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Produção do Espaço Geográfico
Século XIX – Parte 2 Prof. Diego Moreira
Geografia
1) Introdução
A) Aspectos Gerais
• Construção do nação brasileira
• Expansão Cafeeira
• Imigração para o Brasil
• Expansão territorial dos Estados Unidos
• Guerra de secessão e o negro nos EUA
• Era Meiji
2) Construção da Nação Brasileira
A) Produção Historiográfica
• Fundação do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro • Visa produção historiográfica e
estímulo ao ensino público de História
• Coleta e organização de documentos antigos sobre história do Brasil.
• Narrativas heroicas do Brasil colonial escritas por Francisco Adolfo Varnhagen.
• Construção da ideia de Brasil grande, uno e forte.
• Mito das Três Raças – Von Martius
Revista Trimestral do IHGB Francisco A. Varnhagen
2) Construção da Nação Brasileira
B) Produção Visual
• Financiamento de bolsas de estudos para artistas brasileiros. • Pedro Américo
• Vitor Meirelles
• Produção de arte histórica valorizadora dos grandes feitos nacionais.
• Formação de artistas no Brasil • José Maria de Medeiros
• Rodolfo de Amoedo
• Almeida Júnior
• Arte de inspiração europeia, retrata indígenas e o brasileiro caipira.
Pedro Américo Victor Meirelles
O grito do Ipiranga – Pedro Américo
A Batalha do Avaí – Pedro Américo
Batalha de Guararapes – Vitor Meirelles
Combate Naval do Riachuelo – Vitor Meirelles
A Primeira Missa No Brasil –
Victor Meirelles
Iracema – José Maria de Medeiros
O último Tamoio – Rodolfo Amoedo
O Caipira Picando Fumo – Almeida Júnior
O Derrubador Brasileiro – Almeida Júnior
2) Construção da Nação Brasileira
C) Literatura
• Romantismo • Literatura indianista
• Bom selvagem
• Evidências do massacre pela Metrópole
• José de Alencar • O Guarani, Iracema, Ubirajara
• Gonçalves Dias • I-Juca Pirama, Os Timbiras
• Castro Alves • Navio Negreiro, Vozes d’África
Gonçalves Dias José de Alencar
3) Expansão da Cafeicultura
A) Início do cultivo
• Culturas primordiais pouco prósperas no século XVIII • Elite agraria canavieira e nordestina
• Expansão no século XIX, no Sudeste • Produção de baixo custo
• Exploração de lavouras por 20 anos
• Trabalho escravo
• Rio de janeiro, Baixada Fluminense, Vale do Paraíba
• Crescimento da nova elite agrária do Sudeste
B) Comércio Internacional
• Fatores externos • Liberalismo econômico
• Crescimento da demanda dos países industrializados
• Aperfeiçoamento dos transportes
• Fatores internos • Expansão do crédito
• Expansão Ferroviária
• Garantia de acesso a mão-de-obra escrava e imigrante
3) Expansão da Cafeicultura
C) Forma de cultivo
• Cultivo em encostas do médio vale do Paraíba.
• Plantio em fileira (morro acima) • Facilita a erosão e a perda de solo
• Forma de cultivo ideal: • Curvas de nível
• Evita a erosão do solo e a perda de fertilidade da terra
• Técnica indevida contribuiu para o declínio da economia regional.
Cafezal em curvas de nível
Fonte: http://www.exatapodaseremocoes.com.br/cafezal.php
3) Expansão da Cafeicultura
D) Declínio da Escravidão
• Tarifa Alves Branco (1844) • Impostos para produtos ingleses
• Bill Aberdeen (1845) • Fiscalização inglesa do tráfico negreiro
• Lei Eusébio de Queiróz (1850) • Proibição do Tráfico Negreiro
• Lei do ventre livre (Rio Branco - 1871) • Filhos de escravos são livres
• Lei do Sexagenário (Saraiva-Cotegipe -1885)
• Escravos com 65 anos ganham a liberdade
E) Resistência negra • Quilombos, fugas e rebeliões
• Escravidão declina apesar do aumento da demanda por mão de obra para os cafezais, contribuindo para incentivar a gradual substituição pela mão-de-obra de colonos imigrantes assalariados
F) Abolicionismo • Movimento se populariza nos anos 1870 e inclui
intelectuais
• “O abolicionismo é antes de tudo um movimento político, para o qual, sem dúvida, poderosamente
concorre o interesse pelos escravos e a compaixão pela sua sorte, mas que nasce de um pensamento
diverso: o de reconstruir o Brasil sobre o trabalho livre e a união das raças na liberdade”.
