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14 LÍNGUA PORTUGUESA Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias Professor Sérgio Rosa Arquitetura da informação é a expressão-chave quando se fala em conteúdo web com qualidade. Aplicar um raciocínio arquitetônico para dispor as informações em sites, portais ou intranets, de maneira organizada e atraente, é determinante para valorizar os textos oferecidos e facilitar sua compreensão. Essa abordagem é tão essencial porque o grande diferenciador da linguagem de Internet em relação à escrita e outras formas de expressão é o hipertexto, ferramenta que elimina a linearidade própria de outras formas de discurso. Com o hipertexto, o leitor lê o texto na ordem que quer e escolhe as partes de seu interesse. O jornalista e publicitário Bruno Rodrigues, autor do livro Webwriting: Redação e Informação para a Web, comenta no texto “Escrevendo na web” que uma das características da linguagem digital é que o texto deve ser estruturado em camadas, de forma que os diversos públicos tenham acesso às informações que desejam de forma rápida e eficiente. Ele usa como exemplo a publicação do perfil de uma empresa em sua home page e explica: um estudante do primeiro grau pode precisar, para sua pesquisa de escola, de informações sobre a história da empresa; um jovem de segundo grau talvez se interesse pelas ações de responsabilidade social; e um profissional formado pode querer conhecer as relações comerciais da companhia com o exterior. Com a técnica das camadas é possível organizar um grande volume de informação em pequenos blocos de texto, que tornam a pesquisa ágil e atrativa para todos os públicos. A explicação de Rodrigues demonstra o quanto a linearidade foi suprimida da rede. No caso, nenhum internauta vai ler todo o perfil da companhia em questão, mas todos deverão obter a informação que procuram. Resumindo, ele aconselha: “Dê preferência a textos curtos, mas não deixe faltar informação”. Para a professora da PUC-SP, Pollyana Ferrari, a principal diferença da linguagem digital em relação à expressão escrita está na forma de hierarquizar a informação, com base em um sistema de referências. Nesse sentido, ela considera que, além da estrutura de camadas, comentada por Rodrigues, o fundamental é saber indexar os dados, criar links adequados e usar palavras que sejam facilmente encontradas pelas ferramentas de busca. “As pessoas precisam entender que a Internet – e as intranets – são veículos de comunicação, mas também são bancos de dados, onde o que fica armazenado deverá ser encontrado facilmente”, analisa. Uma regra aceita pelo mercado web é que qualquer informação deve ser encontrada com até três cliques. Parece fácil, mas na prática a maioria dos sites não segue a orientação. “E isso acontece porque a maioria das pessoas ainda pensa na estrutura do texto para o papel”, destaca Pollyana, que também presta consultoria na área e tem dois livros publicados: Jornalismo Digital e Hipertexto, Hipermídia. Segundo a especialista, tanto é difícil pensar em termos de arquitetura da informação que um dos cursos mais procurados atualmente por profissionais da área é o de indexação. O webwriting – ou escrita para o ambiente web – é composto pelo conjunto dos elementos texto, design e tecnologia. “É preciso haver uma integração dos três: texto correto e atrativo, design amigável e conhecimento da tecnologia para explorar melhor as possibilidades”, resume Pollyana. Referindo-se ao texto propriamente, Rodrigues ressalta que a escrita para web deve ser informativa e criativa, pode conter certo humor e necessita de um toque de persuasão. Mas fundamentalmente, afirma ele, antes de escrever é preciso pensar, exercitar um raciocínio amplo sobre o ambiente web e a conexão entre o conteúdo e as várias possibilidades de exibi-lo. LINGUAGEM DIGITAL: O DESAFIO DA EXPRESSÃO NA WEB

