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PROFESSOR: FERNANDO SANTOS · observamos uma fotografia estamos decifrando códigos, que são do nosso conhecimento. Podemos dizer, então, que a linguagem designa a faculdade de

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1.CONCEITO DE LINGUAGEM

2.TIPOS DE LINGUAGEM

3.SIGNO

4.INTERTEXTUALIDADE

5.LÍNGUA

6.FALA

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PROFESSOR: FERNANDO SANTOS

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É a capacidade que possuímos de expressar nossos pensamentos,ideias, opiniões e sentimentos.

A Linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos em quehá comunicação, há linguagem. Podemos usar inúmeros tipos delinguagens para estabelecermos atos de comunicação, tais como:sinais, símbolos, sons, gestos e regras com sinais convencionais(linguagem escrita e linguagem mímica, por exemplo).

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Verbal: concerne à modalidade escrita ou oral como forma deestabelecer a comunicação por meio das palavras, facilitando ainteração entre os interlocutores.

As figuras acima nos comunicam sua mensagem através dalinguagem verbal (usa palavras para transmitir a informação).

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Não Verbal: é aquela que utiliza outros métodos decomunicação, que não são as palavras (linguagem de sinais, asplacas e sinais de trânsito, a linguagem corporal, uma figura, aexpressão facial, um gesto, etc.)

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MISTA: utiliza a linguagem verbal e não-verbal para produzir amensagem.

Ex.: Histórias em quadrinhos, em que acompanhamos a históriapor meio dos desenhos e das falas das personagens.

Ex.:

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1. Qual o tipo de linguagem usado na figura?

a. Linguagem não verbalb. Linguagem mistac. Linguagem verbald. Linguagem conotativae. Linguagem metafórica B

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2. Quando assistimos a um jogo de futebol, as linguagens verbal enão verbal estão envolvidas. Qual delas, abaixo, representa alinguagem verbal usada nas partidas de futebol?

a. Bandeiras de impedimentob. Cartões vermelho e amareloc. Locutor do Futebold. O apito do juize. A bola

C

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O modo como entendemos e interpretamos o mundo em há coisasnaturais e o mundo em que há coisas criadas pelo homem estádiretamente relacionado aos signos que criamos para nos referir a eles.

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Na primeira imagem, o objeto concha corresponde ao símboloda fecundidade, pois dele brota a figura da Vênus. Na segunda, aconcha é o símbolo de uma empresa.

Nas duas imagens não há referência ao que chamamos deconcha no sentido literal, mas a um conjunto de significadosrelacionados a dois momentos distintos da história ocidental, oséculo 15 e o século 20; nos dois casos, portanto, ela é um signo.

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Quando compreendemos uma conversa, analisamos um desenho,

observamos uma fotografia estamos decifrando códigos, que são do

nosso conhecimento. Podemos dizer, então, que a linguagem

designa a faculdade de que os humanos dispõem para se

compreenderem por meio de signos.

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Entende-se que é a criação de um texto a partir de outro pré-existente. Aintertextualidade pode apresentar funções diferentes, as quaisdependem muito dos textos/contextos em que ela é inserida, ou seja,dependendo da situação.