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“A anatomia é a ciência que estuda, macro e microscopicamente, a constituição e o desenvolvimento dos seres organizados” (DÂNGELO; FATTINI, 2007).

Ramos da anatomia: Citologia, Histologia, Embriologia.

Ana = em partes ; tomein = cortar -> anatomia macroscópica

Sistema ósseo Sistema articular Sistema muscular Sistema nervoso

Sistema circulatório Sistema respiratório Sistema digestório Sistema urinário Sistema genital

masculino e feminino

Sistema ósseo +

Sistema muscular =

Aparelho locomotor

Sistema urinário +

Sistema genital =

Aparelho urogenital

Fatores gerais de variação:› Idade: Fase intra-uterina (ovo, embrião, feto). Fase extra-uterina (recém-nascido,

infante, menino, pré-púbere, púbere, jovem, adulto, velho).

› Sexo: caráter de masculinidade ou feminilidade.

Fatores gerais de variação:› Raça: Branca, Negra, Amarela e

Mestiços.

› Biótipo: resultante da soma dos caracteres herdados e adquiridos por influência do meio e sua interrelação.

Longilíneo: indivíduos magros, altos, com pescoço longo, tórax muito achatado ântero-posteriormente com membros longos em relação à altura do tronco.

Brevilíneos: indivíduos em geral baixos, com pescoço curto, tórax de grande diâmetro ântero-posterior, membros curtos em relação à altura do tronco.

Mediolíneos: indivíduos que apresentam caracteres intermediários aos dois tipos precedentes.

Variações morfológicas

que determinam

perturbação funcional,

deformidades ou má

formação (congênita ou

adquirida).

a. => artéria fasc. => fascículo lig. => ligamento m. => músculo n. => nervo r. => ramo v. => veia

aa. => artérias gl. => glândula ligg. => ligamentos mm. => músculos nn. => nervos rr. => ramos vv. => veias

P. N. A. (Paris Nomina Anatomica)

Uniformizar todas as descrições anatômicas em relação a uma posição constante (padrão), evitando descrições diferenciadas.

• Indivíduo em posição ereta (em pé, ortostática ou bípede);

• Face voltada para frente;

• Olhar dirigido pata o horizonte (fixo);

• Membros superiores estendidos ao lado do tronco e com as palmas voltadas para frente;

• Membros inferiores unidos com as pontas dos pés dirigidas para frente.

POSIÇÃO ANATÔMICA

Eixo látero-lateral: perpendicular ao plano sagital.

Possibilita os movimentos de flexão e extensão.

Eixo ântero-posterior: perpendicular ao plano frontal.

Possibilita os movimentos de abdução e adução.

Eixo longitudinal: perpendicular ao plano transversal.

Possibilita os movimentos de rotação lateral e medial.

Movimentos, Eixos e Planos

Plano de Secção Eixo de Movimento Movimentos

Sagital Látero-LateralFlexão, Extensão, e

Hiperextensão; Dorsiflexão e Flexão Plantar

FrontalÂntero-posterior Abdução, Adução, Flexão

Lateral, Elevação e Depressão, Inversão e

Eversão e Desvio Radial e Ulnar

Transversal LongitudinalRotação Lateral e Medial,

Supinação e Pronação, Abdução e Adução

Horizontais.

Mediano Medial Lateral Ventral Dorsal Média

Cranial Caudal Interno Externo Proximal Distal

1) Conceitue anatomia em sentido amplo e restrito.

2) Cite os sistemas e aparelhos do organismo.

3) Conceitue normal, variação anatômica, anomalia e monstruosidade.

4) Cite os fatores gerais de variação anatômica.

5) Definir biótipo longilíneo, brevilíneo, mediolíneo.

6) Definir nomenclatura anatômica e citar as abreviaturas utilizadas em anatomia.

7) Citar as partes constituintes do corpo humano.

8) Descrever a posição anatômica. 9) Descrever os planos de delimitação e

secção e os eixos do corpo humano. 10) Definir os termos de posição e direção.