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nº14LÍNGUA PORTUGUESA

Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias

Professor Sérgio Rosa

Arquitetura da informação é a expressão-chave quando se fala em conteúdo web com qualidade. Aplicar um raciocínio arquitetônico para dispor as informações em sites, portais ou intranets, de maneira organizada e atraente, é determinante para valorizar os textos oferecidos e facilitar sua compreensão. Essa abordagem é tão essencial porque o grande diferenciador da linguagem de Internet em relação à escrita e outras formas de expressão é o hipertexto, ferramenta que elimina a linearidade própria de outras formas de discurso. Com o hipertexto, o leitor lê o texto na ordem que quer e escolhe as partes de seu interesse. O jornalista e publicitário Bruno Rodrigues, autor do livro Webwriting: Redação e Informação para a Web, comenta no texto “Escrevendo na web” que uma das características da linguagem digital é que o texto deve ser estruturado em camadas, de forma que os diversos públicos tenham acesso às informações que desejam de forma rápida e efi ciente. Ele usa como exemplo a publicação do perfi l de uma empresa em sua home page e explica: um estudante do primeiro grau pode precisar, para sua pesquisa de escola, de informações sobre a história da empresa; um jovem de segundo grau talvez se interesse pelas ações de responsabilidade social; e um profi ssional formado pode querer conhecer as relações comerciais da companhia com o exterior. Com a técnica das camadas é possível organizar um grande volume de informação em pequenos blocos de texto, que tornam a pesquisa ágil e atrativa para todos os públicos. A explicação de Rodrigues demonstra o quanto a linearidade foi suprimida da rede. No caso, nenhum internauta vai ler todo o perfi l da companhia em questão, mas todos deverão obter a informação que procuram. Resumindo, ele aconselha: “Dê preferência a textos curtos, mas não deixe faltar informação”.

Para a professora da PUC-SP, Pollyana Ferrari, a principal diferença da linguagem digital em relação à expressão escrita está na forma de hierarquizar a informação, com base em um sistema de referências. Nesse sentido, ela considera que, além da estrutura de camadas, comentada por Rodrigues, o fundamental é saber indexar os dados, criar links adequados e usar palavras que sejam facilmente encontradas pelas ferramentas de busca. “As pessoas precisam entender que a Internet – e as intranets – são veículos de comunicação, mas também são bancos de dados, onde o que fi ca armazenado deverá ser encontrado facilmente”, analisa. Uma regra aceita pelo mercado web é que qualquer informação deve ser encontrada com até três cliques. Parece fácil, mas na prática a maioria dos sites não segue a orientação. “E isso acontece porque a maioria das pessoas ainda pensa na estrutura do texto para o papel”, destaca Pollyana, que também presta consultoria na área e tem dois livros publicados: Jornalismo Digital e Hipertexto, Hipermídia. Segundo a especialista, tanto é difícil pensar em termos de arquitetura da informação que um dos cursos mais procurados atualmente por profi ssionais da área é o de indexação. O webwriting – ou escrita para o ambiente web – é composto pelo conjunto dos elementos texto, design e tecnologia. “É preciso haver uma integração dos três: texto correto e atrativo, design amigável e conhecimento da tecnologia para explorar melhor as possibilidades”, resume Pollyana. Referindo-se ao texto propriamente, Rodrigues ressalta que a escrita para web deve ser informativa e criativa, pode conter certo humor e necessita de um toque de persuasão. Mas fundamentalmente, afi rma ele, antes de escrever é preciso pensar, exercitar um raciocínio amplo sobre o ambiente web e a conexão entre o conteúdo e as várias possibilidades de exibi-lo.

LINGUAGEM DIGITAL: O DESAFIO DA EXPRESSÃO NA WEB

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FB NO ENEM2

Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias

Como escrever bem em ambiente web Estilo – A combinação dos estilos jornalístico e publicitário é o ideal para a Internet. Essa mistura agrega ao caráter informativo do jornalismo um toque de persuasão próprio da publicidade. Estética – Aproveitar os recursos da Internet para valorizar o texto. A parceria afi nada entre webwriting e webdesign é essencial para conseguir resultados de qualidade. Objetividade – Tanto os textos devem ser curtos, quanto o volume de informação visual deve ser bem dosado. Banners e janelas demais confundem e cansam o internauta. Correção – A norma culta da língua portuguesa deve ser respeitada em qualquer meio de comunicação, seja digital, impresso ou eletrônico. Escrever corretamente é o mínimo que se pode exigir de qualquer pessoa que deseje se expressar na web. Concepção – Texto para web é para web. Jamais transfi ra um conteúdo pensado para mídia escrita para o ambiente de rede.