Joaquim Nabuco
• Lei Áurea (13/05/1888)
3) Expansão da Cafeicultura
G) Expansão Ferroviária
• Investimentos públicos em infraestrutura
• Monarquia apoia a elite rural com os investimentos e recebe em troca a sustentação política
• Estrada de Ferro Mauá (1854)
• Estrada de Ferro Central do Brasil (1864)
• São Paulo Railway (1867)
• Ferrovia Mogiana (1872)
• Ferrovia Sorocabana (1875)
H) Traçado das Ferrovias
• Inicialmente o café determinou o rumo das ferrovias
• Posteriormente, a expansão ferroviária determinou os rumos do café
4) Imigração para o Brasil
A) Principais Grupos de Imigrantes
• Portugueses
• Espanhóis
• Italianos
• Alemães
B) Fatores de Repulsão na Europa
• Crescimento populacional rápido (2ª fase)
• Condições de vida ruins na Europa • Guerras e super-exploração do trabalho
• Conflitos de unificação (Itália e Alemanha)
C) Fatores de Atração
• Política pública brasileira de atração de Imigrantes
• Branqueamento da população
• Ocupação da faixa de fronteira para a garantia da posse das terras pelo Brasil
• Oferta de terras a custos baixos no interior
• Desenvolvimento do comércio urbano
D) Fatores de Repulsão no Brasil
• Predomínio do Trabalho Escravo
• Dificuldade de acesso a terras desbravadas
• Lei de terras, de 1850 (acesso por compra)
4) Imigração para o Brasil
E) Imigração na Região Sul
• Rio Grande do Sul
• Imigrantes italianos na Serra Gaúcha, em Pequenos lotes, agricultura familiar; baixa disponibilidade de terras na área de Porto Alegre. • Garibaldi, Bento Gonçalves...
• Imigrantes Alemães a partir de 1824 • São Leopoldo, São Lourenço
• Pampas como área de imigração mista de Espanhóis e Portugueses. • Mistura com indígenas origina os
Gaúchos.
• Santa Catarina
• Imigração alemã a partir de 1829 • São Pedro de Alcântara, Blumenau, Joinville
• Imigração italiana a partir de 1875 • Laguna, Pedras Grandes
• Paraná
• Imigração Alemã a partir de 1829 • Rio Negro, Ponta Grossa, Palmeira
• Imigração italiana a partir de 1875 • Morretes, Antonina
4) Imigração para o Brasil
F) Imigração na Região Sudeste
• Importante presença inglesa no Rio de Janeiro
• Atração de muitos italianos e alemães para cafezais
• Imigração portuguesa e espanhola para os centros urbanos – comércio
• Imigração suíça (1819) e alemã (1824) para Nova Friburgo/RJ
• Imigração alemã em Campos do Jordão, Mairinque, Vinhedo (SP)
G) Reflexos da Imigração no Brasil
• Aumento da diversidade étnica, linguística, artística, arquitetônica, culinária etc.
• Crescimento populacional
• Aumento da miscigenação
H) Aspectos raciais da imigração
• Política de branqueamento
• Contexto de racismo pseudocientífico
• Darwinismo social
• Miscigenação vista como salvação do Brasil
5) Expansão Territorial dos Estados Unidos
A) Do Atlântico ao Pacífico • 1776 - Independência das 13 colônias
• 1783 - Tratado de Paris – Inglaterra concede territórios entre as 13 colônias, os montes Apalaches e o Mississipi.
• 1803 – Compra da Louisiana, da França
• 1818 – Concessão britânica em Dakota do Norte e Minessota
• 1819 – Concessões espanholas no Golfo do México, Flórida e no Colorado (Espanha x México)
• 1845/1848 – Conquista de territórios Mexicanos por guerra e cessões (Texas, Novo México, Arizona, Utah, Nevada e Califórnia)
• 1846 – Anexação do Oregon ao sul do paralelo 49ºN
• 1853 – Compra de Gadsden, do México
• 1867 – Compra do Alasca, da Rússia
• 1898 – Anexação do Hawaii
• 1898 – Porto Rico cedido pela Espanha
• 1917 – Compra da Ilhas Virgens, da Dinamarca
B) Doutrina Monroe • América para os americanos
• Evitar re-colonização
• Construir território vasto
• Definir América como sua área de influência
5) Expansão Territorial dos Estados Unidos
C) Destino Manifesto • Corolário Polk – conquista do Oeste
• Doutrina de Predestinação Divina
• Crença na superioridade racial frente aos nativos indígenas
• Necessidade de espaço para comportar o crescimento populacional
• Doutrina de naturalização das fronteiras pressupõe domínio de uma costa à outra
• Serviu para legitimar guerras, invasões e conquistas do processo de expansão
• Descoberta de ouro na Califórnia (1849) estimula o movimento de “Marcha para o Oeste”
O progresso americano, de John Gast
Representação alegórica do Destino Manifesto. Mulher angelical carregando a luz da "civilização" junto a colonizadores estadunidenses, prendendo cabos telégrafo por onde passa. Há também Índios Americanos e animais selvagens do oeste "oficialmente" sendo afugentados.
