Coordenação do Internato Médico de Medicina Geral e Familiar da R.A.M.

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Curso Curricular

Medicina Geral e Familiar – A Consulta

Programa

31.05.2010

1. MGF – Enquadramento histórico, conceptual e organizativo.

2. Comunicação – Dinâmica do processo, factores facilitadores e obstáculos.

3. Comunicação – Estratégia da relação médico-doente; a entrevista clínica.

01.06.2010

1. A Consulta – Modelos. De Pendleton a Vítor Ramos.

2. Especificidades do raciocínio e tomada de decisão em MGF.

3. Registos médicos em Medicina Geral e Familiar:

a. RMOP;

b. Registos e avaliação familiar;

c. Classificação/codificação em MGF - ICPC.

4. Determinação das necessidades formativas e avaliação da qualidade a partir dos

registos da consulta.

02.06.2010

1. Organização e gestão da prática:

a. Caracterização da lista de utentes;

b. Plano, programas, projectos para gestão da lista de utentes;

c. Avaliação da prática – indicadores.

04.06.2010

1. Gestão do tempo.

2. Observação da consulta – Autoscopias

3. Avaliação do Curso

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Objectivos

No final do curso, o formando deverá:

i. Conhecer os enquadramentos conceptual, histórico e organizativo da MGF nos

sistemas de saúde e promover a sua análise crítica;

ii. Conhecer os campos da intervenção individual, familiar e comunitária na

prática da MGF;

iii. Integrar as perspectivas de prevenção da doença e da promoção da saúde no

processo de decisão em MGF;

iv. Conhecer as especificidades do raciocínio e tomada de decisão em MGF;

v. Gerir a prática, de forma a adequar a oferta de cuidados às necessidades de

saúde dos utentes inscritos;

vi. Executar registos clínicos adequados à MGF;

vii. Utilizar a comunicação como estratégia de relação;

viii. Utilizar a entrevista clínica de forma adequada à prática da MGF;

ix. Utilizar a consulta e os registos para determinação de necessidades formativas

e avaliar a qualidade da prática.

Estratégia Pedagógica

• Apresentações teóricas

• Exercícios práticos/role playing

• Análise de consultas videogravadas

• Trabalho de grupo

• Discussões plenárias

O Formador

Jaime Brito da Torre