Daniela Lessa

Exercícios

1.• Texto I

1989 GRAVEI UMA FITA CASSETE PARA VOCÊ COM MINHAS MÚSICAS FAVORITAS...

ESPERO QUEVOCÊ GOSTE.

GRAVEI UM CD COM ALGUMASMÚSICAS QUE PENSEI QUE VOCÊ

GOSTARIA DE CONHECER...ACHO QUE VOCÊIRÁ GOSTAR.

TE MANDEI UM EMAIL COMUMA LISTA DE MÚSICAS PRAVOCÊ BUSCAR NA INTERNET.

bAIXA ELAS E DEPOIS ME DIZ O QUE ACHOU. OK?

1999

2009

A INTERNET ESTÁ ACABANDO COMO ROMANTISMO, MEUS AMIGOS!

• Texto II

A ideologia romântica, argamassada ao longo do século XVIII e primeira metade do século XIX, introduziu-se em 1836. Durante quatro decênios, imperaram o “eu”, o sentimentalismo, as práticas mais castas e mais ternas de assédio através do aconchego entre os parceiros de uma relação. Entende-se, todavia, que a modernidade torna surpreendentes as ações dos parceiros nas relações atualmente.

Ofertar músicas bem escolhidas sempre foi uma forma romântica de assédio gentil e gracioso. De acordo com as considerações sobre o estilo romântico, pode-se entender que o efeito de humor do texto I, associado à leitura do texto II, é conseguido por:A) efeito contrastivo entre a amorosa representação

do passado, com as fi tas cassetes, e a que se pratica no presente, tendo como base as tecnologias digitais.

B) realce que se dá às práticas românticas, com ofertas de fi tas cassetes e CDs em detrimento das tecnologias digitais, mais líricas e sentimentais.

C) similaridade das ações que há entre as ações românticas, que promovem as fi tas cassetes, e a maneira mais dinâmica, ditada pelas tecnologias digitais.

D) motivos sentimentais, que estimulam os usuários a descobrir músicas selecionadas na Internet em vez de tê-las com os mesmos sabores românticos das fi tas cassetes.

E) aparente liberdade formal, entendida a oferta da fi ta cassete como resgate do passado romântico que torna abafada a prática de busca de música na Internet.

2.PELA INTERNET

Criar meu web site Fazer minha homepage Com quantos gigabytes Se faz uma jangada Um barco que veleja ...

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FB NO ENEM 3

Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias

Que veleje nesse informar Que aproveite a vazante da infomaré Que leve um oriki do meu orixá Ao porto de um disquete de um micro em Taipé

Um barco que veleje nesse infomar Que aproveite a vazante da infomaré Que leve meu e-mail até Calcutá Depois de um hot-link Num site de Helsinque Para abastecer

Gilberto Gil. Disponível em: letras.mus.br. Acesso em 20 dez. 2011.

A criação de Gilberto Gil trata do novo sistema de comunicação. No ciberespaço, os textos virtuais são produzidos combinando-se características textuais tradicionais. Essa combinação representa:A) a necessidade de os usuários dominarem a língua

padrão para decifrar as ideias dos versos.B) uma forma negativa no processo de elaboração

da escrita e acaba por revelar uma cultura pouco evoluída.

C) Um estímulo à divulgação de novas palavras que se incorporam ao contexto dos propósitos poéticos.

D) Uma restrita produção de novas palavras, pouco signifi cativas e, portanto, pouco úteis.

E) A criação de textos cujos versos revelam clareza e objetividade, fatores que potencializam a comunicação poética.

3. CONHECENDO OS LUTADORES

No canto esquerdo do ringue está a quase centenária televisão. Surgido na década de 20, o aparelho bateu de frente com o rádio e acabou se popularizando no mundo todo a partir da década de 50. Até meados do ano 2000 tudo o que de mais importante aconteceu no mundo chegou aos espectadores por meio da telinha da TV.