6) Guerra de Secessão e o Negro nos EUA
A) Guerra de Secessão
• Conflito Norte x Sul
• Norte: • Industrializado
• Pequenas e médias propriedades
• Produção para mercado interno
• Mão-de-obra livre
• Sul: • Agrário
• Latifúndios
• Exportação – dependência econômica
• Uso de mão-de-obra escrava
• Origem do conflito:
• Secessão de Estados Confederados do Sul, de economia baseada em algodão, na defesa da manutenção da escravidão.
• Eliminação da Clausula de Comércio, que outorgava a exclusividade ao Governo federal de comerciar com Estados estrangeiros.
• Resultados do conflito:
• Manutenção da integridade territorial
• Abolição da Escravidão
• Reconstrução
• Leis de segregação de negros no Sul
• Aquisição da Libéria e imigração de negros para a África (perspectiva de retorno)
6) Guerra de Secessão e o Negro nos EUA
B) O Negro nos EUA • Leis Segregacionistas de Jim Crow
• Vigoram entre 1876 e 1965: • Exigem uso separado de espaços públicos
entre brancos e negros, como em escolas, meios de transporte
• População branca acreditava que negros eram inferiores e destinados à servidão.
“... a grande verdade de que o preto não é igual ao homem branco, esta escravidão, subordinação a uma raça superior, é a sua natural e normal condição. O nosso novo governo é o primeiro, na história do mundo, baseado sobre esta grande verdade física, filosófica e moral“. Alexander H. Stephens, vice-presidente dos Confederados.
Discurso da Pedra Angular.
C) Migração negra para o Norte • Perseguição e exclusão do negro no Sul
• Formação da Ku Klux Klan (1865) • Visava impedir a integração dos negros
libertos na sociedade bem como o direito de adquirir terras e votar.
• Praticava violência contra negros • Foi reconhecido como grupo terrorista e
banido dos Estados Unidos em 1870. • Ressurgiria em 1915 permanecendo até
1944. • A violência no sul determina uma “marcha para o
Norte”, em busca de inclusão social. • Negros se inserem na classe operária das
metrópoles em formação. Brancos se auto-segregam nos subúrbios de classe média
6) Guerra de Secessão e o Negro nos EUA
D) Homestead act (1862) • Distribuição de terras no meio-oeste.
• 160 acres de terra para estadunidenses que não tenham pegado em armas contra o governo da União.
• Precisa ocupar a terra e produzir por 5 anos ininterruptos.
• Aceita imigrantes de perfil social WASP
• Branco, anglo-saxão e protestante
• Exclui imigrantes africanos, latinos, euro-latinos, asiáticos e indígenas.
• Relativa democratização do acesso à terra
• Não é “reforma agrária”
• Promove o massacre de indígenas. Primeiro certificado de Homestead, no Nebraska, em 1868
7) Era Meiji
A) Regime do Xogunato
• Sistema de poder centralizado nas mãos de um Xogum, Grande General, empoderado pelo Imperador.
B) Abertura dos Portos
• Estados Unidos exigem fim do isolamento japonês e a abertura dos portos • Esperavam comercializar com os japoneses
• Governo japonês decide abrir os portos • Crise política leva clãs rivais ao Xogum a
apoiarem a centralização do poder pelo próprio Imperador.
Tokugawa Ieyasu
7) Era Meiji
C) Era Meiji (1868/1912)
• Modernização Japonesa
• Investimentos na Industrialização • Criação dos Zaibatsus – empresas de origem
familiar
• Criação de estatais e empresas de capital misto (estatal e privado)
• Investimentos em transportes e comunicações
• Reforma agrária extingue antigos feudos e privilégios de Daimiôs (senhores)
• Criação do Banco do Japão e do Iene
• Ocidentalização das forças armadas
• Forte investimento militar
• Expansionismo territorial (imperialismo e busca por matérias-primas e fontes de energia)
• Ensino primário obrigatório pautado em educação doutrinária (respeito à hierarquia)
• Criação de universidades
• Gabinete parlamentar converte país em Monarquia Parlamentarista
• Primeira constituição
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