Programa de Educação Integral

Assentamento Humano Futura Generácion

Recalculando a rotaMarço/ 2011

Objetivos do Projeto Acordando Palavras no Assentamento Humano Futura Generácion em 2011:

Implantação de um projeto sócio- educativo, capaz de trazer melhorias na qualidade de vida da

comunidade.

Formação de educadores por meio de

intervenções psicopedagógicas

O projeto Brasileiro Acordando Palavras apoiando o Projeto Peruano Kushis Wynaikan

Formação de educadores

Trabalho com as crianças e adolescentes

Equipe de trabalho Inicial 2011*

Acordando PalavrasKushis Wynaikan

* Kushis Wyanikan teve problemas graves e decidiu não seguir o trabalho em Leôncio Prado. De 15 voluntários restaram 2 . Dado que só foi compartilhado, quando o Projeto Acordando Palavras teve início em 12 de janeiro de 2011.

Investimento inicial do Projeto Acordando

Palavras – devido às reais condições de trabalho

Investimento em pessoas que se identificam com os objetivos do projeto e envolvidas no cotidiano

do assentamento humano.

Resultado desse investimento em 2 meses:

Parcerias de trabalho numa perspectiva de Educação Integral

Acordando Palavras

Formação por meio de práticas educativas contextualizadas e

significativas

Assentamento Humano Futura

Generácion

Apoio e mobilização comunitária

Kushis Wynaikan

Trabalho com as crianças e logística

para a realização das atividades no assentamento

Equipe de trabalho a partir da parceria entre a comunidade, o projeto brasileiro e projeto peruano – vigência a partir de 12 de março:

Acordando Palavras

Carol Ferigolli Jimmy Guerra Tiago Siqueira

Assentamento Humano Futura Generácion

MarcelinoAddy

Kushis Wynaikan

RaquelSheila

Articulação entre os parceiros e a equipe de trabalho com sua nova configuração, pensando no objetivo primeiro:

Implantação de um projeto sócio- educativo, capaz de trazer melhorias na qualidade de vida da

comunidade.

Programa de Educação Integral

Formação de educadores* por

meio de intervenções psicopegagógicas

* Toda a equipe de trabalho agora ,composta por 7 pessoas, vai assumir o papel de educador dentro do projeto.

Ações e programas, tendo em vista, o objetivo e a equipe de trabalho que tem 7 pessoas, 2 brasileiros e 5 peruanos:

Implantação de um projeto sócio-educativo, capaz de trazer melhorias na qualidade de vida da

comunidade.

Programa de Educação Integral

• Encontros de formação e capacitação, tendo em vista ensino-aprendizagem

• Oficinas de aprendizagem com as crianças e adolescentes – leitura, escrita e matemática a partir do contexto

• Construção da Casa de Aprendizagem – espaço que educa!• Mapeamento Comunitário e plano de ação a partir desse estudo• Programa alimentar de combate a desnutrição crônica e geração de

renda – Criação de Cuys

Próximos passos:

Programa de Educação Integral

• Dar continuidade ao trabalho de formação já iniciado e construir as ações em reuniões de planejamento, que devem acontecer durante o mês de março.Compartilhar objetivos e dividir tarefas de trabalho entre todos da equipe.

• Desenvolver um projeto a partir da vivência prática, aliando planejamento e ações na comunidade.

• Avaliar o projeto piloto dessa perspectiva, considerando o período de implantação que irá de abril a outubro de 2011. Nesta avaliação também será definido o tempo de consolidação do Projeto, o que deve estender o tempo de trabalho em terras peruanas.

• Transformar Acordando Palavras em uma ONG para contribuir com a captação de recursos e outros projetos como esse em diferentes contextos.

• Captar recursos para os diferentes programas do projeto, em todos os níveis.

Programa de Educação Integral Acordando Palavras

www.acordandopalavras.org