Embora tenha perdido parte de sua popularidade com a chegada da Internet, a televisão ainda hoje reina absoluta nos lares brasileiros, chegando a nada menos que 99% da população.

Com novas tecnologias e telas cada vez maiores e com maior defi nição, o meio é um concorrente de peso na preferência do espectador.

X

Do outro lado do ringue está a cada vez mais onipresente Internet. Nascida na década de 90, a rede mundial de computadores foi a grande responsável por uma verdadeira revolução no mundo das comunicações. Com ela, qualquer usuário atravessa o planeta em questão de segundos com apenas um clique.

Junto com o seu crescimento, a Internet também trouxe novos serviços, como transmissão de áudio, vídeo, games, livros e uma quantidade tão grande de conteúdo que seria impossível acessar em vida a tudo o que já existe disponível sobre determinados assuntos. Os lutadores se aproximam, soa o gongo e começa o embate!

Disponível em http://www.tecmundo.com.br/4354-

televisao-versus-internet.

A fusão dos computadores e da televisão tem profunda infl uência na organização da moderna sociedade, conforme se verifi ca pela afi rmação:A) A abrangência da Internet não impactou com o

surgimento da televisão.B) A Internet mudou o comportamento social, mas

não impactou na disponibilidade de informações. C) A televisão não atingiu toda a sociedade devido

ao alto custo de implantação e disseminação.D) As redes de computadores, que realizam

trabalhos interconectados, promoveram a aproximação das pessoas.

E) A invenção da televisão foi possível com o lançamento de satélites que proporcionam a transposição de sinais em tempo real.

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FB NO ENEM4

Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias

Anotações

4. Fala n laminha... ontem eu tava em offf geral... sem poder nem comer... PASSEI O DIA E SOH

COMI UMA MAÇA E UMA BANAA... FUI PRO PP e passei mal de fome... tu acredita... ai a gente foi comer arrumadinho (q programão ir pro PP n beber)... Fosse ontem?? Bjux!!!

O Scrap anterior, retirado de uma dessas comunidades de rede social, revela um(a):A) registro equivocado da norma culta, que

empobrece o uso da língua escrita.B) forma de comunicação grafolinguística que aproxima

os interlocutores e apresenta características próprias da dinamicidade da língua.

C) uso inaceitável de registro que apresenta uma forma ininteligível, pois privilegia uma escrita silábica.

D) indução ao erro, tendo em vista o efeito causado à elaboração da sintaxe.

E) ameaça ao uso da língua escrita em virtude do excesso das marcas de oralidade e da presença de registro formal.

5. Leia atentamente o trecho do texto abaixo, retirado de uma publicação de circulação semanal.

CÓDIGO VIRTUAL

A linguagem dos chats não é tão absurda quanto parece, desde que seja usada na hora e no lugar certo.

Para a geração que cresceu em frente ao computador, escrever por códigos é tão natural quanto falar. Abreviações como vc (você) e pq (porque) são usadas dezenas de vezes enquanto os internautas batem papo. As abreviações assustam os puristas do idioma. E até entre os viciados em Internet há quem abomine esse linguajar. Um grupo de fóruns PCs, uma comunidade de discussão virtual, lançou a campanha “Eu sei escrever” a fi m de moralizar a

58787/12 | 19/04/2012 / Dig.: Tarqui – Rev.: TSS

língua portuguesa. A turma tem uma comunidade no Orkut destinada a combater o que ela chama de “analfabetismo virtual”(...)

Agora, responda: o teor do enunciado contido no subtítulo do texto acima reproduzido está corretamente apontado em qual das alternativas abaixo?A) Admite de modo irrestrito o uso de abreviações.B) Combate veementemente o uso de abreviações.C) É neutro quanto ao uso de abreviações.D) Admite o uso contextualizado de abreviações.E) Nega a existência do uso de abreviações.

FB no Enem – Nº 13 – Professor Olavo Colares

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