MODELO DE REQUERIMENTO DO ISENÇÃO DE TAXA À Comissão de Análise de Pedidos de Isenção do Valor da Taxa de Inscrição Eu,

....................(nome do candidato), portador do RG nº ...........e inscrito no CPF sob

o nº .........., declaro, sob as penas da lei, para fins de pedido de isenção do

pagamento do valor da taxa de inscrição do Processo Seletivo Público para o

cargo de _____________________________________________________ -

Edital nº 01/2017, que não possui condições de arcar com a taxa de inscrição sem

comprometimento de sua subsistência e que encontra-se inserido no CadÚnico,

pois é membro de família de baixa renda.

Local:_____________________

Data:______/__________/ 2017.

________________________

Assinatura